-Kể lại từng đoạn câu chuyện đã học theo tranh.. -Hoạt động nhóm : Chia nhóm..[r]
(1)Kể chuyện : Con chó nhà hàng xóm I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Kể đoạn tồn nội dung câu chuyện “Con chó nhà hàng xóm”
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung
2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn
3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết yêu mến vật nuôi nhà
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh “Con chó nhà hàng xóm” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Bài cũ : (4')
2 em nối tiếp kể lại câu chuyện : Hai anh em
–Câu chuyện nói lên điều ? -Nhận xét
2 Dạy : (27') Giới thiệu
-Tiết kể chuyện hôm quan sát tranh kể lại câu chuyện “Con chó nhà hàng xóm”
Hoạt động : Kể đoạn truyện theo tranh
Trực quan : tranh -Phần yêu cầu ? -GV yêu cầu chia nhóm
-GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện
-2 em kể lại câu chuyện
-Anh em nhà phải thương yêu giúp đỡ hoàn cảnh
-Con chó nhà hàng xóm -1 em nhắc tựa -Quan sát
-Kể lại đoạn câu chuyện học theo tranh
-Hoạt động nhóm : Chia nhóm -5 em nhóm kể :lần lượt em kể đoạn trước nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa
(2)-Nhận xét
-Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý thấy HS lúng túng :
-Tranh : Tranh vẽ ? Cún Bơng Bé làm ?
-Tranh : Chuyện xảy Bé Cún Bông chơi ? Lúc Cún làm ? -Tranh : Khi Bé bị ốm đến thăm Bé ? -Nhưng Bé mong muốn điều ?
-Tranh : Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún Bơng giúp Bé điều ?
-Tranh : Bé Cún làm ? Bác sĩ nghĩ ?
-GV nhận xét
Hoạt động 2 : Kể toàn câu chuyện -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại -Nhận xét : giọng kể, điệu bộ, nét mặt -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay 3 Củng cố :(4')
- Khi kể chuyện phải ý điều ? -Câu chuyện khuyên điều ? -Nhận xét tiết học
Dặn dị- Kể lại câu chuyện
-Lớp theo dõi, nhận xét
-Tranh vẽ Cún Bông Bé Cún Bông Bé chơi vườn -Bé bị vấp vào khúc gỗ ngã đau Cún chạy tìm người giúp đỡ
-Các bạn đến thăm Bé đơng, cịn cho Bé nhiều q
-Bé mong muốn gặp Cún Bơng Bé nhớ Cún Bơng
-Cún mang cho Bé tờ báo, bút chì, quanh quẩn quanh Bé
-Bé khỏi bệnh, Bé Cún chơi đùa với nhau.Bác sĩ hiểu nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh
-Nhận xét
-Thi kể độc thoại
-Nhận xét, chọn cá nhân, nhóm kể hay
-Kể lời Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu
-Phải biết thương yêu vật nuôi nhà