BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHO MỖI LOẠI CÂU HỎI/BÀI TẬP TRONG CHỦ ĐỀ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Loại câu Nội dung Mô tả yêu cầu Mô\ tả yêu cầu Mô tả yêu cầu[r]
(1)Chủ đề: MOL – CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG – THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT I CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ THEO CHƯƠNG TRÌNH HIỆN HÀNH Về kiến thức: Biết được: - Định nghĩa: mol, khối lượng mol, thể tích mol chất khí điều kiện tiêu chuẩn (đktc): (0 oC, atm) - Biểu thức biểu diễn mối liên hệ lượng chất (n), khối lượng (m) và thể tích (V) Về kỹ năng: - Tính khối lượng mol nguyên tử, mol phân tử các chất theo công thức hóa học - Tính m (hoặc n) chất biết các đại lượng có liên quan Về thái độ: - Tạo hứng thú học tập môn thông việc tính toán đúng kết qua II XÁC ĐỊNH CÁC NĂNG LỰC CÓ THỂ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ NÓI TRÊN - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học - Năng lực tính toán hóa học - Năng lực giai vấn đề thông qua môn hóa học - Năng lực thực hành hóa học III BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHO MỖI LOẠI CÂU HỎI/BÀI TẬP TRONG CHỦ ĐỀ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Loại câu Nội dung (Mô tả yêu cầu (Mô\ tả yêu cầu (Mô tả yêu cầu (Mô tả yêu cầu hỏi/bài tập cần đạt) cần đạt) cần đạt) cần đạt) Định nghĩa: mol, Biết khái khối lượng mol, thể niệm mol, khối Biết cách tính Tính số Bài tập định tích mol chất lượng mol, thể khối lượng mol nguyên tử, phân lượng khí điều kiện tiêu tích mol chất chất tử chất chuẩn (đktc) khí Biết vận dụng Biết công thức Tính khối công thức tính n, Biết tính m Tính toán liên quan Bài tập định tính n, m, V dựa lượng thể m, V dựa vào (hoặc V) dựa đến n, m, V tính vào các đại lượng tích hỗn hợp các đại lượng có vào V (hoặc m) có liên quan các chất liên quan IV HỆ THỐNG CÂU HỎI/BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ THEO CÁC MỨC ĐÃ MÔ TẢ Mức độ nhận biết Câu 1: Thể tích chất khí đo điều kiện tiêu chuẩn là điều kiện: A 00C ; atm B 200C; atm C 250C; atm D 00C ; atm ĐÁP ÁN: A Câu 2: Khối lượng mol chất là: A Phân tử khối chất đó B Nguyên tử khối chất đó C Bằng tổng các nguyên tử khối các nguyên tử phân tử D Khối lượng tính gam N nguyên tử phân tử chất đó ĐÁP ÁN: D Câu 3: Thể tích mol chất khí là: A Thể tích Phân tử chất đó B Thể tích chất khí điều kiện tiêu chuẩn C Là thể tích 1N nguyên tử khí đó D Thể tích chiếm N phân tử nguyên tử khí đó ĐÁP ÁN: D Mức độ hiểu Câu 1: Thể tích 0,25 mol khí O2 đo điều kiện tiêu chuẩn là: A 0,25 lít B 1,5x1023 lít C 5,6 lít D lít ĐÁP ÁN: C Câu 2: Thể tích 0,15 mol khí CO2 đo điều kiện tiêu chuẩn là: A 0,15 lít B 0,9 x 1023 lít C 3,36 lít D 3,6 lít ĐÁP ÁN: C Câu 3: Tính khối lượng mol các chất sau: (2) a/ K2SO3 b/ CH4 Đáp án: Tính đúng chất (0,5đ) a/ K2SO3 PTK= 39 x 2+32+16 x =158 b/ CH4 PTK= 12 + x 4= 16 c/ Fe(OH)3 PTK = 56 + x (16 +1) = 107 d/ C2H6O2 PTK = 12 x + + 16 x = 62 Câu 4: Tính khối lượng mol các chất sau: a/ Na2SO3 b/ C2H6 Đáp án: Tính đúng chất (0,5đ) a/ Na2SO3 PTK = 23 x + 32 + 16 x = 126 b/ C2H6 PTK = 12 x + = 30 c/ Ca(OH)2 PTK = 40 + x( 16 + 1) = 74 d/ C2H6O PTK = 12 x + + 16 = 46 Câu 5: Tính khối lượng của: a) 0,3 mol C6H12O6 b) 0,3 mol CO2 a ¿ mC H O =0,3× 180=48( g) ĐÁP ÁN: b ¿ mCO2=0,3 × 44=13 , 2( g) Câu 6: Tính thể tích của: a) 0,5 mol H2 (đktc) b) 0,25 mol N2 (đktc) a ¿ V H =0,5 ×22 , 4=11 , 2(l) ĐÁP ÁN: b ¿ V N2=0 , 25 ×22 , 4=5,6 (l) 12 c/ Fe(OH)3 d/ C2H6O2 c/ Ca(OH)2 d/ C2H6O Mức độ vận dụng thấp Câu 1: Thể tích 16 gam khí O2 đo điều kiện tiêu chuẩn là: A 358,4 lít B 96 x1023 lít C 11,2 lít ĐÁP ÁN: C Câu 2: Khối lượng 11,2 lít khí CO2 đo điều kiện tiêu chuẩn là: A 492,8 g B 67,2 x 1023 g C 22 g ĐÁP ÁN: C Câu 3: Tính khối lượng của: a) 11,2 lít khí CH4 (ở đktc) b) 5,6 lít khí CO2 (ở đktc) c) 8,4 lít khí NO2 (ở đktc) 11 , 5,6 × 16=8 ( g) b ¿ mCO = × 44=11( g) ĐÁP ÁN: a ¿ mCH = 22 , 22, 8,4 c ¿ mNO = × 46=17 ,25 (g) 22 , Câu 4: Tính thể tích của: a) 3,4 g khí NH3(đktc) b) 7g khí N2 (đktc) c) 22 g khí N2O(đktc) 3,4 ×22 , 4=4 , 48(l) b ¿ mN = ×22 , 4=5,6 (l) ĐÁP ÁN: a ¿ mNH = 17 28 22 c ¿ mN O = × 22 , 4=11 , 2(l) 44 Mức độ vận dụng cao Câu 1: Tính thể tích (ở đktc) của: hỗn hợp gồm 0,56 gam N2 và 0,44 gam CO2 , 56 , 44 V hh = + ×22 , 4=0 , 672(l) ĐÁP ÁN: 28 44 Câu 2: Tính khối lượng của: hỗn hợp gồm 0,2 mol SO2 và 8,96 lit CH4 (đktc) , 96 mhh=0,2× 64+ × 16=19 , 2(g) ĐÁP ÁN: 22 , 4 2 2 ( ) D 12 lít D 20,53 g (3) Câu 3: Tính số nguyên tử hoặc phân tử của: a) 3,4 g khí NH3 b) 7g nguyên tử Fe c) 6,72 lít khí N2O(đktc) 3,4 23 23 a ¿ số phN ântủH3= ×6 ×10 =1,2× 10 phântu ĐÁP ÁN: 17 b ¿ số nguyêF ntủe= × ×1023=0 , 75 ×1023 nguyêntu 56 , 72 c ¿ số phântN ủ2 O= × ×1023=1,8 ×10 23 phântu 22 , V ĐỀ XUẤT PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp dạy học giai vấn đề - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ VI THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHO NỘI DUNG TRONG CHỦ ĐỀ LỰA CHỌN: Tuần 13 Tiết 26 CHƯƠNG III : MOL VÀ TÍNH TOÁN HÓA HỌC BÀI 18 : M O L I Mục tiêu : 1) Về kiến thức: Biết được: - Định nghĩa: mol, khối lượng mol, thể tích mol chất khí điều kiện tiêu chuẩn (đktc): (0 oC, atm) 2) Về kỹ năng: - Tính khối lượng mol nguyên tử, mol phân tử các chất theo công thức 3) Về thái độ: - Biết tính toán hóa học đúng II Chuẩn bị GV và HS 1) Chuẩn bị GV: - Phương pháp: thao luận nhóm, đàm thoại, đặt vấn