- Đứng trên sàn nhà, mời khách lên nhà bằng cách gọi và hỏi thăm sức khỏe, tình hình lao động sản xuất, lấy chiếu trải lên sàn nhà và mời khách ngồi. + Khi gặp người Gia-rai lớn tuổi, đã[r]
(1)Đạo đức: Tiết 32: CÁCH GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI GIA-RAI I Mục tiêu:
- Biết số cách giao tiếp người gia-rai.
- Biết cách tiếp đón có khách đến nhà người Gia-rai
- Biết cách gọi tên gặp người Gia – rai lớn tuổi, có con, cháu II Tài liệu phương tiện: Tài liệu giáo dục địa phương
III.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định: (1’)
2 Kiểm tra: 4’
- Nêu việc cần làm để bảo vệ vật nuôi? - HS nêu Bài mới:
a Giới thiệu : 1’ b Các hoạt động
*Hoạt động 1: 10’ Thảo luận phân tích nội dụng *Mục tiêu: HS bước đầu biết cách chào người Gia - rai
+ Giáo viên đọc Tài liêuh dành cho địa phương - HS nghe - Cho học sinh thảo luận câu hỏi sách
- GV gợi ý câu hỏi
- Học sinh TL nhóm
- Đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét, nêu ý kiến
+ Người Gia – Rai thường chào nào? - Bằng lời hỏi thăm, cử chỉ, ánh mắt thân thiện
+ Khi có khách đến nhà, người Gia-rai tiếp đón sao? - Đứng sàn nhà, mời khách lên nhà cách gọi hỏi thăm sức khỏe, tình hình lao động sản xuất, lấy chiếu trải lên sàn nhà mời khách ngồi
+ Khi gặp người Gia-rai lớn tuổi, có con, cháu, ta phải gọi tên người nào?
- Người có con: khơng gọi tên mà gọi qua tên con.(mẹ: Amí…, bố: Ama …) - Người già: Gọi tên qua cháu nội (Ông: Ơi …., bà: Yă…)
*Hoạt động 2: 10’ Làm việc theo nhóm
- GV phát cho nhóm Tài liệu dành cho địa phương, bảng pguj kẻ sẵn nội dung tập 3, tổ chức cho nhóm thảo luận câu hỏi 1, 2, phần tập
- thảo luận TL câu hỏi, làm bảng phụ - Đại diện nhóm trình bày
*Hoạt động 3: 10’Thực hành
*Mục tiêu: HS biết thực số cách giao tiệp người Gia-rai
- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm - Học sinh thực hành nhiều hình thức khác Đại diện thực hành trước lớp
4 Củng cố dặn dò:1’ - Nhắc lại nội dung
(2)