TUAN 27

V.Daën doø nhaän xeùt : Về nhà luyện đọc trả lời các câu hỏi, chuẩn bị bài sau ai dậy sớm đọc lại bài 3 lần Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em.. A.Muïc tieâu: Kiến thức: Giú[r]

TUAÀN 27 Từ ngày : 08 / 03 /2016 Đến ngày : 12/ 03 /2016 Nhaät tuïng Có chí thì nên Phßng GIÁO DỤC - ĐAØO TẠO HOAØI NHƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ HOÀI ĐỨC CHÖÔNG TRÌNH GIAÛNG DAÏY TUAÀN 27 Từ ngày 08/ 03 /2016 đến ngày 12/03/2016 Nhaät tuïng Có chí thì nên Thứ ngaøy HAI 08/3 2016 BA 9/3 2016 TÖ 10/3 2016 NAÊM 11/3 2016 SAÙU 12/3 2016 Buổi Moân Teân baøi daïy Đồ dùng dạy học Chiều T Vieät “ Toán TNXH GDTT Hoa ngoïc lan “ Luyeän taäp Con meøo Chào cờ Tranh Chữ rời Hộp Đ D Chiều T Vieät “ Toán Đạo đức Tô chữ hoa E,Ê,G Nhà bà ngoại Bảng các số từ đến 100 Caûm ôn vaø xin loãi (T2) Tranh Chữ rời Hộp Đ D T Vieät " Chiều Toán Thuû coâng Ai dậy sớm “ Luyeän taäp Caét, daùn hình vuoâng (T2) Tranh Chữ rời Hộp Đ D Giấy Chiều T Vieät “ Toán Câu đố Trí khoân Luyeän taäp chung Tranh Chữ rời Hộp Đ D Chiều T Vieät “ GDTT Möu chuù Seû “ Hoạt động tập thể Bảng phụ Vở tập Viết Thứ hai, ngày 08 tháng 03 năm 2016 Moân : Tieát :229+230: Tập đọc Hoa ngoïc lan A.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, lá dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,… Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Tìm tiếng có vần ăm bài Kỹ năng: Hiểu nội dung bài: Tình cảm em bé cây hoa ngọc lan Luyện nói theo chủ đề hoa Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) Thái độ: Có tình cảm yêu quí thiên nhiên B.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh minh hoïa SGK, SGK Hoïc sinh: Saùch GK, baûng con, C.Hoạt động dạy và học: Tieát TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ 1’ 20’ I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh đọc thuộc lòng bài Cái Bống và trả lời câu hỏi - Bống đã làm gì để giúp mẹ? - Bống đã làm gì mẹ chợ về? Nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV đính tranh Bức tranh vẽ cảnh gì ? Những bông hoa lan đẹp và thơm lấy từ đâu? Tình cảm em bé hoa lan nào? Để biết điều đó.Hôm cô cùng các em tìm hiểu qua bài hoa ngọc lan GV ghi đề bài Hướng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc mẫu lần Giọng đọc nhẹ nhàng thiết tha tình cảm Toùm taét: Tình caûm yeâu meán caây hoa lan cuûa em beù b)Hướng dẫn luyện đọc GV ghi soá caâu leân baûng Baøi naøy coù maáy caâu ? Luyện đọc từ ngữ, phân tích tiếng kết hợp giải thích Laáp loù : loù roài khuaát ñi aån hieän Ngan ngát : mùi thơm dễ chịu lan toả xa * Luyện đọc câu : GV HS đọc không thứ tự * Luyện đọc đoạn, bài Bài này gồm có đoạn ? Thi đọc Tuyên dương tổ đọc hay 10’ 3.OÂn caùc vaàn aêm- aêp : HS chuẩn bị đồ dùng Caùi Boáng Học sinh đọc bài Boáng saûy, saøng gaïo … gánh đỡ mẹ mẹ chợ HS quan saùt HS đọc, lớp đồng HS xung phong chæ caùc caâu … caâu Đại diện các tổ nêu yêu cầu HS đọc từ ngữ, phân tích tiếng HS đọc câu, đọc nối tiếp câu HS đọc đoạn HS đọc nối tiếp đoạn HS thi đọc đoạn toå tham gia Nhaän xeùt HS đọc bài, lớp đồng … khắp , phân tích, đọc a/Tìm baøi tieáng coù vaàn aêp b/ Nói câu chứa tiếng có vần ăm - ăp + GV ñính tranh GV nhaéc laïi : Noùi thaønh caâu laø noùi troïn nghóa cho người khác hiểu 2’ 1’ Tieát TG 1’ 5’ 22’ IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? Tìm tieáng baøi coù vaàn aêp ? V.Nhaän xeùt daën doø : Đọc bài và trả lời câu hỏi để tiết học tốt Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em 3’ Hoa ngoïc lan khaép Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài tiết - Nhaän xeùt III.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: Tìm hiểu bài đọc : Nuï hoa lan maøu gì ? Chọn ý đúng a) Baïc traéng b) Xanh thaüm c) Traéng ngaàn Höông hoa lan thôm nhö theá naøo ? 8’ HS quan saùt HS đọc câu mẫu M: Vận động viên ngắm bắn Baïn hoïc sinh raát ngaên naép HS tìm - Thi đua đọc trơn toàn bài Nhaän xeùt 2.Luyeän noùi : HS neâu yeâu caàu luyeän noùi GV ñính tranh GV yêu cầu HS nêu tên các loại hoa IV.Cuûng coá: Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng 5HS đọc HS mở sách trang 64 HS giỏi đọc HS đọc đoạn 1,2 Nuï hoa lan traéng ngaàn (yù c) HS đọc đoạn 2, Hương lan ngan ngát toả khắp vườn, khắp nhaø nhóm đại diện em thi đọc Nhaän xeùt Gọi tên các loài hoa HS quan saùt Hoa hoàng coù maøu hoàng, caùnh hoa to, laù coù gai Hoa đồng tiền màu cam, cánh hoa nhỏ Hoa râm bụt màu đỏ, cánh hoa to Hoa đào màu hồng, cánh hoa tròn nhỏ, nở vaøo muøa xuaân Hoa sen maøu hoàng caùnh hoa troøn to, hoa sen raát thôm HS đọc lại bài Höông lan thôm ngan ngaùt HS đọc 1’ GV yêu cầu HS đọc lại bài ? Höông hoa lan thôm nhö theá naøo ? V.Daën doø nhaän xeùt : Về nhà luyện đọc trả lời các câu hỏi, chuẩn bị bài sau dậy sớm đọc lại bài lần Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em … ngan ngaùt D.Ruùt kinh nghieäm : -Moân : Toán Tieát :105 Luyeän taäp A.Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp học sinh củng cố đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số, biết tìm số liền sau số có hai chữ số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng nhaän bieát vaø phaân tích nhanh Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác B.Chuaån bò: Giaùo vieân: SGK, phieáu hoïc taäp Học sinh: Vở bài tập, SGK, bảng C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ I.OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hoïc sinh leân baûng: Ñieàn daáu >, <, = ? 