GA HINH HOC 12 TIET 10 NAM HOC 20162017doc

Bảng mô tả mức độ nhận thức: Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Khái niệm thể tích Các công thức tính thể Tính được thể tích của Tính được tỉ số thể tích của khối đa di[r]

Ngày soạn: 21/10/2016 Tiết dạy: 10 Chương I: KHỐI ĐA DIỆN Bài dạy: ÔN TẬP CHƯƠNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố:  Nắm khái niệm hình đa diện, khối đa diện  Hai khối đa diện  Phân chia và lắp ghép khối đa diện  Đa điện và các loại đa diện  Thể tích các khối đa diện Kĩ năng:  Nhận biết các đa diện và khối đa diện  Biết cách phân chia và lắp ghép các khối đa diện để giải các bài toán thể tích  Vận dụng các công thức tính thể tích khối đa diện vào việc giải toán Thái độ:  Liên hệ với nhiều vấn đề thực tế với khối đa diện  Phát huy tính độc lập, sáng tạo học tập II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án Hệ thống bài tập Học sinh: SGK, ghi Ôn tập kiến thức đã học khối đa diện III Phương pháp, kỹ thuật, hình thức tổ chức dạy học và thiết bị dạy học: - Phương pháp và kỹ thuật dạy học: thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình - Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân , nhóm và lớp - Phương tiện thiết bị dạy học: sgk, máy tính IV Mô tả mức độ nhận thức: Bảng mô tả mức độ nhận thức: Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Khái niệm thể tích Các công thức tính thể Tính thể tích Tính tỉ số thể tích khối đa diện tích số khối khối lăng trụ, khối chóp các khối đa diện đa diện cụ thể tách từ khối đa diện V Thiết kế tiến trình dạy học: Kiểm tra bài cũ: Dạy bài mới: Hoạt động 1: Luyện tập tính thể tích khối đa diện Cho hình chóp tam giác S.ABC có AB = 5a, BC = 6a, CA = 7a Các mặt bên SAB, SBC, SCA tạo với đáy góc 600 Tính thể tích khối chóp đó Hoạt động Giáo viên H1 Xác định góc mặt bên và đáy? Đ1 Hoạt động Học sinh SEH SJH SFH 600  HE = HJ = HF  H là tâm đường tròn nội tiếp ABC H2 Tính chu vi và diện tích ABC ? H3 Tính chiều cao hình chóp ? Đ2 p = 9a, S = 6a S 6a   HE = r = p Đ3 h = SH = HE.tan 60 2 2a  V = 3a Hoạt động 2: Luyện tập tính tỉ số thể tích khối đa diện Cho hình chóp tam giác S.ABC có cạnh AB = a Các cạnh bên SA, SB, SC tạo với đáy góc 600 Gọi D là giao điểm SA với mặt phẳng qua BC và vuông góc với SA a) Tính tỉ số thể tích hai khối chóp S.DBC và S.ABC c) Tính thể tích khối chóp S.DBC Hoạt động Giáo viên H1 Xác định tỉ số thể tích hai khối chóp ? Hoạt động Học sinh Đ1 VS DBC H2 Tính SD, SA ? H3 Tính thể tích khối chóp S.ABC ? VS ABC  SD SA a 5a Đ2 SA = , SD = 12 SD   SA a3 Đ3 VS.ABC = 12 3 a  VS.DBC = 96 Hoạt động 3: Vận dụng thể tích khối đa diện để giải toán Cho hình chóp tam giác O.ABC có ba cạnh OA, OB, OC đôi vuông góc với và OA = a, OB = b, OC = c Tính độ dài đường cao OH hình chóp Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh  Hướng dẫn HS tính thể tích khối chóp tam giác Đ1 nhiều cách khác – Đáy OBC, đường cao AO H1 Xác định đường cao và đáy khối chóp các – Đáy ABC, đường cao OH cách khác nhau? Đ2 H2 Xác định công thức tính thể tích khối chóp theo cách  SOBC OA ? V H3 Tính diện tích ABC ?  S ABC OH AE BC Đ3 SABC = 2 a b  b 2c  c a = 3V S  OH =  ABC abc = a2 b2  b2 c2  c a2 BÀI TẬP VỀ NHÀ:  Chuẩn bị kiểm tra tiết chương IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: