Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3/ HĐ 3: Thực hành: - Yêu cầu HS lựa chọn những đồ vật, - HS tạo hình: Ngôi nhà, núi, ông mặt sự vật hay con vật mà em biết để tạo trời… hì[r]
(1)Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2016 GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ MÔN MĨ THUẬT THEO PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH ( SAEPS ) ( Thực khối lớp 2A ) Học kỳ Ngày soạn : 05 / 11 / 2016 Ngày giảng : Tuần 10 - Bài - Tiết - 08 / 11 / 2016 Bài : Chủ đề : TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH TRÒN, HÌNH VUÔNG, HÌNH TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT ( Tiết ) I MỤC TIÊU : - HS nhận số vật có dạng hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác - HS biết tạo hình theo trí tưởng tượng từ các hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật - HS giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : * Giáo viên: Tranh ảnh đồ vật có hình dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật… * Học sinh: Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán , giấy màu, kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : ( Tiết ) Hoạt động giáo viên * Ổn định tổ chức * Hoạt động khởi động * Cả lớp hát đầu * Kiểm tra đồ dùng học tâp / HĐ 1: Tìm hiểu - Giới thiệu chủ đề : ( Tưởng tượng với hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác ) 2/ HĐ 2: Cách thực hiện: * GV đặt câu hỏi ? - Chiếc phao hoa hình gì ? - Chiếc khăn tay hình gì ? Hoạt động học sinh - HS im lặng - HS hát - HS đặt đồ dùng học tập lên bàn - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực hành - HS quan sát, tưởng tượng, chú ý lắng nghe - HS trả lời hình tròn - HS trả lời hình vuông (2) - Hình tam giác có cánh hình gì ? - Hình máy ảnh hình gì ? * GV : Cho HS tưởng tượng hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác và tạo hình từ vật tìm - Tưởng tượng hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật và cắt dán giấy màu A/ Bước 1: - GV cho HS vẽ đồ vật dạng hình vuông,hình chữ nhật ( túi xách, khăn mặt…) - GV cho HS tạo hình cá từ vật tìm - GV cho HS cắt dán hình thuyền buồm, mặt trời, núi… - GV : cho HS thực hành * Quan sát nhận xét : - GV : nhận xét HS làm bài khá - GV : nhận xét HS làm bài trung bình - GV : nhận xét HS làm bài yếu + GV chốt ý : * Đánh giá : * GV tuyên dương HS - HS trả lời hình lục giác - HS trả lời hình chữ nhật - HS quan sát ( hình 5.1) Mĩ thuật và nêu tên cụ thể - HS thảo luận nêu tên hình - Trong thiên nhiên có nhiều vật dạng hình tròn, hình vuông, hình tam giác - HS trả lời ? - Chiếc phao hoa hình tròn ( Màu đ ỏ ) - Chiếc khăn tay hình vuông ( M àu xám ) - Hình tam giác có cánh ghép lại với ( Màu vàng ) - Hình m áy ảnh ( Màu hồng ) * HS : Tưởng tượng thiên nhiên có nhiều vật có hình dạng hình tròn, hình tam giác… * VD: núi có dạng hình tam giác, mặt trời có dạng hình tròn… - HS thực bài vào khổ giấy A4 ( VD : hình 5.3a ) - HS vẽ phát họa đồ vật dạng hình vuông,hình chữ nhật VD : ( túi xách, khăn mặt…) - HS phát họa tạo hình cá từ vật tìm - HS cắt dán hình thuyền buồm, mặt trời, núi… - HS chú ý lắng nghe - HS lắng nghe - HS lắng nghe cảm nhận + Tuyên dương HS + Cố gắng thêm + Nhắc nhở HS cần cố gắng (3) * Cũng cố dặn dò : - Chuẩn bị cho tiết sau - Học sinh lắng nghe Rút kinh nghiệm (4) Bài : Chủ đề : TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH TRÒN, HÌNH VUÔNG, HÌNH TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT ( Tiết ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: ( Tiết ) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3/ HĐ 3: Thực hành: - Yêu cầu HS lựa chọn đồ vật, - HS tạo hình: Ngôi nhà, núi, ông mặt vật hay vật mà em biết để tạo trời… hình từ các hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật đã chuẩn bị - Có thể thêm các chi tiết cách vẽ xé dán * Cũng cố dặn dò : - Chuẩn bị cho tiết sau - HS lắng nghe (5) Bài : Chủ đề : TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH TRÒN, HÌNH VUÔNG, HÌNH TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT ( Tiết ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: ( Tiết ) Hoạt động giáo viên 4/ HĐ 4: Trưng bày giới thiệu sản phẩm: - Hướng dẫn HS trưng bày, yêu cầu HS giới thiệu sản phẩm mình 5/ HĐ 5: Đánh giá: - Đánh giá sản phẩm HS * Vận dụng sáng tạo : - Em sử dụng các sản phẩm vừa tạo để trang trí lớp học Hoạt động học sinh - HS giới thiệu chia sẻ sản phẩm mình - HS tự đánh giá - HS trang trí theo hướng dẫn GV * Cũng cố dặn dò : - HS lắng nghe - Chuẩn bị cho tiết sau - Về nhà quan sát hoa lá thiên nhiên Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập Rút kinh nghiệm - (6) Nhận xét BGH nhà trường Ngày … tháng … năm 2016 Người thực Nguyễn Đình Thái (7)