- Giáo dục cháu quý trọng nghề nông và sản phẩm của nghề nông - Quan sát, trò chuyện, tạo tình huống, tập cho trẻ kể rõ ràng, mạch lạc theo trình tự nhất định về một sự việc, hiện tượng [r]
(1)Công tác phối hợp với cha mẹ học sinh NỘI DUNG 1.Về giáo dục: * THỂ DỤC HÌNH THỨC VÀ BIỆN PHÁP KẾT QUẢ - Liên hệ với phụ huynh việc cho cháu học đúng để tham gia thể dục sáng cùng cô và các bạn - Tuyên truyền với phụ huynh bài thơ, câu chuyện có chủ đề để phụ huynh cùng phối hợp giúp cháu thuộc thơ, hiểu nội dung câu chuyện * VĂN HỌC Sức khỏe, dinh dưỡng: * Phòng bệnh: Bệnh viêm đường hô hấp *Tuyên truyền: - Chăm sóc sức khỏe - Bảo vệ môi trường - Tiếp tục thực chương trình uống sữa học đường Lễ giáo, nề nếp: * Chào hỏi * Hành vi đẹp bé với môi trường xung quanh -Tuyên truyền đến phụ huynh các bệnh viêm đường hô hấp:Dán hình ảnh, trao đổi với phụ huynh lúc đón cháu, vào buổi chiều đường phải mang trang, trời lạnh mang áo ấm - Tuyên truyền tranh ảnh và bài viết : “ Cách sử dụng bàn chải”, “ Thức ăn tốt cho và nướu” - Phụ huynh trang bị kem và bàn chải đánh cho trẻ nhà đầy đủ và hướng dẫn cho trẻ đánh đúng cách - Cùng phối hợp với phụ huynh tạo mảng xanh môi trường, hỗ trợ giáo viên bổ sung trang trí góc thiên nhiên Xanh- Sạch- Đẹp - Tiếp tục dán bài tuyên truyền đến phụ huynh Chương trình sữa học đường để bào đảm phát triển toàn diện cháu - Trò chuyện, cho trẻ xem tranh ảnh : Trẻ chào hỏi và nhận quà tay - Rèn số hành vi văn minh giao tiếp : Ho, ngáp, hắc hơi… biết lấy tay che miệng, quay mặt sang hướng khác… KẾ HOẠCH GIÁO DỤC (2) Chủ đề : Nghề sản xuất Tuần 1: Thực từ ngày 23/11 đến ngày 27/11/2015 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CHỈ SỐ CS CS 18 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MỤC TIÊU NỘI DUNG -Trẻ giữ - Đi trên vạch kẻ thăng thẳng trên sàn thể thực vận động -Trẻ nói số món ăn hàng ngày, dạng chế biến đơn giản HOẠT ĐỘNG * VĐCB: - Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn (Trò chơi:Cáo và thỏ) * Trò chơi : - Mèo đuổi chuột - Kể tên số món - Hướng dẫn cháu gọi tên gọi ăn thông thường số món ăn quen thuộc hàng ngày mà cháu ăn nhà, lớp - Giới thiệu các món ăn các bữa ăn trường - Cho cháu xem hình ảnh, đoạn phim, album các món ăn * Tổ chức chơi : - Bạn nào nói nhanh CS 36 -Trẻ kể tên công việc, công cụ, sản phẩm, ích lợi số nghề hỏi, trò chuyện - Tên gọi, đặc điểm, công cụ, sản phẩm, ích lợi và các hoạt động nghề nông * KPKH: - Bác nông dân chăm *Trò chơi: - Thể vai * MLMN: - Tổ chức cho cháu xem hình ảnh, clip hoạt động nghề nông - Trò chuyện với cháu đặc điểm nghề nông CS 44 - Trẻ biết đếm và so sánh số lượng phạm vi và đặt chữ số tương ứng cho các nhóm đối tượng - Nhận biết số lượng, chữ số và số thứ tự phạm vi * TOÁN - Nhận biết số lượng 1,2 Đếm đến 2, so sánh số lượng và Nhận biết chữ số 1,2 * Trò chơi: - Ai nhanh * HĐG - Làm các bài tập nhận biết, chọn số tương ứng với số lượng CS 57 - Trẻ biết bắt chước giọng nói, điệu các nhân vật truyện - Nghe và bắt chước giọng nói điệu các nhân vật truyện trẻ đã nghe * Chuyện: - Nhổ củ cải * MLMN: - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện “nhổ củ cải” hỏi trẻ: Tên, nhân vật, nội dung… (3) - Tập thể