Chương ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ CHỨC NĂNG CỦA KTCT MÁC-LÊNIN I/ SỰ RA ĐỜI CỦA KTCT MÁC-LÊNIN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KTCT NGÀY NAY Thuật ngữ KTCT (politicaleconomy) xuất vào đầu TK 17 tác phẩm Chuyên luận KTCT xuất năm 1615 A.Montchretien- nhà kinh tế thuộc trường phái trọng thương Pháp Tác phẩm phát thảo ban đầu môn học KTCT, đến TK 18 hệ thống lý luận A.Smith ( nhà KTCTTSCĐ Anh) KTCT trở thành mơn học có tính hệ thống với phạm trù, khái niệm chuyên ngành Qúa trình phát triển tư tưởng kinh tế lồi người gồm có giai đoạn lớn: - Giai đoạn thứ nhất, từ thời cổ đại đến TK18 có tư tưởng kinh tế cổ, trung đại (cổ đạiTK15); Chủ nghĩa trọng thương bật Anh, Pháp, Ý (TK15-TK17); CN trọng nông bật Pháp (giữa tk17- nửa đầu tk18); KTCTTSCĐ Anh (giữa tk17- cuối tk18) Trong thời cổ, trung đại xuất tư tưởng kinh tế rời rạc chưa xuất hệ thống lý thuyết kinh tế hoàn chỉnh ( hệ thống phạm trù, khái niệm khoa học) CN trọng thương hệ thống lý luận KTCT nghiên cứu sản xuất TBCN (đại biểu như: Starfod- Anh, Thomas Mun- Anh, Xcarphuri- Ý, A.Serra- Ý, A.Montchretien- Pháp ) CNTT coi tiền tệ (vàng bạc) tiêu chuẩn của cải, giàu có tích lũy hình thái tiền tệ giàu có vĩnh viễn, để tích lũy tiền phải thông qua thương mại mà trước hết ngoại thương Họ coi ngoại thương cổ máy bơm nội thương ống dẫn; lợi nhuận lưu thông sinh ra, muốn quốc gia giàu có phải mua rẻ quốc gia này, bán đắt quốc gia khác; nhà nước phải tích cực can thiệp thúc đẩy ngoại thương để hút tiền từ nước nước CN trọng nông (đại biểu Pháp như: F.Quesney, Turgot, Boisguillebert) cho ngoại thương mà sản xuất nông nghiệp nguồn gốc giàu có; để phát nơng nghiệp CNTN đề cao tự kinh tế, tự lưu thông; đưa lý thuyết sản phẩm rịng để giải thích nơng nghiệp mang lại giàu có, theo lý thuyết giá trị hàng hóa nơng nghiệp = tổng cpsx + sản phẩm ròng, nên sản phẩm ròng tặng vật tự nhiên (đất đai) có nn có, cơng nghiếp khơng có Như CNTN tiến CNTT cho khơng phải lưu thơng mà sản xuất tạo giàu có, cịn phiến diện thừa nhận sản xuất nn mà không thừa nhận cn KTCTTSCĐ Anh (đại biểu như: W.Petty, A.Smith, D.Ricardo) Đây hệ thống lý luận kinh tế nhà kinh tế tư sản nghiên cứu quan hệ kinh tế trình tái sản xuất; trình bày cách có hệ thống phạm trù kinh tế kinh tế thị trường hàng hóa, giá trị, tiền tệ, giá cả, tiền cơng, lợi nhuận…để rút quy luật vận động kinh tế thị trường Như vậy, KTCT môn khoa học nc tìm quy luật chi phối vận động tượng trình hoạt động kinh tế người ứng với trình độ phát triển định xã hội - Giai đoạn thứ hai, từ sau kỷ 18 đến KTCT Mác- Lênin C.Mác (1818- 1883) Ph.