đề - Bang phụ ghi BT 2) Chuẩn bị HS : - Làm BT, ôn lại kiên thức có chương III Tiến trình bài dạy: 1) Dạy nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG GV – HS - Dẫn HS thí dụ để đến nội dung bài học - Nêu thí dụ số khái niệm như: 1tá,1 yến,1 gam giấy -Y/c HS nghiên cứu SGK và cho biết mol là gì? HS tra lời - Khẳng định 1mol =1 N = 6.1023 hạt - Cho HS biết giá trị số avogadro - Nêu số ví dụ để HS nắm vững kiến thức vừa học VD: - N (1 mol) Fe có bao nhiêu nguyên tử Fe → có 6.1023 nguyên tử Fe - 1,5 N (1,5 mol) S bao nhiêu nguyên tử S → có 1,5 x x 1023 = 9.1023 nguyên tử S - mol H2O có bao nhiêu phân tử nứơc? → H2O có x x 1023 = 18 x 1023 phân tử H2O - Y/c HS nhắc lại khái niệm nguyên tử khối, phân tử khối – HS tra lời - Cho HS nghiên cứu SGK và cho biết khối lượng mol là gì? - Nêu số ví dụ minh họa NỘI DUNG I MOL LÀ GÌ ? (12’) Mol la lượng chất chứa 6.1023 nguyên tử phân tử chất đo 6.1023 gọi l số Avogadro, kí hiệu l N II KHỐI LƯỢNG MOL LÀ GÌ? (15’) Khối lượng mol (kí hiệu la M) chất la khối lượng tính gam N nguyên tử phân tử chất đo (4) VD : Cho biết khối lượng mol của: Fe, S, Cl, O2 , H2O VD: MFe = 56 g - MFe = 56 g - MS = 32 g - MCl = 35,5 g - MO2 = 32 g MS = 32 g - MH2O = 16 + = 18 g VD: Tính khối lượng mol Fe2O3; CaO; Cu(NO3)2 III THỂ TÍCH MOL CỦA CHẤT KHÍ LÀ Khối lượng mol nguyên tử hay phân tử chất có cùng trị số với nguyên tử GÌ? (15’) khối hay phân tử khối chất đó Thể tích mol chất khí la thể tích chiếm - Y/c HS nghiên cứu thông tin sgk và N phân tử chất khí đo cho biết thể tích mol chất khí là gì ? - Một mol bất kì chất khí nào,trong cùng điều - Diễn giai cho HS biết điều kiện tiêu kiện nhiệt độ và áp suất,đều chiếm thể tích chuẩn là gì? Thể tích mol điều kiện tiêu chuẩn là bao nhiêu? - Nếu điều kiện tiêu chuẩn (nhiệt độ 00C,áp - Nhấn mạnh cho HS biết : suất atm) thì thể tích 1mol khí là 22,4 lít Thể tích mol khí là 22,4 lít(đktc) VD: VD: Tính thể tích (ở đktc) của: mol khí H2 đktc có thể tích 22,4 lit a 1,5 mol khí CO2 → 22,4 x 1,5 = 33,6 l mol khí O2 đktc cóthể tích 22,4 lit b 1,25 mol khí O2 → 22,4 x 1,25 = 28 l mol khí N2 đktc có thể tích 22,4 lít c mol khí N2 → là 22,4 x = 44,8 l d 1,75 mol khí NH3 → 22,4 x 1,75= 39,2 l e 0,75 mol khí SO2 → 22,4 x 0,75 = 16,8 l - TB: đk thường ( 20oC , atm) , mol chất khí có thể tích là24 lít 2) Hướng dẫn HS tự học nhà (3’): - Giai bài tập 1a,b ; 2a,b ;3a trang 65 - Về nhà làm bài 1c,d ; 2c,d ;3b ;4sgk trang 65 - Chuẩn bị bài 19 : CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG,THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT + Mối liên hệ lượng chất(số mol) với khối lượng chất? + Từ thể tích chất khí > lượng chất ? Tuần 14 Tiết 27 BÀI 19 : CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT & I Mục tiêu : 1) Về kiến thức: Biết được: - Biểu thức biểu diễn mối liên hệ lượng chất (n), khối lượng (m) và thể tích (V) 2) Về kỹ năng: - Tính m (hoặc n) chất biết các đại lượng có liên quan 3) Về thái độ: - Biết tính toán hóa học đúng II Chuẩn bị GV và HS 1) Chuẩn bị GV: - Phương pháp: thao luận nhóm, đàm thoại, đặt vấn đề - Bang phụ ghi BT 2) Chuẩn bị HS : Làm BT, ôn lại kiên thức có chương III Tiến trình bài dạy: 1) Kiểm tra bài cũ (8’): -Mol là gì? Tính số nguyên tử (hoặc phân tử) :1,25 mol Nhôm; 0,75 mol khí nitơ; 3,75 mol O3? -Khối lượng mol là gì? Tìm khối lượng 1mol các chất sau:FeO, Fe2O3 , CaCO3 -Thể tích mol chất khí là gì? Tính thể tích khí (đktc) : mol H2 , 0,5 mol O2 , 1,25 mol CO2? 2) Dạy nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG GV - HS NỘI DUNG - Y/c HS nhắc lại khái niệm khối lượng mol là gì? – HS tra lời I CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VÀ KHỐI -Dẫn HS thí dụ để đến nội dung bài học LƯỢNG CHẤT NHƯ THẾ NÀO? (35’) (5) - Tính khối lượng mol CaO, FeO từ đó cho HS tính khối lượng 0,15 mol CaO ; 0,5 mol FeO Hướng dẫn HS tính: MFeO = 56 + 16 = 72 g MCaO = 40 + 16 = 56 g mol CaO có khối lượng M = 56 (g) 0,15 mol CaO có khối lượng x (g) ==> x = 0,15 x 56 = 8,4 g Khối lượng 0,15 mol CaO: 0,15 x 56 = 8,4g Khối lượng 0,5 mol FeO: 0,5 x 72 = 36 g - Gợi ý để HS rút công thức chung - Nêu số ví dụ để HS nắm vững kiến thức vừa học - Gọi HS lên bang trình bày bài giai - Nhận xét và sửa chữa Đặt - n là số mol chất (mol) - M là khối lượng mol chất (g) - m là khối lượng chất (g) Ta có công thức chuyển đổi sau: m = n x M (g) VD : Tính khối lượng của: a/ 0,6 mol O2 b/ mol N2 c/ 1,3 mol CH4 c/ 0,25 mol CO2 Giai: mO = n x M = 0,6 x 32 = 19,2 g mN = n x M = x 28 = 56 g mCH = n x M = 1,3 x 16 = 20,8 g mCO = n x M = 0,25 x 44 = 11 g 2 m (mol) M - Từ công thức tính khối lượng chất , y/c HS rút công thức tính lượng VD: Tìm số mol chất có trong: m a/ 14 g Fe b/ 3,2 g S (mol) chất ( số mol chất) n = M c/ g CaCO3 d/ 16 g Fe2O3 - Nêu bài tập cho HS áp dụng HS thao luận nhóm và làm BT Giai: m 14 n Fe = M =56 =0 ,25 mol m 3,2 n S = M =32 =0,1 mol m n CaCO = M =100 =0 , 05 mol m 16 n Fe2O3 = M =160 =0,1 mol m M = n (g) - Vậy có thể tìm khối lượng mol chất biết khối lượng chất và số VD: Tìm khối lượng mol của: a/ 0,2 mol chất có khối lượng 20 g mol chất đó không? - Y/c HS suy công thức tính khối lượng mol từ công thức tính khối b/ 0,15 mol chất có khối lượng 6,6 g c/ 1,2 mol chất có khối lượng 76,8 g lượng chất d/ 0,75 mol chất có khối lượng 30 g m Giai: M = n (g) m 20 M = n = 0,2 =100 g m 6,6 M = n = , 15 =44 g - Cho HS làm bài tập áp dụng m 76 , M = n = 1,2 =64 g m 30 M= n = , 75 =40 g 3) Hướng