Sáng kiến kinh nghiệm biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS băng adrênh thông qua các hoạt động của đội TNTP hồ chí minh

Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh MỤC LỤC sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em Tên mục Trang I Phần mở đầu I.1 Lý chọn đề tài I.2 Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài I.3 Đối tượng nghiên cứu I.4 Phạm vi nghiên cứu I.5 Phương pháp nghiên cứu II Phần nội dung II.1 Cơ sở lý luận II.2 Thực trạng II.3 Giải pháp, biện pháp II.4 Kết thu qua khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu 10 III Phần kết luận, kiến nghị 12 III.1 Kết luận 12 III.2 Kiến nghị 13 Mangh■■ng Luôn 123doc Th■a thu■n l■icam s■ tr■ h■u k■t s■ nghi■m t■im■t d■ng s■website mang kho m■i th■ m■ l■i d■n CH■P vi■n nh■ng cho ■■u kh■ng ng■■i NH■N quy■n chia dùng, l■ CÁC s■l■i v■i và■I■U t■t công h■n mua nh■t 2.000.000 ngh■ bán KHO■N cho tàihi■n ng■■i li■u TH■A tài th■ hàng li■u dùng hi■n THU■N ■■u ■ t■t Khi ■■i, Vi■t c■ khách b■n l■nh Nam Chào online hàng v■c: Tác m■ng tr■ không tài phong thành b■n khác chun ■■n thành tíngì d■ng, v■i so nghi■p, viên 123doc v■i cơng c■a b■n hồn ngh■ 123doc g■c h■o, thơng B■n và■■ n■p có tin, cao th■ ti■n ngo■i tính phóng vào ng■, Khách trách tài to,kho■n nhi■m thu nh■ c■a ■■i hàng tùy123doc, v■i ý cót■ng th■b■n d■ ng■■i dàng s■ dùng ■■■c tra c■u M■c h■■ng tàitiêu li■u nh■ng hàng m■t■■u quy■n cáchc■a l■i123doc.net sau xác,n■p nhanh ti■n tr■ chóng thành website th■ vi■n tài li■u online l■n nh■t Vi■t Nam, cung c■p nh■ng tài li■u ■■c khơng th■ tìm th■y th■ tr■■ng ngo■i tr■ 123doc.net Nhi■u event thú v■, event ki■m ti■n thi■t th■c 123doc luôn t■o c■ h■i gia t■ng thu nh■p online cho t■t c■ thành viên c■a website Mangh■n Luôn Th■a Xu■t Sau Nhi■u 123doc h■■ng phát thu■n l■i event cam s■ nh■n m■t tr■ t■ h■u k■t s■ thú nghi■m t■i ýxác n■m t■■ng m■t d■ng v■, s■ nh■n website mang event kho m■i ■■i, t■o t■ th■ m■ l■i c■ng ki■m ■■ng d■n 123doc CH■P vi■n nh■ng cho ■■u ■■ng ti■n h■ kh■ng ng■■i NH■N ■ã quy■n th■ng thi■t chia t■ng ki■m dùng, l■ CÁC s■ th■c s■ l■i b■■c v■i ti■n vàchuy■n ■I■U t■t công h■n mua 123doc online kh■ng nh■t 2.000.000 ngh■ bán KHO■N sang b■ng cho tài ■■nh hi■n ng■■i li■u ph■n tài TH■A tài v■ th■ li■u hàng t■o li■u thơng dùng tríhi■n THU■N hi■u c■ c■a ■■u ■ tin t■t h■i Khi ■■i, qu■ Vi■t xác c■ khách gia b■n nh■t, minh l■nh Nam t■ng Chào online hàng uy tài v■c: l■nh thu Tác m■ng tín kho■n tr■ nh■p khơng tài phong v■c cao thành b■n email nh■t tài online khác chun ■■n li■u thành tínb■n Mong cho d■ng, v■i so nghi■p, viên kinh ■ã t■t 123doc 123doc.net! v■i mu■n cơng ■■ng c■a c■ doanh b■n hồn mang ngh■ 123doc ký g■c online thành v■i h■o, Chúng l■i thơng B■n 123doc.netLink cho viên Tính ■■ n■p có tơi tin, c■ng c■a cao th■ ■■n cung ti■n ngo■i tính website phóng ■■ng th■i vào c■p ng■, Khách trách xác tài ■i■m D■ch xã to,kho■n th■c nhi■m h■i thutháng V■ nh■ m■t s■ c■a (nh■ ■■i hàng ■■■c tùy ngu■n 5/2014; 123doc, v■i ■■■c ý cóg■i t■ng th■ tài 123doc v■ mô nguyên b■n d■ ng■■i ■■a t■ dàng s■ v■■t d■■i tri dùng ■■■c ch■ tra th■c m■c ■ây) email c■u M■c h■■ng quý 100.000 cho tài b■n tiêu báu, li■u b■n, nh■ng ■ã hàng phong m■t l■■t tùy ■■ng ■■u quy■n cách truy thu■c phú, ky, c■a c■p ■a l■i b■n vào 123doc.net m■i d■ng, sau xác, vuingày, n■p lòng “■i■u nhanh giàu ti■n s■ ■■ng tr■ giá Kho■n chóng h■u thành tr■ nh■p 2.000.000 website ■■ng Th■a th■ email vi■n th■i Thu■n c■a thành mong tài v■ li■u viên mu■n S■ online ■■ng D■ng click t■o l■n ký, D■ch ■i■u vào nh■t l■t link ki■n V■” vào Vi■t 123doc top sau cho Nam, 200 ■ây cho ■ã cung các (sau g■iwebsite c■p users ■âynh■ng ■■■c cóph■ thêm tài bi■n g■i thu li■u t■t nh■t nh■p ■■c T■it■i không t■ng Chính Vi■tth■i th■ Nam, v■y ■i■m, tìm t■123doc.net th■y l■chúng tìm ki■m tơi th■ racóthu■c ■■i tr■■ng th■nh■m c■p top ngo■i 3nh■t ■áp Google tr■ ■KTTSDDV ■ng 123doc.net Nh■n nhu c■u ■■■c theo chiaquy■t danh s■ tài hi■u li■udo ch■t c■ng l■■ng ■■ng vàbình ki■mch■n ti■n online website ki■m ti■n online hi■u qu■ uy tín nh■t Luônh■n 123doc Sau Th■a Xu■t h■■ng phát thu■n cam nh■n m■t t■k■t s■ t■i ýxác n■m t■■ng d■ng s■ nh■n website mang ■■i, t■o t■l■i c■ng ■■ng d■n 123doc CH■P nh■ng ■■u ■■ng h■ NH■N ■ã quy■n th■ng chia t■ng ki■m CÁC s■s■ l■i b■■c ti■n vàchuy■n ■I■U t■t mua online kh■ng nh■t bán KHO■N sang b■ng cho tài ■■nh ng■■i li■u ph■n tài TH■A v■ li■u hàng thơng dùng tríTHU■N hi■u c■a ■■u tin Khi qu■ Vi■t xác khách nh■t, minh Nam Chào hàng uy tài l■nh Tác m■ng tín kho■n tr■ phong v■c cao thành b■n email nh■t tàichuyên ■■n li■u thành b■n Mong v■i nghi■p, viên kinh ■ã 123doc 123doc.net! mu■n ■■ng c■a doanh hoàn mang 123doc kýonline v■i h■o, Chúng l■ivà 123doc.netLink cho Tính ■■ n■p tơi c■ng cao ■■n cung ti■n tính ■■ng th■i vào c■p trách xác tài ■i■m D■ch xãkho■n th■c nhi■m h■itháng V■ m■t s■ c■a (nh■ ■■i ■■■c ngu■n 5/2014; 123doc, v■i ■■■c g■i t■ng tài 123doc v■ mô nguyên b■n ng■■i ■■a t■s■ v■■t d■■i tri dùng ■■■c ch■ th■c m■c ■ây) email M■c h■■ng quý 100.000 cho b■n tiêu báu, b■n, nh■ng ■ã hàng phong l■■t tùy ■■ng ■■u quy■n truy thu■c phú, ky, c■a c■p ■a l■i b■n vào 123doc.net m■i d■ng, sau vuingày, n■p lòng “■i■u giàu ti■n s■ ■■ng tr■ giá Kho■n h■u thành tr■ nh■p 2.000.000 website ■■ng Th■a th■ email vi■n th■i Thu■n c■a thành mong tài v■ li■u viên mu■n S■ online ■■ng D■ng click t■o l■n ký, D■ch ■i■u vào