5 phút Bài 6: Thực hành GV nêu mục tiêu của HS chú ý theo dõi GV LẮP MẠCH ĐIỆN bài học để hs nắm được các nêu mục tiêu để nắm được BẢNG ĐIỆN tiếp nội dung kiến thức và kĩ các nội d[r]
(1)Tuần: 11 Ngày soạn: 07/11/2016 Bài 6: Thực hành LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN Tiết: 11 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu quy trình chung lắp đặt mạch điện - Biết chức bảng điện chính và bảng điện nhánh Kỹ năng: Vẽ sơ đồ mạch điện (sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt) Thái độ, tình cảm: Rèn luyện ý thức cẩn thận chính xác và làm việc theo quy trình II CHUẨN BỊ: GV: + Tranh vẽ hình 6.1 SGK/30 HS: + SGK, ghi III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra bài cũ: Tổ chức hoạt động dạy và học: (43 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Tìm hiểu chức bảng điện (10 phút) Yêu cầu HS quan sát Quan sát hình 6.1 và Bài 6: Thực hành hình 6.1 SGK/30 nhận xét: LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG Liệt kê các thiết bị lắp + Tên các thiết bị ĐIỆN trên bảng điện? 1./ Tìm hiểu chức Chức các + Chức các bảng điện thiết bị đó trên bảng điện? thiết bị * Bảng điện chính: Chức bảng Gồm: cầu dao, cầu chì điện chính, bảng điện Nêu chức Áptômát nhánh? bảng điện chính và bảng Có nhiệm vụ cung cấp GV kết luận theo SGK điện nhánh điện cho toàn hệ thống Bảng điện lớp học là bảng Theo dõi và ghi KL điện nhà điện chính hay bảng điện GV vào * Bảng điện nhánh: nhánh hệ thống điện Bảng điện nhánh Thường gồm: công trường học tác, ổ cắm, hộp số quạt … Có nhiệm vụ cung cấp điện tới đồ dụng điện Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện (15 phút) Nhắc lại khái niệm sơ 2./ Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch đồ nguyên lý (đã học Nhắc lại khái niệm điện: lớp 8) Quan sát và tìm hiểu a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên Quan sát và tìm hiểu sơ đồ nguyên lý hình 6.2 lý: sơ đồ hình 6.2 SGK Sơ đồ mạch điện gồm Nhắc lại khái niệm sơ cầu chì, ổ điện, công đồ lắp đặt mạch điện (đã Đọc và tìm hiểu các tắc điều khiển bóng đèn học lớp 8) yêu cầu và các bước vẽ sợi đốt Đọc nội dung phần b sơ đồ lắp đặt (2) SGK/31 và tìm hiểu các bước vẽ sơ đồ lắp đặt SGK/32 b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo sơ nguyên lý trên theo các bước bảng SGK/32 Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình lắp mạch điện bảng điện (14 phút) Em hãy nêu qui trình Lắp đặt mạch điện lắp bảng điện ? bảng điện Em hãy nêu các bước Bước : Vạch dấu để tiến hành lắp bảng điện ? Học sinh thảo luận và Bước : Khoan lỗ Giáo viên nhận xét và trả lời bảng điện kết luận Học sinh bổ sung ý Bước : Nối dây thiết Giáo viên gọi học sinh kiến bị điện vào bảng điện trình bày nội dung Học sinh tự ghi Bước : Lắp thiết bị các bước Học sinh trình bày nội điện vào bảng điện Giáo viên nhận xét và kết dung Bước : Kiểm tra luận Học sinh tự ghi bài Hoạt động 4: Củng cố (4 phút) Gọi hs nêu lên Lần lượt HS nhắc lại theo nội dung bài yêu cầu GV Hướng dẫn: (1 phút) Chuẩn bị dụng cụ lao động và các thiết bị và vật liệu cho tiết sau “Thực hành: lắp mạch điện bảng điện” IV RÚT KINH NGHIỆM: (3) Tuần: 12 Ngày soạn: 14/11/2016 Bài 6: Thực hành LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (Tiếp) Tiết: 12 I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết chức bảng điện chính và bảng điện nhánh Kỹ năng: Vẽ sơ đồ mạch điện (sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt) Thái độ, tình cảm: Rèn luyện ý thức cẩn thận chính xác và làm việc theo quy trình II CHUẨN BỊ: * Cả lớp : Tranh vẽ hình 6.2 SGK/31 * Mỗi nhóm : Bảng điện (trung), cầu chì, công tắc, ổ cắm điện, đui đèn, bóng đèn sợi đốt (5W), các dây nối III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra bài cũ: (5 phút) HS1: Hãy nêu chức bảng điện mạng điện nhà HS2: Các bước vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện HS3: Nêu quy trình lắp mạch điện bảng điện Tổ chức hoạt động dạy và học: (38 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ, vật liệu và thiết bị (10 phút) GV nêu mục tiêu HS chú ý theo dõi GV Bài 6: Thực hành bài học để hs nắm các nêu mục tiêu để nắm LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG nội dung kiến thức và kĩ các nội dung kiến thức và kĩ ĐIỆN (tiếp) cần đạt sau cần đạt sau Chuẩn bị: thực hành này thực hành này đọc trước phần II.1; II.2 Kiểm tra chuẩn bị Báo cáo với GV SGK/30-33 học sinh chuẩn bị mình Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí và vẽ sơ đồ lắp đặt (15 phút) a) Sơ đồ nguyên lí Yêu cầu HS quan sát Quan sát hình 6.2 và hình 6.2 SGK/31 nhận xét: Liệt kê các thiết bị lắp + Tên các thiết bị trên bảng điện? Chức các + Chức các thiết bị đó trên bảng điện? thiết bị Quan sát và tìm hiểu sơ đồ hình 6.2 Hoạt động theo nhóm vẽ sơ đồ lắp đặt b) Sơ đồ lắp đặt Vẽ sơ đồ lắp đặt Hoạt động 3: Tổng kết (8 phút) (4) Các nhóm trình bày sơ đồ trên bảng Những hs khác nhận xét Gv nhận xét kết luận sơ đồ vẽ chính xác Yêu cầu các nhóm vệ sinh nơi thực hành HS trình bày các sơ đồ đã vẽ trên bảng Nhận xét các sơ đồ Hoạt động 4: Củng cố (5 phút) Trao đổi sơ đồ cho và nhận xét Nhận xét tinh thần hoạt Theo dõi và nhận xét động các nhóm, cá đánh giá kết thực hành, nhân Chọn sơ đồ chính xác rút kinh nghiệm cho chuẩn bị tiết sau thực thực hành sau hành Hướng dẫn: (1 phút) -Tìm hiểu kĩ bài đã học, chuẩn bị sơ đồ lắp đặt đã vẽ IV RÚT KINH NGHIỆM: (5) Trường THCS Năm học: 2015- 2016 Tuần: 13 Ngày soạn: 21/11/2016 Bài 6: Thực hành LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (Tiếp) Tiết: 13 I MỤC TIÊU: Kiến thức: -Biết chức bảng điện chính và bảng điện nhánh Kỹ năng: -Thực các quy trình lắp mạch điện theo sơ đồ lắp đặt Thái độ, tình cảm: -Rèn luyện ý thức cẩn thận chính xác và làm việc theo quy trình II CHUẨN BỊ: * Cả lớp : * Mỗi nhóm : III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra bài cũ: (5 phút) HS1: Nêu quy trình lắp mạch điện bảng điện Tổ chức hoạt động dạy và học: (37 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ, vật liệu và thiết bị (5 phút) Bài 6: Thực hành GV nêu mục tiêu HS chú ý theo dõi GV LẮP MẠCH ĐIỆN bài học để hs nắm các nêu mục tiêu để nắm BẢNG ĐIỆN (tiếp) nội dung kiến thức và kĩ các nội dung kiến thức và Sơ đồ lắp đặt mạch điện cần đạt sau kĩ cần đạt sau bảng điện: thực hành này thực hành này Kiểm tra chuẩn bị học sinh Báo cáo với Gv chuẩn bị mình Hoạt động 2: Tiến hành lắp mạch điện bảng điện (20 phút) Lắp mạch điện bảng Các nhóm nhận dụng điện cụ và tiến hành lắp mạch điện Thực theo nhóm Vạch dấu theo sơ đồ lắp đặt Khoan lỗ bảng điện Theo dõi giúp đỡ nhóm Nối dây thiết bị điện yếu bảng điện Nhắc nhở hs thực Lắp thiết bị điện vào đúng qui trình, đảm bảo an bảng điện toàn thực hành Kiểm tra GV: Công Nghệ (6) Trường THCS Năm học: 2015- 2016 Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút) Các nhóm trình bày HS trình bày bảng sản phẩm lên bàn vị trí điện đã lắp lên bàn vị trí nhóm mình nhóm mình Gv nhận xét bảng điện đã Ghi nhận chỉnh sửa và hoàn lắp (KT, MT, chính xác) thiện cho tiết sau Hoạt động 4: Củng cố (7 phút) Giáo viên cho HS tự Trao đổi sản phẩm kiểm tra và kiểm tra chéo cho và nhận xét công việc thực hành Theo dõi và nhận xét đánh Giáo viên tổng kết giá kết thực hành, rút chung, nhận xét ưu khuyết kinh nghiệm cho thực điểm và lưu ý sai sót hành sau để tránh cho bài học sau Hướng dẫn: (2 phút) Tiếp tục bài thực hành “LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG” IV RÚT KINH NGHIỆM: GV: Công Nghệ (7)