Đang tải... (xem toàn văn)
* Yêu cầu chung: Thí sinh phải biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài nghị luận xã hội để tạo lập văn bản. Các câu văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng làm sáng tỏ vấn đề... - Điểm[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH YÊN BÁI
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015-2016
Môn thi: NGỮ VĂN
Thời gian: 120 phút (không kể giao đề) Ngày thi: 11/6/2015
HƯỚNG D N CH MẪ Ấ (G m 03 trang)ồ
Giáo viên c n n m v ng yêu c u c a hầ ắ ữ ầ ủ ướng d n ch m đ đánh giá t ng quátẫ ấ ể ổ làm c a h c sinh, tránh đ m ý cho m Do đ c tr ng môn Ng văn tính ch tủ ọ ế ể ặ ữ ấ c a đ thi, giáo viên ch đ ng linh ho t v n d ng tiêu chu n cho m B nủ ề ủ ộ ậ ụ ẩ ể ả hướng d n ch xác đ nh yêu c u c b n, c s đó, ngẫ ỉ ị ầ ả ười ch m c n cân nh c t ngấ ầ ắ trường h p c th Nh ng vi t có c m xúc sáng t o c n đợ ụ ể ữ ế ả ầ ược khuy n khích.ế
N u h c sinh làm theo cách riêng nh ng đáp ng đế ọ ứ ược nh ng yêu c u cữ ầ b n c a ủ ướng d n ch m v n cho đ m nh qui đ nh (đ i v i t ng ph n) ẫ ấ ẫ ủ ể ị ố ầ
Đi m toàn 10,0 m Đi m t ng câu h i có th chia nh t i 0,25 m.ể ể ể ỏ ể ỏ ể Nh ng có sáng t o, t t t có th cho m t i đa C ng m tồn khơngữ ố ể ể ố ộ ể làm tròn s ố
Câu (2,0 điểm)
a Đoạn thơ trích từ thơ Viếng lăng Bác Viễn Phương. - Điểm 0,5: Trả lời theo cách
- Điểm 0,25: Trả lời ý trả lời đủ viết sai tả - Điểm 0: Trả lời sai không trả lời
b Thán từ: Ôi
- Điểm 0,5: Ghi lại thán từ - Điểm 0: Ghi từ khác không trả lời
c Ý nghĩa hình ảnh hàng tre đoạn thơ trên.
- Điểm 1,0: Khi tác giả Viễn Phương từ miền Nam thăm lăng Bác, hình ảnh hàng tre hình ảnh mà tác giả thấy gây ấn tượng đậm nét với nhà thơ Hàng tre cịn hình ảnh thân thuộc làng quê, đất nước Việt Nam; biểu tượng cho sức sống bền bỉ, kiên cường dân tộc ta
- Điểm 0,5 - 0,75: Trả lời rõ ràng song thiếu ý - Điểm 0,25: Trả lời chung chung, diễn đạt - Điểm 0: Trả lời sai không trả lời
Câu (3,0 điểm)
* Yêu cầu chung: Thí sinh phải biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận xã hội để tạo lập văn Đoạn văn phải có bố cục rõ ràng; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp
* Yêu cầu cụ thể:
a) Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận (0,5 điểm)
(2)- Điểm 0,25: Trình bày hình thức, kết cấu đoạn văn, câu văn thiếu tính liên kết
- Điểm 0: Trình bày thành văn cách viết đoạn văn b) Xác định vấn đề nghị luận, biết giải thích vấn đề nghị luận; kết hợp giữa nêu lí lẽ dẫn chứng; thể quan điểm thái độ không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật (2,0 điểm)
- Điểm 2,0: Đảm bảo u cầu trên; trình bày theo định hướng sau:
+ Giải thích: tình mẹ tình cảm mẹ con, tình cảm thiêng liêng đời người
+ Phân tích, chứng minh: Tình mẹ lớn lao, sâu nặng, bền lâu suốt đời người
+ Bình luận: Trước tình mẹ bao la, người cần có việc làm cụ thể để biểu lịng biết ơn, để đền đáp cơng ơn cha mẹ; phê phán thái độ, hành vi chưa với đạo làm số người sống Từ khẳng định lại vấn đề, liên hệ thân…
- Điểm 1,5 – 1,75: Đáp ứng yêu cầu song diễn đạt thiếu cảm xúc - Điểm 1,0 – 1,25: Cơ đáp ứng yêu cầu nội dung sơ sài, diễn đạt thiếu cảm xúc
- Điểm 0,25 – 0,75: Đáp ứng 1/3 yêu cầu
- Điểm 0: Không đáp ứng yêu cầu yêu cầu c) Chính tả, dùng từ, đặt câu (0,5 điểm)