nh■t l■t link ki■n V■” vào Vi■t 123doc top sau cho Nam, 200 ■ây cho ■ã cung các (sau g■iwebsite c■p users ■âynh■ng ■■■c cóph■ thêm tài bi■n g■i thu li■u t■t nh■t nh■p ■■c T■it■i khơng t■ng Chính Vi■tth■i th■ Nam, v■y ■i■m, tìm t■123doc.net th■y l■chúng tìm ki■m tơi th■ racóthu■c ■■i tr■■ng th■nh■m c■p top ngo■i 3nh■t ■áp Google tr■ ■KTTSDDV ■ng 123doc.net Nh■n nhu c■u ■■■c theo chiaquy■t danh s■ tài hi■u li■udo ch■t c■ng l■■ng ■■ng vàbình ki■mch■n ti■n online website ki■m ti■n online hi■u qu■ uy tín nh■t Lnh■n Th■a Xu■t Sau Nhi■u 123doc Mang h■■ng phát thu■n l■i event cam s■ nh■n m■t tr■ t■ h■u k■t s■ thú nghi■m t■i ýxác n■m t■■ng m■t d■ng v■, s■ nh■n website mang event kho m■i ■■i, t■o t■ th■ m■ l■i c■ng ki■m ■■ng d■n 123doc CH■P vi■n nh■ng cho ■■u ■■ng ti■n h■ kh■ng ng■■i NH■N ■ã quy■n th■ng thi■t chia t■ng ki■m dùng, l■ CÁC s■ th■c s■ l■i b■■c v■i ti■n vàchuy■n ■I■U t■t công h■n mua 123doc online kh■ng nh■t 2.000.000 ngh■ bán KHO■N sang b■ng cho tài ■■nh hi■n ng■■i li■u ph■n tài TH■A tài v■ th■ li■u hàng t■o li■u thơng dùng tríhi■n THU■N hi■u c■ c■a ■■u ■ tin t■t h■i Khi ■■i, qu■ Vi■t xác c■ khách gia b■n nh■t, minh l■nh Nam t■ng Chào online hàng uy tài v■c: l■nh thu Tác m■ng tín kho■n tr■ nh■p khơng tài phong v■c cao thành b■n email nh■t tài online khác chuyên ■■n li■u thành tínb■n Mong cho d■ng, v■i so nghi■p, viên kinh ■ã t■t 123doc 123doc.net! v■i mu■n công ■■ng c■a c■ doanh b■n hoàn mang ngh■ 123doc ký g■c online thành v■i h■o, Chúng l■i thông B■n 123doc.netLink cho viên Tính ■■ n■p có tơi tin, c■ng c■a cao th■ ■■n cung ti■n ngo■i tính website phóng ■■ng th■i vào c■p ng■, Khách trách xác tài ■i■m D■ch xã to,kho■n th■c nhi■m h■i thutháng V■ nh■ m■t s■ c■a (nh■ ■■i hàng ■■■c tùy ngu■n 5/2014; 123doc, v■i ■■■c ý cóg■i t■ng th■ tài 123doc v■ mơ nguyên b■n d■ ng■■i ■■a t■ dàng s■ v■■t d■■i tri dùng ■■■c ch■ tra th■c m■c ■ây) email c■u M■c h■■ng quý 100.000 cho tài b■n tiêu báu, li■u b■n, nh■ng ■ã hàng phong m■t l■■t tùy ■■ng ■■u quy■n cách truy thu■c phú, ky, c■a c■p ■a l■i b■n vào 123doc.net m■i d■ng, sau xác, vuingày, n■p lòng “■i■u nhanh giàu ti■n s■ ■■ng tr■ giá Kho■n chóng h■u thành tr■ nh■p 2.000.000 website ■■ng Th■a th■ email vi■n th■i Thu■n c■a thành mong tài v■ li■u viên mu■n S■ online ■■ng D■ng click t■o l■n ký, D■ch ■i■u vào nh■t l■t link ki■n V■” vào Vi■t 123doc top sau cho Nam, 200 ■ây cho ■ã cung các (sau g■iwebsite c■p users ■âynh■ng ■■■c cóph■ thêm tài bi■n g■i thu li■u t■t nh■t nh■p ■■c T■it■i khơng t■ng Chính Vi■tth■i th■ Nam, v■y ■i■m, tìm t■123doc.net th■y l■chúng tìm ki■m tơi th■ racóthu■c ■■i tr■■ng th■nh■m c■p top ngo■i 3nh■t ■áp Google tr■ ■KTTSDDV ■ng 123doc.net Nh■n nhu c■u ■■■c theo chiaquy■t danh s■ tài hi■u li■udo ch■t c■ng l■■ng ■■ng vàbình ki■mch■n ti■n online website ki■m ti■n online hi■u qu■ uy tín nh■t u■t phát Nhi■u Mang Luôn 123doc Th■a Xu■t Sau h■n h■■ng phát thu■n l■i event s■ cam nh■n t■ m■t tr■ t■ h■u ýk■t s■ thú nghi■m t■i ýt■■ng xác n■m t■■ng m■t d■ng v■, s■ nh■n website mang event t■o kho m■i ■■i, t■o t■ c■ng th■ m■ l■i c■ng ki■m ■■ng d■n 123doc CH■P vi■n nh■ng cho ■■ng ■■u ■■ng ti■n h■ kh■ng ng■■i NH■N ■ã quy■n th■ng thi■t chia ki■m t■ng ki■m dùng, l■ CÁC s■ th■c ti■n s■ l■i b■■c v■i ti■n vàchuy■n ■I■U t■t công online h■n mua 123doc online kh■ng nh■t 2.000.000 ngh■ bán KHO■N b■ng sang b■ng cho tài ■■nh hi■n tài ng■■i li■u ph■n tài TH■A li■u tài v■ th■ li■u hàng t■o li■u thơng dùng trí hi■u hi■n THU■N hi■u c■ c■a ■■u ■ tin qu■ t■t h■i Khi ■■i, qu■ Vi■t xác c■ khách gia nh■t, b■n nh■t, minh l■nh Nam t■ng Chào online uy hàng uy tài v■c: l■nh thu Tác tín m■ng tín kho■n tr■ cao nh■p không tài phong v■c cao thành b■n nh■t email nh■t tài online khác chuyên ■■n li■u thành tín Mong b■n Mong cho d■ng, v■i so nghi■p, viên kinh ■ã mu■n t■t 123doc 123doc.net! v■i mu■n cơng ■■ng c■a c■ doanh b■n mang hồn mang ngh■ 123doc ký g■c online thành v■i l■i h■o, Chúng l■i thơng B■n cho 123doc.netLink cho viên Tính ■■ n■p có c■ng tơi tin, c■ng c■a cao th■ ■■n cung ti■n ngo■i ■■ng tính website phóng ■■ng th■i vào c■p ng■, Khách trách xác xã tài ■i■m D■ch xã to,h■i kho■n th■c nhi■m h■i thum■t tháng V■ nh■ m■t s■ c■a (nh■ ■■i hàng ngu■n ■■■c tùy ngu■n 5/2014; 123doc, v■i ■■■c ý cótài g■i t■ng th■ tài 123doc nguyên v■ mô nguyên b■n d■ ng■■i ■■a t■ dàng s■ v■■t tri d■■i tri dùng ■■■c ch■ th■c tra th■c m■c ■ây) email c■u quý M■c h■■ng quý 100.000 cho tài báu, b■n tiêu báu, li■u b■n, nh■ng phong ■ã hàng phong m■t l■■t tùy ■■ng ■■u phú, quy■n cách truy thu■c phú, ky, c■a c■p ■a ■a l■i b■n vào d■ng, 123doc.net m■i d■ng, sau xác, vuingày, n■p giàu lòng “■i■u nhanh giàu ti■n giá s■ ■■ng tr■ giá Kho■n chóng h■u tr■ thành tr■ nh■p ■■ng 2.000.000 website ■■ng Th■a th■ email th■i vi■n th■i Thu■n mong c■a thành mong tài v■ li■u mu■n viên mu■n S■ online ■■ng D■ng t■o click t■o l■n ■i■u ký, D■ch ■i■u vào nh■t l■t link ki■n ki■n V■” vào Vi■t 123doc cho top sau cho Nam, cho 200 ■ây cho ■ã cung các (sau g■i users website c■p users ■âynh■ng có ■■■c cóph■ thêm thêm tài bi■n g■i thu thu li■u t■t nh■p nh■t nh■p ■■c T■it■i Chính khơng t■ng Chính Vi■tth■i vìth■ Nam, vìv■y v■y ■i■m, tìm 123doc.net t■123doc.net th■y l■chúng tìm ki■m tơi th■ racó ■■i thu■c ■■i tr■■ng th■ nh■m nh■m c■p top ngo■i ■áp 3nh■t ■áp Google ■ng tr■ ■KTTSDDV ■ng 123doc.net nhu Nh■n nhuc■u c■u ■■■c chia theo chias■ quy■t danh s■tàitài hi■u li■u li■uch■t ch■t