27 … 38 54 … 59 45 … 54 12 … 21 37 … 37 64 ….71 Nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm cô cùng các em tìm hiểu qua bài luyện tập GV ghi đề bài 2.Thực hành : Baøi 1: Vieát soá: a) Ba mươi, mười ba, mười hai, hai mươi b)Baûy möôi baûy, boán möôi tö, chín möôi saùu, saùu möôi chin c) Tám mươi mốt, mười, chín mươi chín, bốn möôi laêm - Biết cách đọc số, viết số bên cạnh - Trong các số đó, số nào là số tròn chục? Baøi 2: Vieát (theo maãu ): Maãu : Soá lieàn sau cuûa 80 laø 81 a) soá lieàn sau cuûa 23 laø… soá lieàn sau cuûa 70 laø… b) soá lieàn sau cuûa 84 laø… soá lieàn sau cuûa 98 laø … c) soá lieàn sau cuûa 54 laø… soá lieàn sau cuûa 69 laø … 1’ 7’ 8’ Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng So sánh số có hai chữ số hoïc sinh leân baûng Cả lớp làm bảng HS đọc, lớp đồng Neâu yeâu caàu baøi Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng … 30, 20, 10 Neâu yeâu caàu baøi Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu Neâu yeâu caàu baøi 7’ 7’ 3’ 1’ d) soá lieàn sau cuûa 39 laø… soá lieàn sau cuûa 40 laø … - Giaùo vieân gaén maãu leân baûng - Soá lieàn sau cuûa 80 laø 81 - Muốn tìm số liền sau số ta đếm thêm Baøi 3: > < = ? a) 34 … 50 b) 47 … 45 78 … 69 81 … 82 72 … 81 95 … 90 62 … 62 61 … 63 - Khi so saùnh soá coù coät chuïc gioáng ta laøm sao? - Còn cách nào so sánh số nữa? Baøi 4: Vieát (theo maãu ) a) 87 goàm chuïc vaø ñôn vò ; ta vieát 87 = 80 +7 b) 59 goàm … chuïc vaø … ñôn vò ; ta vieát 59 = …+… c) 20 goàm… chuïc vaø… ñôn vò ; ta vieát 20 = …+ … d) 99 goàm … chuïc vaø … ñôn vò ; ta vieát 99 = …+… - Phaân tích soá 87 IV.Cuûng coá: - Đọc các số theo thứ tự từ 20 đến 40, 50 đến 60; 80 đến 90 ? - So saùnh soá 89 vaø 81; 76 vaø 66? V.Daën nhaän xeùtø: - Về nhà tập so sánh lại các số có hai chữ số đã học.- Chuẩn bị: Bảng các số từ đến 100, đọc lại laàn Nhận xét tiết học, tuyên dương, nhắc nhở số em HS làm vào Neâu yeâu caàu HS laøm baûng … vào cột đơn vị … số nào có hàng chục lớn thì số đó lớn Neâu yeâu caàu baøi HS laøm vaøo phieáu … chuïc vaø ñôn vò; ta vieát: 87=80+7 Học sinh đọc HS laøm 89>81, 76>66 Chuù yù D Ruùt kinh nghieäm : -Moân : Tieát :27 Tự nhiên xã hội Con meøo A.Muïc tieâu: Kiến thức: Chỉ và nói tên các phận ngoài mèo trên hình vẽ Tả mèo (loâng, moùng, vuoát, ria …) Kỹ năng: Biết ích lợi việc nuôi mèo Thái độ: Tự chăm sóc mèo (nếu nhà có nuôi mèo) B.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh aûnh veà meøo, SGK Hoïc sinh: SGK C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ 1’ 13’ HS chuẩn bị đồ dùng I.OÅn ñònh: Con gaø II.Kieåm tra baøi cuõ: Lấy thịt, ăn trứng - Nuôi gà để làm gì ? Đầu, thân, chân, cánh - Cơ thể gà có phận nào? Nhaän xeùt chung III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm các em học bài mèo HS đọc, lớp đồng GV ghi đề bài 2.Hoạt động 1: Ph¬ng ph¸p bµn tay nỈn bét Bớc 1: Tình xuất phát và nêu vấn đề ( giới thiÖu bµi) - T Các em hát bài Rửa mặt mèo - T Bài hát vừa hát gì ? - T Em biết gì mèo Chúng ta cùng vào tìm hiểu nội dung Bài 27 Con mèo - T Trình chiếu tranh mèo Bíc 2:H×nh thµnh biÓu tîng cña HS T Nhà em nào nuôi mèo ? T Hãy kể với các bạn nhóm mèo nhà em ? T Các em ghi lại hiểu biết nhóm mình mèo vào bảng nhóm T Yêu cầu các nhóm gắn bảng nhóm lên bảng T Các nhóm cử đại diện lên trình bày kết - GV ghi nhËn kÕt qu¶ cña HS kh«ng nhËn xÐt đúng sai Bíc 3: §Ò xuÊt c©u hái (gi¶ thuyÕt, dù ®o¸n) vµ ph¬ng ¸n t×m tßi - T yêu cầu HS nêu câu hỏi đề xuất - H cất – lớp hát - H Hát mèo - H Quan sát tranh mèo - H Giơ tay - H Kể với các bạn nhóm mèo nhà mình - H Ghi vào bảng nhóm - H Gắn bảng nhóm lên bảng lớp - H cử đại diện lên trình bày kết -H Nêu câu hỏi đề xuất + Lông mèo có màu gì? + Mèo có chân? + Mèo di chuyển nào ? - T HD H t×m hiÓu c©u hái “C¸c bé phËn bªn + C¸c bé phËn bªn ngoµi cña mèo lµ g× ? ngoµi cña mèo lµ g×?” - H thảo luận nhóm để đa dự + Mèo di chuyển nào ? - Yêu cầu H thảo luận nhóm để đa dự đoán và đoán và ghi lại dự đoán vào bảng nhãm ghi l¹i dù ®o¸n vµo b¶ng nhãm - Gäi HS tr×nh bµy phÇn dù ®o¸n cña nhãm m×nh - H nhãm tr×nh bµy phÇn dù ®o¸n cña nhãm m×nh tríc líp tríc líp Bíc 4: Thùc hiÖn ph¬ng ¸n t×m tßi ? §Ó t×m hiÓu “ C¸c bé phËn bªn ngoµi cña mèo lµ g×?” ta ph¶i sö dông ph¬ng ¸n nµo? - Yªu cÇu H tiÕn hµnh quan s¸t hình ảnh mèo SGK tr.56,57vµ ghi l¹i kÕt luËn b¶ng nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt luËn sau quan s¸t - T nhËn xÐt so s¸nh phÇn dù ®o¸n víi kÕt qu¶ quan s¸t Ghi nhËn kÕt qu¶ Bíc 5: KÕt luËn hîp thøc hãa kiÕn - T Trình chiếu h×nh ¶nh mèo vµ chØ vµo c¸c bé phËn bªn ngoµi giíi thiÖu: Mèo gåm c¸c bé phËn:( ®Çu, m×nh, l«ng, 4ch©n và đuôi Mèo di - HS nªu ph¬ng ¸n ( c¸ch tiÕn hµnh) - HS quan s¸t h×nh ¶nh vÒ mèo SGK tr.56,57 vµ ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t vµo b¶ng nhãm - Tr×nh bµy kÕt luËn sau quan s¸t - Nghe - HS chØ trªn h×nh ¶nh vµ nh¾c l¹i tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mèo - HS quan s¸t h×nh ¶nh và thảo luận chuyển đợc nhờ chân) - T Trình chiếu lên màn hình các hình ảnh : + Mèo có nhiều màu lông khác + Sự di chuyển mèo : leo trèo, nhảy, chạy, đi, săn mồi, ăn mồi + Đầu mèo :tên các phận và tác dụng chúng việc săn bắt chuột + Mắt mèo : ban ngày, ban đêm + Móng vuốt mèo việc săn bắt mồi Hoạt động : Ích lợi việc nuôi mèo T Yêu cầu H thảo luận : Người ta nuôi mèo để làm gì ? T theo dõi H thảo luận