Viết bảng - Nêu cách viết liền mạch các con: chữ chứa vần ôn: kéo, đào, sậu, - Lia bút đến điểm đặt bút líu, hiểu, yêu.. trong 1 từ ntn?[r]
(1)Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2016 TẬP VIẾT Tuần 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Viết các từ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu 2.Kỹ năng: Rèn kỹ viết đúng, đều, đẹp các chữ 3.Thái độ : Rèn luyện kỹ nối đúng các chữ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -GV: Phấn màu, bảng phụ -HS:Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ I KTBC: - YC HS viết bảng: eo, ao, iu, -Hs viết bảng yêu - Nhận xét bảng - NX đánh giá chung vở, chữ viết II Bài mới: 1’ Giới thiệu - Giới thiệu Bài 9: cái kéo, trái bài: đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, - Cá nhân, đồng yêu cầu - YC HS đọc lại nội dung bài - Quan sát, lắng nghe viết 8’ Viết bảng - Nêu cách viết liền mạch các con: chữ chứa vần ôn: kéo, đào, sậu, - Lia bút đến điểm đặt bút líu, hiểu, yêu sau - Những điểm nối không liền - Cách chữ o (1 đơn mạch đưa bút ntn? vị chữ) - Khoảng cách các chữ - Hẹp 1/2 đơn vị chữ từ ntn? - Khoảng cách các chữ - Viết bảng chữ ntn? - Cho HS viết bảng từ: cái kéo, yêu cầu - Hát - Nhận xét bảng - Viết các từ: cái kéo, trái 3’ Nghỉ đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, 15’ Viết vở: - Gọi HS nêu nội dung bài viết yêu cầu; từ viết dòng - - HS (2) 3’ III Củng cố dặn dò: - YC HS nhắc lại tư ngồi viết - Nêu yêu cầu bài viết: đúng, đều, đẹp - Nhấn mạnh khoảng cách các chữ và khoảng cách các chữ - Cho HS viết dòsng - Sửa nét - bài - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS ngồi viết đúng tư TẬP VIẾT - Nghe, nhắc lại - Thực hành viết - Nghe (3) Tuần 10: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Viết các từ: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa 2.Kỹ : Viết đúng quy trình viết 3.Thái độ : Rèn kỹ viết đúng, đều, đẹp các chữ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -GV: Phấn màu, bảng phụ -HS:Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ I KTBC: - YC HS viết bảng: cái kéo,trái đào -Học sinh viết bảng - Nhận xét bảng - NX đánh giá chung vở, chữ viết II Bài mới: 1’ Giới thiệu - Giới thiệu Bài 10: bài: - Cá nhân, đồng 8’ Viết bảng con: 3’ Nghỉ 15’ Viết vở: - YC HS đọc lại nội dung bài viết - Nêu cách viết các chữ khó: cừu, hàn - Những điểm nối không liền mạch đưa bút ntn? - Khoảng cách các chữ từ ntn? - Khoảng cách các chữ chữ ntn? - Cho HS viết bảng từ: chú cừu, thợ hàn - Nhận xét bảng - Quan sát, lắng nghe - Lia bút đến điểm đặt bút sau - Cách chữ o (1 đơn vị chữ) - Hẹp 1/2 đơn vị chữ - Viết bảng - Hát - Viết các từ: chú cừu, rau - Gọi HS nêu nội dung bài viết non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa; từ viết dòng - - HS - YC HS nhắc lại tư ngồi viết - Nhắc lại (4) 3’ III Củng cố dặn dò: - Nêu yêu cầu bài viết: đúng, đều, đẹp - Nhấn mạnh khoảng cách các chữ và khoảng cách các chữ - Cho HS viết dòng - Sửa nét - bài - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS ngồi viết đúng tư - Thực hành viết - Nghe (5)