Bao cao tong ket 5 nam chi thi 03

Đã tổ chức triển khai cho toàn thể cán bộ giáo viên học tập, quán triệt tinh thần chỉ thị số 03-CT/CW của Bộ chính trị về kế hoạc tổ chức cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đ[r]

PHÒNG GD-ĐT BẮC TRÀ MY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Độc lập Tự Hạnh phúc HUỲNH THÚC KHÁNG Số: /BC-HTK Trà Dương, ngày tháng năm 2016 BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM THỰC HIỆN CHỈ THỊ 03-CT/TW CỦA BỘ CHÍNH TRỊ VỀ TIẾP TỤC ĐẨY MẠNH VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH GẮN VỚI CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG TRONG NGÀNH GIÁO DỤC Thực công văn số 09/HDLT-PGDĐT-CĐN Phòng GD-ĐT và Công đoàn ngành Giáo dục huyện Bắc Trà My ngày 26 tháng năm 2016 việc báo cáo tổng kết năm thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị và các vận động nghành Giáo dục Nay trường THCS Huỳnh Thúc Kháng báo cáo tổng kết năm thực thị 03 sau: I CƠ CẤU TỔ CHỨC: Giáo viên: - Tổng số CBGVNV toàn trường: 56 đ/c, nữ: 34 đ/c, Dân tộc: 02 đ/c - Trong đó: + CBQL: 02 đ/c, Nữ: 02 đ/c + Giáo viên: 22 đ/c + Tổ Văn phòng: 05 đ/c - Cơ cấu tổ chức: + Chi Đảng: + 01 tổ chức Công đoàn, 01 tổ chức Đoàn TNCSHCM - Trình độ lý luận chính trị, chuyên môn: + Lý luận chính trị: Trung cấp 01đ/c + Chuyên môn: ĐH: 02 đ/c Học sinh: Tổng số học sinh toàn trường (hết kỳ I năm học 2015-2016): 177 học sinh II CÔNG TÁC TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA Việc triển khai các văn hướng dẫn công tác thi đua các cấp tại đơn vị Ngay từ đầu năm học nhà trường đã triển khai các văn hướng dẫn thi đua Sở GD-ĐT và công đoàn ngành 100% CBGV, NV hưởng ứng tham gia Đăc biệt là các vận động lớn năm như: Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”, vận động “ Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” Trong năm học Ban giám hiệu nhà trường đã xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo thực hiện, kiểm tra, đánh giá việc thực đơn vị mình thường xuyên, tuyên dương kịp thời các tổ và cá nhân thực hiên tốt, phê bình các cá nhân chưa nghiêm túc thực Số lượng đăng kí thi đua đầu năm học: - Năm học 2015-2016 có 27 CBGVNV Trong đó đăng ký: + LĐTT: 26 (-1 GV hợp đồng mới) + CSTĐ CS: 05 + CSTĐ cấp tỉnh: 01 - Danh hiệu trường: Tập thể Lao động xuất sắc - Công đoàn: Vững mạnh xuất sắc Biện pháp thúc đẩy các phong trào thi đua nhà trường: Ngay từ đầu năm học BGH nhà trường đã tổ chức triển khai kế hoạch hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 Phòng GD-ĐT huyện Bắc Trà My và kế hoạch thực nhiệm vụ nhà trường tới toàn thể CB, GV, NV nhà trường Tổ chức cho toàn thể CB, GV, NV nhà trường nghiên cứu các tiêu để đăng kí thi đua cho phù hợp với lực và điều kiện thực tế nhiệm vụ mình phụ trách Xây dựng thành chuyên đề cho toàn thể CB-GV-NV và HS nhà trường hiểu rõ mục đích, vai trò, tác dụng, hiệu phong trào thi đua Xây dựng nội dung tiêu chí, biểu điểm thi đua, nâng cao trách nhiệm và tính trung thực báo cáo, xây dựng tiêu chí thi đua và đánh giá xếp loại thi đua cụ thể, công khai hàng tháng, đợt thi đua Tổ chức tuyên truyền để nâng cao ý thức thực nhiệm vụ giao tới toàn thể CB - GV- NV nhà trường, hàng tháng kiểm tra việc thực nhiệm vụ và đánh giá ý thức tham gia các phong trào thi đua CB- GV-NV từ đó có kế hoạch điều chỉnh cho phù hợp với hoàn cảnh thực tế nhà trường giai đoạn Có các hình thức khen thưởng, động viên kịp thời CB-GV-NV và HS có thành tích tốt, đồng thời phê bình cá nhân làm chưa tốt Tiến hành đổi công tác thi đua, khen thưởng, phong trào thi đua phải có nội dung, chủ đề cụ thể và thể tính thiết thực, hiệu