Thực hiện phép tính theo mẫu Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.. Hoạt động ứng dụng.[r]
(1)TUẦN 19 TỪ Thứ HAI /01 Tiết TCT Môn ĐẾN / 01/ 2014 Tên bài dạy 19 163 164 91 19 SHDC Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đạo đức Chuyện bốn mùa Chuyện bốn mùa Phép nhân Chăm học tập (T1) 19 165 166 92 19 Âm nhạc Tiếng Việt Tiếng Việt Toán TNXH Học hát : Bài Trên đường đến trường Chuyện bốn mùa Em yêu mùa nào nhất? Phép nhân Làm gì để trường học và an toàn ? (t2) 37 167 168 93 Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Bài 37 Em yêu mùa nào nhất? Em yêu mùa nào nhất? Thừa số - Tích NĂM /01 19 169 94 19 Mĩ thuật Tiếng Việt Toán Thủ công Vẽ tranh đề tài Sân trường chơi Thư Trung thu Bác Hồ Bảng nhân Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng SÁU /01 38 170 171 95 19 Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt Toán SHTT Bài 38 Thư Trung thu Bác Hồ Thư Trung thu Bác Hồ Bảng nhân Tổng kết-Phương hướng BA /01 TƯ /01 Thứ hai , ngày tháng 01 năm 2014 (2) TIẾNG VIỆT Bài 19A: CHUYỆN BỐN MÙA I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: tranh SGK trang 3, - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Quan sát tranh và nghe thầy cô đọc bài: Chuyện bốn mùa Tìm lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ cột A Cùng các bạn đọc từ ngữ Mỗi bạn đọc đoạn, nối tiếp đến hết bài Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TIẾNG VIỆT Bài 19A: CHUYỆN BỐN MÙA I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: tranh SGK trang 3, - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Sau đọc truyện, các bạn nhóm thay đưa câu trả lời cho câu hỏi B Hoạt động thực hành Thảo luận, chọn từ ngữ ngoặc phù hợp với chỗ trống Quan sát tranh Nhận biết các mùa tranh Hỏi – đáp tên các tháng năm Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TOÁN Bài 52: PHÉP NHÂN (t1) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: (3) - Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi Thực các hoạt động sau và trả lời câu hỏi Thực tương tự trên và viết vào Chơi trò chơi “Kết bạn” theo hướng dẫn thầy cô giáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: ĐẠO ĐỨC CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( Tiết ) I Mục tiêu: - HS nêu đựơc số biểu chăm học tập - Biết đựơc lợi ích việc chăm học tập - Biết đựơc chăm học tập là nhiệm vụ HS - Thực chăm học tập ngày * HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè chăm học tập ngày II Đồ dùng học tập: Các phiếu thảo luận nhóm cho HĐ III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra sách hs Vì cần chăm làm việc nhà? Bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Xử lý tình Mục tiêu: Hs hiểu biểu cụ thể việc chăm học tập Gv nêu tình huống, yêu cầu HS thảo luận theo cặp cách ứng xử sau đó thể qua sắm vai ( sgv ) Hoạt động HS - Hs thảo luận nhóm đôi - vài cặp biểu diễn, lớp nhận xét Kết luận: Khi học, làm bài tập, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dỡ là chăm học tập Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS biết số biểu và lợi ích việc chăm học tập - Hs thảo luận Gv yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung phiếu thảo luận ( nội dung phiếu/ sgv ) - Các nhóm trình bày kết quả, bổ sung ý kiến (4) Rút kinh nghiệm: Thứ ba , ngày tháng 01 năm 2014 ÂM NHẠC GV BỘ MÔN DẠY TIẾNG VIỆT Bài 19A: CHUYỆN BỐN MÙA I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: tranh SGK trang 3, - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Trò chơi xếp chữ Chơi đóng vai: Chào và đáp lời chào C Hoạt động ứng dụng Hỏi bố mẹ xem bây là mùa gì Kể cho bố mẹ nghe mùa em thích và lí vì em thích Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TIẾNG VIỆT Bài 19B: EM YÊU MÙA NÀO NHẤT ? I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: hình trang 9, 11 - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Quan sát các tranh, nói tiếp lời nhân vật tranh Chơi đóng vai: Dựng lại câu Chuyện bốn mùa Nghe thầy cô hướng dẫn