Đang tải... (xem toàn văn)
Nước được lấy từ nguồn như nước giếng, nước sông, … đưa vào trạm bơm đợt một. Sa đó chảy qua dàn khử sắt, bể lắng để loại chất sắt và những chất không hoà tan trong nước. Tiếp tục qua bể[r]
(1)TUẦN 14 Ngày soạn: / / 2015 Tiết 27 Ngày dạy: / / 2015
MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH NƯỚC I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Nêu cách làm nước: lọc, khử trùng, đun sôi … - Biết đun sôi nước trước uống
- Biết phải diệt hết vi khuẩn loại bỏ chất độc tồn lại nước
2 Kĩ năng: Làm nước trước sử dụng Thái độ: Ln có ý thức sử dụng nước
* Giáo dục ý thức giữ nguồn nước gia đình, địa phương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các hình minh hoạ trang 56, 57 / SGK (phóng to có điều kiện)
- HS (hoặc GV)chuẩn bị theo nhóm dụng cụ thực hành: Nước đục, hai chai nhựa giống nhau, giấy lọc, cát, than bột
- Phiếu học tập cá nhân
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: 1) Những nguyên nhân làm ô nhiễm nước ?
2) Nguồn nước bị nhiễm có tác hại sức khỏe người ?
- GV nhận xét 3 Dạy mới * Giới thiệu bài
- Nguồn nước bị ô nhiễm gây nhiều bệnh tật, ảnh hưởng đến sức khỏe người Vậy làm nước cách ? Các em tìm hiểu qua học hơm
2 Tìm hiểu bài
* Hoạt động 1: Các cách làm nước thơng thường
ª Mục tiêu: Kể số cách làm nước tác dụng cách
- HS trả lời
(2)ª Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS hoạt động lớp - Hỏi:
1) Gia đình địa phương em sử dụng cách để làm nước?
2) Những cách làm đem lại hiệu ?
* Kết luận: Thông thường người ta làm nước cách sau:
§ Lọc nước giấy lọc, bơng, … lót phễu hay dùng cát, sỏi, than củi cho vào bể lọc để tách chất khơng bị hồ tan khỏi nước
§ Lọc nước cách khử trùng nước: Cho vào nước chất khử trùng gia-ven để diệt vi khuẩn Tuy nhiên cách làm cho nước có mùi hắc
§ Lọc nước cách đun sơi nước để diệt vi khuẩn nước bốc mạnh mùi thuốc khử trùng bay hết
- GV chuyển việc: Làm nước quan trọng Sau làm thí nghiệm làm nước phương pháp đơn giản * Hoạt động 2: Tác dụng lọc nước
Mục tiêu: HS biết hiệu việc lọc nước
ª Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS thực hành lọc nước đơn giản với dụng cụ chuẩn bị theo nhóm (nếu có) GV làm thí nghiệm u cầu HS qua sát tượng, thảo luận trả lời câu hỏi sau:
1) Em có nhận xét nước trước sau
- Hoạt động lớp - Trả lời:
1) Những cách làm nước là: + Dùng bể đựng cát, sỏi để lọc + Dùng bình lọc nước
+ Dùng bơng lót phễu để lọc + Dùng nước vơi
+ Dùng phèn chua + Dùng than củi +Đun sôi nước
2) Làm cho nước hơn, loại bỏ số vi khuẩn gây bệnh cho người
- HS lắng nghe
- HS thực hiện, thảo luận trả lời
(3)khi lọc ?
2) Nước sau lọc uống chưa? Vì ?
- GV nhận xét, tuyên dương câu trả lời nhóm
- Hỏi:
1) Khi tiến hành lọc nước đơn giản cần có ?
2) Than bột có tác dụng ?
3) Vậy cát hay sỏi có tác dụng ?
- Đó cách lọc nước đơn giản Nước chưa loại vi khuẩn, chất sắt chất độc khác Cơ giới thiệu cho lớp dây chuyền sản xuất nước nhà máy Nước đảm bảo diệt hết vi khuẩn loại bỏ chất độc tồn nước
- GV vừa giảng vừa vào hình minh hoạ
Nước lấy từ nguồn nước giếng, nước sông, … đưa vào trạm bơm đợt Sa chảy qua dàn khử sắt, bể lắng để loại chất sắt chất khơng hồ tan nước Tiếp tục qua bể lọc để loại chất không tan nước Rồi qua bể sát trùng dồn vào bể chứa Sau nước chảy vào trạm bơm đợt hai để chảy nơi cung cấp nước sản xuất sinh hoạt
- Yêu cầu đến HS lên bảng mô tả lại dây chuyền sản xuất cung cấp nước nhà máy
* Kết luận: Nước sản xuất từ nhà máy đảm bảo tiêu chuẩn: Khử sắt, loại bỏ chất không tan nước sát trùng
* Hoạt động 3: Sự cần thiết phải đun sơi
có nhiều tạp chất đất, cát, Nước sau lọc suốt, khơng có tạp chất
2) Chưa uống nước tạp chất, cịn vi khuẩn khác mà mắt thường ta không nhìn thấy
- Trả lời:
1) Khi tiến hành lọc nước đơn giản cần phải có than bột, cát hay sỏi
2) Than bột có tác dụng khử mùi màu nước
3) Cát hay sỏi có tác dụng loại bỏ chất không tan nước - HS lắng nghe
- HS quan sát, lắng nghe
(4)nước trước uống
ª Mục tiêu: Biết phải đun sơi nước trước uống
ª Cách tiến hành:
- Hỏi: Nước làm cách lọc đơn giản hay nhà máy sản xuất uống chưa? Vì cần phải đun sôi nước trước uống ?
- GV nhận xét, cho điểm HS có hiểu biết trình bày lưu loát
- Hỏi: Để thực vệ sinh dùng nước em cần làm ?
-> Liên hệ giáo dục Củng cố- dặn dò - Nhận xét học
- Dặn HS nhà học thuộc mục Bạn cần biết
Chuẩn bị : Bảo vệ nguồn nước
- Trả lời: Đều không uống Chúng ta cần phải đun sôi nước trước uống để diệt hết vi khuẩn nhỏ sống nước loại bỏ chất độc tồn nước
- Chúng ta cần giữ vệ sinh nguồn nước chung nguồn nước gia đình Không để nước bẩn lẫn nước
Rút kinh nghiệm