Cảm nhận tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng, tấm lòng của Kim Lân với người nông dân trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.. Đảm bảo cấu trúc [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2016 – 2017 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Câu (5 điểm) Đọc đoạn thơ đây và thực các yêu cầu từ dến Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu đã Sóng lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu Đoạn thơ trên trích tác phẩm nào? Tác giả là ai? Tìm từ láy sử dụng đoạn thơ trên Trong đoạn thơ trên, khoảnh khắc giao mùa nhà thơ cảm nhận qua hình ảnh nào? Gạch chân thành phần biệt lập tình thái có cau thơ Hình thu đã và nêu tác dụng Chỉ và nêu hiệu biện pháp tu từ hai câu thơ Sóng lúc dềnh dàng/Chim bắt đầu vội vã Viết đoạn văn diễn dịch quy nạp (từ đến 10 câu) đó có sử dụng phép nối (gạch chân từ ngữ sử dụng phép nối) với câu chủ đề: Thiên nhiên êm đềm, tươi đẹp miền quê cần phải đươc yêu quý, giữ gìn Câu (5 điểm) Cảm nhận em tình yêu làng, yêu nước nhân vật ông Hai tác phẩm Làng Kim Lân Từ đó em hãy nhận xét ngắn gọn lòng tác giả với người nông dân năm đầu kháng chiến chống Pháp -Hết TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN VĂN VÀO LỚP 10 năm 2016-2017, XEM TẠI: http://www.tradiemthituyensinh.com/search/label/Decuongonthi?&max-results=50 HƯỚNG DẪN CHẤM (Gồm 02 trang) A HƯỚNG DẪN CHUNG - Bài làm điểm tối đa đảm bảo đủ các ý và có kĩ làm bài, có khả diễn đạt tốt - Khuyến khích bài viết sáng tạo, có cách trình bày khoa học, chữ viết đẹp - Điểm toàn bài là tổng điểm thành phần câu, cho điểm lẻ đến 0,25 B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu I Câu hỏi Nội dung Đọc hiểu đoạn thơ Điểm 5,0 điểm (2) II - Đoạn thơ trích bài thơ Sang thu - Tác giả là Hữu Thỉnh - Những từ láy sử dụng đoạn thơ là chùng chình, dềnh dàng, vội vã (Thí sinh tìm từ đến từ thì điểm tối đa; tìm từ 0,25 điểm) Khoảnh khắc giao mùa cảm nhận qua các hình ảnh: hương ổi phả vào gió se, sương chùng chình qua ngõ, sông dềnh dàng, chim vội vã, đám mây mùa hạ vắt nửa mình sang thu (Thí sinh tìm từ đến hình ảnh thì 0,5 điểm; tìm từ đến hình ảnh thì 0,25 điểm) - Gạch chân thành phần biệt lập tình thái: Hình thu đã - Tác dụng: Diễn tả trạng thái mơ hồ nhà thơ đất trời sang thu - Biện pháp tu từ sử dụng là nhân hóa: Sông dềnh dàng, chim vội vã (Nếu thí sinh nêu biện pháp nhân hóa thì 0,25 điểm) - Hiệu quả: cảnh vật lên sinh động với trạng thái người trước bước thời gian, đất trời (Nếu thí sinh và nêu tác dụng biện pháp tu từ khác mà hợp lí thì cho điểm theo mức điểm câu hỏi.) a) Về hình thức: - Viết đúng đoạn văn diễn dịch quy nạp - Viết đủ số câu theo yêu cầu - Diễn đạt rõ ràng, chữ viết sẽ, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp - Gạch chân từ ngữ sử dụng phép nối (0,25 điểm) b) Về nội dung: Thí sinh triển khai câu chủ đề Các câu triển khai lí giải vì cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp miền quê cần phải yêu quý, giữ gìn (Thí sinh có thể có nhiều hướng triển khai, miễn hợp lí, đúng đắn.) Cảm nhận tình yêu làng, yêu nước nhân vật ông Hai tác phẩm Làng, lòng Kim Lân với người nông dân năm đầu kháng chiến chống Pháp a Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài Mở bài nêu vấn đề, thân bài triển khai vấn đề, kết bài kết luận vấn đề b Xác định đúng vấn đề cần nghị luận Tình yêu làng, yêu nước nhân vật ông Hai, lòng Kim Lân với người nông dân năm đầu kháng chiến chống Pháp c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng Thí sinh có thể có nhiều cách cảm nhận và triển khai khác nhau, miễn là hợp lí Cán chấm thi có thể tham khảo gợi ý sau: * Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm và nhân vật ông Hai * Cảm nhận tình yêu làng, yêu nước ông Hai: - Tình yêu làng: + Ông Hai luôn tự hào làng, thường khoe làng + Khi tản cư, ông luôn nhớ làng, theo dõi tin tức làng, mong trở làng 0,25 điểm 0,25 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 5.0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3,0 điểm 0,50 điểm 0,5 điểm (3) - Tình yêu làng gắn bó với tình yêu nước: + Khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc: Bàng hoàng, sững sờ nghi ngờ, cố chưa tin nên tìm cách hỏi gặng Khi xác nhận ông buộc phải tin và sống trong tâm trạng đau khổ, hoang mang, nơm nớp sợ hãi, xấu hổ, nhục nhã + Khi nghe tin người ta không chứa người làng chợ Dầu: Bị đẩy vào bước đường cùng, ông vô cùng bế tắc và định dứt khoát: “Làng thì yêu thật làng theo Tây thì phải thù” Đó chính là biểu lòng yêu nước thiết tha + Tình yêu làng âm ỉ, dai dẳng khiến ông rơi vào tâm trạng đầy mâu thuẫn Ông tâm với cho vơi bớt nỗi đau + Khi nghe tin cải chính làng chợ Dầu không theo giặc: Gánh nặng tâm lý trút bỏ, ông vui sướng, tự hào làng - Nghệ thuật thể hiện: Phân tích, miêu tả tâm lý nhân vật xuất sắc; tạo tình giàu kịch tính * Nhận xét lòng Kim Lân với người nông dân năm đầu kháng chiến chống Pháp: - Tấm lòng gắn bó tha thiết, am hiểu, trân trọng, tin tưởng vào tình yêu làng, yêu nước và tinh thần giác ngộ cách mạng, tham gia kháng chiến người nông dân d Sáng tạo Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu ĐIỂM TOÀN BÀI THI I + II =10,00 điểm 1,25điểm 0,25 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm (4)