CHUYỆN cổ TÍCH LOÀI NGƯỜI DUNG

Tiết 18+19: CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LỒI NGƯỜI _Xn Quỳnh_ CHIA SẺ TRONG NHÓM + Em kể câu chuyện nguồn gốc loài người mà em biết?  +Trong truyện kể đó, đời lồi người có điều kì lạ? Giê-hơ-va sáng tạo lồi người Nữ Oa tạo người Con Rồng cháu Tiên I/ TÌM HIỂU CHUNG: 1/ TÁC GIẢ:   Xuân Quỳnh (1942 – 1988) • Quê Hà Nội • Truyện thơ viết cho thiếu nhi bà: •  Nội dung: tràn đầy tình u thương, trìu mến, •  Hình thức: giản dị ngôn ngữ trẻo phù hợp với cách cảm, cách nghĩ trẻ em Các tập thơ viết cho thiếu nhi I/ TÌM HIỂU CHUNG: 1/ TÁC GIẢ: • 2/ TÁC PHẨM:  Xuất xứ:  rút từ tập thơ” Lời ru mặt đất” (1978) •  Thể thơ: chữ * ĐẶC TRƯNG CỦA THƠ TRONG “ CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LỒI NGƯỜI”: • • • • •  Phương thức biểu đạt: Biểu cảm, tự sự, miêu tả  Thể thơ: chữ  Vần: vần chân  Nhịp: 2/3 , 3/2   Âm điệu: nhịp nhàng, tha thiết II/ ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: 1/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH: - Thiên nhiên:khái niệm rộng tồn thực vật, động vật, sơng , biển, đất đai có sẵn tự nhiên - Con cóc, Cơn mưa, bãi song ( hình ảnh lên qua lời kể chuyện bà) Bãi hoa đê sông Hồng Cây xanh Con Cóc Cơn mưa Chữ bắt đầu có trước Rồi có ghế có bàn Rồi có lớp có trường Và sinh thầy giáo Cái bảng chiếu Cục phấn từ đá Thầy viết chữ thật to “Chuyện loài người” trước c/ Sự đời nhà trường: Liệt kê: chữ viết, ghế, bàn, lớp học, bảng, phấn, thầy giáo => Những hình ảnh thân thương, bình dị, mang đến học tri thức, ni dưỡng uớc mơ Câu chuyện nguồn gốc loài người qua lời thơ tác giả Xuân Quỳnh có khác so với câu chuyện nguồn gốc loài người mà em biết ? Giống nhau:  ♥ Yếu tố hoang đường kỳ ảo  ♥ Nói nguồn gốc loài người Điểm khác biệt:  Trẻ sinh trước-  phi lí => Tư tưởng: trẻ em trung tâm vũ trụ  Cách kể gần gũi với ca dao d/ Thông điệp Điều nhà thơ gửi gắm: ⸙ Đối với trẻ em: Yêu thương người thân gia đình ⸙ Đối với bậc làm cha mẹ: Yêu thương, chăm sóc, dành cho trẻ em điều tốt đẹp III Tổng kết Nghệ thuật - Thể thơ chữ mộc mạc giản dị  - Sử dụng biện pháp tu từ đặc sắc  - Ngắt nhịp 3/2, 2/3 gieo vần chân, tạo âm điệu thiết tha, sâu lắng  - Kết hợp biểu cảm với tự miêu tả Nội dung -Chuyện cổ tích lồi người thơ với tưởng tượng hư cấu nguồn gốc loài người hướng người ý đến trẻ em - Bài thơ tràn đầy tình yêu thương, trìu mến người, trẻ em Trẻ em cần yêu thương chăm sóc, dạy dỗ Tất tốt đẹp dành cho trẻ em XÂY DỰNG NƠNG TRẠI  “Truyện cổ tích loài người “ Xuân Quỳnh viết thể thơ nào? A.Thể thơ lục bát B.Thể thơ chữ C.Thể thơ chữ D. Thể thơ chữ B Thế giới trước trẻ đời miêu tả từ ngữ nào? A. Trụi trần B.Trống rỗng  C.Mênh mông A Theo Xuân Quỳnh, quà kỳ diệu mà mẹ đem đến cho trẻ gì? A. Những câu chuyện cổ tích B. Sự hiểu biết giới C. Tình u lời ru C Qua thơ Xuân Quỳnh muốn gửi đến thơng điệp gì? A. Hãy u thương dành tình cảm tốt đẹp cho trẻ em B. Trẻ em biết yêu thương người thân gia đình C. Cả a b C Tạm biệt em Chúc em học tốt! ... cảm với tự miêu tả Nội dung -Chuyện cổ tích lồi người thơ với tưởng tượng hư cấu nguồn gốc loài người hướng người ý đến trẻ em - Bài thơ tràn đầy tình yêu thương, trìu mến người, trẻ em Trẻ em... mơ Câu chuyện nguồn gốc loài người qua lời thơ tác giả Xn Quỳnh có khác so với câu chuyện nguồn gốc loài người mà em biết ? Giống nhau:  ♥ Yếu tố hoang đường kỳ ảo  ♥ Nói nguồn gốc loài người. ..CHIA SẺ TRONG NHÓM + Em kể câu chuyện nguồn gốc loài người mà em biết?  +Trong truyện kể đó, đời lồi người có điều kì lạ? Giê-hơ-va sáng tạo lồi người Nữ Oa tạo người Con Rồng cháu Tiên I/ TÌM