B ố c ục m ột thuy ết trình Khi nói chuyện kết thúc: Hãy nhìn người hỏi: Còn có muốn hỏi điều chăng? Nếu chẳng phản ứng, tất yên lặng: "Có thông minh đến mức không hiểu vừa trình bày? " Một nói chuy ện/bài gi ảng v ới m ục đích cung c ấp kiến th ức Phần mở đầu cần đạt mục đích: - Thu hút ý ngưới nghe - Tóm lược nội dung liên quan (đã trình bày, đa số ngưới nghe biết rõ) Phần chính: Đưa giải pháp, ý kiến Phần kết: Tóm tắt nội dung trình bày Thuy ết phục ng ười nghe Phần mở đầu: - Thu hút ý ngưới nghe - Tóm lược nội dung liên quan Phần với nội dung: - Vấn đề cần giải quyết, yêu cầu công việc - Ý tưởng giải pháp - Cung cấp chứng - Lợi ích áp dụng giải pháp - Chương trình hành động/các việc làm cụ thể Phần kết: - Tóm tắt - Kết luận cuối Phần mở đầu Mục tiêu cần đạt được: - Thu hút quan tâm, tập trung người nghe - Tạo cảm giác thoải mái, sẵn sàng tiếp thu - Tạo niềm tin - Hướng người nghe vào vấn đề biến họ thành người chủ động lĩnh hội hay giải "Mẹo" nho nhỏ: - Sử dụng đoạn trích dẫn; câu hỏi; câu chuyện ngắn; vài câu đùa; lời hứa hay chí làm người phải hoạt động - Lưu ý: Tập trung khả "năng lượng" cho 15 phút đầu 15 phút cuối cử thuyết trình! - Không nên bỏ qua: Dành phút để chuẩn bị câu hỏi cho mình: Ta ai? Vấn đề nói gì? Tại chủ đề lại đáng quan tâm? Điều giúp ta trở thành người trình bày tốt vần đề này? Phân chia thời gian nào? Phải thời gian để trình bày? Thông báo giải lao Các câu hỏi giải đáp theo cách nào? Các tài liệu cung cấp cho người nghe? Ví dụ: Hiện tại, tranh toàn cảnh để loại thực phẩm an toàn, loại không Chúng ta biết hết đường nhiễm bẩn hóa chất Đặc biệt, biết hết ảnh hưởng lâu dài chúng đến sức khỏe người Từ xa xưa người có khả phân biệt nên ăn nên tránh Cùng với thời gian, ngày nhiều loại thức ăn sản xuất Ngày nay, nhiều loại hóa chất đưa vào thực phẩm Tôi tất bạn, ăn, uống hàng ngày Những đồ ăn thức uống liệu xác định an toàn hay không? Phần Đối với dạng cung cấp thông tin (hay giảng), phần bao gồm ý kiến giải pháp Nếu để đạt mục đích thuyết phục người nghe cần trình bày (1) Vấn đề cần giải quyết, (2) Ý kiến giải pháp, (3) Tranh luận (bao gồm chứng, lợi ích chương trình hành động cụ thể) Ví dụ: Con người bước đướng dẫn tới an toàn dùng thực phẩm Mỗi ngày ta lại hiểu biết thêm hóa chất thực phẩm Mỗi ngày lại xác định chi tiết chất phụ gia hay chất nhiễm bẩn không chủ định Nhưng, để xa nhanh cần chia sẻ thông tin cộng tác tất cá nhân Đưa dẫn chứng: Các ví dụ cụ thể làm tăng sức thuyết phục cho lời bạn nói! sử dụng não trái tim! Các dẫn chứng việc có thực; câu trích dẫn; ví dụ kinh nghiệm cá nhân; ví dụ so sánh song song Ví dụ: Nếu giới làng 100 người, gặp 60 người Châu Á, 14 ngưới Châu Phi, 12 người Châu Âu, người Mỹ La Tinh, ngưỡi Mỹ Canada, người Nam Thái bình dương Ta thấy 51 đàn ông 49 đàn bà; 18 người da trắng nhung có đến 82 người da trắng Cũng làng đó, 67 người đọc; 50 người suy dinh dưỡng; 33 người không dùng nước sạch; 24 người ánh sáng điện Ít gặp hơn, người tiếp xúc với internet; người nhiễm HIV người học lên đại học, cao đẳng + Khi nói chuyện kết thúc: Hãy nhìn người hỏi: Còn có muốn hỏi điều chăng? Nếu chẳng phản ứng, tất yên lặng: "Có thông minh đến mức không hiểu vừa trình bày? " [sửa]Phần kết - Kết thúc với âm đó! - Liệu điều bạn muốn người nghe ghi nhớ? ... đầu 15 phút cuối cử thuyết trình! - Không nên bỏ qua: Dành phút để chuẩn bị câu hỏi cho mình: Ta ai? Vấn đề nói gì? Tại chủ đề lại đáng quan tâm? Điều giúp ta trở thành người trình bày tốt vần... giải pháp Nếu để đạt mục đích thuyết phục người nghe cần trình bày (1) Vấn đề cần giải quyết, (2) Ý kiến giải pháp, (3) Tranh luận (bao gồm chứng, lợi ích chương trình hành động cụ thể) Ví dụ:... Điều giúp ta trở thành người trình bày tốt vần đề này? Phân chia thời gian nào? Phải thời gian để trình bày? Thông báo giải lao Các câu hỏi giải đáp theo cách nào? Các tài liệu cung cấp cho người