+ TCVĐ: Lộn cầu vồng - Đến với chương trình “Bé khoẻ bé khéo” ngày hôm nay ban tổ chúc đã chuẩn bị một trò chơi để tặng các con đó là trò chơi “Lộn cầu vồng” - Cô giới thiệu luật chơi: m[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG MẦM NON THANH CAO GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN ĐỀ TÀI: VĐCB: Đi bước vào các ô TCVĐ: Lộn cầu vồng Đối tượng: Trẻ 24 – 36 tháng ( lớp D1) Số lượng: 18 – 20 trẻ Thời gian: 17 – 20 phút Người dạy: Lê Thị Thanh Yên Năm học: 2015 – 2016 (2) I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động “Đi bước vào các ô” - Trẻ hiểu yêu cầu vận động “Đi bước vào các ô” - Trẻ biết cách chơi trò chơi “Lộn cầu vồng” Kỹ năng: - Trẻ bước vào các ô, đầu không cúi, mắt nhìn thẳng, chân không dẫm vào vạch - Trẻ chơi trò chơi “Lộn cầu vồng” đúng theo hướng dẫn cô Thái độ: - Trẻ mạnh dạn, tự tin và hào hứng tham gia hoạt động II CHUẨN BỊ: - Địa điểm tổ chức: Trong lớp D1 - Đội hình dạy trẻ: Quanh cô, vòng tròn, hàng dọc * Đồ dùng cô: - Nhạc bài hát: “Quả bóng” “Nào chúng ta cùng tập thể dục”, “Chim mẹ chim con” - Vạch xuất phát, vòng làm mẫu cô, bóng, rổ đựng bóng * Đồ dùng trẻ - Ghế ngồi đủ cho trẻ, 10 vòng III CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô Ổn định tổ chức: - Nhiệt liệt chào mừng các bé đến với chương trình “Bé khỏe bé khéo” ngày hôm nay! - Cùng tham dự chương trình “Bé khỏe bé khéo” ngày hôm có các cô trường mầm non Thanh Cao tới dự đấy, các cùng khoanh tay đẹp chào các cô nào! - Đến với chương trình hôm các thể khéo léo mình Để thể tài mình các cần có gì? - Muốn có sức khoẻ tốt hàng ngày chúng mình phải làm gì? - Đúng ngoài tập thể dục thường xuyên thì hàng ngày các còn cần phải ăn uống đủ chất thì khoẻ mạnh Nội dung chính: Hoạt động trẻ - Trẻ vỗ tay - Trẻ khoanh tay chào các cô - Sức khoẻ - Tập thể dục - Vâng (3) * Khởi động: Mở đầu cho chương trình là màn khởi động mời các cùng nghe nhạc và tập - Cô cho trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu chân: Đi thường, nhanh, chậm, thường Sau đó cho trẻ đứng dãn cách tập BTPTC * Trọng động + BTPTC: Nào chúng ta cùng tập thể dục - ĐT 1: “Đưa tay nào” – Hai tay đưa trước mặt, cuộn cổ tay,long bàn tay ngửa - ĐT 2: “Nắm lấy cái tai…cái đầu này” – Hai tay từ từ nắm lấy cái tai, lắc lư cái đầu theo nhịp bài hát “Nắm lấy cái eo…cái mình này” – Hai tay từ từ nắm lấy cái eo, lắc lư cái mình theo nhịp bài hát “Nắm lấy cái chân…cái đùi này” – Hai tay từ từ nắm vào đầu gồi, lắc lư cái đùi theo nhịp bài hát - ĐT 3: “Ồ bé không lắc” Tay phải trước theo nhịp đổi bên + VĐCB: Đi bước vào các ô - Đến với chương trình “Bé khỏe bé khéo” ngày hôm nay, cô đã chuần bị cho các nhiều các ô Để vào các ô này, cô hướng dẫn các bài tập vận động “Đi bước vào các ô” - Cô cho trẻ ngồi vào ghế và xem cô làm mẫu - Cô làm mẫu lần 1: Động tác đẹp và chính xác - Cô làm mẫu lần 2: Giải thích động tác: Khi có hiệu lệnh “chuẩn bị” Cô đứng sát vạch chuẩn chân không chạm vạch Khi có hiệu lệnh “Đi” cô bước chân vào ô thứ nhất, cô bước tiếp chân vào ô thứ và cô bước vào hết các ô, chân cô bước vào ô - Cô gọi 1-2 trẻ lên thực - Lần 1: Cô mời trẻ lên thực + Cô chú ý theo dõi trẻ tập để động viên khuyến khích và kịp thời sửa sai cho trẻ - Lần 2: Cô cho trẻ lên thực bước vào các ô kết hợp cầm bóng trên tay - Bạn nào giỏi cho cô biết chúng mình vừa tập bài tập VĐCB gì? + TCVĐ: Lộn cầu vồng - Đến với chương trình “Bé khoẻ bé khéo” ngày hôm ban tổ chúc đã chuẩn bị trò chơi để tặng các đó là trò chơi “Lộn cầu vồng” - Cô giới thiệu luật chơi: bạn tìm cho mình người bạn chơi cùng Hai bạn đứng đối diện nhau, nắm - Trẻ khởi động theo hiệu lệnh cô và vị trí tập BTPTC - Trẻ tập bài tập phát triền chung - Trẻ quan sát và lắng nghe cô nói - Trẻ quan sát cô làm mẫu và phân tích động tác - – trẻ lên thực - Lần lượt hai trẻ lên thực - Trẻ lên thực kết hợp cầm bóng - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ nghe cô giới thiệu cách chơi (4) tay cùng lắc tay theo nhịp bài đồng dao Hát đến câu “Hai chị em ta cùng lộn cầu vồng” Thì hai bạn cùng xoay người và lộn đầu qua tay bạn Sau câu hát, hai bé đứng quay lưng vào Tiếp tục hát bài đồng dao và quay lại vị trí cũ - Trẻ chơi - lần - Các vừa tham gia trò chơi gì? - Cô nhận xét tuyên dương * Hồi tĩnh - Cho trẻ lại nhẹ nhàng 1- phút quanh phòng tập trên nhạc bài hát “Chim mẹ chim con” Kết thúc: - Chương trình “Bé khoẻ bé khéo” đến đây là kết thúc cô thấy bạn nào khoẻ khéo là giỏi Cô khen các nào - Trẻ chơi (5)