Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Đưa thừa số ra ngoài dấu căn kết hợp với vận dụng công thức nhân hai căn bậc hai và chuyển hỗn số về phân số.. GV: Nhân cả tử và mẫu của.[r]
(1)Tuần: Tiết: 13 Ngày soạn: 01 / 10 / 2016 Ngày dạy: 04/ 10 / 2016 LUYỆN TẬP §8 I Mục Tiêu: Kiến thức: - Củng cố cách rút gọn biểu thức chứa bậc hai Kĩ năng: - Rèn kĩ rút gọn, chứng minh biểu thức chứa bậc hai Thái độ: - Rèn khả phán đoán, tìm lời giải đúng II Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng, đề kiểm tra - HS: Các bài tập nhà, thước thẳng, máy tính bỏ túi III Phương Pháp: - Đặt và giải vấn đề, vấn đáp IV.Tiến Trình: Ổn định lớp:(1’) 9A3: …………………………………………………………………… 9A4:.… Kiểm tra bài cũ: (kiểm tra 15’) Bài 1: (7đ) Trục thức mẩu a) 3 b) c) 6 x2 Bài 2:(3đ) Rút gọn biểu thức: x Đáp án: Bài 1: a) b) 5 2 5 (2đ) 2( 1) 2( 1) 1 3 ( 1)( 1) (3đ) c) 2( c) ( x2 ( x x = Bài 2: 5) 2( 5) 2( 5) 2( 5) 6 5)( 5) (3đ) 3)( x 3) x =x (2đ) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (15’) GV: VP là √6 ta biến đổi VT thành đơn thức đồng dạng với √ Nhân tử và mẫu các phân số HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS: Trả lời VT = 3 3.2 −4 √ 6+2 3 2.2 √ GHI BẢNG Bài 61: Chứng minh các đẳng thức sau √ 3 √6 √ 6+2 − = a) Ta có: VT = √ √ √ √ 3 3.2 −4 √ 6+2 3 2.2 (2) HOẠT ĐỘNG CỦA GV −4 √ √ HOẠT ĐỘNG CỦA HS √ 6+ √ − √ cho và cho = GV: Đưa 3.3 và 2.2 mẫu thức ngoài GV: Đưa x vào dấu x x √ và nhân tử và mẫu phân thức 2x cho 3 GV: Rút gọn và chia cho √ x ta kết gì? GV: Nhận xét, chốt ý Hoạt động 2: (12’) GV: Đưa thừa số ngoài dấu kết hợp với vận dụng công thức chia hai bậc hai và chuyển hỗn số phân số GV: Nhân tử và mẫu cho và đưa thừa số ngoài dấu GV: Đưa thừa số ngoài dấu kết hợp với vận dụng công thức nhân hai bậc hai và chuyển hỗn số phân số GV: Nhân tử và mẫu cho và đưa thừa số ngoài dấu GV: Nhận xét, chốt ý HS: thu gọn (√ ( ) x x.3 + + √ x : √6 x x 3 6x √ x+ √ +√ x : √ x =1+ +1 √ ) HS: Chú ý GHI BẢNG √ 6+ √ − √ = 3 √ 6+ √ −2 √ = √6 = VP = 6 2x b) x + ,x>0 + √6 x : √ x=2 x 3 (√ √ ) Tacó: VT x2 x + + √ x : √6 x x 3 √ x +√ x : √ x = √ x+ =2 =1+ +1= = VP 3 = (√ ) √ ( ) Bài 62: Rút gọn √ 33 + 1 √ 48 −2 √ 75 − √ 11 HS: Thực theo hướng 33 dẫn GV Hai HS lên = √ 16 −2 √ 25 − 11 +5 bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài = √ −10 √ − √ 3+5 3 làm các bạn trên bảng 2 √ −10 √ − √ 3+ √3 = = 17 − √3 b) √ 150+ √ 1,6 √ 60+4,5 − √6 = √ 25 6+ √ 1,6 60+4,5 − √ = √ 25 6+ √16 6+4,5 − √6 3.3 = √ +4 √6+ √ − √ = 11 √ a) √ √ √ √ √ √ √ HS: Chú ý Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập, GV nhắc lại các kiến thức cũ Hướng Dẫn Về Nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập 62c,d, 63b, 64(sgk) Rút Kinh Nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (4)