T Các nhóm cử đại diện trình bày kết thảo luận T Nhận xét và kết luận: Người ta nuôi mèo để bắt chuột, để làm cảnh T Trình chiếu hình ảnh mèo bắt chuột, mèo để làm cảnh Liên hệ: Gia đình em cho mèo ăn gì và chăm sóc nó nào ? Vì em không nên trêu chọc mèo làm cho mèo tức giận ? Hoạt động 3: Trò chơi Bắt chước tiếng kêu mèo T Kết luận và tuyên dương nhóm thắng 7’ IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? V.Daën doø nhaän xeùtø: Chăm sóc mèo nuôi nhà.Chuẩn bị bài sau muoãi Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em 5’ 2’ các đặc điểm mèo - H Thảo luận - Đại diện trình bày - H Quan sát - H Trình bày - H vì móng vuốt mèo sắc dễ làm ta bị thương - H bắt chước tiếng kêu mèo - H cử đại diện các tổ lên thi … Meøo 1’ D.Rút kinh nghiệm : -Thứ ba, ngày tháng 03 năm 2016 Moân : Tieát : 24 Taäp vieát Tô chữ hoa E, Ê, G A.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh tô các chữ hoa E, Ê, G Viết đúng và đẹp các vần ăm,ăp, ươn, ương; các từ ngữ : chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) Kỹ năng: Viết theo chữ thường cỡ chữ vừa, đúng mẫu chữ, nét Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, có ý thức rèn chữ giữ B.Chuaån bò: Giáo viên: Chữ mẫu viết sẵn khung, các vần, từ viết sẵn bảng phụ Học sinh: Vở tập viết, bảng C.Hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ 1’ 8’ I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: GV yeâu caàu em leân baûng ? (Long, Thu, Tieàn) Viết: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ Kiểm tra viết nhàđối với em viết chöa xong - Giaùo vieân nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài :Hôm cô hướng dẫn các em tô chữ hoa E, Ê, G GV ghi đề bài Hướng dẫn HS tô chữ hoa: GV đính chữ mẫu E, Ê E HS chuẩn bị đồ dùng - Hoïc sinh vieát baûng em leân baûng HS nộp HS đọc, lớp đồng Ê Chữ e gồm nét nào ? (HSK) Quy trình viết: Bắt đầu từ dòng li đầu tiên doøng keû ngang theo chieàu muõi teân tieáp theo laø nét thắt nhỏ vị trí trung tâm toàn chữ lượn bút vòng bên trái xuống gặp đường kẻ ngang tiếp tục lượn vòng lên hình xoắn ốc Điểm dừng bút điểm đường kẻ ngang Chữ E giống chữ Ê thêm nét, nét xieân phaûi vaø neùt xieân traùi, neùt saùt vaøo taïo thaønh hình gaáp khuùc GV đính chữ mẫu G G Goàm neùt vieát lieàn khoâng nhaác buùt HS tô bóng chữ e, ê, viết bảng HS quan saùt - Chữ G gồm nét nào ? (HSG) Qui trình viết: Điểm bắt đầu ngang viết nét xoaén cong phaûi treân neùt ngang cong 6, tieáp tục viết nét khuyết dưới, điểm dừng bút trên đường kẻ ngang Hướng dẫn HS viết vần,ø từ ứng dụng: GV đính bảng phụ có viết sẵn vần, từ ứng dụng … neùt xoaén cong phaûi vaø neùt khuyeát ăm ăp chăm học khắp vườn ươn ương vườn hoa ngát hương 7’ 15’ 2’ GV giải thích các từ, nhắc nhở độ cao, khoảng caùch 4.Hướng dẫn HS viết vào : GV yeâu caàu HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát GV quan sát nhắc nhở, sửa sai GV thu nhận xét IV.Cuûng coá : Vừa tô chữ hoa gì ? (HSTB) Viết chữ ghi vần, từ ngữ nào ? (HSK) HS tô bóng chữ g, viết bảng HS đọc, phân tích HS vieát baûng HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát HS tô chữ hoa, viết vần từ ngữ HS nộp V.Daën doø nhaän xeùt :Daën HS veà nhaø xem laïi ….e, eâ, g chữ chưa đúng Chuẩn bị bài sau tô chữ … aêm, aêp, öôn, öông, chaêm hoïc, khaép hoa H, I, K vườn, vườn hoa, ngát hương 1’ Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở số em D.Ruùt kinh nghieäm : -Chính taû Moân : Tieát : Nhà bà ngoại A.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh nhìn bảng chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ khoảng 10 – 15’ Điền đúng vần ăm, ăp; chữ c, k vào chỗ trống Kỹ năng: Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ và đẹp Thái độ:Luôn kiên trì, cẩn thận B.Chuaån bò: Giáo viên: Đoạn văn viết bảng phụ, nội dung bài tập Học sinh: Vở viết, bảng C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Nhận xét bài viết học sinh tiết trước Vieát: Kheùo saûy , boáng bang, naáu côm? (Hieàn, Thuûy, Vieät) HS chuẩn bị đồ dùng Caùi Boáng HS lên bảng, lớp viết bảng Nhaän xeùt III.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu: Hôm cô hướng dẫn các em viết HS đọc, lớp đồng chính tả bài: Nhà bà ngoại GV ghi đề bài 23’ 2.Hướng dẫn HS tập chép: GV ñính baûng phuï vieát saün baøi taäp cheùp Nhà bà ngoại Nhà bà ngoại rộng rãi, thoáng mát Giàn hoa giấy loà xoà phủ đầy hiên Vườn có đủ thứ hoa trái Hương thơm thoang thoảng khắp vườn * GV đọc bài - Tóm tắt:tả nhà bà ngoại đẹp HS đọc, lớp đọc thầm - Goị HS đọc HS nêu tiếng khó viết : ngoại, rộng * Hướng dẫn viết từ khó rãi, lòa xòa, hiên, thoang thoảng, GV ghi baûng khắp vườn - Phaân tích caùc tieáng Viết bảng các tiếng, từ * Vieát baøi HS cheùp baøi - Cho học sinh chép bài vào GV nhắc HS viết đề bài trang, sang dòng lùi vào ô, viết hoa Dấu chấm đặt cuối câu để kết thúc câu, chữ sau dấu chấm phải viết hoa HS soát bài - Đọc cho HS soát lại bài HS kiểm tra đổi cho để sửa bài Nộp - Cho HS chấm bài, khen em viết sạch, ít lỗi - GV đánh giá chấm số 7’ Hướng dẫn HS làm bài tập HS neâu yeâu caàu Baøi : Ñieàn vaàn aêm hay aêp? Làm vào N … nay, Thắm đã là học sinh lớp Một Thắm ch … học, biết tự t … Cho mình, biết s … Xếp sách ngăn n … HS neâu yeâu caàu Bài 3: Điền chữ c k HS laøm vaøo baûng Hát đồng ….a chôi ….eùo co GV ñính tranh Giáo viên sửa sai cho học sinh 2’ Nhà bà ngoại IV.Cuûng coá: C ghép với a, o, ô, ơ, u Hoâm vieát baøi gì ? (HSY) K ghép với e, ê, i Neâu luaät chính taû c, k ? (HSG) V.Daën doø nhaän xeùt: 1’ Daën em naøo coù nhieàu loãi sai veà nhaø cheùp laïi baøi Hoïc thuoäc qui taéc vieát chính taû Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở số em D.Ruùt kinh nghieäm: Moân : Toán Tieát : 106 Bảng các số từ đến 100 A.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh nhận biết số 100 là số liền sau số 99; đọc, viết, lập bảng các số từ đến 100; biết số đặc điểm các số bảng Kỹ năng:Rèn kỹ nhận biết các số từ đến 100 thành thaọ Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận làm bài B.Chuaån bò: Giáo viên: Bảng số từ đến 100, SGK Học sinh: SGK, bảng con, toán C.Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ 1’ 7’ 9’ 9’ Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp? + 64 goàm … chuïc vaø … ñôn vò; ta vieát: 64 = 60 + … + 53 goàm … chuïc vaø … ñôn vò; ta vieát: 53= 50+ … + Soá lieàn sau cuûa 25 laø bao nhieâu? ? + Soá lieàn sau cuûa 37 laø bao nhieâu? Nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Các em đã học đến số nào? Bài học hôm chúng ta tìm hiểu Bảng các số từ đến 100 GV ghi đề bài Giới thiệu bước đầu số 100 - Giáo viên gắn tia số từ 90 đến 99 và vạch để khoâng - Neâu yeâu caàu baøi - Soá lieàn sau cuûa 97 laø soá naøo? -Soá lieàn sau cuûa 98 laø soá naøo ? - Gaén 99 que tính: Coù bao nhieâu que tính? - Thêm que tính là bao nhiêu que? - Vaäy soá lieàn sau cuûa 99 laø soá naøo ? -Vì em bieát ? - 100 là số có chữ số? - soá 100 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? Giaùo vieân ghi 100 3.Giới thiệu bảng số từ đến 100 Baøi : Vieát soá coøn thieáu vaøo oâ troáng - Nhận xét số hàng ngang đầu tiên - Còn các số cột dọc 4.Giới thiệu vài đặc điểm bảng các số từ đến 100 Bài : Trong bảng các số từ đến 100 -Dựa vào bảng số để làm bài Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Luyeän taäp HS leân baûng laøm chuïc vaø ñôn vò ;64=60 + chuïc vaø ñôn vò ;53= 50 +3 … 26 … 38 HS đọc, lớp đồng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu … 98 … 99 … 99 … 100que tính 100 Vì 99 coäng theâm ñôn vò … chữ số Hoïc sinh nhaéc laïi traêm goàm 10 chuïc vaø ñôn vò Neâu yeâu caàu baøi … hôn keùm ñôn vò … hôn keùm chuïc học sinh làm bài bảng Lớp làm vào HS neâu yeâu caàu - Các số có chữ số là số nào? - Số tròn chục có chữ số lá số nào? - Số bé có hai chữ số là số nào? - Số lớn có hai chữ số là số nào? - Số có chữ số giống là số nào? Trò chơi : lên nhanh số liền trước , liền sau GV chia lớp nhóm, nhóm A và nhóm B 5’ 2’ IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? - Đếm xem có bao nhiêu số có 1, chữ số ? V.Daën doø nhaän xeùtø: Học thuộc các số từ đến 100, luyện đọc cho thaønh thaïo chuaån bò baøi sau luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em 1’ … 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, … 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 … 10 … 99 … 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99 Đội A nêu số, đội B số liền trước, liền sau, và ngược lại Nhóm nào đếm nhanh và đúng là nhóm đó thắng Bảng các số từ đến 100 99 soá D.Ruùt kinh nghieäm : Moân : Tieát 27 Đạo đức CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI (Tieát 2) A.Muïc tieâu: 1/Kiến thức: Học sinh biết cảm ơn, xin lỗi là tôn trọng thân, tôn trọng người khác Vì phải nói lời cảm ơn và xin lỗi 2/Kyõ naêng: Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi cần sống ngày 3/Thái độ: Học sinh có thái độ tôn trọng người xung quanh B.Chuaån bò: a/Giaùo vieân: Tranh veõ baøi taäp Các nhị và cánh hoa cắt giấy màu để chơi trò chơi ghép hoa b/Hoïc sinh: Vở bài tập C.Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: - Khi nào cần nói lời cảm ơn nào? - Cần nói lời xin lỗi nào? Nhận xét – đánh giá Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Caûm ôn vaø xin loãi ….khi người khác quan tâm giúp đỡ ….khi mắc lỗi ,làm phiền lòng người khaùc III.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: Học bài cảm ơn, xin lỗi tiếp 1Học sinh đọc đề bài, lớp đồng theo.GV ghi đề bài 10’ 2.Hoạt động 1: Làm bài tập Học sinh mở sách - Yêu cầu học sinh mở sách Học sinh đọc -Đọc yêu cầu bài tập? em ngồi cùng bàn thảo luận với - Giaùo vieân yeâu caàu em ngoài cuøng baøn thaûo luận cách ứng xử theo các tình bài taäp (3’) Hoïc sinh leân trình baøy - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày? - Lớp nhận xét bổ sung Kết luận: Nhặt hộp bút lên trả cho bạn nói lời xin lỗi Nói lời cảm ơn bạn giúp đỡ mình 8’ 3.Hoạt động 2: Trò chơi ghép hoa (baøi taäp 5) GV chia nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm nhò hoa HS làm việc theo nhóm lựa chọn cảm ơn và xin lỗi cùng với cánh hoa cánh hoa có ghi tình ghi roõ tình huoáng lieân quan cần nói cảm ơn và ghép với nhị hoa - Yêu cầu ghép cánh hoa với nhị hoa cho phù có ghi từ”cảm ơn” để làm thành hợp boâng hoa caûm ôn Đồng thời tương tự trên làm thaønh boâng hoa “xin loãi” Caùc nhoùm trình baøy GV nhaän xeùt choát laïi caùc tình huoáng noùi caûm ôn, xin loãi 7’ 3.Hoạt động :Làm bài tập HS neâu yeâu caàu - Gọi HS đọc yêu cầu Học sinh làm bài tập vào bài tập - - GV thu vaø nhaän xeùt Kết luận: cần nói lời cảm ơn người khác quan tâm giúp đỡ Cần nói lời xin lỗi làm phiền lòng người khác Nói cảm ơn và xin lỗi là thể tự trọng mình và tôn trọng người khác 2’ Caûm ôn vaø xin loãi IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? 1’ V.Daën doø nhaän xeùt: Thực tốt điều đã học Các bạn gần nhà theo dõi xem các bạn đã thực tốt chưa Chuaån bò:”chaøo hoûi vaø taïm bieät” Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở moät soá em Ruùt kinh nghieäm : Thứ tư, ngày 10 tháng 03 năm 2016 Moân : Tập đọc Tieát :231+232 Ai dậy sớm A.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : dậy sớm, vườn, vừng đông, chờ đón, lên đồi, đất trời Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ, tìm đươc tiếng có vaàn öôn – öông Kỹ năng: Hiểu nội dung bài: Cảnh buổi sáng đẹp, dậy sớm có thể thấy đươc cảnh đẹp đó.Luyện nói theo chủ đề: Hỏi việc làm buổi sáng Phát triển kỹ nói tự nhiên Thái độ: Có thói quen tốt dậy sớm để tập thể dục B.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh SGK, SGK Hoïc sinh: SGK, baûng C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ 1’ 20’ I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Đọc bài và trả lời câu hỏi - Nuï hoa lan maøu gì ? - Höông hoa lan thôm theá naøo? Nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV đính tranh Bức tranh vẽ cảnh gì ? Vậy buổi sáng sớm có gì đẹp, bài thơ dậy sớm cho em biết điều đó GV ghi đề bài 2.Hướng dẫn HS luyện đọc : a) GV đọc mẫu: Đọc diễn cảm, giọng vui tươi, nhẹ nhàng, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ - Tóm tắt: Cảnh buổi sang đẹp, dậy sớm có thể thấy đươc cảnh đẹp đó b)Hướng dẫn đọc: GV yeâu caàu HS chæ caùc doøng GV ghi soá doøng leân baûng Baøi naøy coù maáy doøng ? * luyện đọc tiếng từ GV ghi baûng Toå : doøng 1, s, öôn HS chuẩn bị đồ dùng Hoa ngoïc lan 2Học sinh đọc … traéng ngaàn … Hương lan ngan ngát, toả khắp vườn, khaép nhaø HS quan saùt tranh Bức tranh vẽ bạn nhỏ vườn vào buổi sáng sớm HS đọc, lớp đồng HS chæ soá doøng 12 doøng HS đại diện nêu yêu cầu tổ Tổ 1: dậy sớm, vườn Toå : doøng 7, v, ch Toå : doøng 10, 11 eân, ôi - Giáo viên gạch chân các từ cần luyện đọc: dậy sớm, vườn, vừng đông, chờ đón, lên đồi, đất trời Phân tích tiếng GV kết hợp giảng từ +Vừng đông : mặt trời mọc +Đất trời : Mặt đất và bầu trờ * Luyện đọc câu GV dòng nào HS đọc Thi đọc Nhaän xeùt ghi ñieåm leân baûng, tuyeân döông toå đọc hay, *Luyện đọc đoạn, bài Baøi thô naøy chia laøm maáy khoå ? 5’ 5’ 2’ 1’ 3.OÂn vaàn öôn – öông 1/Tìm tieáng baøi coù vaàn öôn – öông - Phân tích tiếng vừa tìm đươc 2/ Nói câu có tiếng chứa vần ươn – ương Nói thành câu là nói trọn vẹn để người khác hiểu GV ñính tranh GV gọi HS đọc câu mẫu Tổ 2:vừng đông, chờ đón Tổ 3: lên đồi, đất trời HS nêu các từ tiếng HS đọc dòng, nối tiếp đến hết HS đọc tổ đọc nối tiếp Nhaän xeùt khoå thô HS đọc nối tiếp khổ thơ HS đọc bài Lớp đồng vườn , hương HS phaân tích tieáng HS quan saùt HS đọc Cánh diều bay lượn Vườn hoa ngát hương thơm Lớp chia thành đội Đội A, B nói câu chứa tiếng có vần ươn Đội C nói câu chứa tiếng có vần ương Troø chôi : GV chia lớp làm đội A, B, C thi đua nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương thời gian 3’ Đội nào nói nhiều đội đó thắng IV.Cuûng coá : Ai dậy sớm Vừa học bài gì ? vườn , hương Tìm tieáng baøi coù vaàn öôn- öông V Daën doø nhaän xeùt : Chuẩn bị luyện đọc và trả lời câu hỏi, luyện nói để tiết học tốt Nhận xét tuyên dương soá em Tieát TG 1’ 5’ Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài tiết -Nhaän xeùt Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng 5HS đọc 21’ III.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: 1.Tìm hieåu baøi: - Gọi HS đọc khổ thơ 1? - Khi dậy sớm điều gì chờ đón em vườn? - Gọi HS đọc khổ 2? - Khi dậy sớm điều gì chờ đón em trên cánh đồng? - Gọi HS đọc khổ 3? - Khi dậy sớm điều gì chờ đón em trên đồi? Thi đọc bài văn Nhaän xeùt ghi ñieåm 5’ 2.Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Giáo viên cho học sinh đọc toàn bài HS mở sách trang 67 đọc thầm HS giỏi đọc HS đọc khổ thơ Hoa ngát hương chờ đón HS đọc khổ thơ Có vừng đông chờ đón Học sinh đọc khổ thơ Cả đất trời chờ đón em đại diện nhóm thi đọc Nhaän xeùt Học sinh luyện đọc Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Đọc câu đầu – xóa dần các tiếng giữ lại tiếng đầu câu - Gọi HS đọc thuộc lòng? Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 5’ 3.Luyeän noùi - Nêu chủ đề luyện nói? - Học sinh chia nhóm và tập nói trước nhoùm Giaùo vieân ghi nhaän, tuyeân döông Nói việc làm vào buổi sáng Đại diện nhóm lên trình bày nhóm H: Sáng sớm bạn làm gì ? TL:Tôi tập thể dục,… sau đó đánh răng, rửa mặt… H:Buổi sáng bạn thường dậy ? TL: Tôi dậy vào lúc H:Baïn coù thoùi quen taäp theå duïc buoåi saùng khoâng? TL: coù H:Bạn thường ăn món gì vào buổi sáng TL: Tôi thường ăn cơm H: Buoåi saùng baïnï coù queùt nhaø giuùp cha meï khoâng? TL: coù IV.Cuûng coá: 1HS đọc GV yêu cầu HS đọc lại bài? Cảnh buổi sáng đẹp, dậy sớm - Qua bài học muốn nói với chúng ta điều gì? có thể thấy V.Daën ønhaän xeùt: Đọc thuộc lòng bài thơ, trả lời câu hỏi, chuẩn 1’ bị bài sau Mưu chú Sẻ đọc lại bài lần Chuù yù Nhận xét tiết học, tuyên dương, nhắc nhở soá em D Ruùt kinh nghieäm : 2’ Moân : Toán Tieát :107 Luyeän taäp A.Muïc tieâu: Kiến thức: Viết số có chữ số, viết số liền trước, số liền sau số, so sánh các số, thứ tự số Củng cố hình vuông: Nhận biết và vẽ hình vuông Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng tính nhanh, chính xaùc Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận làm bài B.Chuaån bò: Giáo viên: Phiếu bài tập, sách toán Học sinh: Vở