Đang tải... (xem toàn văn)
Một dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau, mỗi loài trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa là sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ.. Các[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TÂY SƠN
Đề thức
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Sinh học - lớp 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Phần I: TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời (Mỗi câu trả lời 0,5 điểm) Câu 1: Cây có lớp bần dày vào mùa đông ảnh hưởng nhân tố:
A Đất
B Ánh sáng C Nhiệt độD Các sống xung quanh Câu 2: Trong trường hợp đây, trường hợp quan hệ cộng sinh?
A Ấu trùng trai bám da cá B Vi khuẩn nốt sần họ đậu
C Địa y bám cành
D Cây Tầm gửi sống hồng Câu : Dùng vi khuẩn E.coli để sản xuất hoocmon insulin ứng dụng?
A Công nghệ gen B Công nghệ tế bào
C Phương pháp chọn lọc cá thể D Phương pháp chọn lọc hàng loạt Câu : Ví dụ sau quần thể sinh vật :
A Các cá thể cá trôi sống ao B Các cá thể lúa ruộng
C Các cá thể ốc bươu sống ao D Các cá thể cá trôi ao cạnh Câu : Trong loại tài nguyên sau, thuộc loại tài nguyên tái sinh là:
A Tài nguyên đất B Dầu mỏ
C Tài ngun khống sản D Năng lượng gió
Câu : Một tác nhân gây ô nhiễm không khí : A Chất thải rắn
B Khí thải từ hoạt động Giao thơng C Khí BiogasD Nước thải sinh hoạt Câu Mơi trường sống sinh vật ?
A.Tất có tự nhiên
B.Tất yếu tố ảnh hưởng trực tiếp lên sinh vật C.Tất yếu tố ảnh hưởng gián tiếp lên sinh vật
D.Tất yếu tố bao quanh sinh vật có ảnh hưởng trực tiếp hay gián tiếp lên sinh vật Câu Đặc điểm ngủ đông động vật giúp chúng:
A Báo hiệu mùa lạnh đến C Thích nghi với mơi trường
B Thích nghi tồn D Sinh trưởng phát triển mùa đông Câu Đặc trưng quan trọng quần thể là?
A Tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi C Mật độ B Thành phần nhóm tuổi D Thành phần nhóm tuổi, mật độ
Câu 10 Chuỗi thức ăn ?
A Một dãy nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau, loài chuỗi thức ăn vừa sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ B Một dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với
C Các lồi sinh vật có quan hệ với nhiều mặt, chúng tiêu diệt lẫn theo nguyên tắc sinh vật lớn ăn sinh vật bé
(2)Phần II: TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu (1,5 điểm):
a/ Thế hệ sinh thái? Cho ví dụ?
b/ Viết chuỗi thức ăn hệ sinh thái rừng nhiệt đới (mỗi chuỗi có loài sinh vật)? Câu ( 1,5 điểm ): Qua thực hành tìm hiểu mơi trường, em nhận xét tình hình mơi trường địa phương đưa số biện pháp hạn chế ô nhiễm mơi trường nơi sinh sống?
Câu ( điểm ): Qua kiến thức học, em cho biết, nước ta làm để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật?
(3)