tội phạm học những yếu tố có vai trò làm tăng nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm. Theo anhchị cần phải thực hiện những giải pháp nào để giảm thiểu nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm

MỤC LỤC MỞ ĐẦU 3 NỘI DUNG 3 I.Khái quát về nạn nhân của tội phạm 3 1.Khái niệm nạn nhân của tội phạm 3 2.Ý nghĩa của việc nghiên cứu nạn nhân của tội phạm 3 II.Các yếu tố có vai trò làm gia tăng nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm 4 1.Vai trò của các yếu tố khách quan (môi trường sống) trong việc thúc đẩy làm gia tăng nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm 4 1.1.Thời gian và địa điểm 4 1.2.Yếu tố nghề nghiệp 5 1.3 Mối quan hệ giữa nạn nhân và người phạm tội 5 2. Các yếu tố chủ quan thuộc về cá nhân con người trong việc thúc đẩy nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm 6 2.1. Các đặc điểm tâm, sinh lí 6 2.2. Yếu tố sinh học 7 2.3. Lối sống 7 III.Giải pháp giúp giảm thiểu nguy cơ trở thành nạn nhân tội phạm 8 KẾT LUẬN 10 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 11   MỞ ĐẦU Hiện nay kinh tế phát triển, đời sống người dân ngày càng được nâng cao. Xã hội ngày càng phát triển, bên cạnh những thành tựu đạt được thì cũng xuất hiện nhiều tiêu cực, việc xem trọng vật chất, cám dỗ đồng tiền kèm theo đó là sự tha hóa về đạo đức, lối sống làm phát sinh tệ nạn xã hội, ảnh hưởng xấu đến trật tự an toàn xã hội. Tội phạm theo đó cũng diễn ra ngày càng phức tạp, tinh vi và gia tăng một cách đáng lo ngại trên nhiều lĩnh vực đời sống. Mà những người ảnh hưởng lớn nhất từ những tội phạm đó chính là nạn nhân của tội phạm. Để ngăn ngừa rủi ro trở thành nạn nhân và có những biện pháp phòng ngừa tốt nhất em xin phép lựa chọn đề tài số 8 “Trình bày những yếu tố có vai trò làm tăng nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm. Theo anhchị cần phải thực hiện những giải pháp nào để giảm thiểu nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm”. Do hạn chế về kiến thức và thời gian, có thể bài nghiên cứu của em vẫn còn nhiều thiếu sót mong các thầy cô góp ý để em được hoàn thiện hơn, em xin chân thành cảm ơn NỘI DUNG I.Khái quát về nạn nhân của tội phạm 1.Khái niệm nạn nhân của tội phạm Theo tội phạm học, nạn nhân của tội phạm là cá nhân, tổ chức phải gánh chịu những hậu quả trực tiếp từ hành vi phạm tội đến tính mạng, sức khỏe, tinh thần, tình cảm, tài sản, hoặc các quyền cơ bản khác của cá nhân. 2.Ý nghĩa của việc nghiên cứu nạn nhân của tội phạm Giúp ngăn ngừa rủi ro và hạn chế những nguyên nhân thúc đẩy nguy cơ trở thành nạn nhân của tội phạm, giúp cho việc tìm hiểu, đánh giá các nguyên nhân từ phía nạn nhân làm phát sinh hành vi phạm tội. Việc đánh giá một cách

VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN TỐI CAO  BÀI TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN: TỘI PHẠM HỌC ĐỀ SỐ 8: Trình bày yếu tố có vai trò làm tăng nguy trở thành nạn nhân tội phạm Theo anh/chị cần phải thực giải pháp để giảm thiểu nguy trở thành nạn nhân tội phạm Sinh viên: Mã sinh viên: SBD: Lớp: MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG I.Khái quát nạn nhân tội phạm .3 1.Khái niệm nạn nhân tội phạm .3 2.