dẫn HS tự học nhà (3’): - Giai bài tập trang 67 SGK - Chuẩn bị tiếp phần II: CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VÀ THỂ TÍCH CHẤT KHÍ NHƯ THẾ NÀO + Từ lượng chất > thể tích chất khí + Từ thể tích chất khí > lượng chất n= Tuần 14 (6) Tiết 28 BÀI 19 : CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT (tiếp theo) & I Mục tiêu : 1) Về kiến thức: Biết được: - Biểu thức biểu diễn mối liên hệ lượng chất (n), khối lượng (m) và thể tích (V) 2) Về kỹ năng: - Tính m (hoặc n V) chất khí điều kiện tiêu chuẩn biết các đại lượng có liên quan 3) Về thái độ: - Biết tính toán hóa học đúng II Chuẩn bị GV và HS 1) Chuẩn bị GV: - Phương pháp: thao luận nhóm, đàm thoại, đặt vấn đề - Bang phụ ghi BT 2) Chuẩn bị HS : Làm BT, ôn lại kiên thức có chương III Tiến trình bài dạy: 1) Kiểm tra bài cũ (7’): - Tính số mol của: 28 g Fe, 64g Cu, 5,4g Al 2) Dạy nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG GV – HS NỘI DUNG - Gọi HS nhắc lại khái niệm thể tích mol chất khí? Thể tích II CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VAØ 1mol chất khí đktc là bao nhiêu? THEÅ TÍCH CHAÁT KHÍ NHÖ THEÁ NAØO? (28’) - HS tra lời Ñaët: ⇒ Thể tích mol chất khí la thể tích chiếm N phân tử - n laø soá mol chaát khí chất khí đo - V laø theå tích chaát khí(ñktc) ⇒ Ở đktc thì thể tích mol chất khí là 22,4 lít -Nêu ví dụ để HSgiai Ta có công thức chuyển đổi sau: Tính thể tích 0,75 mol khí Hidro (đktc)? - Gọi HS trình bày bài giai - Gợi ý để HS rút công thức chung V = 22,4 x n (l) V = 22,4 x n (l) - Y/c HS giai bài tập để nắm vững kiến thức vừa học VD: a 1,5 mol khí CO2 b 1,25 mol khí O2 c mol khí N2 d 1,75 mol khí NH3 e 0,75 mol khí SO2 - Nhận xét và sửa chữa VD: a.1,5 mol khí CO2 b.1,25 mol khí O2 c mol khí N2 d 1,75 mol khí NH3 e 0,75 mol khí SO2 Giaûi: a VCO = 22,4 x 1,5 = 33,6 l b V O = 22,4 x 1,25 = 28 l c V N = 22,4 x = 44,8 l d V NH = 22,4 x 1,75= 39,2 l e V SO = 22,4 x 0,75 = 16,8 l 2 - Y/c HS dựa vào công thức tính thể tích mol chất khí (đktc) rút Ruùt ra: công thức tính số mol chất V n = 22 , (mol) V n = 22 , (mol) BT 3c:SGK /67 - Nêu bài tập vận dụng tổng hợp chuyển đổi khối m , 44 n CO = M = 44 =0 , 01 mol lượng,thể tích và số mol (bài 3c SGK trang 67) (7) VCO = 22,4 x 0,01 = 0,224 l m , 04 n H = M = =0 ,02 mol VH = 22,4 x 0,02 = 0,4 48 l m , 56 n N = M =28 =0 , 02 mol VN = 22,4 x 0,02 = 0,448 l 3) Củng cố, luyện tập (7’): Yêu cầu HS thảo luận nhóm và giai bài tập 3b VCO = 22,4 x 0,175 = 3,92 l VH = 22,4 x 1,25 = 28 l VN = 22,4 x = 67,2 l 4) Hướng dẫn HS tự học nhà (3’) - Về nhà làm bài tập ; ;5; trang 67 SGK - Chuẩn bị bài 20 : TỈ KHỐI CỦA CHẤT KHÍ + Làm nào biết khí A nặng hay nhẹ khí B + Làm nào để biết khí A nặng hay nhẹ không khí 2 (8)