quả, chống bệnh thành tích III KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA VÀ CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG LỚN CỦA NGÀNH Tình hình tổ chức học tập các chuyên đề học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Qua tổ chức triển khai học tập, thực Chỉ thị 03-CT/TW, Tổ chức học tập và làm theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Toàn thể CBGV-NV đơn vị hành động học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, đã góp phần nâng cao hiệu giáo dục làm theo lời Bác dạy, thầy cô giáo là gương đạo đức CB-GV-NV đơn vị biết tự kiềm chế thân cám dỗ, đẩy lùi suy thoái đạo đức, tệ nạn xã hội nay, thành viên tập thể biết tự khắc phục thiếu sót, khuyết điểm thân mắc phải thiếu sót mà tập thể góp ý, đóng góp cho thân mình Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường đã tổ chức triển khai cho cán giáo viên nhân viên và học sinh học tập, thực Chỉ thị số 03-CT/TW Bộ chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đi đôi với đăng ký, hàng tháng sinh hoạt chi và họp quan hàng tháng và đánh giá xếp loại thi đua các tổ có nhận xét và rút kinh nghiệm việc học tập và làm theo Bác, trên sở đó có đánh giá xếp loại chung cá nhân Đối với học sinh việc học tập và làm theo lồng ghép đăng ký thi đua lớp và gắn với các hoạt động tuổi trẻ, niên làm theo lời Bác Hằng tuần các lớp đăng ký kể chuyện “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh tiết chào cờ Kế hoạch triển khai thực Chỉ thị 03 gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và việc thực đổi toàn diện giáo dục và đào tạo * Công tác quản lý, đạo: - Xây dựng kế hoạch và đạo các tổ chức, đoàn thể nhà trường tổ chức thực kế hoạch đề các biện pháp thực để đạt hiệu Tổ chức học tập bồi dưỡng cho cán giáo viên nhà trường hiểu rõ mục đích và yêu cầu vận động và phát động thi đua với 100% cán giáo viên nhà trường ký cam kết thi đua, 100% cán giáo viên thực nghiêm túc vận động: “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, không vi phạm đạo đức nhà giáo; Tích cực học tập và rèn luện tu dưỡng thân và có đổi công tác dạy học và giáo dục học sinh Thành lập Ban đạo đó bí thư chi - Hiệu trưởng làm trưởng ban Đã tổ chức triển khai cho toàn thể cán giáo viên học tập, quán triệt tinh thần thị số 03-CT/CW Bộ chính trị kế hoạc tổ chức vận động: “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với vận động: " Mỗi thầy cô giáo là gương tự học và sáng tạo"; Ban giám hiệu làm tốt công tác quản lý và đạo tập thể nhà trường sức thi đua xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2010-2015 đến đã hoàn thiện hồ sơ đề nghị huyện kiểm tra để chuẩn bị đề nghị tỉnh kiểm tra và công nhận đầu năm 2016 * Đánh giá rèn luyện đạo đức theo các mặt: Giáo viên có ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật và tinh thần phục vụ phụ huynh và học sinh các hoạt động giáo dục, chống quan liêu tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực hoạt động giáo dục Không có tượng vi phạm đạo đức, tiêu cực nào xảy Đa sô giáo viên yêu ngành, yêu nghề, yên tâm công tác, mô phạm với nhân dân, cha mẹ học sinh, đồng nghiệp, thương yêu học sinh, học sinh yêu quý, tôn trọng Tập thể nhà trường đoàn kết, cá nhân có tinh thần giúp đỡ đồng nghiệp, cùng hoàn thành nhiệm vụ Làm theo lời Bác các cán Đảng viên giáo viên đã nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình, đấu tranh ngăn chặn các hành vi xấu: nhà trường không có nhà giáo vi phạm pháp luật và quy định nghề nghiệp Các thầy giáo cô giáo nhà trường thường xuyên cùng học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa các hoạt động văn hóa văn nghệ, thăm và tặng quà cho người già neo đơn, thăm gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khăn và động viên các em phấn đấu vươn lên học tập, thăm gia đình có công với cách mạng…qua các hoạt động này nhằm gần gũi học sinh, nắm bắt tình hình và để thể tình cảm thầy trò * Đánh giá tự học thể qua các mặt: CB-GV-NV nhà trường đã xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, không ngừng học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị; trên chuẩn và thực chất lực chuyên môn, ngoại ngữ và tin học đáp ứng yêu cầu công tác và hoạt động giáo dục và các tiêu chí cán quản lý, giáo viên, nhân viên theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học sở Khắc phục khó khăn, có kế hoạch tự học, rèn luyện kỹ năng, phương pháp tự học, tự nghiên cứu, lĩnh hội tri thức khoa học, công nghệ và nghệ thuật sư phạm Nhiều giáo viên đã tự học và giúp đỡ đồng nghiệp việc ứng dụng CNTT việc soạn giảng trên lớp mang lại hiệu đổi và nâng cao chất lượng giáo dục Nhà trường giao cho tổ chuyên môn có kế hoạch kiểm tra rà soát giáo viên đánh giá xem giáo viên yếu kém lĩnh vực nào thì có kế hoạch giúp đỡ phấn đấu lĩnh vực đó và nhận ủng hộ giáo viên Với việc tự học và tư vấn giúp đỡ nhiều giáo viên đã có tiến giảng dạy các hoạt động giáo dục chung nhà trường * Đánh giá tính sáng tạo thể qua các mặt - Sáng tạo vận dụng kiến thức, kĩ và đổi phương pháp vào quá trình giảng dạy, cải tiến phương pháp quản lý nhà trường, quản lý học sinh, nâng cao chất lượng và hiệu giáo dục Để thực nội dung này nhà trường đã xây dựng quy chế chuyên môn cụ thể và thường xuyên kiểm tra đánh giá việc đổi phương pháp, tích cực dự giờ, đánh giá xếp loại Bên cạnh đó việc phân chia đối tượng học sinh là yếu tố quan trọng giúp nâng cao chất lượng giáo dục để giáo viên có thể áp dụng đổi phương pháp giảng dạy tối ưu - Trong nhiều năm qua trường có bề dày thành tích việc tham gia các hội thi, các thi dành cho học sinh và giáo viên cấp trên tổ chức: Học sinh + Các giải cá nhân Hội khỏe phù cấp huyện từ năm học 20102011 + Giải khuyến khích hùng biện Tiếng Anh cấp huyện năm 2013-2014 + Giải giải nhất, nhì môn Vật lý, giải ba môn Ngữ văn, giải khuyến khích các môn: Ngữ văn, hóa học kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện năm học 20142015; + Giải ba môn Ngữ văn cấp tỉnh, giải khuyến khích môn Vật lý cấp tỉnh năm học 2014-2015; + Giải Hội thi hùng biện “Câu chuyện tình đạo đức và pháp luật” cấp huyện và giải ba cấp tỉnh năm học 2015-2016; + Giải hội thi “Hùng biện Tiếng Anh cấp huyện” năm học 2015-2016; + Nhiều học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi năm liền qua các năm và huyện khen Giáo viên - Nhiều giáo viên đạt chiến sĩ thi đua qua các năm từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014-2015 đó có đồng chí Lê Văn Minh đạt chiến sĩ thi đua năm liền (4 năm cấp sở và 01 năm cấp tỉnh) - Năm học 2014 – 2015 đạt số thành tích đáng khích lệ: + Đ/c Lê Quốc Mạnh đạt giải thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh + Đ/c Nguyễn Văn Tâm đạt giải khuyến khích cấp huyện, cấp tỉnh thi giáo án Hướng nghiệp + Nhóm Ngữ văn (Trương Thị Thu Tâm, Trần Thị Thê, Trần Thị Phụng) đạt giải khuyến khích thi dạy học theo chủ đề tích hợp Bộ giáo dục khen - Qua các thành tích mà thầy và trò trường THCS Huỳnh Thúc Kháng đạt năm qua cho thấy đay là nỗ lực lớn tất các đồng chí cán Đảng viên, giáo viên và nhân viên nhà trường Sự lãnh đạo tốt chi bộ, nhà trường và các ban ngành đoàn thể nhà trường - Sáng tạo vận dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy: Nhà trường có phòng máy tính và phòng học nghe nhìn