Ý nghĩa việc nghiên cứu nạn nhân tội phạm II.Các yếu tố có vai trị làm gia tăng nguy trở thành nạn nhân tội phạm 1.Vai trò yếu tố khách quan (môi trường sống) việc thúc đẩy làm gia tăng nguy trở thành nạn nhân tội phạm 1.1.Thời gian địa điểm 1.2.Yếu tố nghề nghiệp 1.3 Mối quan hệ nạn nhân người phạm tội .5 Các yếu tố chủ quan thuộc cá nhân người việc thúc đẩy nguy trở thành nạn nhân tội phạm 2.1 Các đặc điểm tâm, sinh lí .6 2.2 Yếu tố sinh học 2.3 Lối sống III.Giải pháp giúp giảm thiểu nguy trở thành nạn nhân tội phạm .8 KẾT LUẬN 10 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 MỞ ĐẦU Hiện kinh tế phát triển, đời sống người dân ngày nâng cao Xã hội ngày phát triển, bên cạnh thành tựu đạt xuất nhiều tiêu cực, việc xem trọng vật chất, cám dỗ đồng tiền kèm theo tha hóa đạo đức, lối sống làm phát sinh tệ nạn xã hội, ảnh hưởng xấu đến trật tự an tồn xã hội Tội phạm theo diễn ngày phức tạp, tinh vi gia tăng cách đáng lo ngại nhiều lĩnh vực đời sống Mà người ảnh hưởng lớn từ tội phạm nạn nhân tội phạm Để ngăn ngừa rủi ro trở thành nạn nhân có biện pháp phòng ngừa tốt em xin phép lựa chọn đề tài số “Trình bày yếu tố có vai trị làm tăng nguy trở thành nạn nhân tội phạm Theo anh/chị cần phải thực giải pháp để giảm thiểu nguy trở thành nạn nhân tội phạm” Do hạn chế kiến thức thời gian, nghiên cứu em cịn nhiều thiếu sót mong thầy góp ý để em hồn thiện hơn, em xin chân thành cảm ơn! NỘI DUNG I.Khái quát nạn nhân tội phạm 1.Khái niệm nạn nhân tội phạm Theo tội phạm học, nạn nhân tội phạm cá nhân, tổ chức phải gánh chịu hậu trực tiếp từ hành vi phạm tội đến tính mạng, sức khỏe, tinh thần, tình cảm, tài sản, quyền khác cá nhân 2.Ý nghĩa việc nghiên cứu nạn nhân tội phạm Giúp ngăn ngừa rủi ro hạn chế nguyên nhân thúc đẩy nguy trở thành nạn nhân tội phạm, giúp cho việc tìm hiểu, đánh giá nguyên nhân từ phía nạn nhân làm phát sinh hành vi phạm tội Việc đánh giá cách tồn diện yếu tố đóng vai trị quan trọng từ phía nạn nhân việc thúc đẩy việc hình thành ý định phạm tội thực hành vi phạm tội tội phạm, tìm hiểu đặc trưng nhóm người có nguy cao trở thành nạn nhân tội phạm có ý nghĩa quan trọng việc xây dựng định hướng biện pháp phòng ngừa Giúp cho việc xây dựng thực tốt sách xã hội việc xây dựng chế tài hình để tăng cường bảo vệ, giúp đỡ nạn nhân gia đình họ, đảm bảo hợp tác họ với quan có thẩm quyền II.Các yếu tố có vai trị làm gia tăng nguy trở thành nạn nhân tội phạm 1.Vai trị yếu tố khách quan (mơi trường sống) việc thúc đẩy làm gia tăng nguy trở thành nạn nhân tội phạm Ngoài yếu tố thuộc cá nhân người, yếu tố khách quan thuộc mơi trường sống đóng vai trò đáng kể việc làm gia tăng nguy trở thành nạn nhân tội phạm Đó yếu tố thời gian, địa điểm mối quan hệ nạn nhân người phạm tội 1.1.Thời gian địa điểm Thời gian địa điểm đóng vai trị quan trọng chế hình thành tội phạm Người phạm tội tận dụng khoảng không gian thời gian thuận lợi cho trình thực hành vi phạm tội Mỗi loại tội phạm có khoảng thời gian địa điểm thích hợp với việc thực hành vi phạm tội Những tội phạm bắt cóc, cướp, hiếp dâm, ln chọn lúc, nơi vắng vẻ người Ví dụ, thời điểm vào buổi trưa, đêm khuya, rạng sáng, nơi xa dân cư khu bỏ hoang, cánh đồng, tuyến đường vắng người hay khu vực người qua lại, chí nhà thời điểm người lớn vắng hết người già trẻ Những người có hoạt động phù hợp với thời gian địa điểm đặc trưng tội phạm dễ trở thành nạn nhân tội phạm Ví dụ tội hiếp dâm thường xảy nơi người vào thời điểm vắng vẻ Tội trộm cắp thường xảy vào ban đêm, buổi trưa lúc người quản lý tài sản nghỉ ngơi, lơ Tội cướp giật thường xảy đoạn đường lớn, có nhiều đường nhánh cắt ngang có mật độ người khơng q đơng thuận tiện