Bố cục một bài thuyết trình

Khi bài nói chuyện kết thúc: Hãy nhìn mọi người và hỏi: Còn có ai muốn hỏi điều gì chăng?... Nếu chẳng ai phản ứng, tất cả đều yên lặng: "Có ai ở đây thông minh đến mức không hiểu được nhữn

Bồ cục một bài thuyết trình

Khi bài nói chuyện kêt thúc: Hãy nhìn mọi người và hỏi: Còn có

ai muôn hỏi điêu gi chăng?

Nếu chăng ai phản ứng, tất cả đều yên lặng: "Có ai ở đây thông minh đến mức không hiểu được những øì tôi vừa trình bày?

Một bài nói chuyện/bài giảng với mục đích chính là cung cấp kiến

thức

PHAN MO DAU

1 Mục tiêu cần đạt được:

- Thu hút sự quan tâm, tập trung của người nghe

- Tạo cảm giác thoải mái, sẵn sàng tiếp thu

- Tao niém tin

- Hướng người nghe vào vân đê và biên họ thành người chủ động

lĩnh hội hay giải quyết

2 'Mẹo"' nho nhỏ:

- Sử dụng một đoạn trích dần; một câu hỏi; một câu chuyện ngăn; một vài câu đùa; một lời hứa hay thậm chí làm mọi người phải hoạt động

- Lưu ý: Tập trung khả năng và cả "năng lượng" cho 15 phút đầu và

15 phút cuối cử bài thuyết trình!

- Không nên bỏ qua: Dành 5 phút để chuẩn bị các câu hỏi cho mình:

Ta la ai?

Vấn đề sẽ nói là gì?

Tại sao chủ đề lại đáng được quan tâm?

Điều gì giúp ta trở thành người trình bày tốt về vần đề này?

Phân chia thời gian như thế nào?

Phải mất bao nhiêu thời gian để trình bày?

Thông báo giờ giải lao

Các cầu hỏi sẽ được giải đáp theo cách nào?

Các tài liệu có thể cung cấp cho người nghe?

Ví dụ: Hiện tại, chúng ta không có được một bức tranh toàn cảnh để chỉ ra răng loại thực phẩm nào an toàn, loại nào không Chúng ta

cũng không thể biết hết các con đường nhiễm bắn hóa chất thế nào.

Đặc biệt, chúng ta không thê biết hết ảnh hưởng lâu dài của chúng đến sức khỏe của con người ra sao

Từ xa xưa con người đã có khả năng phân biệt cải gì nên ăn và cái

øì nên tránh Cùng với thời gian, ngày càng nhiều loại thức ăn được sản xuất Ngày nay, nhiều loại hóa chất được đưa vào thực phẩm Tôi cũng như tất cả các bạn, chúng ta ăn, uống hàng ngày Những

đồ ăn thức uống đó liệu đã được xác định rằng an toàn hay không?

PHAN CHÍNH

Đối với dạng bài cung cấp thông tin (hay bài giảng), phần này bao

gdm các ý kiến và giải pháp

Nếu đề đạt được mục đích thuyết phục người nghe cân trình bày (1)

Vấn đề cần giải quyết, (2) Ý kiến và giải pháp, (3) Tranh luận (bao

gồm bằng chứng, lợi ích và các chương trình hành động cụ thể)

Ví dụ: Con người đang đi những bước đấu tiên trên con đướng dẫn tới sự an toàn khi dùng thực phẩm Mỗi ngày ta lai hiéu biét thém vé hóa chat trong thực phẩm Mỗi ngày chúng ta lại xác định được chỉ tiết hơn về môi chất phụ gia hay chat nhiém ban không chủ định

Nhưng, để đi được xa hơn và nhanh hơn chúng ta cần chia sẻ thông tin va sự cộng tác của tát cả các cả nhán

Đưa dân chứng: Các ví dụ cụ thê sẽ làm tăng sức thuyêt phục cho những lời bạn nói! hãy sử dụng cả bộ não và trái tim! Cac dan chứng có thê là các sự việc có thực; các câu trích dân; các ví dụ và

cả các kinh nghiệm của cá nhân; các ví dụ so sánh song song

Ví dụ: Nếu thể giới này là một ngôi làng của 100 người, chúng ta sẽ

gặp trong đó 60 người Châu Á, 14 ngưới Châu Phi, 12 người Châu

Âu, 8 người Mỹ La Tỉnh, 5 ngưỡi Mỹ và Canada, I người Nam Thái bình dương

Ta cũng thấy 51 đàn ông và 49 đàn bà; 18 người da trắng nhung có đến 82 người không phải da trắng

Cũng trong làng đó, 67 người không biết đọc; 50 người suy dinh dưỡng; 33 người không được dùng nước sạch; 24 người không biết anh sang điện là gì

Ít gặp hơn, 7 người được tiếp xúc với internet; l người nhiễm HIV

và l người được học lên đại hoc, cao dang

+ Khi bài nói chuyện kết thúc: Hãy nhìn mọi người và hỏi: Còn có

ai muôn hỏi điều gì chăng?

Nếu chắng ai phản ứng, tất cả đều yên lặng: "Có ai ở đây thông

1t

minh đến mức không hiểu được những gì tôi vừa trình bày?

PHAN KET

- Kết thúc với một âm thanh nào đó!

- Liệu còn điêu gì bạn muôn người nghe ghi nhớ?