Về kiến thức: Nêu được nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng của nam châm trong rơle điện từ, chuông báo động; kể thêm được một số ứng dụng khác của nam châm trong đời sống và kĩ t[r]
(1)Ngày soạn:23/11/15 Tiết 29 – Bài 26: ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM Mục tiêu: a Về kiến thức: Nêu nguyên tắc hoạt động loa điện, tác dụng nam châm rơle điện từ, chuông báo động; kể thêm số ứng dụng khác nam châm đời sống và kĩ thuật b Về kĩ năng: Phân tích, tổng hợp kiến thức, giải thích hoạt động nam châm điện c Về thái độ: Thấy vai trò to lớn Vật lí học, từ đó có ý thức học tập, yêu thích môn học d Năng lực hình thành - Năng lực bố trí và làm TN, hợp tác nhóm Chuẩn bị GV& HS a GV: - ống dây, giá thí nghiệm, biến trở, nguồn điện, công tắc - ampe kế, nam châm điện hình chữ U, dây nối, loa điện b HS: Học bài, nghiên cứu trước nội dung bài Tiến trình bài dạy: a Ổn định tổ chức (1’) b Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài (6’) *Kiểm tra: Mô tả thí nghiệm nhiễm từ sắt thép? Vì người ta lại dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện ? Nêu các cách làm tăng lực từ nam châm điện tác dụng lên vật? * Đặt vấn đề: Nam châm chế tạo không khó khan và ít tốn kém lại có vai trò quan trọng và ứng dụng rộng rãi đời sống kỹ thuật Vậy nam châm có ứng dụng nào thực tế? Hôm chúng ta cùng tìm hiểu số ứng dụng đó c Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HĐ1: Loa điện (15’) I – LOA ĐIỆN - GV yêu cầu HS đọc phần a, tìm hiểu Nguyên tắc hoạt động dụng cụ, cách tiến hành thí nghiệm Loa điện hoạt động dựa vào tắc dụng từ nam châm lên ống dây có dòng điện chạy - Các nhóm tiến hành thí nghiệm qua hướng dẫn GV a, Thí nghiệm: H26.1/ 70 ? Có tượng gì xảy với ống dây? (2) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG b, Kết luận: SGK/ 70 - GV cho HS quan sát cấu tạo loa Cấu tạo loa điện điện trên mô hình và tranh 26.2 - Cấu tạo: (hình vẽ) - Chỉ rõ các phận -> hoạt động - Hoạt động: (SGK) HĐ2: Rơle điện từ (10’) II – RƠLE ĐIỆN TỪ - GV treo H26.3 Rơle điện từ là thiết bị tự động đóng ngắt ? Rơle điện từ là gì? Chỉ các phận mạch điện bảo vệ và điều khiển làm chủ yếu nó việc mạch điện Cấu tạo và hoạt động rơle điện từ ? Nêu tác dụng phận? a, Cấu tạo: Chủ yếu gồm nam châm và sắt non b, Nguyên tắc hoạt động: C1: Khi đóng khoá K, có dòng điện chạy qua mạch 1, nam châm điện hút sắt đóng mạch điện Treo tranh vẽ sơ đồ 26.4 SGK Ví dụ ứng dụng rơle điện từ : chuông báo động - Nêu phận chính hệ thống C2: rõ trên sơ đồ - Khi cửa đóng chuông không kêu vì mạch - Nghiên cứu sơ đồ trả lời C2 hở - Khi cửa mở nam châm điện từ tính lõi sắt rơi xuống tự động đóng mạch nên chuông kêu HĐ3: Vận dụng (8’) III – VẬN DỤNG - HS thảo luận nhóm trả lời C3; C4 - HS khác nhận xét - GV chốt lại - GV: ? Kể số ứng dụng khác nam châm? d Củng cố (4’) - Đọc ghi nhớ, “có thể em chưa biết” - GV chốt lai kiến thức trọng tâm bài C3: … đưa nam châm lại gần mắt để hút mạt sắt C4: … tác dụng từ nam châm điện mạnh lên làm thắng lực đàn hồi lò xo và hút chặt lấy sắt S, làm cho mạch điện tự động ngắt (3) e Hướng dẫn học nhà (1’) - Học thuộc ghi nhớ, nắm vững hoạt động loa điện - BTVN: 26 (SBT) - Đọc trước bài 27 Lực điện từ (4)