- Điểm 0,5: Khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 0,25: Mắc số lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 0: Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu Câu (5,0 điểm)
* Yêu cầu chung: Thí sinh phải biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ rõ ràng; văn viết có cảm xúc, thể khả cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp
* Yêu cầu cụ thể:
a) Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận (0,5 điểm)
- Điểm 0,5: Trình bày đủ phần mở bài, thân bài, kết Phần mở biết dẫn dắt hợp lí nêu vấn đề; phần thân biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với làm sáng tỏ vấn đề; phần kết khái quát vấn đề thể ấn tượng, cảm xúc cá nhân
- Điểm 0,25: Trình bày đủ phần mở bài, thân bài, kết phần chưa thể đầy đủ yêu cầu trên: phần thân có đoạn văn
- Điểm 0: Thiếu mở kết bài, thân có đoạn văn viết có đoạn văn
b) Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm)
(3)- Điểm 0,25: Xác định chưa rõ vấn đề nghị luận, nêu chung chung - Điểm 0: Xác định sai vấn đề nghị luận, trình bày lạc sang vấn đề khác
c) Chia vấn đề nghị luận thành luận điểm phù hợp; luận điểm triển khai theo trình tự hợp lí, có liên kết chặt chẽ; sử dụng tốt thao tác lập luận để triển khai luận điểm (trong phải có thao tác phân tích, chứng minh, bình luận), biết kết hợp nêu lí lẽ dẫn chứng (3,0 điểm)
- Điểm 3,0: Đảm bảo yêu cầu trên; thí sinh trình bày theo cách khác trình bày theo định hướng sau:
+ Giới thiệu nhà văn Lê Minh Khuê tác phẩm Những xa xôi + Nhân vật Phương Định:
++ Một cô gái Hà Nội trẻ trung, xinh đẹp – tham gia lực lượng niên xung phong chiến trường Trường Sơn
++ Làm việc tổ trinh sát mặt đường; có trách nhiệm cao cơng việc, có lịng dũng cảm khơng ngại gian khổ hi sinh
++ Giàu tình yêu thương, gắn bó với đồng đội
++ Mặc dù chiến trường đầy thử thách hiểm nguy Phương Định giữ nét điệu đà, đầy nữ tính, tâm hồn mơ mộng, sáng, nhạy cảm, hồn nhiên, lạc quan yêu đời
+ Nghệ thuật: truyện trần thuật từ thứ người kể chuyện nhân vật chính, cách kể chuyện tự nhiên, ngôn ngữ sinh động đặc biệt thành cơng nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật…
+ Ý nghĩa: Đây hình ảnh đẹp, tiêu biểu cho niên xung phong, cho hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ
- Điểm 2,5 – 2,75: Đáp ứng yêu cầu trên, song diễn đạt thiếu cảm xúc liên kết chưa chặt chẽ
- Điểm 2,0 – 2,25: Đáp ứng 2/3 yêu cầu - Điểm 1,5 – 1,75: Đáp ứng 1/2 yêu cầu - Điểm 0,75 – 1,25: Đáp ứng 1/3 yêu cầu
- Điểm 0,25 – 0,5 : Hầu không đáp ứng yêu cầu - Điểm 0: Không đáp ứng yêu cầu
d) Sáng tạo (0,5 điểm)
- Điểm 0,5: Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo thể quan điểm riêng thái độ riêng, sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật
- Điểm 0,25: Có số cách diễn đạt độc đáo sáng tạo thể quan điểm riêng thái độ riêng, sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật
- Điểm 0: Khơng có cách diễn đạt độc đáo sáng tạo; khơng có quan điểm riêng thái độ riêng quan điểm, thái độ trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật
e) Chính tả, dùng từ, đặt câu (0,5 điểm)
- Điểm 0,5: Khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 0,25: Mắc số lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 0: Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu