Sau khi phân tích các tác hại của việc dùng bao bì ni lông, người viết đã đưa ra những giải pháp nào.. Em có nhận xét gì về các giải pháp mà người viết nêu ra ở trên.[r]
(1)Tiết 39 Ngày soạn:25/10/2015
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 A/ MỤC TIÊU: Học xong học sinh phải:
1.Kiến thức:
- Thấy mối nguy hại đến mơi trường sống sức khoẻ người thói quen dùng túi ni lơng
- Tính khả thi đề xuất tác giả trình bày
- Việc sử dụng từ ngữ dễ hiểu,sự giải thích đơn giản mà sáng tỏ bố cục chặt chẽ, hợp lý tạo nên tính thuyết phục văn
2.Kĩ năng:
- Tích hợp với phần tập làm văn để tập viết văn thuyết minh
- Đọc-hiểu văn nhật dụng đề cập đến vấn đề xã hội thiết 3.Thái độ:
- Có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Giải vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm C/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn Học Sinh: Chuẩn bị theo hướng dẫn SGK D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp: (1 Phút) II Kiểm tra cũ:
III Nội dung mới: 1/ Đặt vấn đề.
2/ Triển khai
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
10 Phút
Hoạt động 1:
Gv hướng dẫn gọi hs đọc văn HS: đọc văn
Văn đời hoàn cảnh nào?
I Đọc - tìm hiểu thích 1 Đọc.
2.Tìm hiểu chung. a.Hồn cảnh đời:
(2)5 Phút
20 Phút
Xác định kiểu văn bản?
Văn gồm có phần? Nêu nội dung phần?
Em có nhận xét bố cục văn bản?
HS nhận xét- bố cục hợp lí, chặt chẽ? GV hướng dẫn hs tìm hiểu thích sgk
Hoạt động 2: Phân tích bố cục văn (câu 1)
1 Từ đầu Chủ đề ngày khơng sử dụng bao bì nilon - nguyên nhân đời thông điệp
2 Tiếp ô nhiễm nghiêm trọng môi trường: Tác hại giải pháp
3 Còn lại: Lời kêu gọi Đây VB nhật dụng
Yếu tố nhật dụng VB biểu vấn đề XH?
+ Bảo vệ môi trường trái đất
Hoạt động 3:
Hãy cho biết nguyên nhân đời thông điệp:“Thông tin ngày trái đất năm 2000”?
tiên Việt Nam tham gia Ngày trái đất
b Kiểu văn bản: Văn nhật dụng
c Bố cục: Phần:
P1: Nguyên nhân đời thông điệp
P2: Tác hại giải pháp dùng bao bì ni lơng
P3 Lời kêu gọi hành động d Chú thích từ khó
II Bố cục văn bản phần
III Phân tích VB
1 Nguyện nhân đời thông điệp
Năm 2000 năm VN tham gia Ngày trái đất với chủ đề: « Một ngày khơng sử dụng bao bì ni lơng »
(3)Theo thông điệp, dùng bao ni lông có tác hại nào?
Theo em, nguyên nhân khiến cho việc dùng bao bì ni lơng có tác hại vậy?
Em có nhận xét việc sử dụng bao bì ni lơng gia đình, nhà trường, địa phương em sinh sống?
HS: nêu nhận xét
Sau phân tích tác hại việc dùng bao bì ni lơng, người viết đưa giải pháp nào?
Em có nhận xét giải pháp mà người viết nêu trên?
Đó giải pháp hợp lý, có khả thực thi Tuy nhiên giải pháp chưa triệt để, chưa giải tận gốc
Để giải vấn đề trên,chúng ta cần phải làm gì?
Cần phải ngừng sản xuất bao bì ni lơng Muốn thực giải pháp cần phải có thêm điều kiện gì? Điều kiện:
dễ hiểu, dễ nhớ
2 Tác hại giải pháp cho vấn đề sử dụng bao bì ni – lơng
Tác hại
- Khi lẫn vào đất sẻ làm cản trở trình sinh trưởng loại thực vật,cản trở phát triển cỏ dẫn đến tượng xói mịnn vùng đồi núi
- Khi vứt xuống cống sẻ làm tắc đường dẫn nước thải,làm tăng khả ngập lụt,làm cho muỗi phát sinh,lây truyền dịch bệnh
Trôi biển làm chết sinh vật chúng nuốt phải
- Bao bì ni lơng màu gây tác hại cho não nguyên nhân gây ung thư phổi
- Khi bị đốt khí độc thải gây ngộ độc,gây ngất, khó thở, nôn máu, ảnh hưởng đến tuyến nội tiết,giảm khả miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh
Nguyên nhân:
- Do tính khơng phân huỷ pla-tíc
- Do thiếu ý thức người sử dụng
3 Giải pháp:
(4)Đòi hỏi thân người phải tự giác có ý thức việc sử dụng bao bì ni lơng
Hiện nay, nước ta nước giới xử lý bao bì ni lơng theo cách nào?
Chôn lập, đốt, tái chế
Bản thân em làm sau sử dụng bao bì ni lông?
Kết thúc văn bản, tác giả đưa lời kêu gọi gì?
Kiểu câu tác giả sử dụng lời kêu gọi?
Kết thúc văn bản,tác giả đưa lời kêu gọi gì?
Kiểu câu tác giả sử dụng lời kêu gọi?
Câu cầu khiến
Phân tích tính thuyết phục kiến nghị mà văn đề xuất?
Lời kêu gọi có ý nghĩa gì?
Hãy tác dụng từ “vì vậy”trong việc liên kết phần văn bản? HS: trình bày
Hoạt động 3: Nêu nội dung văn bản?
Nêu đặc sắc nghệ thuật văn bản?
GV yêu cầu hs suy nghĩ trình bày
hoạ việc làm dụng dùng bao ni lông
4 Lời kêu gọi:
Khẩn thiết xuất phát từ trách nhiệm chung toàn nhân loại người
Yêu cầu kiến nghị vừa sức, cụ thể
III Tổng kết.
1.Nội dung:(Ghi nhớ) 2.Nghệ thuật:
- Văn giải thích đơn giản, ngắn gọn mà sáng tỏ tác hại tác hại bao bì ni lơng,về lợi ích việc giảm bớt chất thải ni lông
(5)3 Phút
3 Phút
Hoạt động 4: Luyện tập củng cố
Em có dự định đưa thơng tin vào sống?
IV Luyện tập:
1.Em làm mơi trường xung quanh em bị nhiểm nặng? 2.Viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ em việc bảo vệ môi trường lớp trẻ ngày
IV Củng cố: (1 Phút)
- Nêu tác hại việc dùng bao bì ni lơng, giải pháp khắc phục, V Dặn dò: (1 Phút)