1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Chuong II 3 Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giac canhcanhcanh ccc

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 475,91 KB

Nội dung

Biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh-cạnh-cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau, từ đó quy ra các góc tương ứng bằng nhau.. 2/ Kĩ năng:  Rèn kĩ năng sử dụng dụng cụ, tính cẩn thận[r]

(1)Ngày dạy:………………Ngày soạn:……………… Tuần 11 Tiết 22: Bài TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA HAI TAM GIÁC: CẠNH-CẠNH-CẠNH(C-C-C) I Mục tiêu: 1/ Kiến thức:  Nắm trường hợp cạnh-cạnh-cạnh hai tam giác  Biết cách vẽ tam giác biết ba cạnh nó Biết sử dụng trường hợp cạnh-cạnh-cạnh để chứng minh hai tam giác nhau, từ đó quy các góc tương ứng 2/ Kĩ năng:  Rèn kĩ sử dụng dụng cụ, tính cẩn thận và chính xác vẽ hình Biết trình bày bài toán chứng minh hai tam giác 3/ Thái độ: - Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác II Chuẩn bị: - GV: Thước thẳng , eke, thước đo góc - HS: Thước thẳng , eke, thước đo góc III: Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Vẽ hai tam giác biết ba cạnh Bài toán: Vẽ ABC biết AB=2cm, BC=4cm, AC=3cm GV gọi HS đọc sách sau ® tr×nh bµy c¸ch v Hoạt động 2: Trường hợp cạnh-cạnh-cạnh ?1 Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’=2cm, B’C’=4cm, Hoạt động trò HS đọc SGK và trình bày cách vào Ghi bảng I/ Vẽ hai tam giác biết ba cạnh II/ Trường hợp cạnh-cạnh-cạnh (2) A’C’=3cm GV gọi HS nêu cách làm và lên bảng trình bày cách làm Hãy đo so sánh các góc tương ứng ABC mục và A’B’C’ Có nhận xét gì hai tam giác trên ->GV gọi HS rút định lí -GV gọi HS ghi giả thiết, kết luận định lí  ?2 Tìm số đo B trên hình:   A = A'   B = B'   C = C' Nhận xét: ABC=  A’B’C’ HS đc định lí Xét ACD và BCD có: AC = CB AD = BD CD: cạnh chung => ACD = BCD (c-cc)   => CAD = CBD (2 góc tương ứng)  => CBD = 1200 Củng cố: Bài 17 SGK/114: Trên hình 68, 69, 70 có tam giác nào không? Vì sao? -GV gọi HS nhắc lại định lí nhận biết hai tam giác §Þnh lÝ: SGK ?2 Xét ACD và BCD có: AC = CB AD = BD CD: cạnh chung => ACD = BCD (c-c-c)   => CAD = CBD (2 góc tương ứng)  => CBD = 1200 HS giải bài ,2 HS lên bảng Bài 17 SGK/114: trình bày Hình 68: Xét ACB và ADB có: AC = AD (c) BC = BD (c) AB: cạnh chung (c) => ACB = ADB (c.c.c) Hình 69: Xét MNQ và PQM có: MN = PQ (c) NQ = PM (c) MQ: cạnh chung (c) => MNQ = PQM (c.c.c) (3) Hướng dẫn nhà:  Học bài, làm 16, 17c SGK/114  Chuẩn bị bài luyện tập (4)

Ngày đăng: 12/10/2021, 13:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w