Ănghen (1820-1895) xây dựng vào nửa cuối tk19, dựa sở kế thừa giá trị khoa học KTCTTSCĐ Anh, gồm học thuyết: ht giá trị, giá trị thặng dư, ht tích lũy, lợi nhuận, địa tơ… Lênin bổ sung, phát triển vào đầu tk20 ht CNTBĐQ ĐQNN; KTCT thời kỳ độ lên CNXH Sau Lênin, KTCT Mác- Lênin Đảng Cộng sản tiếp tục nghiên cứu bổ sung, phát triển ngày Ngoài Đảng Cộng sản cịn có nhiều htkt nước nc theo cách tiếp cân Mác xếp vào KTCT mácxít (mácxít- người theo CN Mác) KTCT tầm thường (theo cách gọi Mác) kế thừa luận điểm tâm lý, hảnh vi (mơ tả tượng bên ngồi) KTCTTSCĐ Anh mà không sâu nc chất bên tượng, trình kinh tế Theo hướng phát triển thành lý thuyết kinh tế vi mô, vĩ mô nước tư ngày Ngồi dịng trên, từ tk15-tk19 cịn có lý thuyết kinh tế nhà XHCN không tưởng (tk15- tk19) KTCT tiểu tư sản phê phán khuyết tật CNTB chưa quy luật vận động sản xuất Tư nên khơng có giá trị khoa học KTCT Quốc tế (xuất xu hướng tồn cầu hóa kt trình độ CN 4.0) nghiên cứu quan hệ lợi ích quốc gia liên hệ với trình độ phát triển lực lượng sản xuất giới xu hướng phát nguyên tắc quản trị quốc tế bối cảnh giới ngày Tóm lại, ngày KTCT gồm có: ktct mácxít, ktct phi mácxít, ktct quốc tế II/ ĐỐI TƯỢNG, MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨ CỦA KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC- LÊNIN 1/ Đối tượng mục đích nghiên cứu KTCTMLN Về đối tượng, giai đoạn phát triển lý thuyết kinh tế có đối tượng nc khác nhau: - CNTT: đt nc lưu thông (chủ yếu ngoại thương) - CNTN: đt nc sản xuất nông nghiệp - KTCTCĐA: đt nc nguồn gốc cải giàu có - KTCTMLN: đt nc quan hệ sản xuất trao đổi phương thức sản xuất mà quan hệ hình thành phát triển M,Ă cho KTCT hiểu theo nghĩa: - Nghĩa hẹp: nc quan hệ sản xuất trao đổi phương thức sản xuất định Cụ thể đt nc Tư (trình bày htkt Mác) quan hệ sản xuất trao đổi phương thức sản xuất TBCN nhằm tìm quy luật kt xã hội (Mác) - Nghĩa rộng: khoa học quy luật chi phối sản xuất vật chất trao đổi tư liệu sinh hoạt vật chất xã hội lồi người (Ănghen) Theo M,Ă khơng có môn KTCT cho quốc gia thời đại lịch sử, mơn khoa học có tính lịch sử; ktct khơng nc biểu kỹ thuật sản xuất trao đổi mà hệ thống quan hệ xã hội sản xuất trao đổi (Lênin đồng tình với quan điểm này- ktct không nc sản xuất mà nc chế độ xã hội sản xuất); quan hệ sản xuất trao đổi có quan hệ biện chứng với lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng nên nc quan hệ sản xuất trao đổi phải đặt mối quan hệ biện chứng với lực lượng sản xuất kttt tương ứng Khái quát lại, đt nc ktct M- L quan hệ xã hội sản xuất trao đổi mà quan hệ đặt liên hệ biện chứng với trình độ phát triển lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng tương ứng phương thức sản xuất định Ngoài quan hệ sản xuất trao đổi thể tất khâu trình tái sản xuất xã hội (sx,pp, lưu thông, trao đổi tiêu dùng) Về mục đích nc, nhằm tìm quy luật kinh tế chi phối quan hệ người với người sản xuất trao đổi, từ vận dụng quy luật giải hài hịa lợi ích, tạo động lực cho người sáng tạo; góp phần thúc đẩy văn minh phát triển tồn diện xã hội (ktct MLN khơng thúc đẩy giàu có mà cịn thúc đẩy trình độ văn minh phát triển tồn diện xã hội) Quy luật kt mối liên hệ phản ánh chất, khách quan, lặp lặp lại tượng trình kinh tế Quy luật kt có tính khách quan thể thông qua hoạt động kt người Con người khơng thể thủ tiêu quy luật, nhận thức vận dung quy luật Vận dụng quy luật kt tạo quan hệ lợi ích kt hài hòa, thúc đẩy sáng tạo người để làm nên giàu có, văn minh pt toàn diện xã hội Quy luật kt khác với sách kt Chính sách kt sản phẩm chủ quan người hình thành sở vận dụng quy luật kt Khi sách kt khơng phù hợp với quy luật kt khơng thể thay đổi quy luật mà phải thay đổi sách kt Không đối lập cực đoan ktct MLN với môn khoa học kt khác (kt vi mô, kt vĩ mơ, kt phát triển, kt cơng cộng…), chúng bổ sung cho 2/ Phương pháp nghiên cứu KTCT Mác- Lênin - Phương pháp chung: cho môn khoa học pp biện chứng vật; cho môn khoa học MLN khoa học xã hội pp vật lịch sử, quan sát thống kê, phân tích tổng hợp, quy nạp diễn dịch, hệ thống hóa, mơ hình hóa… - Phương pháp riêng: trừu tượng hóa khoa học, lơgic kết hợp với lịch sử PP trừu tượng hóa khoa học gạt bỏ yếu tố ngẫu nhiên, tạm thời xảy không chất gạt bỏ mặt để ý mặt lại nhằm tách tượng bền vững, mang tính điển hình , ổn định đối tượng nghiên cứu Từ nắm chất, xây dựng phạm trù, phát tính quy luật quy luật chi phối vận động đối tượng nghiên cứu PP lôgic kết hợp với lịch sử nc, tiếp cận chất, xu hướng quy luật kt gắn với tiến trình hình thành, phát triển quan hệ sản xuất trao đổi Từ rút kết nghiên cứu mang tính lơgic từ tiến trình lịch sử quan hệ sản xuất trao đổi III/ CHỨC NĂNG CỦA KTCT MÁC-LÊNIN 1/ Chức nhận thức KTCTMLN cung cấp hệ thống tri thức mở quy luật kt chi phối phát triển sản xuất trao đổi gắn với phương thức sản xuất, lịch sử phát triển quan hệ sản xuất trao đổi nhân loại nói chung, sản xuất TBCN thời kỳ độ lên CNXH nói riêng; cung cấp phạm trù kt bản, phát hiên nhận diên quy kt kt thị trường làm sở để nhận thức tượng trình kt đã, diễn giới 2/ Chức thực tiễn Gíup người biết cách vận dụng quy luật kt vào hoạt động thực tiễn, cải tạo thực tiễn nhằm thúc đẩy kinh tế- xã hội phát triển theo hướng tiến văn minh 3/ Chức tư tưởng Góp phần tạo lập tảng tư tưởng cộng sản chủ nghĩa giới quan khoa học cho người trình phát triển kttt định hướng xhcn nước ta; hướng đến chế độ xã hội tốt đẹp, xóa bỏ áp bất cơng với mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội dân chủ,công bằng, văn minh; tiến đến giải phóng hồn tồn cho người, làm cho người phát triển tự toàn diện 4/ Chức pp luận Cung cấp pp luận tảng lý luận khoa học cho việc tiếp cận khoa học kinh tế khác HẾT ... quốc tế b? ?i cảnh gi? ?i ngày Tóm l? ?i, ngày KTCT gồm có: ktct mácxít, ktct phi mácxít, ktct quốc tế II/ Đ? ?I TƯỢNG, MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨ CỦA KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC- LÊNIN 1/ Đ? ?i tượng mục... kinh tế chi ph? ?i quan hệ ngư? ?i v? ?i ngư? ?i sản xuất trao đ? ?i, từ vận dụng quy luật gi? ?i h? ?i hịa l? ?i ích, tạo động lực cho ngư? ?i sáng tạo; góp phần thúc đẩy văn minh phát triển toàn diện xã h? ?i. .. lơgic từ tiến trình lịch sử quan hệ sản xuất trao đ? ?i III/ CHỨC NĂNG CỦA KTCT MÁC-LÊNIN 1/ Chức nhận thức KTCTMLN cung cấp hệ thống tri thức mở quy luật kt chi ph? ?i phát triển sản xuất trao đổi