c■ng l■■ng l■■ng ■■ng vàvàki■m bình ki■mch■n ti■n ti■nonline online website ki■m ti■n online hi■u qu■ uy tín nh■t Nhi■u Mang Ln 123doc Th■a Xu■t Sau h■n h■■ng phát thu■n l■i event s■ cam nh■n m■t tr■ t■ h■u k■t s■ thú nghi■m t■i ýxác n■m t■■ng m■t d■ng v■, s■ nh■n website mang event kho m■i ■■i, t■o t■ th■ m■ l■i c■ng ki■m ■■ng d■n 123doc CH■P vi■n nh■ng cho ■■u ■■ng ti■n h■ kh■ng ng■■i NH■N ■ã quy■n th■ng thi■t chia t■ng ki■m dùng, l■ CÁC s■ th■c s■ l■i b■■c v■i ti■n vàchuy■n ■I■U t■t công h■n mua 123doc online kh■ng nh■t 2.000.000 ngh■ bán KHO■N sang b■ng cho tài ■■nh hi■n ng■■i li■u ph■n tài TH■A tài v■ th■ li■u hàng t■o li■u thông dùng tríhi■n THU■N hi■u c■ c■a ■■u ■ tin t■t h■i Khi ■■i, qu■ Vi■t xác c■ khách gia b■n nh■t, minh l■nh Nam t■ng Chào online hàng uy tài v■c: l■nh thu Tác m■ng tín kho■n tr■ nh■p khơng tài phong v■c cao thành b■n email nh■t tài online khác chun ■■n li■u thành tínb■n Mong cho d■ng, v■i so nghi■p, viên kinh ■ã t■t 123doc 123doc.net! v■i mu■n công ■■ng c■a c■ doanh b■n hoàn mang ngh■ 123doc ký g■c online thành v■i h■o, Chúng l■i thơng B■n 123doc.netLink cho viên Tính ■■ n■p có tơi tin, c■ng c■a cao th■ ■■n cung ti■n ngo■i tính website phóng ■■ng th■i vào c■p ng■, Khách trách xác tài ■i■m D■ch xã to,kho■n th■c nhi■m h■i thutháng V■ nh■ m■t s■ c■a (nh■ ■■i hàng ■■■c tùy ngu■n 5/2014; 123doc, v■i ■■■c ý cóg■i t■ng th■ tài 123doc v■ mô nguyên b■n d■ ng■■i ■■a t■ dàng s■ v■■t d■■i tri dùng ■■■c ch■ tra th■c m■c ■ây) email c■u M■c h■■ng quý 100.000 cho tài b■n tiêu báu, li■u b■n, nh■ng ■ã hàng phong m■t l■■t tùy ■■ng ■■u quy■n cách truy thu■c phú, ky, c■a c■p ■a l■i b■n vào 123doc.net m■i d■ng, sau xác, vuingày, n■p lòng “■i■u nhanh giàu ti■n s■ ■■ng tr■ giá Kho■n chóng h■u thành tr■ nh■p 2.000.000 website ■■ng Th■a th■ email vi■n th■i Thu■n c■a thành mong tài v■ li■u viên mu■n S■ online ■■ng D■ng click t■o l■n ký, D■ch ■i■u vào nh■t l■t link ki■n V■” vào Vi■t 123doc top sau cho Nam, 200 ■ây cho ■ã cung các (sau g■iwebsite c■p users ■âynh■ng ■■■c cóph■ thêm tài bi■n g■i thu li■u t■t nh■t nh■p ■■c T■it■i khơng t■ng Chính Vi■tth■i th■ Nam, v■y ■i■m, tìm t■123doc.net th■y l■chúng tìm ki■m tơi th■ racóthu■c ■■i tr■■ng th■nh■m c■p top ngo■i 3nh■t ■áp Google tr■ ■KTTSDDV ■ng 123doc.net Nh■n nhu c■u ■■■c theo chiaquy■t danh s■ tài hi■u li■udo ch■t c■ng l■■ng ■■ng vàbình ki■mch■n ti■n online website ki■m ti■n online hi■u qu■ uy tín nh■t GV: Phan Thị Thu Hịa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em I Phần mở đầu I.1 Lí chọn đề tài “Mơi trường kêu cứu !” Đó thơng điệp Trái Đất gửi tới tất người hành tinh Loài người đứng trước thách thức to lớn mơi trường hoạt động người gây Vậy, phải chủ động làm hay chờ đợi thay đổi may mắn đó? Câu trả lời chắn chờ đợi mà phải “Hành động hành động từ bây giờ” Nhiều giải pháp khắc phục giải vấn đề môi trường triển khai : Giải pháp công nghệ, giải pháp quản lý, giải pháp kinh tế giáo dục môi trường, giáo dục môi trường xem giải pháp có tính lâu dài, bền vững phù hợp với điều kiện Việt Nam Từ xưa ông cha ta quan tâm đến vấn đề môi trường sống qua câu tục ngữ, thơ ca “ Nhà mát, bát ngon cơm” Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên vật chất nhân tạo bao quanh người, môi trường có tầm quan trọng đời sống người phát triển kinh tế văn hóa đất nước nhân loại đặc biệt lứa tuổi thanh, thiếu niên việc giáo dục môi trường không cho hôm cho ngày mai nhằm xây dựng trường học xanh đẹp xã hội lành, giáo viên phải người làm gương cho học sinh ln có ý thức hướng dẫn nhắc nhở học sinh kiên trì thực việc làm hàng ngày có ý nghĩa bảo vệ mơi trường giáo dục học sinh biết u q gần gũi với mơi trường Xã hội ngày phát triển, nhu cầu sống người cao Chính nhu cầu người vận dụng khoa học kỹ thuật cao để phục vụ mình, chí áp dụng khai thác tàn phá thiên nhiên chặt phá rừng hàng loạt, khai thác mỏ vô tổ chức, khai thác nguồn nước ngầm cách tự trái phép, làm cho môi trường sinh thái biến đổi tài nguyên thêm cạn kiệt Tất điều kiện gây ô nhiễm môi trường dẫn tới ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe người Đứng trước tình trạng này, người phải có biện pháp làm mơi trường sống, mục tiêu đào tạo người giai đoạn nước ta phát triển người toàn diện “ Cao trí tuệ, cường tráng thể chất, phong phú tinh thần, sáng đạo đức” Chính nhà trường cần làm tốt việc giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường, có vai trị quan trọng lực lượng thanh, thiếu niên lực lượng nòng cốt, tương lai đất nước Như bạn thấy, môi trường bị người tàn phá tiếp diễn khơng có ý thức bảo vệ mơi trường Có nhiều biểu phổ biến lứa tuổi học sinh vứt rác đường nơi công cộng Ăn xong que kem hay kẹo, học sinh vứt que, vứt giấy xuống đất Uống xong lon nước hay chai nước suối, vứt lon, vứt chai chỗ vừa ngồi thùng rác để cách gần Thậm chí ăn xong tép kẹo cao su, họ khơng mang đến thùng rác mà vo trịn trét lên ghế đá bỏ chỗ khác Trong lớp học, sân trường, học sinh ngang nhiên xả rác hộc bàn, góc lớp, hành lang, Chúng ta phải giáo dục việc bảo vệ môi trường với tồn thể học sinh lực lượng động, nhận thức lứa tuổi có hai mặt: Xấu: Tự tàn phá thiên nhiên, gây ô nhiễm môi trường cân sinh thái Tốt: Nếu nhận thức GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh thành viên có ý thức, thực tốt lực lượng tốt bảo vệ, khơi phục thiên nhiên, góp phần xóa đói giảm nghèo, cải thiện sức khỏe người sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em Ngày 10/1/1994 Chủ tịch Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ký lệnh công bố luật bảo vệ môi trường (Báo Hà Bắc ngày 16/8/1994) nhà trường quan giáo dục có vai trị nâng cao sức khỏe, phát triển tốt thể lực Do học sinh cần nhận rõ trách nhiệm đóng góp phần cơng sức vào hoạt động bảo vệ mơi trường Đó thực tốt sách Nhà nước Nhằm góp tiếng nói chung q trình đào tạo hệ trẻ Tơi mạnh dạn chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh” để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh I.2 Mục tiêu nhiệm vụ đề tài - Mục tiêu: + Giáo dục môi trường nhà trường nhằm đạt đến mục tiêu cuối em trang bị kiến thức mơi trường từ nhận thức ý nghĩa việc xây dựng môi trường sạch, tốt đẹp + Tìm hiểu nguyên nhân làm ảnh hưởng đến ý thức bảo vệ môi trường học sinh từ tìm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Nhiệm vụ: + Vận dụng lý luận, kinh nghiệm để phân tích lý giải vấn đề thực tiễn hành động thiết thực để bảo vệ môi trường sống xung quanh em + Nghiên cứu thực trạng việc giáo dục bảo vệ môi trường học sinh trường THCS Băng Adrênh I.3 Đối tượng nghiên cứu - Học sinh trường THCS Băng Adrênh I.4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Lứa tuổi học sinh THCS nhận thức em môi trường - Thời gian từ tháng năm 2013 đến I.5 Phương pháp nghiên cứu + Phương pháp phân tích tổng hợp kinh nghiệm + Phương pháp điều tra + Phương pháp tọa đàm trao đổi + Phương pháp toán học thống kê sử lí số liệu + Phương pháp thực tiễn GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em II Phần nội dung: II.1 Cơ sở lý luận * Môi trường khái niệm quen thuộc tồn xung quanh chúng ta: Môi trường tập hợp bao gồm tất yếu tố xung quanh sinh vật, có tác dụng trực tiếp, tác động qua lại tới tồn phát triển sinh vật Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên vật chất nhân tạo bao quanh người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người sinh vật Môi trường sống người bao gồm tất yếu tố tự nhiên xã hội Các yếu tố tự nhiên xã hội chi phối sống, sản xuất người tài nguyên thiên nhiên, đất, nước không khí, ánh sáng, cơng nghệ, kinh tế, trị, đạo đức, văn hố, lịch sử Mơi trường tự nhiên bao gồm yếu tố thiên nhiên vật lý, hoá học, sinh học tồn ý muốn người Mơi trường xã hội tổng hồ mối quan hệ người với người Đó luật lệ, thể chế, quy định nhằm hướng hoạt động người theo khuôn khổ định, tạo điều kiện thuật lợi cho phát triển sống người * Ơ nhiễm mơi trường: Ơ nhiễm mơi trường vấn đề mang tính tồn cầu Ơ nhiễm mơi trường có ảnh hưởng to lớn đến chất lượng môi trường sống chúng ta; ô nhiễm mơi trường làm bẩn, làm thối hố mơi trường sống; làm biến đổi môi trường theo hướng tiêu cực toàn thể hay phần chất gây tác hại (chất gây ô nhiễm) Sự biến đổi môi trường làm ảnh hưởng trực tiếp hay gián tiếp tới đời sống người sinh vật gây tác hại cho nông nghiệp, công nghiệp, làm giảm chất lượng sống người Nguyên nhân nạn ô nhiễm môi trường sinh hoạt ngày hoạt động kinh tế người, từ trồng trọt, chăn nuôi đến hoạt động công nghiệp, chiến tranh cơng nghệ quốc phịng * Giáo dục bảo vệ mơi trường gì? Là tổng hợp biện pháp nhằm quản lý trì sử dụng hợp lý, phục hồi, nâng cao hiệu môi trường tự nhiên, giúp người thiên nhiên có hài hịa II.2 Thực trạng a Thuận lợi- khó khăn * Thuận lợi: Thực trạng nhà trường năm qua Vị trí nhà trường: Trường nằm vị trí xen kẽ với nhà dân, số lượng xanh đảm bảo cho bóng mát mơi trường Diện tích nhà trường 2032 m2 Số lớp: 07 lớp Khu vực nhà trường đóng cơng tác vệ sinh mơi trường nhân dân địa phương xung quanh có ý thức tốt, học sinh có ý thức bảo vệ cảnh quan mơi trường cảnh quan sư phạm Chương trình “xanh- sạch- đẹp” trường lớp đưa vào nhà trường Đa số học sinh nổ, nhiệt tình đội viên ưu tú, chăm học, hăng say với công việc, tuổi động, hiếu học ham thích vui chơi tiếp cận Tổng phụ trách: Nhiệt tình ham học hỏi ln thay đổi hình thức sinh hoạt để nâng cao chất lượng hoạt động đội giáo dục học sinh ý thức gìn giữ bảo GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em vệ môi trường sống Hội đồng nhà trường khối đoàn kết, thống bao gồm đoàn thể: chi Đảng, Đồn niên, Cơng đồn, Hội phụ huynh… * Khó khăn: Bên cạnh thuận lợi cịn có khó khăn: Diện tích quy hoạch sân chơi chưa phù hợp, trồng xanh chưa đảm bảo Đồ dùng dạy học để giáo dục ý thức bảo vệ môi trường khơng có Đời sống nhân dân địa phương phần lớn gặp nhiều khó khăn mặt: trị, kinh tế, văn hóa, xã hội nói chung Phần lớn họ sống chủ yếu nghề làm nông, đại đa số hộ dân người dân tộc thiểu số, có gia đình sinh sống du canh du cư nên khai thác kinh tế cách đốt rừng làm nương rẫy săn bắn thú rừng….Vì thế, nhận thức quan niệm số cha mẹ học sinh việc giáo dục em giữ gìn bảo vệ vệ sinh mơi trường việc xa vời Thông tin giáo dục môi trường có chưa có biện pháp xử lý kịp thời chưa có hiệu b Thành cơng- hạn chế - Thành công: + Phát động phong trào trồng chăm sóc xanh, lớp học tổ chức chăm sóc, vun sới khu vực phụ trách (bồn hoa cảnh) + Tạo môi trường “xanh- sạch- đẹp”.Tạo khơng khí thống mát, có bóng râm, cản bụi tác dụng xe giới, tạo lượng ôxy cho người Giáo dục cho học sinh ý thức bảo vệ xanh trồng xanh nhà trường gia đình + Các em thanh, thiếu niên cảm thấy hứng thú, chủ động tham gia hoạt động bảo vệ môi trường lớp học, trường học nơi sinh sống, thu hút em mạnh dạn đưa giải pháp phù hợp Chất lượng môi trường