ngữ điệu các nhân vật chuyện “nhổ củ cải” PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI PHÁT TRIỂN THẨM MỸ CS 55 - Trẻ biết kể lại việc theo trình tự - Kể lại việc có nhiều tình tiết, mô tả vật, trượng, tranh ảnh - Tập cho trẻ kể rõ ràng, mạch lạc theo trình tự định việc, tượng mà trẻ biết nhìn thấy - Chú ý đến thái độ người nghe để kể chậm lại, nhắc lại hay giải thích lại lời kể mình người nghe chưa rõ - Cho cháu xem hình ảnh, đoạn phim việc các bạn kể lại câu chuyện theo trình tự - Trẻ nhận biết CS 64 cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên qua nét mặt, lời nói, cử chỉ, hành động và qua tranh ảnh - Nhận số trạng thái cảm xúc (vui, buồn, sợ hãi, tức giận) qua cử chỉ, nét mặt, giọng nói thông qua xem tranh ảnh - Cho cháu xem tranh khuôn mặt: vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi - Cô gợi ý, hỏi trẻ tâm trạng các nhân vật và dạy cho trẻ thể lại tâm trạng các nhân vật… - Tổ chức cho trẻ vẽ tranh khuôn mặt vui, buồn, giận, sợ hãi… Trẻ hát đúng CS 77 giai điệu, lời ca hát rõ lời và thể sắc thái bài hát qua giọng hát, nét mặt… - Hát đúng giai điệu, hát rõ lời, thể sắc thái bài hát qua giọng hát, nét nặt, điệu * ÂM NHẠC - DH: Ơn bác nông dân * Nghe hát: - Em biển vàng * Troø chôi: - Ai nhanh * MLMN: - Rèn cho cháu hát đúng giai đệu lời ca, thể sắc thái cử nét mặt và điệu bài hát CS 83 -Trẻ biết sử dụng các kĩ nặn để nặn thành sản phẩm có nhiều chi tiết - Kết hợp các kỹ bóp đất, xoay tròn, lăn dọc, làm lõm, ấn dẹt, bẻ loe để tạo nên sản phẩm cân đối, hài hòa * T.HÌNH - Nặn số loại * HĐG + Mọi lúc nơi: - Rèn các kỹ lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo sản phẩm cân đối hài hòa có nhiều chi tiết - Liên hệ phụ huynh trang bị đất nặn và rèn cho trẻ (4) (5) KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN Chủ đề : Nghề sản xuất Tuần 1: Thực từ ngày 23/11 đến ngày 27/11/2015 HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU - Cô trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, ăn ngủ, sinh hoạt cháu trường - Nhắc nhở phụ huynh cắt móng tay cho cháu - Tuyên truyền đến phụ huynh bệnh viêm đường hô hấp TRÒ CHUYỆN ĐIỂM DANH THỂ DỤC SÁNG - Trò chuyện với cháu công việc các bác nông dân - Trò chuyện với cháu sản phẩm nghề nông - Giáo dục cháu quý trọng nghề nông và sản phẩm nghề nông - Quan sát, trò chuyện, tạo tình huống, tập cho trẻ kể rõ ràng, mạch lạc theo trình tự định việc, tượng mà trẻ biết nhìn thấy (CS 55) - Cho trẻ xem tranh, trò chuyện, dạy trẻ nhận số trạng thái cảm xúc (vui, buồn, sợ hãi, tức giận) qua cử chỉ, nét mặt, giọng nói người khác (CS 64) * Khởi động : - Cho cháu vòng tròn khởi động theo nhạc * Trọng động: - Hô hấp : Thoåi nô - Tay vai: Hai tay thay đưa lên cao - Bụng: Nghiêng người sang hai bên - Chân: Ngoài khuîu goái - Bật :Bật chỗ * Hồi tĩnh : Hít thở nhẹ nhàng TOÁN HOẠT ĐỘNG CÓ -Nhận biết số CHỦ ĐÍCH lượng 1,2 TẠO HÌNH -Naën moät soá loại Đếm đến 2, so sánh số lượng (đề tài) (CS 83) và Nhận biết chữ số 1,2 (CS 44) KPKH - Baùc noâng daân chaêm chæ (CS 36) VH-TD -Truyeän: Nhoå cuû caûi (CS 57) -VÑCB: Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn ( CS 2) -TCVĐ:Cáo và thỏ ÂM NHẠC -NDTT: DH: Ơn baùc noâng daân (CS 77) NDKH: NH: Em biển vàng TCAN: Ai nhanh nhaát (6) HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Quan saùt: Cây khế - TCDG: Nu na nu noáng - Chơi tự - Veõ phaán thaønh caùc loại - TCVĐ: Meøo ñuoåi chuoät - Chơi tự - Xếp hột hạt - Quan saùt: thành hình Hoa lan bé thích -TCDG: Nu na nu noáng - Chơi tự - TCVĐ: Meøo ñuoåi chuoät - Chơi tự - Nhaët laù vaøng - TCDG: Nu na nu noáng - Chơi tự HOẠT ĐỘNG GÓC GÓC PHÂN VAI * Nội dung: Chơi gia đình nấu ăn, mẹ chợ, ba cuốc đất trồng rau, các phụ giúp mẹ nhặt rau, dọn dẹp nhà cửa, trồng rau phụ ba Chơi cửa hàng bán rau, củ quả, hạt giống để gieo trồng Gia đình tham quan vườn cây ăn * Yêu cầu: - Trẻ biết thể các vai chơi các thành viên gia đình - Biết phối hợp với bạn chơi, chơi theo nhóm nhỏ - Thể mối quan hệ qua lại các bạn cùng chơi, nhường nhịn bạn cùng chơi * Chuẩn bị: - Các đồ dùng gia đình, cửa hàng rau củ quả, dụng cụ làm nông, hạt giống * Tổ chức thực hiện: + Thỏa thuận trước chơi - Haùt: Tía em maù em - Trong baøi haùt, tía maù baïn nhoû laøm ngheà gì? - Làm nghề nông là làm công việc gì? - Các xem hôm góc phân vai có làm đồ chơi gì nào? Đây là dụng cụ nghề nào? Vậy hôm góc phân vai chúng ta chơi gia đình có ba mẹ làm nông nha Bạn nào thích chơi góc phân vai? Con thích làm vai gì? - Cô bán hàng bán gì? Cô bán hàng phải làm gì để đông khách đến mua hàng? Còn bạn nào thích làm ba mẹ? Ba làm gì? Mẹ làm gì? Các làm gì để phuï giuùp ba meï? + Qúa trình chơi - Trẻ góc chơi tự chọn bạn cùng chơi, nhóm tự phân vai chơi nhóm mình - Cơ nhập vai chơi cùng cháu để hướng dẫn cháu cách trồng rau, gieo hạt, tưới cây Nhắc cháu nhường nhịn bạn cùng chơi, không quăng ném đồ chơi chơi + Nhận xét sau chơi - Trẻ tự nhận xét quá trình chơi mình mình chơi nào? Bạn chơi sao? Coâ nhaän xeùt laïi quaù trình chôi cuûa treû GÓC XÂY DỰNG * Nội dung: Khu vườn nhà bé, trồng nhiều cây khác nhau: vườn chuối, vườn hoa, vườn dừa, vườn cây ăn Xây hàng rào xung quanh khu vườn (7) * Yêu cầu: - Cháu biết thể vai chú công nhân xây khu vườn bé, gợi ý cháu tận dụng các vật liệu mở tạo công trình, gọi tên, cách bố trí phù hợp, cùng thỏa thuận cách chơi, giới thiệu có khách tham quan đến, cháu biết cất dọn đồ chôi goïn gaøng sau chôi - Cháu cùng thỏa thuận vai chơi, thảo luận nội dung chơi, lựa chọn bạn thủ lĩnh, phân công vai chơi, xếp lấy cất đúng chỗ - Giáo dục cháu không nghịch phá công trình bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn * Chuẩn bị: Hộp sữa, lon sữa, hàng rào, gạch, dụng cụ xây dựng: bay, bàn chà, thùng sơn, chổi quết sơn Cây xanh, hoa, các loại rau * Tổ chức thực hiện: + Thỏa thuận trước chơi - Haùt: Ơn baùc noâng daân - Bác nông dân làm gì? - Thế nhà bạn nào có ba mẹ làm nông? - Vườn nhà trồng cây gì? - Vậy hôm chúng ta xây khu vườn mình nha - Con xây khu vướn nào? Trong vườn trồng cây gì? Khi trồng cây chúng ta phải làm gì? Muốn cây tươi tốt các bác nông dân phải làm sao? Để bảo vệ khu vườn không bị kẻ xáu dễ dàng vào, chúng ta cần xây gì? + Qúa trình chơi - Cô quan sát trẻ chơi và nhập vai làm ông chủ để gợi ý cho trẻ bố trí khu vườn hợp lí, gợi ý cháu tận dụng các vật liệu mở tạo công trình, gọi tên, cùng thỏa thuận cách chơi, giới thiệu