1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

luyen tap 131

4 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

-Gv goi lần lượt 3HS làm bài trên bảng.Gv chấm bài của một số bạn dưới lớp.. -Gv nhận xét.[r]

(1)

Giáo án mơn tốn

Họ tên: Nguyễn Thị Hồng Thích GVHD: Trần Thị Thu Dung Thứ năm ngày 25 tháng năm 2016

Toán Luyện Tập I Mục tiêu:

-Thực phép trừ hai phân số, trừ số tự nhiên cho phân số, trừ phân số cho số tự nhiên

-Làm tập: tập 1, tập (a,b,c), Bài tập II Đồ dùng học tập:

- Bảng phụ

III Hoạt động giáo viên:

Hoạt động GV Hoạt động HS

A Ổn định lớp -Lớp bắt hát B Bài cũ

-Gv yêu cầu HS nhắc lại: +Muốn trừ hai phân số mẫu số ta làm nào? +Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta làm nào? -Gv treo bảng phụ cho HS làm

+ ̵ = ? + ̵ = ?

+2HS lên bảng làm tập +Cả lớp làm vào bảng

-Cả lớp hát

-HS trả lời

-HS quan sát

(2)

-Gv nhận xét C Bài

1 Giới thiệu mới: Tiết trước học phép trừ hai phân

số.Hôm học luyện tập thực phép trừ hai phân số, trừ số tự nhiên cho phân số ngược lại.Và làm số tập ( 1; a,b,c ; 3)

-Gv ghi đề Bài tập

*Bài tập 1:

-Gv yêu cầu HS đọc đề -Gv yêu cầu HS thực phép tính vào

-Gv goi 3HS làm bảng.Gv chấm số bạn lớp

-Gv nhận xét *Bài tập 2:

-Gv yêu cầu HS đọc đề -Gv mời 2HS lên bảng làm câu a, b

-Cả lớp làm -HS nhận xét

-HS lắng nghe

-Hs đọc đề nối tiếp

-HS đọc đề -HS làm +3 HS làm

a) ̵̵ = 1;

b) ̵ = ; c) ̵ = -HS nhận xét

-HS đọc đề

- HS lên bảng làm, lớp làm bảng

(3)

-Gv nhận xét.và mời 2HS đọc làm bảng -Gv cho HS làm câu c, d.Gv kiểm tra chấm số

-Gv nhận xét *Bài tập 3:

-Gv treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề

-Gv hướng dẫn mẫu: ̵ = ̵ = ;

-Gv cho Hs làm cá nhân tương tự bước mẫu

-Gv nhận xét.Cả lớp đưa bảng phụ

-Gv nhận xét *Bài tập 4:

( Dành cho HS khiếu) -Gv cho Hs làm vào phiếu tập riêng

-Gv theo dõi nhận xét Hs

3 Củng cố:

-Gv cho HS nêu lại:

c) ̵ = ̵ =; d) ̵ = ̵ =

-Hs đọc đề

-Hs nghe hướng dẫn

-Hs làm a) ̵ = ̵ = ; b) ̵ = ̵ = ; c) ̵ 3= ̵ = -Hs nhận xét -HS đưa bảng

-Hs làm

(4)

+Cách thực phép trừ phân số khác mẫu số?

-Gv nhận xét tiết học

Ngày đăng: 03/10/2021, 14:02

w