ứng dụng CNTT điều này đã tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên có thể ứng dụng thông tin giảng dạy, nhiều thầy cô giáo sử dụng thành thạo và đa số dạy CNTT môn Tin, Anh, Địa, Sinh… Kế hoạch triển khai và thực vận động Tương trợ đồng nghiệp và hỗ trợ giáo dục miền núi đơn vị Quan tâm đến việc chăm lo đời sống, ổn định và cải thiện bước đời sống vật chất nhằm giúp đỡ đội ngũ cán bộ, giáo viên an tâm công tác là chức công đoàn Vì năm học qua công đoàn luôn phối hợp chặt chẽ với ban giám hiệu để làm tốt chức này Hàng năm công đoàn và ban giám hiệu có kế hoạch thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực các chế độ, chính sách cho cán giáo viên, kịp thời phát vướng mắc, khó khăn sở và đề nghị với lãnh đạo chính quyền giải Công đoàn đã phát huy vai trò mình việc thi đua, khen thưởng, kỹ luật, thuyên chuyển, đề bạc và các vấn đề có liên quan đến quyền và nghĩa vụ đoàn viên Đảm bảo chế độ lương hàng tháng, nâng lương theo định kì, nâng lương trước thời hạn kịp thời cho đoàn viên Với tinh thần tương thân tương trợ, giúp đỡ lẫn đồng nghiệp gặp ốm đau, hoạn nạn sống Hằng năm công đoàn vận động ĐVCĐ tham gia đóng góp đầy đủ Quỹ vì đồng nghiệp, Quỹ hỗ trợ giáo dục miền núi, góp tiền hỗ trợ cho CBGVNV huyện bị bệnh nan y và tham gia đầy đủ các khoản các CĐ bạn huyện kêu gọi nhằm hỗ trợ các đ/c ốm nặng, hoàn cảnh gia đình khó khăn Các hoạt động văn nghệ, TDTT, công đoàn tổ chức và tham gia đầy đủ các hội thi công đoàn ngành tổ chức cầu lông, bóng đá, Bên cạnh hoạt động chăm lo, bảo vệ lợi ích chính đáng người lao động công đoàn đảm nhận, công đoàn động viên hầu hết cán đoàn viên tham gia phong trào tự cải thiện đời sống nhiều hình thức chăn nuôi, nuôi trồng thủy sản nhờ đời sống cán bộ, giáo viên ngày càng ổn định Công đoàn phát động phong trào góp tiền ủng hộ giáo dục miền núi có công văn kêu gọi cấp trên và đông đảo đoàn viên ủng hộ Công tác xây dựng và tuyên truyền các điển hình tiên tiến học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh và thực các cuộc vận động Trong việc thực nhiệm vụ mình thân CB-GV-NV gương mẫu việc chống tham ô, lãng phí, quan liêu, quá trình đạo và quản lý các hoạt động có liên quan đến tài chính, tài sản Tôn trọng và giải kịp thời các nhu cầu chính đáng CBGVNV và PHHS Đơn vị kiên xử lý vi phạm lề lối làm việc các cá nhân vi phạm quy chế, kỷ luật, kỷ cương lao động nhà trường; phối hợp tổ chức Công Đoàn, Đoàn TN, tổ chuyên môn, phát huy vai trò tham gia quản lý và đã vận động tuyên truyền cho các thành viên tổ, phận thực tốt kỷ cương, lề lối làm việc góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Trong tập thể luôn nêu cao tinh thần phê và tự phê tập thể, sẳn sàng biết nhận và sửa đổi khuyết điểm, sai sót công việc lối sống, đạo đức Bản thân các thành viên trường luôn chấp hành nội quy, quy chế, chấp hành nghiêm kỷ luật quan, luôn luôn tu dưỡng đạo đức cách mạng, tiếp tục học tập gương đạo đức Hồ Chủ Tịch, tích cực nghiên cứu chuyên môn, trao đổi kinh nghiệm đồng nghiệp, nâng cao hiệu việc thực nhiệm vụ mình, tạo uy tín nhân dân, phụ huynh, xây dựng khối đoàn kết trí cao nội quan góp phần xây dựng đơn vị ngày càng vững mạnh mặt Trong thời gian qua, nhà trường thường xuyên kiểm tra, giám sát tinh thần tự giác, và chuyển biến mức độ nhận thức, tinh thần tự học, tự rèn, tu dưỡng đạo đức thực các nội dung đã đăng ký gắn với thực nhiệm vụ giao đơn vị Trong tập thể biết tự khắc phục thiếu sót, khuyết điểm thân mắc phải thiếu sót mà tập thể góp ý, đóng góp cho thân mình, cụ thể đồng chí nào có khuyết điểm thì BGH, mời lên nhắc nhở khuyết điểm để cán giáo viên nhân viên