Câu 3: 2,5đ Trước khi truyền máu cho bệnh nhân, bác sĩ phải làm xét nghiệm máu của người cho rất cẩn thận vì: - Lựa chọn nhóm máu cần truyền cho phù hợp, tránh tai biến hồng cầu của ng[r]
(1)TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Họ và tên:………………………… … Lớp: ……………………………… Điểm: THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016 Môn : SINH Thời gian: 45’ Lời phê thầy (cô) giáo: ĐỀ: A/Trắc nghiệm (2đ) Câu 1: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu ý trả lời đúng các câu sau: 1.1/Đặc điểm nào không phải của hồng cầu : a Màu hồng b Không nhân c Lõm mặt d Có khả phân chia 1.2/ Người có nhóm máu AB có thể cho máu của nhóm nào sau đây: a Máu A b Máu AB c Máu B d Máu O 1.3/ Thành phần của máu gồm: a Hồng cầu và tiểu cầu b Bạch cầu và hồng cầu c Huyết tương và các tế bào máu d Hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu 1.4/ Mỗi chu kì co dãn của tim gồm: a 0,8 giây b 0,3 giây c 0,1 giây d 0,4 giây Câu 2: (1đ) Chọn từ hoặc cụm từ đã cho điền vào chỗ trống cho phù hợp: (khớp xương; phận nâng đỡ, bảo vệ; khớp động ; nhiều xương) Bộ xương là …(1)………… thể Bộ xương gồm …(2)……… Các xương liên hệ với bởi…(3)……………… Có loại khớp xương: (4)……………., khớp bán động và khớp bất động B/Tự luận (8đ) Câu 1:(2 điểm) Kể tên các chất dinh dưỡng vận chuyển theo đường máu và các chất dinh dưỡng vận chuyển theo đường bạch huyết Câu 2: (1 điểm ) Em hãy giải thích vì Prôtêin thức ăn bị dịch vị phân hủy Prôtêin lớp niêm mạc dày lại không bị phân hủy ? Câu 3:(2,5 điểm) Trong thực tế, trước truyền máu cho bệnh nhân bác sĩ phải làm xét nghiệm máu người cho cẩn thận ? Câu 4:(2,5 điểm) Ở nơi đông người (công viên, trường học, bệnh viện, quan, ) người ta để bảng ‘‘Cấm hút thuốc lá ’’ Em hãy cho biết ý nghĩa việc làm này ? BÀI LÀM : ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… (2) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… (3) * Ma trận đề : Tên chủ Nhận biết đề (nội dung, TN TL chương ) Vận - HS nêu động các đặc điểm 06 tiết xương, các loại khớp xương 10% = 1 câu điểm 100 % = điểm Tuần - HS nêu hoàn thành phần 07 tiết máu, các nhóm máu, chu kì co dãn tim 35 % = 3,5 điểm Thông hiểu TN TL câu 28,6 %= điểm 04 tiết 30% = điểm Câu 10 điểm (100%) - HS nêu các chất dinh dưỡng vận chuyển theo đường máu và đường bạch huyết câu 66,7 % = điểm câu điểm 40% TN TL - HS vận dụng nguyên tắc truyền máu để giải thích tượng thực tế câu 71,4 % = 2,5 điểm - HS vận dụng kiến thức các tác nhân có hại cho hệ hô hấp để giải thích tác hại thuốc lá câu 100 % = 2,5 điểm Hô hấp 25%= 2,5 điểm Tiêu hóa 06 tiết VD cấp độ thấp - HS giải thích vai trò chất nhày lớp niêm mạc dày câu 33,3 % = điểm câu điểm 10 % câu điểm 50 % VD cấp độ cao (4) * ĐÁP ÁN: A/Trắc nghiêm Câu 1: (1đ) Mỗi ý đúng 0,25 đ 1.1/ d 1.2/ b 1.3/ c 1.4/ a Câu 2: (1đ) Mỗi ý đúng 0,25đ (1) phận nâng đỡ, bảo vệ ; ( 2) nhiều xương ; (3) khớp xương ; (4) khớp động B/Tự luận Câu 1: (2đ) Các chất dinh dưỡng hấp thụ và vận chuyển theo hai đường: -Đường máu: đường đơn, a xit béo và glixerin, aa, các vitamin tan nước, muối khoáng ,nước -Đường bạch huyết: Lipit, vitamin tan dầu Câu 2: (1đ) - Nhờ chất nhày tiết từ tế bào tiết chất nhày tuyến vị - Chất nhày phủ lên bề mặt niêm mạc dày ngăn cách tế bào niêm mạc với enzim pepsin Câu 3: (2,5đ) Trước truyền máu cho bệnh nhân, bác sĩ phải làm xét nghiệm máu người cho cẩn thận vì: - Lựa chọn nhóm máu cần truyền cho phù hợp, tránh tai biến (hồng cầu người cho bị kết dính huyết tương người nhận gây tắc mạch) (1,5đ) - Tránh bị nhận máu nhiễm các tác nhân gây bệnh (1đ) Câu 4: (2,5đ) Ý nghĩa việc để bảng : ‘‘Cấm hút thuốc lá ’’ nơi đông người (trường học, bệnh viện, công viên ) là nhằm bảo vệ hệ hô hấp người tránh các tác nhân có hại có khói thuốc lá như: cacbon oxit, nicôtin, nitrozamin Người đề Đinh Thị Phi (5)