Đang tải... (xem toàn văn)
-Trẻ em Việt Nam cũng như trẻ em trên thế giới hiện nay đang đứng trước những thuận lợi to lớn về chăm sóc nuôi dưỡng ,giáo dục nhưng đồng thời cũng gặp thách thức không nhò ảnh hưởng xấ[r]
(1)Tuần:3-Tiết :11 TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM A MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Thực trạng sống trẻ em giới nay, thách thức hội nhiệm vụ
- Những thể quan điểm vấn đề quyền sống , quyền bảo vệ phát triển trẻ em Việt Nam
2 Kĩ
- Nâng cao bước kĩ đọc hiểu văn nhật dụng
- Học tập phương pháp tìm hiểu , phân tích tạo lập văn nhật dụng
- Tìm hiểu biết quan điểm Đảng , nhà nước ta vấn đề nêu văn Thái độ:
-Biết số quyền trẻ em
-Biết thực tế xã hội naycủa trẻ Việt Nam B CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa - Học sinh: Đọc văn bản, soạn
C TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : Kiểm tra kiến thức cũ:
- Qua “Tuyên bố giới sống còn, bảo vệ phát triển trẻ em”, em nhận thức tầm quan trọng vấn đề này?
2.Giảng kiến thức mới:
-Trẻ em Việt Nam trẻ em giới đứng trước thuận lợi to lớn về chăm sóc ni dưỡng ,giáo dục đồng thời gặp thách thức khơng nhị ảnh hưởng xấu đến tương lai phát triển trẻ em ,một phần văn tuyên bố nói lên vấn đề
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Đọc tìm hiểu thích
- Giáo viên đọc mẫu Hướng dẫn học sinh đọc - Giải thích thêm số từ:
+ Phân biệt chủng tộc
+Tha hương, khủng hoảng kinh tế
- Gọi học sinh đọc văn Nhận xét giọng đọc học sinh? Nêu thể loại xuất xứ văn
Hoạt động 2: Tìm hiểu văn
? Bố cục văn chia làm phần? - phần
I Gi ới thiệu chung
1.Thể loại: Văn nhật dụng
2.Xuất xứ: Trích: “Tuyên bố hội nghị cấp cao giới trẻ em” họp trụ sở liên hợp quốc
Niu-ooc ngày 30-9-1990 Bố cục: phần
(2)+ Phần 1: Sự thách thức + Phần 2: Cơ hội
+ Phần 3: Nhiệm vụ
? Hãy nêu ý đoạn? - Những thực tế
- Những điều kiện thuận lợi - Những nhiệm vụ cụ thể Hoạt động 3: Phân tích
ê Gọi học sinh đọc lại phần 1: Sự thách thức
? Bản tuyên bố nêu lên thực tế sống trẻ em giới nào?
? Nêu suy nghĩ tình cảm em?
- Giáo viên chốt lại ý học sinh: Trẻ em mầm xanh, chủ nhân tương lai đất nước nên trẻ em phải sống vui tươi bình, chơi, học phát triển Bác Hồ nói:
“ Trẻ em búp cành
Biết ăn biết ngủ, biết học hành ngoan
Nhưng thực tế sống, nhiều trẻ em lại không Đây thách thức vơ to lớn xả hội, đất nước người để vượt qua thử thách này, hội nghị cấp cao giới đưa điều kiện thuận lợi để cộng đồng quốc tế đẩy mạnh chăm sóc bảo vệ trẻ em
-Phần thách thức -Phần hội -Phần nhiệm vụ II.Tìm hiểu văn bản: 1.Phần mở đầu:
-Khẳng định quyền sống ,quyền phát triển trẻ em giới lời kêu gọi khẩn thiết toàn nhân loại quan tâm đến vấn đề 2 Sự thách thức :
Trẻ em:
- Nạn nhân chiến tranh bạo lực
- Sự phân biệt chủng tộc
- Sự xâm lược chiếm đóng thơn tính nước ngồi
- Đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vơ gia cư, dịch bệnh mù chữ Môi trường xuống cấp
- Chết suy dinh dưỡng bệnh tật
3.Cũng cố giảng:
-Nêu xuất xứ tuyên bố -Sự thách thức