đó thấy và kịp thời sửa sai Để thật cá nhân chi bộ, đơn vị là nhân tố góp phần tích cực vào thắng lợi chung đơn vị; Trong các năm qua, đơn vị không có cá nhân nào suy thoái đạo đức lối sống, ngược lại với chủ trương chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, vi phạm nội quy quy chế ngành nhà trường Đánh giá chung * Ưu điểm: Nhà trường luôn coi trọng công tác thi đua khen thưởng cho các tập thể và cá nhân, luôn quan tâm tạo điều kiện cho CB-GV-NV phát huy khả năng, sở trường công tác học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Hàng năm trên sở theo dõi thi đua CB-GV-NV và hướng dẫn thi đua ngành nhà trường tư vấn hướng dẫn giáo viên đăng ký thi đua theo đúng quy định trên sở đó khuyến khích CB-GV-NV đăng ký các hình thức thi đua khen thưởng cao và có biện pháp kế hoạch thực đạt đăng ký thi đua Nhiều CB-GV-NV có tinh thần thi đua cao có nhiều phấn đấu công tác và có nhiều thành tích, tự nghiên cứu học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và đổi phương pháp giảng dạy và có chất lượng cao công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Trong năm qua nhà trường đã đạt nhiều thành tích công tác dạy và học (Các thành tích đã nêu mục 2) * Hạn chế: Một số đồng chí còn lòng với hình thức thi đua đã có nên việc phấn đấu đăng ký các hình thức thi đua cao còn e dè ngại đăng ký phấn đấu Một giáo giáo viên còn trẻ thiếu kinh nghiệm công tác giảng dạy, chưa nhiệt tình hăng say với công viên vài nguyên nhân khách quan nên ảnh hưởng đến công tác dạy và học năm gần đây Công tác thực hồ sơ công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia chiếm khá nhiều thời gian và công sức toàn đội ngũ nhà trường nên ảnh hưởng không nhỏ đến thời gian đầu tư cho công tác dạy và học nhà trường năm học này Kết thi đua 05 năm học gần đây và định hướng thi đua năm * Tập thể: Năm 2010-2011 Hình thức TĐKT 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Tập thể LĐTT, Tập thể LĐTT, Tập thể LĐTT, GK UBND huyện *Cá nhân: Năm Số lượng 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 27/18 Danh hiệu thi đua CSTĐ CSTĐ LĐTT Hình thức khen thưởng cấp CS tỉnh 06 16 Giấy khen UBND huyện: 05 07 16 Giấy khen UBND huyện: 05 11 23 Giấy khen UBND huyện: 03 Giấy khen UBND huyện: 03 01 04 20 Bằng khen UBND tỉnh: 01 01 02 18 Giấy khen UBND huyện: 03; Bằng khen UBND tỉnh: 01 IV PHƯƠNG HƯỚNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TRONG THỜI GIAN ĐẾN - Tiếp tục tổ chức học tập các chuyên đề học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Tiếp tục làm tốt công tác tuyên truyền thực có hiệu các phong trào thi đua và các vận động ngành và cấp trên phát động - Tổ chức hướng dẫn giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm và làm đồ dùng dạy học, ứng dụng sáng kiến có hiệu giảng dạy, thường xuyên kiểm tra đánh giá, rút kinh nghiệm và đánh giá xếp loại hàng tháng đảm bảo công chính xác - Tiếp tục thực tốt nhiệm vụ công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia - Lập kế hoạch triển khai thực thị 03 gắn với vận động “mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và việc đổi toàn diện giáo dục và đào tạo - Thực tốt các vận động tương trợ đồng nghiệp và các khoảng đóng góp khác cấp trên phát động - Xây dựng các điển hình tiên tiến nhà trường việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh và thực các vận động Trên đây là báo cáo tổng kết năm thực thị 03-CT/TW Bộ Chính Trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh gắn với các vận động ngành giáo dục Nơi nhận: - PGD-ĐT; (báo cáo) - CĐ ngành (báo cáo) - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG