1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

giáo án thể chất mẫu giáo nhỡ

5 11K 48

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 71,5 KB

Nội dung

Đây là giáo án mẫu của tiết dạy vận động thực hiện chuyên đề phát triển thể chất cho trrẻ mầm non. Giáo án một vận động mới, một vận động cũ của lứa tuổi mẫu giáo nhỡ 45 tuổi. Giáo án với nội dung đầy đủ, đúng phương pháp của tiết dạy.

Trang 1

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

CHỦ ĐIỂM : PHƯƠNG TIỆNGIAO THÔNG

Nhánh : PTGT đường không.

Đề tài : VĐM: ném xa bằng 1 tay.

VĐC: bật chụm tách chân qua 5 ô

Độ tuổi: 4 - 5 Tuổi

Thời gian : 20 – 25 phút

Ngày soạn : 21/3 /2016

Ngày dậy : 24/3/2016

Người soạn - Dậy : Nguyễn Thị Xuyến

I, MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU :

1 Kiến thức :

- Trẻ nhớ tên vận động : ném xa bằng 1 tay, bật chụm tách chân qua 5 ô

- Trẻ thực hiện đúng bài tập vận động : ném xa bằng 1 tay: Đứng chân trước, chân sau – tay cầm túi cát cùng phía với chân sau, đưa tay từ trước xuống dưới, ra sau, lên cao rồi ném đi xa ở điểm tay đưa lên cao nhất

- Thực hiện đúng vận động: bật chụm tách chân qua 5 ô

2 Kĩ năng :

- Trẻ có kĩ năng quan sát quán sát ,chú ý, ghi nhớ

- Rèn kĩ năng bật chụm, tách chân

- Rèn kĩ năng ném xa bằng 1 tay

- Phát triển tố chất vận động nhanh nhẹn, khéo léo, khả năng định hướng không gian

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia tiết học

- Trẻ có ý thức kỉ luật, tập chung thực hiện theo sự hướng dẫn của cô

- Trẻ biết phối hợp và nhường nhịn nhau trong khi thực hiện bài tập

- 85- 90% trẻ đạt yêu cầu

II Chuẩn bị :

- Đội hình: + Khởi động : Đội hình vòng tròn

+ BTPTC: Đội hình 4 Hàng ngang

+ VĐCB : Đội hình 2 hàng dọc

a Đồ dùng của cô :

- Máy tính, loa, sắc xô

- Nhạc bài hát : “ bạn ơi có biết ” “ đoàn tàu nhỏ xíu”

- Câu đố về máy bay

- Vòng thể dục, phấn, sa bàn, phông, giỏ, bàn

- Đồ chơi máy bay và các loại PTGT khác

- 20 túi cát

- Giầy, quần áo gọn gàng

b Đồ dùng của trẻ:

- Vòng, quần áo gọn gàng, giầy, túi cát

Trang 2

- Chuẩn bị tâm thế tốt tham gia tiết học.

4 Nội dung tích hợp : - MTXQ: trò chuyện về các PTGT đường không

- Toán số lượng

- Âm nhạc : Bài hát “bạn ơi có biết” “ đoàn tàu nhỏ xíu”

III Cách tiến hành:

1 hoạt động 1:Trò truyện gây hứng thú

- Xin chào mừng tất cả các bé đến với chương trình :

“Chúng em làm phi công” của lớp 4 tuổi A trường mầm

non Hoa Phượng !

- Đến với chương trình ngày hôm nay cô xin chân trọng giới

thiệu có rất nhiều các cô giáo tới tham dự, cùng toàn thể các

bạn nhỏ lớp 4 tuổi A

- Chương trình : “chúng em làm phi công” Gồm có 4 phần

thi

+ Phần thứ nhất : Hiểu biết của bé

+ Phần thứ hai : Màn đồng diễn

+ Phần thứ ba : Chung sức

+ Phần thứ tư : Về đích

- Bây giờ các con đã sẵn sàng bước vào phần thi thứ nhất

chưa ?

- Phần thi thứ nhất: “ Hiểu biết của bé” xin phép được

bắt đầu : Ở phần thi này chúng mình phải chú ý lắng nghe

câu hỏi của cô và giơ tay thật nhanh để trả lời câu hỏi nhé!

+ Câu Hỏi 1: “Chẳng phải chim

Mà có cánh

Chở hành khách

Đến mọi nơi

Giữa mây trời

Trông óng ả”

Là cái gì?