cho việc tẩu thoát 1.2.Yếu tố nghề nghiệp Yếu tố có vai trị quan trọng chế hành vi phạm tội yếu tố nghề nghiệp Do đặc thù nghề nghiệp nên só người thường mục tiêu nhắm tới số loại tội phạm Một số nghề nghiệp có nguy dễ bị tội phạm xâm hại nhóm người làm nghề lái xe taxi, xe ôm cho thuê xe ô tô, kinh doanh trang sức, đá quý hay đồ đắt tiền, dễ trở thành nạn nhân tội cướp, giết người, trộm, người thực công việc điều kiện thời gian địa điểm thuận lợi cho hành vi phạm tội xe vào nơi vắng vẻ, vào đêm khuya, cửa hàng vàng bạc nằm nơi vắng vẻ, có người Nhóm người khác người làm quan bảo vệ pháp luật cảnh sát giao thơng, cơng an, kiểm sát, tịa án việc thi hành công vụ tác động đến lợi ích người khác nên họ dễ trở thành nạn nhân tội chống người thi hành công vụ 1.3 Mối quan hệ nạn nhân người phạm tội Mối quan hệ nạn nhân người phạm tội có vai trị quan trọng chế hành vi phạm tội Các mối quan hệ xã hội chia thành nhóm sau: Các mối quan hệ gần gũi (gia đình, bạn trai/gái); mối quan hệ quen biết (bạn bè, hàng xóm, láng giềng, cơng tác, hành chính, cộng đồng); mối quan hệ bạn bè thân thiết; mối quan hệ thiết lập mối quan hệ không quen biết (các mối quan hệ hoàn toàn xa lạ) Ở số loại tội phạm người phạm tội thường lợi dụng mối quan hệ quen biết tạo tin tưởng để thực hành vi phạm tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản; lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản hay tội xâm phạm tình dục trẻ em Đó tội phạm này, mối quan hệ quen biết yếu tố vô thuận lợi giúp người phạm tội dễ dàng tiếp cận nạn nhân để thực hành vi phạm tội Ngược lại, số loại tội khác, người xa lạ lại mục tiêu nhắm đến người phạm tội tội cướp, cướp giật tài sản hay trộm cắp tài sản Lý giải thích cho việc việc thực hành vi phạm tội với người xa lạ có khả che giấu tội phạm cao Đối với tội phạm liên quan đến tình dục trẻ em mối quan hệ quen biết nạn nhân người phạm tội vừa điều kiện giúp người phạm tội dễ dàng tiếp cận nạn nhân vừa nhờ mối quan hệ quen biết mà người phạm tội sau thực hành vi phạm tội đe doạ, khống chế, mua chuộc nạn nhân người thân họ để họ khơng dám tố cáo để tiếp tục thực hành vi phạm tội Các yếu tố chủ quan thuộc cá nhân người việc thúc đẩy nguy trở thành nạn nhân tội phạm Trong yếu tố chủ quan tác động đến Tội phạm học nạn nhân học sâu chế hành vi phạm tội trước hết phải kể tìm hiểu, giải thích ngun nhân đến đặc điểm tâm, sinh lí nạn khiến người trở thành nạn nhân tội phạm 2.1 Các đặc điểm tâm, sinh lí Các đặc điểm tâm, sinh lý người đóng vai trị quan trọng việc thúc đẩy trình trở thành nạn nhân tội phạm Các đặc điểm tâm, sinh lý trước hết tác động đến việc thực hành vi họ thông qua cử chỉ, lời nói, hành động Chính cử chỉ, lời nói, hành động tình cụ thể góp phần kích thích, thúc đẩy làm phát sinh hành vi phạm tội Các đặc điểm tâm, sinh lý có vai trị đáng kể q trình phát sinh tội phạm đặc điểm sinh học khí chất cục cằn, nóng nảy, thơ lỗ, hay dâm đãng, háo sắc Do khí chất nóng nảy, cục cằn, khả tự kiềm chế thân không tốt nên số người mối quan hệ xã hội, đặc biệt rơi vào trường hợp khơng vừa ý sống có cách cư xử làm người khác khơng hài lịng mà cịn làm nảy sinh phản kháng họ Ví dụ có va chạm nhỏ cần lời nói cử khơng mực, coi thường đối phương chửi thề, văng tục dẫn đến làm kích động tới người đối diện Những đặc điểm sinh lý thường thấy tội phạm liên quan tới sức khỏe, tính mạng Bên cạnh đó, phẩm chất, suy nghĩ lệch lạc lịng tham, ích