sống nâng cao + Phong trào bảo vệ mơi trường lớp có thi đua rõ rệt, ban chấp hành chi đội chủ động tìm tịi thêm kiến thức sách thông tin đại chúng áp dụng vào buổi hoạt động Đội - Hạn chế: + Trong trình hoạt động bảo vệ mơi trường tồn chênh lệch, chưa đồng ý thức học sinh vấn đề môi trường + Do điều kiện kinh phí cho hoạt động Đội cịn gặp nhiều khó khăn nên hạn chế phần đến việc triển khai, tổ chức hoạt động thực tế + Một số em e dè việc thể thân, nhiều học sinh dân tộc thiểu số ngại ngùng tham gia hoạt động tập thể + Một số anh chị phụ trách chưa nhiệt tình hỗ trợ cho Ban chấp hành chi đội, thờ khó khăn vướng mắc ban chấp hành chi đội tham gia hoạt động bảo vệ môi trường c Mặt mạnh- mặt yếu * Mặt mạnh: - Đã áp dụng thành công Liên đội THCS Băng ADrênh, phù hợp với đối tượng học sinh, hiệu phong trào bảo vệ môi trường nâng cao vượt bậc so với Liên đội khác địa bàn xã GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em - Ngay từ đầu năm hoạt động bảo vệ môi trường trở thành hoạt động thiếu em vào buổi thứ hai hàng tuần, liều thuốc tinh thần giúp em hào hứng bước vào tuần học đầy niềm vui sinh lực - Hiện hoạt động bảo vệ môi trường liên đội vào nề nếp hàng tuần ổn định hàng tháng - Hoạt động bảo vệ mơi trường góp phần vào thành công việc thực phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường THCS Băng Adrênh * Mặt yếu: - Nhận thức số học sinh trường vùng sâu vấn đề môi trường hạn chế, chưa hiểu hết tác hại to lớn suy thối mơi trường nên tham gia hoạt động cịn mang tính đối phó thiếu tích cực d Các nguyên nhân, yếu tố tác động - Lãnh đạo nhà trường đạo tạo điều kiện tốt cho công tác hoạt động bảo vệ môi trường - Các anh chị phụ trách tâm huyết, nhiệt tình tham gia triển khai hoạt động phong trào kịp thời đầy đủ xác đem lại hiệu cao - Đa số đội viên địa bàn nên có khả tiếp thu có điều kiện tham gia phong trào bảo vệ mơi trường cách tích cực - Thơng qua đội thiếu niên tiền phong qua đợt phát động thi đua giáo dục em ý thức bảo vệ môi trường qua buổi sinh hoạt giáo viên chủ nhiệm lồng ghép sinh hoạt theo chủ điểm - Liên hệ bàn bạc với địa phương ý kến đề xuất kịp thời - Việc bố trí cho học sinh thăm quan, tìm hiểu mơi trường cịn q ít, chun gia mơi trường khơng có để mời nói chuyện e Phân tích, đánh giá vấn đề thực trạng - Trường THCS Băng Adrênh nằm địa bàn xã Băng Adrênh địa bàn cách xa với vùng trung tâm huyện, dân cư chủ yếu đồng bào dân tộc thiểu số chỗ dân nhập cư từ địa phương khác đến, đa số người dân sinh sống nghề nông nghiệp nên việc tác động đến môi trường để sinh sống điều tránh khỏi Chính việc giáo dục em bảo vệ môi trường chưa bậc phụ huynh quan tâm - Thực trạng nói trường thực trạng phổ biến nhiều trường huyện nói riêng Tỉnh nói chung Thuận lợi mặt mạnh nhiều khó khăn tồn khơng Để đưa giải pháp, biện pháp để nhằm hạn chế mặt tồn vấn đề cần phân tích, đánh giá khó khăn yếu Thứ nhất, quan tâm GVCN học sinh lớp việc hoạt động bảo vệ mơi trường cịn nhiều hạn chế Đây vấn đề ảnh hưởng trực tiếp đến việc bảo vệ môi trường việc tham gia hoạt động khác em học sinh Nếu lớp chọn GVCN dễ dàng quan tâm tạo điều kiện cho em phát huy toàn diện tri thức lẫn kỹ sinh hoạt, nhân cách Tuy nhiên khơng phải lớp làm điều đối vói lớp sĩ số học sinh 100% dân tộc thiểu số GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em Thứ hai, thầy cô giáo làm anh (chị) phụ trách chi đội chưa đủ nhiệt huyết thúc đẩy hoạt động bảo vệ môi trường với em học sinh Đây vấn đề ảnh hưởng lớn đến việc tổ chức hoạt động bảo vệ môi trường em Thứ ba, kinh phí tổ chức, trang bị đồ dùng cần thiết phục vụ cho bảo vệ mơi trường cịn nhiều thiếu thốn chưa đáp ứng cho nhu cầu hoạt động thực tế Cuối cùng, vấn đề phân bổ thời gian để tổ chức hoạt động vấn đề nan giải cho TPT Đội học sinh thời gian học tập giảng dạy lớp chiếm hầu hết thời gian, học sinh học ngày buổi Ngồi ra, nhiều học sinh cịn ơn luyện nhiều môn không xếp thời gian được… khiến cho việc tổ chức hoạt động gặp nhiều khó khăn II.3 Giải pháp, biện pháp: a Mục tiêu giải pháp, biện pháp - Làm cho học sinh có chuyển biến ý thức, thái độ, hành vi, môi trường việc bảo vệ môi trường Trong q trình bước trang bị cho em học sinh hiểu biết môi trường, để từ giúp em có ý thức, từ ý thức bộc lộ qua thái độ, hành vi sống Khi người có ý thức cao, thái độ, hành vi họ trở thành nếp sống hàng ngày b Nội dung cách thức thực giải pháp, biện pháp * Công tác tham mưu: Theo quy định Điều lệ Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tháng có tiết hoạt động lên lớp (theo sách Điều lệ hướng dẫn thực Điều lệ Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhà xuất Thanh niên) Để thực quy định trên, Tổng phụ trách phải lên kế hoạch cụ thể: thời khóa biểu lớp nào, tiết nào, thứ phải phù hợp với tiết sinh hoạt Đội lớp chịu trách nhiệm phụ trách Học sinh tham gia hoạt động phải kiểm tra, đánh giá, xếp loại thi đua hàng tháng Ban huy liên đội nhằm tránh trường hợp biến hoạt động bảo vệ môi trường thành hoạt động giải lao vô nghĩa Đặc biệt Tổng phụ trách phải lên nội dung, chương trình sinh hoạt tuần, tháng theo chủ điểm dựa vào chương trình “Rèn luyện đội viên” (Sổ tay Phụ trách Đội nhà xuất Thanh niên) với ý nghĩa giáo dục rõ ràng Để trình xin tham mưu với chi Đảng Ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện tổ chức hoạt động liên quan đến nội dung bảo vệ môi trường * Phối hợp với GVCN, Giáo viên