+ Câu hỏi số 2 : Máy bay là PTGT đường gì?

+ Câu hỏi số 3: Ai là người điều khiển những chiếc máy

bay ?

Câu hỏi số 4: Khi đi trên máy bay chúng mình phải ngồi

như thế nào?

- Máy bay là PTGT đường không, giúp con người di chuyển

khắp mọi nơi, người lái máy bay được gọi là chú phi công

đấy Ngày hôm nay chúng mình hãy cùng làm những chú

phi công nhí nhé

*Giáo dục: Khi ngồi trên máy bay chúng mình nhớ ngồi

ngoan và thắt dây an toàn nhé

- Zê

-Trẻ vỗ tay -Trẻ lắng nghe

-Sẵn sàng ạ

- Máy bay ạ

- Đường không ạ

- Chú phi công ạ

- Ngồi ngoan ạ, thắt dây an toàn ạ

- Vâng ạ

- Vâng ạ

Trang 3

b, Hoạt động 2: Nội dung chính

a Khởi động :

- Vừa rồi các con đã vượt qua qua phần thi thứ nhất, cô xin

tuyên bố tất cả lớp chúng mình sẽ đều được bước sang phần

thi thứ 2 :

- Phần thi thứ 2: “Màn đồng diễn” xin phép được bắt đầu

- 3 hàng dọc tập hợp

- Muốn trở thành phi công để lái máy bay chúng mình cần

di chuyển đến sân bay, đường đi đến sân bay rất xa vì vậy

chúng mình hãy cùng lên tàu để di chuyển đến sân bay nhé

* Cho trẻ làm chú lái tàu và đi : Tàu Đi Thường ->Tầu lên

dốc-> Tàu đi thường ->Tầu xuống dốc ->Tàu đi thường

->Tàu vào cua ->Tàu đi thường->Tàu Chạy chậm->Tàu

chạy nhanh-> tàu chạy chậm - Tàu về ga ( Về đội hình 2

hàng dọc )

b Trọng động :

- Chúng mình đã đến sân bay rồi, muốn có sức khỏe để trở

thành những chú phi công thì chúng mình luyện tập thể dục

trước nhé

- Các con chú ý: Nghiêm – nhìn trước thẳng

- Điểm số 1 – 2 – 1 – 2 đến hết

- Tất cả các bạn số 2 giơ tay phải lên, bước sang bên phải 3

bước: bước 1 – 2 – 3

- Nghiêm: bên trái quay 4 bạn đầu hàng làm chuẩn dãn

cách 1 xải tay

- Cô sẽ tặng cho mỗi bạn phi công nhí 1 chiếc vô lăng để

chúng mình làm quen dần nhé

- Bây giờ các con cùng cùng tập với cô 1 bài tập phát triển

chung nhé, bài tập gồm 4 động tác: Tay, chân, bụng, bật,

các con hãy cùng tập với chiếc vô lăng nhé

* Bài tập phát triển chung

- ĐT Tay1 : 2 tay đưa ra phía trước, lên cao 4l x 4 nhịp )

- ĐT Chân 2: ngồi khụy gối (4l x 4 nhịp)

- ĐT Bụng : đứng cúi người về phía trước (3l x 4 nhịp)

- ĐT Bật 3: Bật tách chân, khép chân (4l x 4nhịp)

+ Nhấn mạnh động tác : Tay, chân, bật

- Chúng mình vừa trải qua phần thi thứ 2 rất xuất sắc và cô

xin tuyên bố tất cả chúng mình sẽ bước sang phần thi thứ 3

- Chuyển đội hình 2 hàng dọc: tất cả chú ý: nghiêm; bên

phải quay, các bạn số 2 giơ tay trái lên, bước sang bên trái

cho cô 3 bước: bước: 1- 2 -3

- Chúng mình hãy cùng thu cho cô những chiếc vô lăng lại

nào

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

-Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện -Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

Trang 4

- Ở phần thứ 3 mang tên: chung sức, chúng mình sẽ cùng

làm quen và thực hiện 1 vận động mới nhé

a Vận động mới : ném xa bằng 1 tay

- Chúng mình hãy cùng chú ý nhìn lên đây xem cô thực

hiện vận động nhé

*Cô làm mẫu :

+ Lần 1 : Thực hiện từ đầu đến cuối – không giải thích.

- Cô vừa thực hiện vận động gì?