kỉ chí coi thường chuẩn mực xã hội, giá trị đạo đức, đề cao giá trị đồng tiền, coi thường tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm nguời khác, thói quen hưởng thụ, lười nhác, háo sắc, đặt tình tiêu cực cụ thể dễ làm phát sinh hành vi, cử chỉ, lời nói thúc đẩy hình thành ý định phạm tội thúc đẩy việc thực hành vi phạm tội người khác Một số người ham lợi ích trước mắt bị người khác thực hành vi lừa đảo, qua mặt cách dễ dàng 10 Một số đặc điểm tâm lí khác tâm lí tự tin, dễ dàng tin vào an toàn thân tâm lí thiếu đề cao cảnh giác việc bảo vệ tài sản hay tâm lí thích phơ trương tài sản đóng vai trị đáng kể q trình phát sinh tội phạm 2.2 Yếu tố sinh học Ngồi yếu tố tâm lí, yếu tố sinh học có vai trị thúc đẩy việc phát sinh thực hành vi phạm tội Đó đặc điểm đặc thù độ tuổi, giới tính hay sức khoẻ Tội phạm học xác định số nhóm người có đặc điểm hạn chế khả tự bảo vệ, làm nảy sinh ý định phạm tội điển hình nhóm người yếu đuối dễ bị tổn thương phụ nữ, trẻ em, người già, người khuyết tật hay người mắc bệnh tâm thần 2.3 Lối sống Lối sống người hay nhóm người nhiều trường hợp nguyên nhân quan trọng thúc đẩy trình trở thành nạn nhân tội phạm Có thể hiểu đơn giản lối sống nét điển hình lặp lặp lại, định hình thành phong cách, thói quen đời sống Lối sống hình thành từ tổng hợp ảnh hưởng nhiều yếu tố hình thành nếp sinh hoạt người, nhóm người Lối sống thể 11 sống hàng ngày thông qua phong cách cư xử, nói năng, cách làm việc, giải trí hay thú tiêu khiển Điều tạo đặc trưng cho riêng nhóm người xã hội Có nhiều lối sống tưởng chừng vơ hại kết hợp với điều kiện khác lại khiến người trở thành nạn nhân tội phạm Ví dụ điển hình lối sống khép khiến nhiều người khơng có đủ kinh nghiệm sống hiểu biết xã hội kinh nghiệm giao tiếp cần thiết Chính điều làm cho họ dễ bị lợi dụng trở thành nhóm người có nguy cao bị tội phạm xâm hại Tiếp đến Lối sống thờ ơ, tự cô lập, thiếu quan tâm đến hảng xóm, láng giềng làm cho khả tự bảo vệ trước xâm hại hành vi phạm tội giảm đáng kể Lối sống đua địi thói quen vui chơi giải trí, thiếu lành mạnh, sử dụng chất kích thích làm gia tăng đáng kể nguy trở thành nạn nhân tội phạm Mỗi nhóm, loại tội thường đặc trưng lối sống đặc thủ nạn nhân Các vụ án hiếp dâm thường đặc trưng ngoại hình thói quen ăn mặc hở hang, không đứng đắn, hành vi, lời nói thể dễ dãi; Các vụ án tội xâm phạm sở hữu thường đặc trưng tính khoe khoang, thích phố trương tài sản hay thiếu thận trọng, cảnh giác việc bảo vệ tài sản 12 III.Giải pháp giúp giảm thiểu nguy trở thành nạn nhân tội phạm Để hạn chế yếu tố khách quan thời gian, địa điểm Biện pháp tốt tăng cường khả tự bảo vệ tránh nơi vắng vẻ, không đeo trang sức nhiều đường, tránh cho trẻ em mang nhiều đồ trang sức học Đối với nghề nghiệp có nguy trở thành nạn nhân tội phạm cao buôn bán vàng bạc nên có biện pháp phịng tránh như, không mở khuya, thuê bảo vệ, lắp camera, khoản thời gian trưa vắng người hạn chế cho phụ nữ bán hàng Đối với ngành tài xế hạn chế hoạt động khuya nơi vắng người Thường xuyên cập nhật, tập huấn kỹ phương pháp thủ đoạn tội phạm để cảnh giác, có xử lý phù hợp nâng cao khả phòng chống tội phạm Mối quan hệ gia đình xã hội nhiều trường hợp đóng vai trị vơ quan trọng thúc đẩy nguy trở thành nạn nhân tội phạm Xây dựng quan hệ gia đình gắn bó, thương u sẻ chia gia đình mở rộng quan hệ láng giềng, tình làng nghĩa xóm giúp đỡ lẫn Cần phải đặc biệt ý đến mối quan hệ không