viết chữ hoa: P, Phong Viết Hãy tưởng tượng hai bạn trường, gặp sinh hoạt Đội Một bạn hỏi và bạn trả lời Nhận xét – Dặn dò (5) Rút kinh nghiệm: TOÁN Bài 52: PHÉP NHÂN (t2) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Em làm bài và viết vào Quan sát tranh và viết phép nhân ( theo mẫu ) Viết phép nhân (theo mẫu) Điền số thích hợp vào ô trống và viết phép nhân Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm C Hoạt động ứng dụng * Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Thầy, cô nhận xét và ghi nhận kết học tập học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: Tự nhiên xã hội Tiết 19: LÀM GÌ ĐỂ TRƯỜNG HỌC SẠCH SẼ VÀ AN TOÀN ? (t2) I- Mục tiêu: ( SGK ) II- Đồ dùng dạy học: - Các hình vẽ SGK trang 40, 41 III- Hoạt động dạy học: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Thi làm hoa đẹp Xây dựng cam kết Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm C Hoạt động ứng dụng * Với giúp đỡ gia đình, em hãy viết điều cam kết trên lớp theo mẫu Thầy, cô nhận xét kết học tập và ghi nhận tiến học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: (6) Thứ tư , ngày tháng 01 năm 2014 THỂ DỤC GV BỘ MÔN DẠY TIẾNG VIỆT Bài 19B: EM YÊU MÙA NÀO NHẤT ? I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: hình trang 8, - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Đọc đoạn văn bài Chuyện bốn mùa Đổi bài cho bạn để soát lỗi Chọn chữ l hay n để điền vào chỗ trống ? Viết từ đã hoàn chỉnh vào Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TIẾNG VIỆT Bài 19B: EM YÊU MÙA NÀO NHẤT ? I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: hình trang 8, - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Viết tên các vật tranh vào C Hoạt động ứng dụng * Kể lại câu chuyện Chuyện bốn mùa cho người thân nghe Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TOÁN Bài 53: THỪA SỐ - TÍCH I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: (7) - Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Chơi trò chơi " Ai nhanh , đúng": củng cố phép nhân Đọc kĩ nội dung sau Nêu thừa số và tích các phép nhân sau Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm B Hoạt động thực hành Em làm bài và viết vào Viết các phép nhân Viết tích dạng tổng các số hạng tính(theo mẫu) Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm C Hoạt động ứng dụng * Em nói với mẹ: Trong phép nhân x = đâu là các thừa số, đâu là tích Thầy, cô nhận xét và ghi nhận kết học tập học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: Thứ năm , ngày tháng 01 năm 2014 MỸ THUẬT GV BỘ MÔN DẠY TIẾNG VIỆT Bài 19C: THƯ TRUNG THU CỦA BÁC HỒ I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: hình trang 13 - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Nghe thầy cô đọc bài: Thư Trung thu Thay đọc từ và lời giải nghĩa Mỗi nhóm em đọc nối tiếp đến hết bài Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TOÁN Bài 54: BẢNG NHÂN (t1) (8) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Chơi trò chơi " Tìm nhà": củng cố phép nhân Thực các hoạt động sau và viết phép nhân vào Chơi trò chơi “Đếm thêm 2” theo hướng dẫn thầy cô giáo Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: THỦ CÔNG Tiết 19 CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (Tiết 1) I MỤC TIÊU - Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Cắt ,gấp và trang trí thiếp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản - Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng * Với HS khéo tay : - Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp II CHUẨN BỊ - GV •- Một số mẫu thiếp chúc mừng - Quy trình cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng - Giấy trắng giấy màu Kéo, bút màu - HS - Giấy trắng,hoặc màu cỡ giấy A4, bút chì màu, bút lông, tem thư III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra - Kiểm tra đồ dùng học tập Bài : a)Giới thiệu bài Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc - mừng HS nêu tên bài (9) b)Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động : Quan sát, nhận xét + Thiệp chúc mừng có hình gì ? + Mặt thiếp trang trí và ghi nội dung - Quan sát Hình chữ nhật gấp đôi Trang trí bông hoa và ghi mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20- gì ? + 11” Em hãy kể thiếp chúc mừng mà em biết ? - Đưa mẫu số thiếp - Thiếp chúc mừng đưa tới người nhận bao “Chúc Thiếp chúc mừng năm mới, thiếp mừng tân gia, sinh nhật, Giáng sinh, - Quan sát - HS phát biểu đặt phong bì Hoạt động : Hướng dẫn mẫu Bước : Cắt, gấp thiếp chúc mừng - Cắt tờ giấy trắng giấy thủ công hình chữ nhật kích thước 20 x 15 ô - Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng thiếp chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, dài 15 ô ( H1) - - Hình Bước : Trang trí thiếp chúc mừng Tùy thuộc vào ý nghĩa thiếp chúc mừng mà người ta trang trí khác nhau.VD: thiếp chúc mừng năm thường trang tri cành đào cành mai, chúc mừng thầy cô, sinh nhật, thường trang trí bông hoa, Trang trí cành hoa, cắt dán hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ tuỳ ý mình Hoạt động : Hình - Cho HS thực hành theo nhóm - HS thực hành theo nhóm Đánh giá sản phẩm HS - Các nhóm trình bày sản phẩm - Hoàn thành và dán trên bìa theo nhóm Nhận xét – Dặn dò (10) - Tuyên dương bài làm đẹp Rút kinh nghiệm: Thứ sáu , ngày tháng 01 năm 2014 THỂ DỤC GV BỘ MÔN DẠY TIẾNG VIỆT Bài 19C: THƯ TRUNG THU CỦA BÁC HỒ I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: hình trang 8, - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Cùng hát bài hát Bác Hồ Các bạn nhóm thay hỏi – đáp B Hoạt động thực hành Thảo luận trả lời câu hỏi Thi đọc thuộc đoạn thơ bài Thư Trung thu Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TIẾNG VIỆT Bài 19C: THƯ TRUNG THU CỦA BÁC HỒ I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: hình trang 8, - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Nghe thầy cô đọc để viết đoạn thơ bài Thư Trung thu vào Đổi bài cho bạn bên cạnh để giúp soát và sửa lỗi Đóng vai và nói lời đáp tình sau Em chọn chữ nào ngoặc đẻ điền vào chỗ trống ? C Hoạt động ứng dụng Đọc đoạn thơ bài Thư Trung thu cho bố mẹ nghe (11) Kể các hoạt động Tết Trung thu thôn xóm cho người thân nghe Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TOÁN Bài 54: BẢNG NHÂN (t2) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - GV: lọ cắm hoa và hoa - Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Em làm bài và viết vào Tính nhẩm Xem tranh, viết các phép tính thích hợp Thực phép tính( theo mẫu) Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm C Hoạt động ứng dụng Giải bài toán và viết vào Trả lời câu hỏi Thầy, cô nhận xét và ghi nhận kết học tập học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: Sinh hoạt lớp Tiết 19: TỔNG KẾT – PHƯƠNG HƯỚNG I /Mục tiêu: - Nhắc nhở HS vệ sinh , chuyên cần , đồng phục - Nhận xét các ưu điểm , khuyết điêm lớp - Đề phương hướng và biện pháp giáo dục II / Chuẩn bị : - Các tổ chuẩn bị sổ báo cáo III / Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định : GV kiểm tra chuẩn bị các tổ: Tiến trình sinh hoạt : * Tổng kết tuần 19: - Yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp - Lớp trưởng nhận nhiệm vụ, mời: (12) - Theo dõi, ghi nội dung sinh hoạt - GV nhận xét chung và rút kinh nghiệm tuần + Tuyên dương HS có thành tích tốt + Nhắc nhở HS còn vi phạm * Nêu kế hoạch tuần 20 - Duy trì sĩ số - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng và sách học tập đến lớp - Học tập: Thi đua học tốt, ôn tập kiến thức còn hạn chế, giúp bạn cùng học tập tiến - Vệ sinh cá nhân, trường lớp sẽ, chăm sóc cây hoa - Văn nghệ: Hát đúng và - Thể dục: Tập đúng và - Thực tốt ATGT Tổng kết: - Văn nghệ, dặn dò + Các tổ trưởng tự nhận xét ưu, khuyết điểm tuần tổ - Lớp phó nhận xét + Lớp trưởng nhận xét chung + Cả lớp nhận xét, ý kiến - Lắng nghe - Hát văn nghệ Ký duyệt tuần 19 ngày /01/2014 …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… Tổ Trưởng Nông Thu Trang (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21)