- Bây giờ để tập đúng được vận động chúng mình cùng

quan sát cô thực hiện lại nhé

+ Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp với giải thích rõ ràng:

- Từ đầu hàng cô đi tới vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh

“Chuẩn bị” cô đứng chân trước, chân sau, chân không dẫm

vạch - tay cầm túi cát cùng phía với chân sau và giơ ra phía

trước, khi có hiệu lệnh “ném” cô đưa tay từ trước xuống

dưới, ra sau, lên cao rồi ném đi ở điểm cao nhất, sau đó cô

đi về phía cuối hàng

+ Chúng mình vừa quan sát cô thực hiện vận động gì ?

- Mời 1 trẻ khá lên thực hiện

+ Chúng mình vừa quan sát bạn thực hiện vận động gì?

* Trẻ thực hiện:

- Bây giờ cô mời 2 bạn lần lượt 2 tổ lên thực hiện vận động

nhé !

( Trong khi trẻ thực hiện cô chú ý sửa sai cho trẻ, giúp đỡ

trẻ yếu)

- Cô cho thi đua 2 tổ : Bây giờ cô sẽ tổ chức cho cả lớp thi

đua giữa các tổ

- Cô sẽ chia lớp chúng mình thành 2 đội : đội máy bay và

đội trực thăng, cô đã chuẩn bị 2 giỏ có rất nhiều những

chiếc máy bay là PTGT đường không và các loại PTGT

khác nữa, nhiệm vụ của 2 đội đó là chúng mình sẽ lên thực

hiện vận động: ném xa bằng 1 tay rồi sau đó chúng mình sẽ

lên chọn những chiếc máy bay để đưa chúng về sân bay

nhé Bạn nào thực hiện sai vận động chúng mình sẽ không

được nhặt chiếc máy bay về sân bay và bạn nào chọn sai

PTGT khác cũng sẽ không được tính nhé

- Đội nào thực hiện đúng vận động và đưa được nhiều máy

bay về sân bay thì đội đó sẽ dành chiến thắng

- Cuộc thi sẽ kết thúc bằng 2 lời bài hát : “ bạn ơi có biết ”

- Cuộc thi xin phép được bắt đầu

- Cô nhận xét tuyên bố kết quả

* Củng cố :

- Ném xa bằng 1 tay

- - Trẻ lắng nghe

- Ném xa bằng 1 tay -Trẻ thực hiện

- Ném xa bằng 1 tay ạ

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

Trang 5

- Hôm nay chúng mình đã học vận động gì?

• - Mời 1 trẻ khá lên thực hiện vận động!

• - Cô thấy các con đã rất xuất sắc vượt qua phần thứ 3 và

dành quyền bức sang phần thứ 4 mang tên: về đích.

• - Ở phần thi này chúng mình sẽ thể hiện sự khéo léo của

mình bằng 1 vận động đã học ở tuần trước, chúng mình có

nhớ đó là vận động gì không?

• - Bạn nào giỏi lên thực hiện vận động nào?

• + Con đã thực hiện vận động đó như thế nào?

• - Cô chính xác lại bằng lời: “ VĐ bật chụm tách chân

qua 5 ô, tư thế chuẩn bị 2 tay chống hông, đầu gối hơi khụy,

khi có hiệu lệnh “bật” thì bật chụm chân vào ô thứ nhất, bật

tách chân ở ô thứ 2, bật chụm chân ở ô thứ 3 và bật liên tục

cho đến hết, sau đó bật ra ngoài)

• - Trẻ thực hiện:

• + Cô cho 2 đội lên thực hiện vận động

• - Cô nhận xét chung: cô thấy lớp mình thực hiện vận

động rất tốt và tất cả các con đã xuất sắc vượt qua phần thứ

4

*Hồi tĩnh : Bây giờ các chú phi công nhí hãy nhẹ nhàng lái

những chiếc máy bay bay về trường mầm non của chúng

mình nào

3 Hoạt động3 : Kết thúc

• - Hôm nay chúng mình đã rất xuất sắc trải qua tất cả các

phần và cô xin tuyên bố tất cả các con đều chiến thắng trong

chương trình ngày hôm nay, xin chúc mừng tất cả các con

• -Xin chào và hẹn gặp lại các con trong những hội thi lần

sau nhé

- Ném xa bằng 1 tay

- Trẻ thực hiện

- Bật chụm tách chân qua 5 ô

- Trẻ lên thực hiện

- Trẻ trả lời

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Zê

Ngày đăng: 24/03/2016, 22:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w