bài tập, sách toán C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ 1’ 5’ 8’ 6’ I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: - Cho học sinh đọc các số từ đến 40? - Cho học sinh đọc các số từ 41 đến 70? - Cho học sinh đọc các số từ 71 đến 100 ? - Các số có chữ số là số nào? - Các số tròn chục là số nào? - Các số có chữ số giống la số nào? Nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Để củng cố viết số có hai chữ số, so sánh các số Hôm cô cùng các em tìm hiểu qua bài luyện tập GV ghi đề bài 2.Thực hành : Baøi 1: Vieát soá: Ba möôi ba, chín möôi, chín möôi chín, naêm möôi taùm, taùm möôi laêm, hai möôi moát, baûy möôi moát, sau möôi saùu, moät traêm Baøi 2: Vieát soá: a)Số liền trước 62 là… , Số liền trước 61 laø Số liền trước 80 là… , Số liền trước 79 là… Số liền trước 99là… , Số liền trước 100 laø… b)Soá lieàn sau cuûa20 laø… , Soá lieàn sau cuûa 38 laø … Soá lieàn sau cuûa 75 laø… , Soá lieàn sau cuûa 99 laø … c) Số liền trước Số đã biết Soá lieàn sau 44 45 46 69 99 - Muốn tìm số liền trước ta làm phải làm sao? - Tìm soá lieàn sau ta laøm theá naøo ? Baøi : Vieát caùc soá: Từ 50 đến 60 : - HS chuẩn bị đồ dùng Bảng các số từ đến 100 HS đọc … 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, … 10, 20, 30, ….90 … 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99 HS đọc, lớp đồng Neâu yeâu caàu baøi HS laøm vaøo baûng 1HS đọc các số vừa viết Neâu yeâu caàu baøi HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, neâu keát quaû … trừ Trừ … coäng theâm Neâu yeâu caàu Laøm vaøophieáu Từ 85 đến 100 : Lưu ý học sinh các số ngăn cách dấu phaåy Bài 4: Dùng thước và bút nối các điểm để có hình vuoâng Löu yù : Hình vuoâng nhoû coù caïnh naèm treân cạnh hình vuông lớn Trò chơi: Tìm nhanh số liền trước, liền sau soá Chia đội: + Đội A nêu yêu cầu tìm số liền trước, liền sau cuûa soá + Đội B trả lời và ngược lại Đội nào đúng và nhanh thắng Nhaän xeùt IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? V.Daën doø nhaän xeùt: Về nhà xem lại các bài tập đã làm sai, chuẩn bị baøi sau : Luyeän taäp chung Nhận xét tiết học, tuyên dương, nhắc nhở số em 6’ 5’ 2’ 1’ Neâu yeâu caàu baøi HS dùng bút nối vào Lớp chia thành đội tham gia chơi Luyeän taäp D Ruùt kinh nghieäm : - - Moân : Thuû coâng Tieát 27 : CAÉT, DAÙN HÌNH VUOÂNG A.Muïc tieâu: Kiến thức : HS biết vẽ, cắt và dán hình vuông Kĩ : HS vẽ thẳng, cắt đều, dán hình cân đối Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận , chính xác B.Chuaån bò : GV: Một số mẫu đã cắt, hình vuông mẫu giấy màu HS : giấy , bút , thước, giấy màu ( T2 ) C.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV 1’ 5’ I.OÅn ñònh : II.Kieåm tra baøi cuõ : - Neâu laïi caùch veõ, caùch caét hình vuoâng tieát ? 1’ - GV nhaän xeùt chung III.Bài : 1.Giới thiệu bài:Tiết này các em thực hành cắt, dán hình vuông giấy màu GV ghi đề Hoạt động HS HS chuẩn bị đồ dùng HS neâu HS đọc, lớp đồng baøi 25’ 2.Thực hành : Lật mặt trái tờ giấy màu, vẽ các - Để cắt hình vuông ta thực điểm dùng thước nối các điểm, cắt, daùn naøo ? Coù caùch - Coù maáy caùch caét hình vuoâng ? HS thực hành cắt, dán vào GV nhaän xeùt - GV cho HS thực hành và lưu ý HS cắt cho khéo, cẩn thận, dán cân đối, bôi ít hồ - GV quan sát – giúp đỡ HS yếu GV chấm xếp loại Nộp IV.Cuûng coá: 2’ Vừa học bài gì ? Caét, daùn hình vuoâng (T2) V Daën nhaän xeùtø : 1’ - Chuaån bò giaáy maøu, tieát sau caét, daùn hình tam giaùc - Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở soá em Ruùt kinh nghieäm : Thứ năm, ngày 11 tháng 03 năm 2016 Moân: Chính taû Tieát: Câu đố A Muïc tieâu: Kiến thức :HS chép lại nhìn sách chép lại đúng bài câu đố ong:16 chữ khoảng 8-10’ Điền đúng chữ ch, tr, v, d gi vào chỗ trống Bài tập 2a, b Kỹ :Trình bày đúng hình thức Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ và đẹp Thái độ :Giáo dục cho HS thấy ong có ích cung cấp mật ong cho chúng ta, có loại ong có hại các em không nên chọc phá tổ ong nguy hiểm đến tính mạng B Chuaån bò: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung câu đố và bài tập, trang hai bài tập, tranh ong hút mật hoa HS: Vở, bảng C Các hoạt động dạy dạy học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ I Ổn định: GV nhắc nhở HS chuẩn bị đồ dùng II Kieåm tra baøi cuõ: GV yêu cầu lớp viết các từ: thoáng mát, loà xoà ? GV yeâu caàu HS nhaéc laïi qui taéc vieát chính taû GV nhaän xeùt III Dạy học bài mới: HS chuẩn bị đồ dùng Nhà bà ngoại Cả lớp viết vào bảng HS caàm baûng leân, nhaän xeùt k ghép với e, ê, i c ghép với a, o, ô, ơ, u, 1’ 18’ Giới thiệu bài: Để biết tranh vẽ cảnh gì, vật tranh là gì Bài viết câu đố cho các em biết điều đó GV ghi đề bài 2.Hướng dẫn HS tập chép: GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung câu đố Câu đố Con gì beù tí Chaêm chæ suoát ngaøy Bay khắp vườn cây Tìm hoa gaây maät? GV gọi HS đọc bài câu đố GV ñính tranh leân baûng Tranh veõ gì? GV giaûi thích Ong: là loại côn trùng có nọc độc, thường hút nhuỵ hoa để gây mật GV yêu cầu HS đọc dòng GV ghi bảng các tiếng, từ khó HS nêu 7’ 5’ GV kiểm tra HS viết, HS viết GV hướng dẫn các em cách ngồi viết cầm bút, đặt vở, cách viết, đề bài vào trang vở, nhắc HS lùi vào ô và viết hoa chữ cái đầu dòng đặt dấu chấm hỏi kết thuùc caâu GV đọc thong thả vào chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần lại tiếng đó Sau dòng hỏi xem HS có viết sai không Hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai sửa bên lề Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề vở, phía trên bài vieát GV thu chấm số bài GV nhận xét cho xem viết đẹp Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - Điền chữ : a, tr hay ch? Thi ……aïy ……anh boùng GV treo tranh leân baûng b, v, d hay gi? ……ỏ trứng ……oû caù caëp ……a GV chuyeån baøi taäp b thaønh troø chôi Luaät chôi: GV chia laøm nhoùm yeâu caàu moãi nhóm đại diện em lên bảng điền đúng các âm vào chỗ chấm cho thích hợp sau điền xong, đọc lên cầm vật tương ứng với từ đã điền xong, em nào điền nhanh, đúng là thắng HS đọc lớp đồng HS đọc bài HS quan saùt tranh Ong ñang huùt maät hoa Cả lớp đọc thầm câu đố HS đọc dòng Nêu tiếng khó viết: tí, suốt ngày, vườn, tìm hoa Phân tích đọc và viết vào bảng - HS chép bài câu đố vào HS vieát xong caàm buùt chì chuaån bò chữa bài HS nộp HS đọc yêu cầu bài Thi chaïy, tranh boùng HS leân baûng ñieàn HS quan saùt Cả lớp làm vào bảng Vỏ trứng, giỏ cá, cặp da Nhận xét HS neâu yeâu caàu Cả lớp cổ vũ 2’ 1’ IV Cuûng coá: … câu đố Vừa các em viết chính tả bài gì? … ong Câu đố cho em biết đó là gì? Lieân heä: Khi gaëp toå ong caùc em neân traùnh xa không nên chọc phá ong bay có thể đốt gây nguy hiểm đến thân V Daën doø nhaän xeùt: Dặn HS nhà viết lại ghi lại bài cho đẹp em viết sai nhiều, chuẩn bị bài sau ngôi nhaø Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em DRuùt kinh nghieäm : -Moân : Keå chuyeän Tieát : Trí khoân A.Muïc tieâu: Kiến thức : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Hiểu nội dung caâu chuyeän Kỹ năng: Rèn kỹ kể: Phân biệt và thể lời kể hổ, trâu và người dẫn chuyện Thái độ: Hiểu trí khôn là thông minh Nhờ đó mà người làm chủ muôn loài B.Chuaån bò: Giáo viên: Tranh minh họa câu chuyện Bảng phụ ghi đoạn câu chuyện Hoïc sinh: SGK C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ 1’ 7’ 10’ I.OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ: Các em vừa ôn bài gì ? Yêu cầu HS đọc bài Vẽ ngựa ? - Nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm cô kể cho các nghe chuyện Trí khôn GV ghi đề bài 2.Giaùo vieân keå chuyeän - Giáo viên kể lần toàn câu chuyện - Kể lần kết hợp với tranh vẽ Giaùo vieân chuù yù gioïng keå 3.Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyên theo tranh: * Treo tranh - Tranh veõ gì? - Hoå nhìn thaáy gì? -Thấy cảnh đó, hổ đã làm gì? HS chuẩn bị đồ dùng OÂn taäp Vẽ ngựa HS đọc HS đọc, lớp đồng Hoïc sinh theo doõi HS quan saùt Baùc noâng daân caøy ruoäng, traâu ñang raïp mình keùo caøy -Hoå nhìn thaáy baùc noâng daân vaø traâu ñang caøy ruoäng -Hổ lấy làm lạ, ngạc nhiên và tới hỏi *Treo tranh - Muốn biết trí khôn hổ đã làm gì? traâu vì laïi theá Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS quan saùt Hổ tới hỏi trâu, anh to lớn chịu kéo cho người -Trâu đáp người nhỏ bé người có trí thoâng minh HS quan saùt -Hổ nói người nông dân cho xem trí khoân HS quan saùt Người nông dân châm lửa đốt Hổ, Hổ bị mắc lừa * Treo tranh - Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo? Hoïc sinh keå noái tieáp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 10’ 4.Kể toàn câu chuyện Giao viên tổ chức cho các nhóm thi kể chuyện Con Hoå to xaùc nhöng raát ngoác khoâng bieát trí khoân laø gì Con người nhỏ bé có trí khôn 3’ 5.Tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän - Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì? * Treo tranh - Hoå vaø traâu laøm gì? - Hổ và trâu nói gì với nhau? Trí khoân Hoïc sinh neâu IV.Cuûng coá: Hoâm caùc em nghe keå chuyeän gì ? Qua caâu chuyeän giaùo duïc chuùng ta ñieàu gì? V.Daën nhaän xeùtø: 1’ Kể lại chuyện cho người gia đình nghe Chuaån bò baøi sau boâng hoa cuùc traéng Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở soá em D.Ruùt kinh nghieäm : 2’ Moân : Toán Luyeän taäp chung Tieát : 108 A.Muïc tieâu: Kiến thức: Biết đọc, viết, so sánh các số có chữ số Biết giải toán có phép tính cộng Kỹ : Rèn kỹ tính toán nhanh Thái độ:Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác B.Chuaån bò: Giaùo vieân: Phieáu hoïc taäp, SGK Học sinh: SGK, toán, bảng C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: -Tìm số liền trước, liền sau các số 35, 70, 89, 57 ? Nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm các em học bài luyện tập chung GV ghi đề bài 2.Thực hành: Baøi 1: Vieát caùc soá: a) Từ 15 đến 25 : -b) Từ 69 đến 79 : -Bài 2: Đọc số sau: 35, 41, 64, 85, 69, 70 1’ 7’ 5’ 6’ 7’ 5’ 2’ 1’ Baøi : >, < , = ? a) 72 … 76 b) 85 … 65 c) 15 … 10 + 85 … 81 42 …76 16 … 10 + 45 … 47 33 … 66 18 … 15 + Baøi 4: Coù 10 quaû cam vaø caây chanh Hoûi coù taát caû bao nhieâu caây ? - Đề bài cho gì? - Đề bài hỏi gì? - Muoán coù bao nhieâu caây ta laøm pheùp tính gì ? Bài 5: viết số lớn hai chữ số? IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? So sánh các số :90 với 91 ; 32 với 33 V.Daën doø nhaän xeùtø: Về nhà xem lại các bài tập đã làm sai Chuẩn bị bài sau: Giải toán có lời văn (tt) Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Luyeän taäp HS lên bảng, lớp làm bảng HS đọc, lớp đồng HS neâu yeâu caàu HS vieát vaøo baûng HS neâu yeâu caàu vài HS đọc ba möôi laêm, boán möôi moát, saùu möôi tö,taùm möôi laêm, saùu möôi chín, baûy möôi Neâu yeâu caàu baøi Hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu 1HS đọc … coù 10 caây cam vaø caây … coù taát caû bao nhieâu caây? … tính coäng HS làm vào HS neâu yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, neâu keát quaû soá 99 Luyeän taäp chung HS so saùnh D.Ruùt kinh nghieäm : Moân : Tieát: 233+234 Thứ sáu, ngày 12 tháng 03 năm 2016 Tập đọc Möu chuù seû A.Muïc tieâu : Kiến thức:Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : chộp được, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép, Nói câu có chứa vần uôn – uông Kỹ năng: Hiểu nội dung bài: Sự thông minh nhanh trí chú Sẻ đã giúp chú Sẻ thoát cheát Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, phẩy Phát triển lời nói tự nhiên Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) Thái độ: Giáo dục HS bắt chước giống chú sẻ nhanh trí B.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh ve,õ SGK Hoïc sinh: SGK, baûng C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ 1’ 20 I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc thuộc bài thơ: Ai dậy sớm - Dậy sớm thấy gì? - Cả đất trời chờ đón đâu ? -Tìm tieáng baøi coù vaàn öôn-öông? - Nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu: Hôm các em tìm hiểu caâu chuyeän keå veà möu trí cuûa moät chuù seû Chuù Seû này đã gặp tai nạn gì ? Chú đã nghĩ cách gì để cứu mình thoát nạn? Các em theo dõi để biết điều đó GV ghi đề bài 2.Hướng dẫn HS luyện đọc : a) GV đọc mẫu: Đọc diễn cảm bài văn giọng kể hồi họp căng thẳng hai câu văn đầu (Sẻ rơi vào miệng Mèo) nhẹ nhàng, lễ độ(lời Sẻ); thoái mái câu văn cuối(Mèo mắc mưu, Sẻ thoát nạn) - Tóm tắt: Sự thông minh nhanh trí chú sẻ đã giúp chú sẻ thoát chết GV yeâu caàu HS neâu caùc caâu Baøi vaên naøy coù maáy caâu ? b)Hướng dẫn đọc: * Luyện đọc tiếng từ: Giáo viên gạch chân các từ cần luyện đọc: hoảng sơ, nén sợ ,lễ phép, sẽ, rửa mặt,vuốt râu, Giáo viên giải thích các từ khó Choäp : voà, laáy Leã pheùp : pheùp taéc, leã nghóa * Luyện đọc câu: Haùt Ai dậy sớm Học sinh đọc thuộc lòng Thấy cảnh đẹp … trên đồi Vườn, hương HS đọc, lớp đồng HS neâu caâu HS nêu tiếng khó đọc HS đọc, phân tích HS đọc câu, nối tiếp 10 2’ 1’ Nêu câu dài và hướng dẫn cách đọc GV bất kì HS đọc Bài văn có đoạn? Đoạn : câu đầu Đoạn : câu nói Sẻ Đoạn : Phần còn lại Hướng dẫn đọc đoạn Thi đọc đoạn Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.OÂn vaàn uoân – uoâng 1/Tìm baøi tieáng coù vaàn uoân – uoâng 2/Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn – uông Giaùo vieân ghi baûng Nhận xét khen nhóm nào nêu nhiều tiếng, từ 3/Nói câu chứa tiếng có vần uôn uông GV đọc câu mẫu cho HS nghe IV.Cuûng coá: Vuøa roài hoïc baøi gì ? Tìm tieáng baøi coù vaàn uoân ? V Daën doø nhaän xeùtø Dặn HS luyện đọc và trả lời câu hỏi để tiết học toát Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở số em HS đọc câu đoạn HS đọc nối tiếp đoạn nhóm đại diện em thi đọc đoạn 1,2 Nhaän xeùt 2HS đọc bài, lớp đồng muộn HS phân tích, đọc Hoïc sinh neâu Chuù yù Möu chuù Seû Muoän Tieát TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bài tiết Nhaän xeùt III.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: 31’ 1.Tìm hiểu bài đọc: Đọc đoạn 1, + Khi sẻ bị mèo chộp sẻ đã nói gì với mèo Chọn ý đúng ? a) haõy thaû toâi b)Sao anh không rửa mặt c) Đừng ăn thịt tôi - Đọc đoạn + Sẻ đã làm gì mèo đặt nó xuống đất? Thi đọc diễn cảm bài văn +Xếp các ô chữ thành câu nói đúng chú Sẻ Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng 5HS đọc HS mở sách trang 70 HS K-G đọc, lớp đọc thầm Học sinh đọc đoạn 1, (Ýù b) Sao anh không rửa mặt HS nhaéc laïi Sao anh không rửa mặt HS đọc Seû vuït bay ñi HS nhaéc laïi HS thi đọc baøi Học sinh đọc thẻ từ Hoïc sinh gheùp vaøo baûng con, đọc bài Sẻ nhanh trí Seû Thoâng minh Ngoác ngheách Nhanh trí Nhaän xeùt M Seû 2’ 1’ Nhanh trí Nhaän xeùt IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? ) GV yêu cầu HS đọc ? V.Daën doø nhaän xeùtø: Luyện đọc lại bài, chuẩn bị bài sau ngôi nhà, đọc laïi baøi laàn Nhận xét tiết học, tuyên dương, nhắc nhở số em Möu chuù Seû HS đọc cách phân vai: người daãn chuyeän, Seû, Meøo D Ruùt kinh nghieäm : - Sinh hoạt cuối tuần A.Muïc tieâu : - Toång keát coâng taùc tuaàn 27 toàn taïi vaø ruùt kinh nghieäm - Đề việc làm tuần 28 giúp HS hoàn thành - Giáo dục rèn luyện HS tinh thần làm việc có kế hoạch B.Chuaån bò -GV : Baûng toång keát haøng tuaàn HS : Baùo caùo keát quaû C.Các nội dung sinh hoạt: I Sinh hoạt vui chơi: HS haùt taäp theå II.Đánh giá công tác tuần 27 @ Học tập : HS thực tốt nội Nhìn chung HS có nhiều cố gắng học tập, học chuyeân caàn -Có ý thức chuẩn bị bài và học thuộc bài trước đến lớp - Lớp đã tiến hành thực việc truy bài thường xuyên , chất lượng - Đa số HS đã có ý thức việc rèn chữ giữ Trình bày vào học rõ ràng, nhiên còn vài em trình bày cẩu thả, viết bài chưa đầy đủ, GV đã nhắc nhở kịp thời cần phaûi chaán chænh @ Nề nếp : Thực truy bài tốt, hàng vào lớp, TDGG.Duy trì và thực tốt nề nếp hoïc taäp - Đồng phục đều, ăn mặc gọn gàng, @ Lao động: Vệ sinh lớp học và khu vực sẽ, vệ sinh cá nhân gọn gàng Tuyên dương em học tốt : …………………………………………………………………… Tuyeân döông toå Nhắc nhở em chưa hoàn thành việc học tập : ………………………………………………………………… III.Trieån khai coâng taùc tuaàn 28 - Em Vũ, Việt đọc chậm, rèn đọc lưu loát - Thực tốt việc học nhóm nhà, phát huy tốt việc truy bài 15’ đầu buổi - HSG giúp đỡ HS trung bình, yếu - Biết trì trường lớp , vệ sinh lớp học, khu vực luôn - Ôn tập tốt để chuẩn bị thi học kì đạt kết - Sinh hoạt đầy đủ -Vệ sinh lớp học tốt