Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: 14’ Từ việc kiểm tra bài cũ, HS chú ý theo dõi và GV giới thiệu như thế nào là nhắc lại khái niệm.. nghiệm của đa thức một biến và[r]
(1)Tuần: 30 Tiết: 64 Ngày Soạn: 28 / 03 / 2016 Ngày dạy: 01 / 04 / 2016 §9 NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS hiểu khái niệm nghiệm đa thức biến Kĩ năng: - Biết cách kiểm tra số a có phải là nghiệm đa thức hay không Thái độ: - Học tập tích cực, cẩn thận thử nghiệm đa thức II CHUẨN BỊ: - GV: Phấn màu - HS: Bảng phụ III PHƯƠNG PHÁP: Đặt và giải vấn đề, thảo luận IV TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: (1’) 7A2:………………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (5’) P(x) = x2 – 2x – Hãy tính P(1), P(4) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (14’) Từ việc kiểm tra bài cũ, HS chú ý theo dõi và GV giới thiệu nào là nhắc lại khái niệm nghiệm đa thức biến và vào bài GV cho VD HS chú ý theo dõi Đa thức P(x) còn có nghiệm nào không? Hãy tính P(-2) Hoạt động 2: (10’) GV yêu cầu HS tìm các nghiệm hai đa thức Q(x) và P(x) Nếu HS không tìm thì GV gợi ý và HS thay số vào tính và kết luận GHI BẢNG Nghiệm đa thức biến: Nếu x = a, đa thức P(x) có giá trị thì ta nói a (hoặc x = a) là nghiệm đa thức đó VD: Xét đa thức P(x) = x2 – 2x – P(1) = 12 – 2.1 – = – P(4) = 42 – 2.4 – = HS trả lời Ta nói x = là nghiệm, x = không là nghiệm đa thức P(x) trên HS tính và cho GV biết P(-2) = (-2)2 – 2.(-2) – = kết tính HS tìm nghiệm Ví dụ: VD1: x = -1 và x = là các nghiệm Q(x) = x2 – vì Q(-1) = và Q(1) = VD1: Đa thức P(x) = x2 + không có nghiệm vì với giá trị a ta có: a + luôn lớn GV giới thiệu số nghiệm HS theo dõi và đọc chú Chú ý: SGK tối đa đa thức biến ý SGK GV nhắc lại nào là HS chú ý theo dõi nghiệm đa thức và cách kiểm tra xem số có phải là nghiệm đa thức hay không (2) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 3: (7’) GV cho HS thảo luận HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG ?1: Cho đa thức A(x) = x3 – 4x HS thảo luận A(-2) = (-2)3 – 4.(-2) = A(0) = 03 – 4.0 = A(2) = 23 – 4.2 = Ta nói: x = -2, x = 0, x = là nghiệm đa thức A(x) Củng Cố: (5’) - GV cho HS làm bài tập ?2 theo hình thức “Bài tập chạy” Hướng dẫn nhà: (3’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - Làm các bài tập 54, 55 Rút kinh nghiệm: (3)