Tuan 6 Thuc hanh ve thanh ngu dien co

4 6 0
Tuan 6 Thuc hanh ve thanh ngu dien co

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thành ngữ gắng với cụm từ cố định còn tục ngữ gắn với câu, thường được cấu tạo dài hơn và có logic nội tại.. Cả thành ngữ và điển cố đều là cụm từ cố định nhưng cấu tọ của điển cố không [r]

(1)

THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ ĐIỂN CỐ. I Mục tiêu học:

Kiến thức:

- Nâng cao kiến thức cần thiết thành ngữ, điển cố: đặc điểm cấu tạo, ý nghĩa cách dùng

- Nâng cao kĩ cảm nhận phân tích thành ngữ, điển cố, thấy giàu đẹp tiếng Việt

- Kĩ sử dụng thành ngữ, điển cố cần thiết Kĩ năng:

Nhận diện thành ngữ điển cố lời nói

Cảm nhận, phân tích giá trị biểu gí trị nghệ thuật thành ngữ, điển cố lời nói, câu văn

Biết sử dụng thành ngữ điển cố thông dụng cần thiết cho phù hợp với ngữ cảnh đạt hiệu giao tiếp cao

Sửa lôi dùng thành ngữ, điển cố

-Tích hợp GDBV Mơi trường:Rèn kĩ ghi nhớ sử dụng thành ngữ, điển cố

Thái độ:

- Có thái độ sử dụng thành ngữ, điển cố. Hình thành lực cho học sinh:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến học

- Năng lực giải tình huioongs đạt văn - Năng lực đọc hiểu theo đặc trưng tiểu thuyết

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân ý nghĩa văn

- Năng lực hợp tác làm việc nhóm II Chuẩn bị Gv HS: Chuẩn bị GV:

Sgk, giáo án, đọc tài liệu tham khảo Chuẩn bị HS:

- Hs chủ tìm hiểu qua hệ thống câu hỏi sgk III.Tiến trình dạy :

* Ổn định tổ chức: 1’

Kiểm tra cũ: (Kết hợp trình giảng dạy) 2.Giới thiệu mới.(1p)

(2)

Hoạt động GV Hoạt động HS Thế thành ngữ ?

Thế điển cố ?

* Hoạt động

GV định hướng cho HS tìm nghĩa thành ngữ điển cố

Bài tập 1.

Một duyên hai nợ Năm nắng mười mưa

Bài tập 2.gv đọc yêu cầu đề bài hs suy nghĩ làm

Đầu trâu mặt ngựa Cá chậu chim lồng Đội trời đạp đất.

Bài tập 3. Giường kia. Đàn kia

I.Ôn tập khái niệm.(5p) 1.Thành ngữ.

-Thành ngữ cụm từ quen dùng,được lặp lặp lại giao tiếp cố định hóa ngữ âm ngữ nghĩa để trở thành đơn vị tương đương với từ Có ý nghĩa khái qt tính hình tượng giúp cho lời nói sâu sắc, tinh tế nghệ thuật

2.Điển cố.

-Điển cố câu chuyện, việc có VB khứ sảy sống QK ?

-Thay cách miêu tả dài dịng khơng cần thiết -Có ý nghĩa hàm xúc, mang tính khái qt cao II.Luyên tập.(34p)

Bài tập 1.

- Ý nói phải đảm cơng việc gia đình để nuôi chồng

- Vất vả, cực nhọc, chịu đựng dãi dầu, mưa nắng  Khắc họa hình ảnh người vợ vất vả, tần tảo, đảm tháo vát cơng việc gia đình Cách biểu đạt ngắn gọn nội dung thể lại đầy đủ, sinh động

Đặc điểm : ngắn gọn, đọng, cấu tạo ổn định, đồng thời qua hình ảnh cụ thể sinh động khái quát nên nội dung có tính biểu cảm

Bài tập 2.

- Tính chất bạo, thú vật, phi nhân tính bọn quan lại đến nhà Kiều để vu oan

- Cảnh sống tù túng, chật hẹp, tự

- Lối sống hành động nganh tàng, tự do, khơng chịu bó buộc khơng chịu khuất phục trước lực - khí phách hảo hán, ngang tàng Từ Hải

=> thành ngữ sử dụng hình ảnh cụ thể, sinh động có tính biểu cảm cao

Bài tập :

(3)

Bài tập 4. Ba thu Chín chữ

liễu Chương Đài

Mắt xanh.

* Hoạt động Thảo luận nhóm

Các nhóm trình bày giấy Nhóm Bài tập

Nhóm Bài tập Nhóm Bài tập

GV chuẩn xác, nhận xét cho điểm

-Tích hợp GDBV Mơi trường:Xác

- Gợi lại chuyện Chung Tử Kì nghe tiếng đàn Bá Nha mà hiểu ý nghĩ bạn

 Cả hai điển cố gợi tình bạn thủy chung, thắm thiết, keo sơn

* Đặc điểm điển cố :

- Có hình thức ngắn gon : từ, cum từ - Nội dung ý nghĩa hàm súc

- Dùng để nói điều tương tự Bài tập :

- Ba năm: Kim Trọng tương tư Thúy Kiều ngày khơng thấy có cảm giác lâu ba năm

- Công lao cha mẹ là: Sinh, cúc, phủ, súc, trưởng, dục, cố, phục, phúc.-> Kiều nghĩ đến cơng lao cha mẹ mà chưa đáp lại

- Gợi chuyện người xưa làm quan xa, viết thư thăm vợ có câu: "Cây liễu Chương Đài xưa xanh xanh, có cịn khơng, tay khác vin bẻ rồi" -> Kiều tưởng tượng đến cảnh Kim Trọng trở nàng thuộc người khác

- Nguyễn Tịch đời Tấn quí tiếp mắt xanh( lịng đen mắt), khơng ưa tiếp mắt trắng ( lịng trắng mắt )  Từ Hải biết Kiều lầu xanh phải tiếp khách làng chơi chưa ưa ai, lịng với

 Câu nói thể lịng q trọng đề cao phẩm giá Thúy Kiều

=> Muốn hiểu nội dung ý nghĩa điển cố, suy tính hàm súc thâm thúy

- Bài tập : Nhóm 1.

a Ma cũ bắt nạt ma : người cũ cậy quen biết mà lên mặt bắt nạt dọa dẫm người

Có thể thay : bắt nạt người

b cưỡi ngựa xem hoa : làm việc qua loa khơng sâu sát khơng tìm hiểu táu đáo không kĩ lưỡng người ngựa(đi nhanh) ngắm kĩ vẻ đẹp hoa

Có thể thay từ : qua loa

=> Dùng từ thơng thường thành ngữ biểu đạt thành ngữ có giá trị tạo hình gợi cảm

(4)

định thành ngữ điển cố có liên quan đến mơi trường :

+Năm nắng mười mưa +Cá chậu chim lồng -Xác định nghĩa -Đặt câu

- Nói với nước đổ đầu vịt chẳng ăn thua

- Nó nghèo quen thói nhà lính, tính nhà quan

- Bài tập 7: Nhóm

Củng cố (3p)

- Hệ thống hóa kiến thức -Thuật ngữ

-Điển cố

4.Hướng dẫn học sinh tự học nhà.(2p) a.

Học cũ

-Làm lại tập vào

-Lấy ví dụ số thành ngữ, điển cố khác -Đặt câu với thành ngữ, điển cố

b.Chuẩn bị mới.

Tiết sau : Soạn Chiếu cầu hiền

Tìm hiểu chủ trương chiến lược vua Quang Trung việc chọn người hiền tài

IV Rút kinh nghiệm.

Ngày đăng: 06/10/2021, 16:39

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan