- Để máy tính có thể xử lý thông tin, Để máy tính có thể + HS: lắng nghe thông tin cần được biểu diễn dưới dạng trợ giúp con người trong Dãy bit chi gồm hai kí hiệu 0 và 1 hoạt động thôn[r]
(1)Tuần: 02 Tiết: 03 Ngày soạn: 26/08/2016 Ngày dạy: 29/08/2016 Bài THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN I Mục tiêu: Kiến thức: - HS biết các dạng thông tin bản, biểu diễn thông tin trên máy tính Kỹ năng: - HS nắm các dạng thông tin, cách biểu diễn thông tin trên máy tính Thái độ: - Học sinh cần nhận biết tầm quan trọng tin học - HS nghiêm túc, linh hoạt thảo luận II Chuẩn bị: - Giáo viên: Phấn màu, máy tính, máy chiếu - Học sinh: SGK, viết, vở, thước kẻ, xem trước nội dung bài trước đến lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1 phút) Lớp 6A1: ……… ………………………………………………………………… 6A2: ……… ………………………………………………………………… 6A3: ……… ………………………………………………………………… 6A4: ……… ………………………………………………………………… 6A5: ……… ………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thông tin là gì? Trong hoạt động thông tin hoạt động nào đóng vai trò quan trọng nhất? Nội dung bài mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Các dạng thông tin (15 phút) Thông tin có các dạng + HS: dạng văn bản, Hình ảnh, Các dạng thông nào? âm tin: Các dạng thông tin: văn bản, âm thanh, - Dạng văn hình ảnh - Dạng Hình ảnh - Dạng âm Hãy nêu các ví dụ đối + HS: lấy ví dụ thông qua thảo với dạngì Yêu cầu HS thảo luận luận nhóm? Mỗi nhóm hai ví dụ dạng GV gọi đại diện nhóm + HS: trình bày trình bày GV nhận xét bài làm nhóm GV yêu cầu HS nhắc lại + HS: nhắc lại các dạng thông tin Hoạt động 2: Biểu diễn thông tin (20 phút) GV: Thế nào là biểu diễn + HS: Biểu diễn thông tin: là Biểu diễn thông tin: thông tin? cách thể thông tin - Biểu diễn thông tin: là cách thể dạng cụ thể nào đó thông tin dạng cụ thể GV: Ngoài các cách biểu + HS: nêu ví dụ nào đó diễn thông tin văn bản, - Vai trò biểu diễn thông tin: Hình ảnh, âm thanh, thông tin + Biểu diễn thông tin có vai trò (2) còn thể cách nào khác nư?a? GV: nêu số cách biểu diễn thông tin khác? GV: Vai trò biểu diễn thông tin? GV: Yêu cầu HS lấy ví dụ minh hoạ GV: Biểu diễn thông tin có vai trò định hoạt động thông tin người quan trọng việc truyền và tiếp nhận thông tin + HS: + Biểu diễn thông tin có + Biểu diễn thông tin còn có vai vai trò quan trọng việc trò định hoạt truyền và tiếp nhận thông tin động thông tin nói chung và quá trình xử lí thông tin nói riêng + Biểu diễn thông tin còn có vai trò định hoạt động thông tin nói chung và quá trình xử lí thông tin nói riêng Củng cố: (3 phút) - GV cho học sinh nhắc lại các dạng thông tin Dặn dò: (1 phút) - Học bài và chuẩn bị nội dung còn lại bài IV.RÚT KINH NGHIỆM: Tuần: 02 Tiết: 04 Ngày soạn: 26/08/2016 Ngày dạy: 31/08/2016 Bài THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN (tt) (3) I Mục tiêu: Kiến thức: - HS biết các dạng thông tin bản, biểu diễn thông tin trên máy tính Kỹ năng: - HS nắm các dạng thông tin, cách biểu diễn thông tin trên máy tính Thái độ: - Học sinh cần nhận biết tầm quan trọng tin học - HS nghiêm túc, linh hoạt thảo luận II Chuẩn bị: - Giáo viên: Phấn màu, máy tính, máy chiếu - Học sinh: SGK, viết, vở, thước kẻ, xem trước nội dung bài trước đến lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1 phút) Lớp 6A1: ……… ………………………………………………………………… 6A2: ……… ………………………………………………………………… 6A3: ……… ………………………………………………………………… 6A4: ……… ………………………………………………………………… 6A5: ……… ………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Em hãy kể các dạng thông tin? Cho ví dụ Nội dung bài mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Biểu diễn thông tin máy tính (35 phút) GV yêu cầu HS đọc + HS: đọc SGK trang Biểu diễn thông tin máy tính: SGK trang - Để máy tính có thể xử lý thông tin, Để máy tính có thể + HS: lắng nghe thông tin cần biểu diễn dạng trợ giúp người Dãy bit chi gồm hai kí hiệu và hoạt động thông tin, thông - Dữ liệu là thông tin lưu trữ máy tin cần biểu diễn tính dạng phù hợp - Quá trình thực máy tính việc biểu diễn thông tin: SGK trang GV giới thiệu dạng biểu diễn thông tin máy tính là Dãy bit (Dãy + HS: Dữ liệu là thông tin lưu nh? phân) bao gồm hai trữ máy tính kí hiệu và Thế nào là liệu? + HS: thông tin trên máy tính Theo em, biểu diễn thành Dãy thông tin trên máy tính bit là vị đơn giản kĩ biểu diễn thành Dãy bit thuật thực Nhận xét câu trả lời + HS: lắng nghe Giới thiệu quá trình thực máy tính việc biểu diễn thông tin Củng cố: (3 phút) - GV cho học sinh nhắc lại nội dung toàn bài - Học bài và trả lời các câu hỏi SGK Dặn dò: (1 phút) - Về nhà xem trước Bài 3: Em có thể làm gì nhờ máy tính IV.RÚT KINH NGHIỆM: (4) (5)