nhau - Hình chữ nhật có hai đường chéo - Hình chữ nhật có một đường chéo là đường phân giác của một góc - Hình thoi có một góc vuông - Hình thoi có hai đường chéo bằng nhau - GV: Cho h[r]
(1)Tuần: 10 Tiết: 20 §12 HÌNH VUÔNG Ngày soạn: 25/ 10/ 2016 Ngày dạy: 28 / 10 / 2016 I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu định nghĩa hình vuông, thấy hình vuông là dạng đặc biệt hình chữ nhật và hình thoi Kỹ năng: - Vẽ và chứng minh tứ giác là hình vuông - Vận dụng các kiến thức hình vuông vào tính toán, chứng minh và các bài toán thực tế Thái độ: - Ý thức học tập, nhanh nhẹn, tính thực tiễn II Chuẩn bị: - GV: SGK, thước thẳng, êke, bài giảng điện tử - HS: SGK, thước thẳng, êke III Phương pháp dạy học: - Đặt và giải vấn đề, vấn đáp tái IV Tiến trình bài dạy: Ổn định lớp: (1’) 8A1………………………………………………… 8A2………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc học bài Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (10’) Định nghĩa: - GV: Vẽ hình vuông - HS: Chú ý theo dõi - GV: Tứ giác ABCD có gì - HS: Có góc vuông và đặc biệt? cạnh - GV: Giới thiệu tứ giác - HS: Chú ý theo dõi gọi là hình vuông - GV: Chốt lại định nghĩa hệ thức tương đương - GV: Hình vuông có phải là hình chữ nhật hay không? - GV: Hình vuông có phải là hình thoi hay không? Hoạt động 2: (10’) - GV: Hãy nhắc lại các tính chất hình ch.nhật, hình thoi - HS: Chú ý theo dõi - HS: Là hình chữ nhật - HS: Là hình thoi - HS: Nhắc lại - GV: Hai đường chéo - HS: Trả lời hình vuông có tính chất gì? HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hình vuông là tứ giác có góc vuông và cạnh ABCD là h.vuông µ B µ C µ D µ 90 A AB BC CD DA Tính chất: - Hình vuông có tất các tính chất hình chữ nhật và hình thoi - Trong hình vuông, hai đường chéo vuông góc, và cắt trung điểm đường GHI BẢNG - Trong hình vuông, hai đường chéo là (2) các đường phân giác các góc Hoạt động 3: (10’) Dấu hiệu nhận biết: - GV: Hướng dẫn học sinh - HS: Chứng minh theo - Hình chữ nhật có hai cạnh kề chứng minh các dấu hiệu trên hướng dẫn GV - Hình chữ nhật có hai đường chéo - Hình chữ nhật có đường chéo là đường phân giác góc - Hình thoi có góc vuông - Hình thoi có hai đường chéo - GV: Cho học sinh rút - HS: Nhận xét nhận xét SGK * Nhận xét: SGK Hoạt động 4: (5’) ?2: Tìm các hình vuông trên hình 105 - GV: Cho HS thảo luận - HS: Thảo luận theo nhóm nhanh sau đó hướng dẫn học nhỏ và trả lời câu hỏi sinh tìm đáp án giáo viên - GV: Nhận xét, chốt ý - HS: Đáp án: hình a, c, d Củng cố: (8’) - GV cho HS nhắc lại định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết hình vuông - GV cho học sinh làm bài tập 79a Hướng dẫn và dặn dò nhà: (1’) - Về nhà học bài theo ghi và SGK - Làm các bài tập 79, 80, 81, 82, 83 Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)