mơn, Đồn niên, Phụ huynh: - Tuyên truyền cho học sinh điều luật môi trường, tác hại việc tàn phá môi trường - Giáo viên chủ nhiệm cán lớp làm tốt cơng tác tun truyền vai trị mơi trường cộng đồng, gia đình tương lai em hình thức sau: + Phát tờ rơi cho em học tập tìm hiểu mơi trường cách bảo vệ môi trường + Tổ chức cho em xem băng hình có nội dung thực trạng mơi trường nay, vai trị mơi trường biện pháp bảo vệ môi trường + Học sinh sưu tầm tranh ảnh, tư liệu có nội dung mơi trường GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thơng qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em - Đẩy mạnh phong trào: Văn nghệ, thể dục thể thao, vẽ tranh chủ đề mơi trường, chơi trị chơi dân gian - Phát động phong trào trồng đầu xuân theo gương Bác Hồ “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây” Mỗi học sinh trồng ăn lấy gỗ gia đình, tham “ Tết trồng cây” đoàn thể địa phương, nhà trường gia đình gia * Chăm sóc cơng trình măng non: thơng qua công tác bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh nơi công cộng, nhà trường, lớp học như: chăm sóc vệ sinh khu cổng trường – chăm sóc cơng trình măng non, xanh trồng góp phần xây dựng trường em “ Xanh – Sạch – Đẹp” - Đầu năm liên đội đưa mẫu đăng kí “ Bảo vệ môi trường” chi đội * Sự phối hợp đoàn thể nhà trường: GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh Giáo dục hệ trẻ nhiệm vụ chung nhiều đoàn thể giáo dục nơi lúc Vì phải biết kết hợp tham mưu với chi Đảng, lãnh đạo nhà trường, cơng đồn, đồn niên lực lượng quan trọng khác bậc cha mẹ học sinh cộng tác thường xuyên để hổ trợ nhân lực, kinh nghiệm tinh thần Phối hợp với nhà trường thực chương trình “ xây dựng trường học thân thiện” trồng xanh khn viên nhà trường, chăm sóc vườn thuốc nam, bồn hoa cảnh trang trí lớp học xanh để cải thiện môi trường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh NỘI DUNG CÁC LỚP CHỌN ĐĂNG KÍ ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH LIÊN ĐỘI THCS BĂNG ADRÊNH 9B 8A 8B 7A 7B 6A 6B Nội dung đăng kí Vệ sinh khu vực trước cổng trường, trang trí xanh lớp học Đài tưởng niệm Liệt sĩ xã Băng Adrênh, trang trí xanh lớp học Vệ sinh bồn hoa sân trường, trang trí xanh lớp học Nhặt rác, chưm sóc vườn thuốc nam, trang trí xanh lớp học Vệ sinh khu vực phịng hành chính, trang trí xanh lớp học Vệ sinh vườn trường, trang trí xanh lớp học Vệ sinh chăm sóc hoa kiểng, trang trí xanh lớp học Thực tốt vệ sinh lớp học, trang trí xanh lớp học TPT ĐỘI LIÊN ĐỘI TRƯỞNG Trang trí xanh lớp học GV: Phan Thị Thu Hòa Ghi Sĩ số nhiều (45) sa Lớp 9A sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em Stt HS 100% DTTS HS 100% DTTS DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG Chăm sóc bóng mát Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thơng qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh - Hàng tuần theo phân công trường lớp thay phiên chăm sóc Đài tưởng niệm nghĩa trang liệt sĩ xã Băng Adrênh Các em qt dọn vệ sinh, chăm sóc cảnh, giữ gìn cảnh quan mơi trường Hoạt động ngồi việc làm cho mơi trường cảnh quan địa phương đẹp cịn giúp em hiểu truyền thống “ Uống nước nhớ nguồn ” dân tộc ta sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em - Tổ chức cho học sinh ký cam kết làm tốt công tác bảo vệ môi trường theo nội dung: “ khơng, có ” + Khơng vứt rác thải bừa bãi + Có trồng chăm sóc xanh + Có tích cực tham gia bảo vệ môi trường, làm kế hoạch nhỏ * Tổ chức hoạt động sinh hoạt theo chủ đề - Tổ chức cho em sáng tác biểu diễn tiểu phẩm có nội dung mơi trường, qua giáo dục học sinh thấy trách nhiệm với biện pháp bảo vệ môi trường Các tổ lớp diễn tiểu phẩm vào sinh hoạt lớp trực tuần Nội dung thi giao lưu lớp: - Phần 1: Màn chào hỏi (5 phút) 20 điểm Yêu cầu đội phải nêu ý nghĩa mơi trường, tun truyền mục đích buổi thi môi trường, hấp dẫn, phong phú nội dung, giới thiệu thành viên đội (hình thức: hát, thơ, kịch) Kết thúc hát mơi trường, nội dung đặc sắc, mang tính chất tun truyền, trang phục hợp lý - Phần 2: Thi hiểu biết: Tìm hiểu mơi trường (9 phút) 50 điểm Các đội bốc thăm để trả lời câu hỏi có nội dung mơi trường + u cầu: Trả lời đúng, đủ nội dung đảm bảo thời gian GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 10 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thơng qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh + Mục đích: Thơng qua nội dung câu hỏi kiểm tra tuyên truyền giúp em hiểu thêm kiến thức áp dụng thực tốt công tác giáo dục bảo vệ môi trường - Phần 3: Thi khiếu (5 phút) 30 điểm *Thi vẽ tranh: Mỗi đội cử học sinh thi vẽ bình tranh theo chủ đề môi trường làm sản phẩm từ đồ phế liệu Yêu cầu: Tranh vẽ chủ đề, đường nét hợp lý, có tác dụng tuyên truyền giáo dục, đảm bảo thời gian, trình bày có sức thuyết phục * Thông qua việc rèn luyện hạng chuyên hiệu: “ Khéo tay hay làm” Kiểm tra công nhận chuyên hiệu “ Khéo tay hay làm” khuyến khích sản phẩm thân thiện với mơi trường đồ chơi, đồ dùng học tập, thiết kế thời trang vật phế liệu : giấy, ni lông, ống hút cũ em hoc sinh trường THCS Băng Adrênh hào hứng sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em Ngoài em phải thực tiêu chí yêu cầu chuyên hiệu ví dụ như: tiêu chí hạng : Tham gia tốt hoạt động trường lớp địa bàn dân cư, tham gia phong trào xanh – – đẹp, tiêu chí hạng nhì :Tích cực tham gia hoạt động trường lớp, đội địa bàn dân cư: cơng trình măng non, vệ sinh thơn