lành mạnh thành viên gia đình, họ hàng, hàng xóm hay bạn bè Những mối quan hệ không lành 13 mạnh dễ bị lợi dụng để thực hành vi phạm tội, tội phạm liên quan đến tình dục, lừa đảo hay lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản Thời đại công nghệ số, nhu cầu giao lưu cáo nên tảng mạng xã hội hoạt động, sử dụng cách văn minh có chọn lọc Loại trừ thói quen xấu, xây dựng văn hố công sở, nâng cao kĩ giao tiếp, ứng xử biện pháp quan trọng, hạn chế đáng kể nguy trở thành nạn nhân nhóm người Bản thân cần xây dựng thói quen sinh hoạt lành mạnh, điều độ tránh xa tệ nạn, khơng đùa địi sống ảo, đề cao giá trị vật chất mà xem thường chuẩn mực xã hội, giá trị đạo đức Nhất thời đại mạng xã hội bùng nổ việc đánh giá chọn lọc thông tin kỹ vô quan trọng Trau dồi kỹ sống thông qua việc tham gia buổi giao lưu lành mạnh, giao lưu cộng đồng xã hội điều cần thiết Đối với lứa thiếu niên, gia đình phải quan tâm, giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho em từ nhỏ Bởi giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa giáo dục cách làm người, cách đối nhân xử thế, giáo dục cách sống tốt đẹp, chuẩn mực Khi người chưa thành niên biết sống phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội hạn chế 14 nguy phạm tội Bên cạnh đó, gia đình phải bồi dưỡng, giáo dục cho người chưa thành niên nhận thức đúng, có hành vi chuẩn mực có kiến thức pháp luật Gia đình nên giới thiệu kiến thức pháp luật cách có lựa chọn, có hệ thống nhằm giúp cho em hiểu đâu hành vi hợp pháp, đâu hành vi vi phạm pháp luật, biết nên làm khơng nên làm Như vậy, hình thành cho bạn kiến thức tránh xa hành vi vi phạm pháp luật phạm tội sau 15 KẾT LUẬN Tóm lại, nạn nhân đóng vai trị quan trọng chế hành vi phạm tội Các đặc điểm tâm, sinh lý, thói quen, lối sống điều kiện thời gian, địa điểm, mối quan hệ nạn nhân người phạm tội có ý nghĩa vơ quan trọng q trình phát sinh thực hành vi phạm tội Những yếu tố có vai trị khác việc thúc đẩy hình thành ý định phạm tội thúc đẩy việc thực hành vi phạm tội Ở nhóm, loại tội khác ảnh hưởng yếu tố không giống Việc nghiên cứu nạn nhân tội phạm nói chung yếu tố có vai trị làm gia tăng nguy trở thành nạn nhân tội phạm nói riêng giúp cho việc tìm hiểu, đánh giá nguyên nhân từ phía nạn nhân làm phát sinh hành vi phạm tội nhờ mà có cách thức, biện pháp phù hợp giúp ngăn ngừa rủi ro hạn chế nguyên nhân thúc đẩy nguy trở thành nạn nhân tội phạm 16 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Tội phạm học Trường đại học kiểm sát Hà Nội, nxb Chính trị quốc gia thật Giáo trình Tội phạm học Trường đại học luật Hà Nội, 2017, nxb Công an nhân dân Từ điển luật học GS.TS Nguyễn Thiện Phú, tạp chí tịa án nhân dân, yếu tố nạn nhân tội phạm yếu tố tình vụ phạm tội Một số trang thông tin điện tử tạp chí tịa án, tks.edu, csnd.vn 17 ... DUNG I.Khái quát nạn nhân tội phạm 1.Khái niệm nạn nhân tội phạm Theo tội phạm học, nạn nhân tội phạm cá nhân, tổ chức phải gánh chịu hậu trực tiếp từ hành vi phạm tội đến tính mạng, sức khỏe,... hành vi phạm tội Các yếu tố chủ quan thuộc cá nhân người việc thúc đẩy nguy trở thành nạn nhân tội phạm Trong yếu tố chủ quan tác động đến Tội phạm học nạn nhân học sâu chế hành vi phạm tội trước... trở thành nạn nhân tội phạm 16 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Tội phạm học Trường đại học kiểm sát Hà Nội, nxb Chính trị quốc gia thật Giáo trình Tội phạm học Trường đại học luật Hà Nội,