có khách tham quan đến, xếp lấy cất đúng chỗ + Nhận xét sau chơi: - Hôm các chú thợ xây xây gì vậy? Các chú thấy mình xây nào? Cô nhận xét gợi ý cho cháu tự nhận xét quá trình chơi trẻ GÓC NGHỆ THUẬT * Nội dung: Hát, múa, vận động các bài hát theo chủ đề nghề nghiệp Vẽ, nặn, xé dán, tô màu các sản phẩm nghề nông * Yêu cầu: - Chaùu bieát veõ, naën, caét daùn, toâ maøu caùc saûn phaåm, dụng cụ ngheà noâng - Cháu sử dụng các nguyên vật liệu mở khác để thể tác phẩm mình theo yù thích cuûa chaùu - Cháu biết thể cảm xúc qua lời ca, địêu nhảy, vỗ tay thể qua nét maët maïnh daïn tham gia vaø caùc chaùu cuøng bieåu dieãn haùt caùc baøi haùt chủ đề - Giaùo duïc chaùu khoâng nghòch phaù duïng cuï aâm nhaïc, nghòch phaù saûn phaåm cuûa bạn, không đùa giỡn biểu diễn * Chuẩn bị: (8) - Các vật liệu mở, bút màu, giấy vẽ, giấy màu - Các bài hát cho cháu chọn - Mũ múa, dụng cụ, vật liệu để hát múa * Tổ chức thực hiện: +Thỏa thuận trước chơi: - Haùt: Anh noâng daân - Baøi haùt noùi veà ai? - Con còn học bài hát nào nói nghề nông nữa? - Hôm chúng ta chơi trình diễn văn nghệ các bác nông dân với nội dung ca ngợi nghề nông nha Các ca sĩ trước lên biểu diễn thì làm gì? - Các bác nông dân làm gì? - Bác nông dân dùng dụng cụ gì để làm việc? - Vậy hôm các họa sĩ tạo các tranh nghề nông nha - Ai thích làm các họa sĩ? Con vẽ gì cho tranh mình? +Qúa trình chơi - Trẻ góc chơi tự chọn bạn cùng chơi, nhóm tự phân vai chơi nhóm mình.Cô nhập vai người hướng dẫn chương trình để giúp trẻ biết cách biểu diễn vaên ngheä, haùt caùc baøi haùt veà ngheà noâng + Nhận xét sau chơi - Trẻ tự nhận xét quá trình chơi mình mình chơi nào? Bạn chơi GÓC HỌC TẬP * Nội dung: Xem truyện tranh theo chủ đề Khuyến khích cháu kể chuyện cho nghe Làm bài tập toán so sánh, nhận biết số lượng 1, Làm album các loại rau Vẽ đường cho bác nông dân đến vườn rau đúng đường * Yêu cầu: - Trẻ biết thể các các cử chỉ, điệu bộ, bét mắt, tình cảm mình xem truyện - Biết phối hợp với bạn chơi để làm các bài tập toán - Biết giữ gìn sách cẩn thận sau xem xong *Chuẩn bị: - Bài tập toán, tranh truyện, bút màu… * Tổ chức thực hiện: +Thỏa thuận trước chơi - Thơ: bừa - Meï baïn nhoû baøi thô ngheà gì? - Khi làm nông cần sử dụng dụng cụ nào? - Vậy hôm các sưu tầm các hình ảnh nghề nông để làm album nha - Làm album xong nhớ ghi tên vào nhé - Bài tập toán cô chuẩn bị làm gì? - Con làm nào? +Qúa trình chơi -Trẻ góc chơi tự chọn bạn cùng chơi, nhóm tự phân vai chơi nhóm mình.Chọn sách truyện để xem và rủ bạn cùng xem -Chọn bài tập toán, bàn bạc cùng để hoàn thành bài tập toán (9) Cô gợi ý cháu gọi tên, nói nội dung, cháu nối hình ảnh vào đúng chỗ Cô có thể làm trước cho cháu xem để cháu làm theo +Nhận xét sau chơi Cô gợi ý cho cháu tự nhận xét quá trình chơi mình GÓC THIÊN NHIÊN VÀ KHOA HỌC * Nội dung: Chăm sóc cây, tưới cây Gieo hạt Cháu bắt sâu, nhặt lá vàng, cắt tỉa lá cho cây * Yêu cầu: - Biết cách chăm sóc cho cây xanh - Biết phối hợp với bạn chơi *Chuẩn bị: - Cây xanh, bình tưới, hột hạt, đất, kéo tỉa cây * Tổ chức thực hiện: * Thỏa thuận trước chơi - Haùt: Troàng caây - Chúng ta trồng cây để làm gì? - Muoán caây töôi toát haøng ngaøy ta phaûi laøm sao? - Con chaêm soùc caây