xóm, trường lớp xanh – – đẹp, Tham gia chăm sóc làm đẹp di tích lịch sử địa phương… * Thực theo chương trình năm học Hội đồng đội huyện Krông Ana việc thực phong trào “Kế hoạch nhỏ” - Ngay từ đầu năm liên đội triển khai phong trào “Kế hoạch nhỏ” thu gom giấy vụn đến học sinh, hưởng ứng phong trào học sinh thực tốt thu gom giấy loại giấy khu vực trường kết thu nộp cho Hội đồng đội huyện 250 kg giấy vụn c Điều kiện thực giải pháp, biện pháp - Xuất phát từ thực trạng Liên đội Trường THCS Băng ADrênh với u cầu ngày địi hỏi mơi trường Xanh – Sạch – Đẹp đáp ứng với phát triển xã hội Vấn đề đặt cho Liên đội phát triển nghiên cứu để hoàn chỉnh giải pháp nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh cụ thể là: GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 11 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh + Nâng cao nhận thức cho giáo viên, gia đình, xã hội + Phối hợp với giáo viên phụ trách tuyên truyền cho cán lớp ngày + Thường xuyên kiểm tra đánh giá qua buổi sinh hoạt Đội + Tập huấn nghiệp vụ cho ban huy liên đội, chi đội để tuyên truyền tới học sinh toàn trường + Tổ chức thi đua khen thưởng học sinh lớp + Huy động cộng đồng tham gia bồi dưỡng d Mối quan hệ giải pháp, biện pháp Các giải pháp, biện pháp có mối quan hệ chặt chẽ hổ trợ lẫn tạo nên thể thống chương trình tuyên truyền giáo dục học sinh, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường phát huy phối hợp giáo dục “ Gia đình – Nhà trường – Xã hội” e Kết khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu Sau thời gian áp dụng hoạt động bảo vệ môi trường Liên đội nhận thấy ý thức tự rèn luyện đạo đức học sinh nâng cao rõ rệt Mỗi đội viên Liên đội có hành động thiết thực góp phần vào việc cải thiện môi trường sống xung quanh với tinh thần tự giác cao * Điều tra đầu năm học: sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em Stt Lớp Nội dung đăng kí Kết điều tra đầu năm học 9A Vệ sinh khu vực trước cổng trường, Cổng trường nhiều giấy, rác, vỏ bánh trang trí xanh lớp học kẹo, cỏ tốt, chưa trang trí xanh lớp học 8A Vệ sinh bồn hoa sân trường, trang Cỏ dại mọc nhiều, giấy, chưa trang trí xanh lớp học trí xanh lớp học … 8B Nhặt rác vườn thuốc nam, trang trí Nhiều bao nilong, giấy, rác, cỏ, chưa xanh lớp học trang trí xanh lớp học … 7A Vệ sinh khu vực phịng hành chính, Nhiều tổ chim, mạng nhện, chưa trang trí xanh lớp học trang trí xanh lớp học … 7B Vệ sinh sân trường, trang trí Nhiều cây, giấy, rác, loại bao, xanh lớp học chưa trang trí xanh lớp học 6A Vệ sinh chăm sóc hoa kiểng, Cây khơ héo, cằn cỗi, chưa trang trí trang trí xanh lớp học xanh lớp học … 6B Thực tốt vệ sinh lớp học, trang Chưa có sọt rác lớp, vứt rác, giấy trí xanh lớp học bừa bãi lớp, chưa trang trí xanh lớp học … II.4 Kết thu qua khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu Từ điều kiện tình hình thực tế nhà trường, áp dụng số hình thức vào hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường Kết cho thấy hầu hết em tham gia hoạt động bảo vệ môi trường, mạnh dạn em tăng dần, chuẩn bị em cao hơn, thay giáo viên chủ nhiệm điều khiển hoạt động Các em tự ý thức việc bảo vệ mơi trường, tính tự quản cao Mọi hoạt động học sinh nói riêng hoạt động Đội nói chung thực theo "Êkíp", thể thống lên cách rõ rệt Tinh thần đồn kết GV: Phan Thị Thu Hịa Năm học: 2014- 2015 12 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh thương yêu giúp đỡ lẫn nhau, học tập, vui chơi rèn luyện đạo đức ngày tiến * Kết điều tra cuối học kì I sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em Stt Lớp Nội dung đăng kí Kết điều tra cuối học kì I 9A Vệ sinh khu vực trước cổng trường, Cổng trường khơng có rác, trang trí xanh lớp học giấy, vỏ kẹo, cỏ phát sạch, trang trí xanh lớp học … 8A Vệ sinh bồn hoa sân trường, trang Bồn hoa cỏ, khơng cịn giấy trí xanh lớp học rác bồn hoa, xanh tốt, trang trí xanh lớp học 8B Nhặt rác vườn thuốc nam, trang trí Sới cỏ thường xun, khơng có giấy xanh lớp học rác, thuốc nam phát triển tốt, trang trí xanh lớp học 7A Vệ sinh khu vực phịng hành chính, Khơng cịn tổ chim, mạng nhện, trang trí xanh lớp học trang trí xanh lớp học … 7B Vệ sinh sân trường, trang trí Khn viên khơng cịn xanh lớp học rác, trang trí xanh lớp học 6A Vệ sinh chăm sóc hoa kiểng, Cây chăm sóc xanh tốt, vệ sinh trang trí xanh lớp học sẽ, trang trí xanh lớp học 6B Thực tốt vệ sinh lớp học, trang Lớp có sọt rác lớp, khơng cịn trí xanh lớp học tình trạng vứt rác, giấy bừa bãi lớp, trang trí xanh lớp học … - Xây dựng cơng trình măng non trồng hoa bồn hoa, khuôn viên trường - Đã có sọt rác lớp thùng rác lớn sân trường đổ vào cuối tuần nơi quy định - Trong hội thi văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 lớp có nhiều tiểu phẩm, kịch, biểu diễn thời trang liên quan đến chủ đề bảo vệ môi trường - Vào tiết sinh hoạt đội tuần thứ hai hàng tháng toàn thể học sinh tham gia nhặt rác sân trường trước cổng trường… - Phối kết hợp với đoàn xã tham gia dọn vệ sinh đường liên xã từ cổng trường đến UBND xã Băng Adrênh nhân ngày lễ lớn 22/12; 26/3 Qua hoạt động đó, học sinh phần hiểu gắn bó với cơng tác mơi trường địa phương, mong muốn làm việc có ích cho nhà trường xã hội thật vui có hoạt động vậy, bố mẹ em hài lịng phấn khởi thấy có ý thức hơn, mạnh dạn hoạt động giờ, làm cho phong trào hoạt động đội ngày phong phú + 97% đội viên có đạo đức tốt GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 13 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em + 98% đội viên ham thích hoạt động đội + Q trình rèn luyện đội viên toàn liên đội đạt 98% Đối với học sinh em học hỏi lẫn nhau, tự rèn luyện thân chương trình rèn luyện đội viên để phấn đấu trở thành đoàn viên Đồn TNCS Hồ Chí Minh * Giá trị khoa học - Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh giúp cho tổng phụ trách đội ngũ giáo viên, lãnh đạo nhà trường hiểu vai trị quan trọng việc bảo vệ mơi trường, qua tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh thực cơng việc mang tính chất giáo dục tinh thần nhà trường - Nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường với nhiều hình thức tổ chức phong phú thu hút hầu hết em học sinh tham gia góp phần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường nhà trường Để nâng cao chất lượng hoạt động Đội nói chung bảo vệ môi trường nhà trường việc làm cần thiết, đề tài góp phần giải khó khăn công tác giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trường học III Phần kết luận, kiến nghị III.1 Kết luận: Giáo dục bảo vệ môi trường nhà trường nhằm đạt đến mục đích cuối trang bị cho học sinh ý thức trách nhiệm sâu sắc phát triển bền vững trái đất Một khả cảm thụ, đánh giá vẻ đẹp tảng đạo lý môi trường, nhân cách khắc sâu tảng đạo lý môi trường Giáo dục bảo vệ môi trường nhà trường thực thể mang tính xuyên suốt môn học, giáo dục môi trường mang lại hội cho trẻ em khám phá môi trường hiểu biết định người liên quan đế môi trường Giáo dục môi trường tạo hội để hình thành sử dụng kỹ liên quan đến sống hôm ngày mai em Tất điều cho niềm hy vọng trẻ em có nhiều ý tưởng sáng tạo tham gia tích cực vào q trình phấn đấu cho giới phát triển lành mạnh Vấn đề giáo dục bảo vệ môi trường làm cho học sinh giáo viên có ý thức thường xun ln nhạy cảm khía cạnh mơi trường, thu nhận thông tin kiến thức môi trường phụ thuộc lẫn hoạt động người mơi trường Qua đó, phát triển kỹ bảo vệ giữ gìn mơi trường, kỹ dự đốn, phịng tránh giải vấn đề môi trường nảy sinh sống Tham gia tích cực vào hoạt động khơi phục, bảo vệ, giữ gìn mơi trường, có ý thức tầm quan trọng môi trường sức khoẻ người, với chất lượng sống Giáo dục bảo vệ môi trường vấn đề khó, địi hỏi phải thực theo nguyên tắc tự giác sử dụng qua nhiều phương thức giáo dục khác Vấn đề giáo dục bảo vệ môi trường gắn liền với giá trị đạo đức đạt hiệu cao Thật vậy, việc đưa giáo dục bảo vệ môi trường vào môn học xem xét góc độ đạo đức Bảo vệ mơi trường chuẩn mực đạo đức xã hội Và việc giáo dục có tác dụng “cộng hưởng” cho giáo dục đạo đức lẫn giáo dục môi trường III.2 Kiến nghị: GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 14 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em * Đối với GVCN : - GVCN quan tâm động viên, khích lệ kịp thời Ban cán lớp, hiểu nắm tâm tư, tình cảm, nguyện vọng em, lắng nghe giải thích cụ thể vướng mắc việc tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường em nhằm giúp em thực nhiệm vụ tốt - Giáo viên chủ nhiệm lớp phải quan tâm đến công tác đội nói chung, cơng tác tun truyền ý thức bảo vệ mơi trường nói riêng, nhằm chỉnh sửa đạo đức học sinh hình thức tuyên truyền làm cho cơng tác có chất lượng * Đối với cấp lãnh đạo: - Các cấp đề kế hoạch nội dung ý thức bảo vệ môi trường, thường xuyên bổ sung nội dung hình thức hoạt động để đề đường lối cho đội thực - Các cấp mở lớp tập huấn công tác bảo vệ môi trường cho đội ngũ tổng phụ trách Đội nhằm làm cho hoạt động có định hướng phương pháp thực đắn hơn, trọng tâm hiệu Trên số kinh nghiệm đề tài “Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh” Trong q trình thực đề tài khơng tránh khỏi thiếu sót mong đóng góp ý kiến cấp quản lí để tơi thực nhiệm vụ tốt Tôi xin trân trọng cảm ơn! Băng Adrênh, ngày 10 tháng 01 năm 2015 Người viết Phan Thị Thu Hòa GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 15 sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SKKN …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 16 sa sa ng sa ng ki sa ng ki en sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng sa ng ki en kinh sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh ng hi em sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem sa ng ki en kinh em sa ng ki en kinh ng nghi hiem ng ki en kinh em ki en kinh ng nghi hiem en ki em ki nh ng hiem nh ng hi ng hiemem hi em Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh TÀI LIỆU THAM KHẢO STT Tên tài liệu – Phương pháp, nghiệp vụ công tác đội, kỹ công tác thiếu nhi – NXB Hà Nội (Năm 2009) Luật bảo vệ môi trường 2011 - Sổ tay đội viên sổ tay nhi đồng (Năm 2006) GV: Phan Thị Thu Hòa Tác giả - Phan Nguyên Thái - Bùi Sỹ Tụng - Nhà xuất lao động - Ban thiếu nhi trường học Tỉnh đồn Đăk lăk Giáo dục mơi trường - Lê Văn Lanh, Sầm Thị Thanh Phương, Bùi Xuân Trường - Nghiên cứu công văn hướng dẫn Hội - Hội đồng đội huyện đồng đội huyện Krông Ana thực nhiệm Krông Ana vụ năm học 2013-2014 Năm học: 2014- 2015 17 ... Hòa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh thành viên có ý thức, thực... lượng hoạt động đội giáo dục học sinh ý thức gìn giữ bảo GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh. .. mơi trường GV: Phan Thị Thu Hòa Năm học: 2014- 2015 Sáng kiến kinh ngiệm Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCS Băng Adrênh thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh