Giới thiệu về sách: Câu chuyện Tiệm bánh của hổ của tác giả Nguyễn Trần Thiên Lộc và họa sỹ Lê Thị Anh Thư , sách do tổ chức Room to read tài trợ.. Giới thiệu từ mới: Cô sẽ giới thiệu[r]
(1)TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN TUẦN 4 Lớp:
Thời gian: Tiết: … ngày … tháng năm 2016 Địa điểm: Tại phịng Thư viện
Hình thức: Cùng đọc
Hoạt động mở rộng: Thảo luận Chuẩn bị trước tiết dạy
1 Chọn sách cho hoạt động đọc: Tên sách: TIỆM BÁNH CỦA HỔ Xác định tình truyện đặt câu hỏi đoán Xác định 1-3 từ để giới thiệu với học sinh
TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN
Giới thiệu 2-3 phút | Cả lớp
1 Ổn định chỗ ngồi học sinh thư viện nhắc em nội quy thư viện:
2 Giới thiệu với học sinh hoạt động mà em tham gia: Hôm nay, cô lớp thực tiết đọc
Trước đọc 4-6 phút | Cả lớp
1 Yêu cầu HS quan sát tranh trang bìa: 2a Đặt câu hỏi tranh trang bìa:
+ Em cho bạn biết hơm lớp đọc truyện gì? + Em biết vật tranh?
+ Theo em, nhân vật câu chuyện? 2b.Đặt câu hỏi để liên hệ đến thực tế sống học sinh.
+ Các em có biết cửa hàng bánh thị trấn thường làm loại bánh khơng?
2c Đặt câu hỏi đoán:
+ Theo em, điều xảy câu chuyện?
3 Giới thiệu sách: Câu chuyện Tiệm bánh hổ của tác giả Nguyễn Trần Thiên Lộc họa sỹ Lê Thị Anh Thư , sách tổ chức Room to read tài trợ
(2)+ Bụng réo rột rột: tiếng kêu bụng đói
+ Thèm nhỏ dãi: nước bọt miệng trào thèm ăn + Trảng cỏ: Bãi cỏ rộng
Trong đọc lần 1
phút | Cả lớp
1 Hướng dẫn HS vừa nghe GV đọc, vừa theo dõi nội dung sách GV đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm kết hợp với ngôn ngữ thể Dừng lại để đặt câu hỏi đoán: trang 7, trang 15, 19, 23
- Theo em, điều xảy ? Sau đọc lần 1
4-5 phút Cả lớp
1 Đặt câu hỏi để hỏi học sinh xảy câu chuyện: + Câu chuyện có nhân vật nào?
+ Hổ làm loại bánh gì? + Bánh Hổ có ngon khơng?
+ Điều xảy Hổ làm bánh đem bán?
2 Đặt câu hỏi diễn biến câu chuyện: + Trang 6,7: Điều xảy ra?
+ Trang 16, 17: Sự việc xảy ? + Trang 20, 21 Sự việc xảy ? + Trang 24, 25 Sự việc xảy ?
+ Trang 26, 27: Câu chuyện kết thúc ? Đặt câu hỏi sao:
+ Tại Bánh Hổ làm ngon mà chẳng bạn dám mua? + Tại tiệm bánh Hổ ngày đông khách?
Trong đọc lần 2 3-5 phút| Cả lớp
1. Mời học sinh đọc tham gia đọc với GV. 2 Đọc lần hai: Mời học sinh đọc với giáo viên.
(3)4 Mời học sinh đọc lại từ, câu thú vị với giáo viên. - Trang 18: Lời Khỉ, Heo, Nai
5 Sau đọc, cảm ơn học sinh tham gia đọc với giáo viên
Hoạt động mở rộng (15 phút) THẢO LUẬN
Trước hoạt động phút Cả lớp
1 Chia nhóm học sinh:
2 Giải thích hoạt động: Hơm tổ chức Hoạt động mở rộng: Thảo luận - Thảo luận cách làm bánh ngọt: bánh chuối, bánh đậu xanh, bánh khoai
3 Hướng dẫn học sinh tham gia vào hoạt động cách có tổ chức
Trong hoạt động phút Nhóm
1 Di chuyển đến nhóm để hỗ trợ học sinh, quan sát cách học sinh tham gia vào hoạt động nhóm
2 Khen ngợi, khuyến khích học sinh
Sau hoạt động phút Cả lớp
1 Hướng dẫn học sinh quay trở lại nhóm lớn cách trật tự
2 Tổ chức cho nhóm giới thiệu cách làm bánh trước lớp? Khen ngợi nỗ lực học sinh
4 Kết thúc tiết học