nhö theá naøo? - Khi gieo haït caàn phaûi laøm sao? - Muốn hạt nảy mầm thì cần làm gì? * Qúa trình chơi - Trẻ góc chơi tự chọn bạn cùng chơi, nhóm tự phân vai chơi nhóm mình - Cơ cùng chơi với cháu để hướng dẫn cháu tưới nước vừa đủ, không tưới nhiều * Nhận xét sau chơi - Trẻ tự nhận xét quá trình chơi mình mình chơi nào? Bạn chơi VỆ SINH ĂN –NGỦ TRƯA ĂN XẾ - Nhắc cháu rửa tay trước ăn - Cháu biết cầm muỗng tay phải, động viên cháu ăn hết suất, không làm rơi vãi ăn, không nói chuyện ăn - Cháu ngủ đúng tư thế, biết xếp gối chiếu gọn gàng HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Giáo dục :Biết giúp đỡ người lớn - TCHT: Chơi sổ số - Tập cho cháu nặn số loại - An toàn giao thông: Ngồi ngắn trên xe tham gia giao thông - Cho chaùu laøm baøi tập toán -Trò chuyện công việc - Nha học đường : Thức ăn có hại cho và nướu - Cho chaùu làm đồ chơi cuøng coâ - Kể chuyện nhổ củ cải - Bé tập làm nội trợ: trò chơi pha sữa bột - Tập cho cháu hát bài “Ơn bác nông dân” -TCHT: Chơi sổ số - Dinh dưỡng: Trò chơi “Nói đối đáp với các loại rau, củ, quả” - Trò chuyện, cho c/c kể tên số món ăn quen thuộc mà cháu hay ăn nhà, trường (CS 18) - Văn nghệ cuối tuần (10) bác nông dân VỆ SINH TRẢ TRẺ TRÒ CHƠI CÓ LUẬT - Cho các cháu làm vệ sinh, kiểm tra vệ sinh cháu - Nêu gương, đổi hoa thành cờ -Trả cháu, trao đổi tình hình học tập cháu với phụ huynh, tuyên truyền đến phụ huynh số bệnh thường gặp trẻ *Trò chơi dân gian : NU NA NU NỐNG - Yêu cầu: Cháu biết đếm và phân biệt phía phải, phía trái - Chuaån bò: Cho cháu học thuộc lời ca nu na nu noáng - Caùch chôi: Cháu ngồi duỗi chân và hỏi cháu ngồi bạn nào? phải trái cháu là ai? Cô đọc lời ca và vỗ vào chân trẻ đến tiếng “tùng” rơi vào chân thì co lại.tiếp tục hết chân * Trò chơi vận động: MÈO ĐUỔI CHUỘT - Yêu cầu: - Luyện tập khéo léo - Chuaån bò: saân roäng saïch seõ - Cách chơi: Một cháu làm chuột cháu làm mèo, các cháu còn lại đứng thành vòng tròn Khi nghe hiệu lệnh thì chuộ chạy trước, mèo chạy theo sau, chuột chạy đường nào mèo phải chạy đuổi bắt chuột theo đường đó Nếu chuột bị bắt thì bạn làm mèo thắng Đổi bạn chơi khác lên chơi *Trò chôi hoïc taäp: CHƠI SỐ XỐ - Yêu cầu: Cháu biết cách chơi Một bảng chữ số từ đến 10 có kim quay Bộ chữ số từ đến 10 đủ cho trẻ chữ số - Chuaån bò: Các thẻ chấm tròn tương ứng với chữ số Một số đồ chơi làm phần thưởng - Caùch chôi: Cho trẻ làm người bán sổ số, các cháu khác đến mua, cháu vé Sau vé số bán hết Cô bắt đầu phổ biến luật chơi và công bố giải Nếu kim dừng số nào thì cháu có số đó lên chọn đúng thẻ có số chấm tròn tương ứng với số mình để nhận phần thưởng Cô quay kim lần để có giải (từ giải đến giải 4) Số còn lại giải khuyến khích, phải lên chọn đúng thẻ lĩnh phần thửơng Trò chơi kết thúc đã lĩnh hết phần thưởng Khối trưởng ( Duyệt) Giáo viên lập kế hoạch (11) Phan Thị Phạm Thị Kim Thi Thủy KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2015 NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH - Tuyên truyền với phụ huynh bệnh viêm phổi - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe các cháu - Trò chuyện với cháu các ngành nghề xã hội + Trong xã hội có ngành nghề nào? + C/c hãy kể ngành nghề ba mẹ mình? - Giáo dục cháu quý trọng sản phẩm các nghề làm - Cháu thể tình cảm mình thông qua lời nói, yêu cầu người khác (CS 64) Nhận biết số lượng 1,2.Đếm đến 2, so sánh số lượng và Nhận biết chữ số 1,2 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cháu nhận biết số lượng 1-2, đếm đến 2, so sánh và 2, tham gia chơi tốt troø chôi (CS 44) - Phát triển kỹ xếp đếm, so sánh, óc tư cho các cháu - Giaùo duïc chaùu yeâu quyù các nghề xã hội II.CHUẨN BỊ: - Coâ: bác nông dân, cái liềm, số 1, lớn - Chaùu: Moãi chaùu moät roå goàm mận, xoài số đồ dùng xung quanh lớp học, số 1, số Các bài tập toán, bút màu xanh đỏ, que chỉ, bảng học toán *Tích hợp: Cháu vâng lời và yêu quý người lao động qua trị chuyện cùng III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: (12) HOẠT ĐỘNG CÔ Ổn định - Haùt: “Lớn lên cháu lái máy cày” - Lớn lên c/c muốn làm nghề gì? - Coâ chaùu cuøng troø chuyeän veà các ngành nghề xã hội - Để làm ngành nghề đó c/c phải nhớ chăm ngoan, học giỏi nhé! - Bây c/c cùng học thật giỏi với cô nheù! Nội dung * Hoạt động 1: Ôn kỹ đếm số lượng - Trò chơi : Ai tinh - Mình cùng vỗ tay tiếng, bật cái, dậm chân cái, cúi người phía trước, gật đầu cái - Mình cùng giơ tay phải lên lần? - Tay bên trái lên lần? * Hoạt động 2: Tạo nhóm số lượng 1-2, đếm đến 2, So sánh số lượng và Nhận biết số 1, - TC: Trời tối, trời sáng - Mình cùng xem cô có gì nhé - Cô làm mẫu - Bác nông dân đồng làm việc nè -Nghề nông cần dụng cụ gì đây? Con đếm xem có cái cuốc? - Con có nhận xét gì số lượng số cuốc và số liềm? - Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều là mấy? - Nhóm nào ít hơn? Ít là mấy? - Cô muốn hai nhóm cô làm cách nào? - Hai nhóm nào với nhau? - Để biểu thị cho cái cuốc và cái liềm cô chọn số - Cho cháu đọc số - Cô giới thiệu số 2, cho cháu sờ số và nhận xét - Số có nét cong phải và nét ngang - Gặt lúa xong bác nông dân lại cất bớt cái liềm, còn lại cái liềm? - Cô cất luôn cái liềm còn lại - Còn lại gì? - Bác nông dân cất hết cuốc - Cháu đếm lại và cất ngược lại số 2, 2,1, hết - Giáo dục cháu luôn kính trọng và nhớ ơn bác nông dân - Hát: Tía má em HOẠT ĐỘNG CHÁU - Cháu hát - Cháu trò chuyện cùng cô - Cháu chơi - Cháu chơi - Cháu trả lời - Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời - Cháu đọc - Cháu sờ số, nhận xét - Cháu trả lời - Cháu hát (13) - Giáo dục cháu chăm ngoan học giỏi, lớn lên làm người có ích cho xã hội - Cháu thực - Sau thời gian chăm sóc, bây cây trái vườn bác nông dân đã thu hoạch rồi, c/c hãy giúp bác nông dân thu hoạch trái cây làm nào - Con hãy giúp bác nông dân thu hoạch mận và xoài nào - Cháu xếp Đặt số - Con xếp cho cô số mận ít số xoài là một? - Con có nhận xét gì số lượng mận và xoài? - Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều mấy? - Nhóm nào ít hơn? Ít mấy? - Muốn hai nhóm và thì sao? - Mình hãy lấy mận bỏ vào rổ cho bác nông dân nào? - Còn lại mận? - Còn lại gì? - Mình cùng giúp bác nông dân cất vào rổ cho khỏi bị hư nhé -Cháu đếm ngược và cất -Cho cháu tìm đồ dùng quang lớp có số lượng là hai * Hoạt động 3: Trò chơi :Thi xem nhanh - Thơ:Đi bừa - Trên đây cô có các đồ dùng bác nông dân, hãy lên chọn và gắn đúng số lượng theo yêu cầu, nối đúng số lượng đồ dùng với chữ số tương ứng, tô màu đồ dùng với số lượng tương ứng nha Trong thời gian ngắn đội nào nhanh, chính xác đó là đội thắng - Chaùu chôi coâ bao quaùt 3.Kết thúc Hát: Ơn bác nông dân - Cháu thực - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu thực - Cháu trả lời - Cháu thực -Cháu đếm cất - Cháu tìm đồ dùng -Cháu đọc - Cháu chơi - Cháu hát HOẠT ĐỘNG CHUYEÅN -Hát “Ơn bác nông dân” TIEÁP - Quan sát cây khế HOẠT ĐỘNG - TCVĐ: Mèo đuổi chuột NGOÀI TRƠÌ - Chơi tự HOẠT ĐỘNG * Gĩc học tập: Xem truyện tranh theo chủ đề Khuyến khích cháu kể chuyện GÓC cho nghe Làm bài tập toán so sánh, nhận biết số lượng 1, Làm album các loại rau Vẽ đường cho bác nông dân đến vườn rau đúng đường - Gĩc phân vai: Gia đình mua sắm Cửa hàng bán đồ dùng cá nhân - Góc xây dựng: Xây khu vườn nhà bé (14) HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Giáo dục lễ giáo: Biết giúp đỡ người lớn -TCHT: Chơi sổ số - Tập cho cháu nặn số loại ……………………………………………………………………………………………………………………………… … ĐÁNG GIÁ ……………………………………………………………………………………………………………………………… CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………… … KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập c/c tai lớp - Trị chuyện với trẻ các sản phẩm nghề nông + Nghề nông thì có sản phẩm nào? TRÒ CHUYỆN + Ai đã tạo loại cho c/c ăn vậy? ĐẦU GIỜ - Giaùo duïc caùc chaùu bieát aên nhieàu rau cuû quaû giuùp cô theå khoûe maïnh - Cháu kể lại việc cách rõ ràng xem tình huống, đoạn phim (CS 55) HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Nặn số loại (Đề tài) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết nặn số loại theo ý thích trẻ - Cháu biết sử dụng các kỹ đã học xoăn tròn, lăn dọc, uốn cong… để nặn thành đẹp, có sáng tạo (CS 83) - Giáo dục cháu bieát quyù troïng caùc saûn phaåm maø baùc noâng daân laøm II.CHUAÅN BÒ: - Đĩa đựng sản phẩm, đất nặn, mẫu nặn, khăn lau tay *Tích hợp: Trò chuyện sản phẩm nghề nông thơng qua vật thật III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: (15) HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CHÁU - Cháu hát 1.Ổn định - Hát : “Tía má em” - Ba mẹ c/c làm nghề gì vậy? Vậy c/c cĩ biết đã trồng -Cháu trả lời các loại cho c/c ăn khơng? - Người nông dân đã vất vả làm sản phẩm có - Cháu trả lời c/c phải làm gì với sản phẩm đó? Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát mẫu và trao đổi kỹ nặn - C/c thaáy quaû cam naøy coù maøu gì? - Quaû cam coù daïng hình gì? - Muốn nặn cam cô sử dụng kỹ gì để nặn? - Coøn laù thì sao? - Baùc noâng daân khoâng chæ cho chuùng ta quaû cam maø coøn coù quaû gì? - Coøn quaû chuoái thì sao? - Qủa chuối có dạng gì? - Màu sắc chuối sao? - Muốn nặn chuối mình sử dụng kỹ gì? - Hát : “Bé hái vườn” - Con xem cô hái gì nữa? - Con có nhận xét gì chùm nho? - Chùm nho có gì đặc biệt? - Cô thích các loại nên cô đã nặn c/c thaáy theá naøo? - Trước nặn c/c nhớ nhào bóp đất cho mềm muốn naën quaû coù daïng hình troøn c/c duõng kó naêng xoay troøn, muốn nặn dài c/c dùng kĩ lăn dọc c/c nhớ chia đất thành nhiều phần nhỏ trước nặn nhé! - Nếu là thì nặn gì? - Con nặn nào? - Vậy mình cùng nặn thật nhiều các loại để tặng baùc noâng daân - Cô cho cháu thực nhắc tư ngồi cách chia đất vaø naën * Hoạt động 2: Cháu thực - Haùt: Ôn baùc noâng daân - Báo hết - Báo hết - Troø chôi : Hái * Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm - C/c vừa nặn gì thế? - Cô nhận xét chung - Cô mời bạn nào chọn cho cô sản phẩm mà thấy - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời -Cháu trả lời - Cháu hát - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu naën - Chaùu baøy saûn phaåm - Chaùu chôi - Cháu trả lời - Cháu nhận xét (16) đẹp vì đẹp? - Coâ nhận xét lại Keát thuùc Giaùo duïc caùc chaùu bieát quyù troïng caùc saûn phaåm cuûa caùc baùc noâng daân laøm HOẠT ĐỘNG CHUYEÅN TIEÁP - Hát “Ngày mùa” HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRƠÌ - Vẽ phấn thành các loại - TCDG: Nu na nu nống - Chơi tự HOẠT ĐỘNG GÓC * Gĩc nghệ thuật: Hát, múa, vận động các bài hát theo chủ đề nghề nghiệp Veõ, naën, xeù daùn, toâ maøu caùc saûn phaåm ngheà noâng - Gĩc phân vai: Chơi gia đình nấu ăn, mẹ chợ, ba cuốc đất trồng rau, các phụ giúp mẹ nhặt rau, dọn dẹp nhà cửa, trồng rau phụ ba - Gĩc xây dựng: Xây khu vườn nhà bé HOẠT ĐỘNG CHIỀU ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY - An toàn giao thông: Ngồi ngắn trên xe tham gia giao thông - Cho cháu làm bài tập toán - Trò chuyện công việc bác nông dân …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (17) KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG ĐÓN TRẺ - Nhắc cháu cất cặp đúng nơi quy định - Tuyên truyền với phụ huynh cách phòng chống bệnh sốt xuất huyết - Cô kiểm tra vệ sinh và sức khỏe trẻ vào lớp TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH -Trò chuyện với cháu nghề nơng + Nghề nông có nhũng dụng cụ gì? + Nghề nông tạo sản phầm gì? + Để không phụ lòng bác nông dân c/c làm gì ? - Giáo duïc caùc chaùu bieát quyù troïng caùc saûn phaåm baùc noâng daân laøm Bác nông dân chăm I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết coâng vieäc, duïng cuï vaø moät soá saûn phaåm maø baùc noâng daân laøm (CS36) - Cháu phân biệt nghề nông khác với nghề nghiệp khác xã hoäi qua coâng vieäc, duïng cuï vaø saûn phaåm - Giáo dục cháu bieát yeâu quyù vaø bieát ôn baùc noâng daân II.CHUAÅN BÒ: - Hình aûnh veà coâng vieäc, duïng cuïa vaø saûn phaåm cuûa ngheà noâng - Nhạc theo chủ đề *Tích hợp: Đếm đến thơng qua hình ảnh III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: (18) HOẠT ĐỘNG CÔ Ổn định - Hát: “Tía má em” - Ba má các làm gì? - Con thấy làm nông có vất vả không? - Để biết công việc cua bác nông dân vất vả nào hôm cô các tìm hiểu nhé Nội dung * Hoạt động 1: Bé tìm hiểu công việc baùc noâng daân - C/c xem bác nông dân làm gì vậy? - Coù bao nhieâu baùc noâng daân ñang laøm vieäc neø? - Cho cháu đếm đến - C/c nghĩ cày ruộng để làm gì? Cày ruộng giúp cho đất tơi xốp - Sau làm đất xong bác nông dân làm gì? - C/c cùng giúp bác nông dân gieo hạt nha! - Trò chơi: gieo hạt - Bác nông dân đã gieo hạt giống xuống đất - C/c xem các bác nông dân làm gì? Nhổ mạ xong thì bác nông dân làm gì nữa? - Bác nông dân cấy lúa nào? - Cấy lúa xong bác nông dân còn làm gì đây c/c? C/c nghĩ bác nông dân cần làm gì để chăm sóc cho ruộng lúa mình nữa? - Sau thời gian chăm sóc thật dài đã đến lúc thu hoạch - Muốn thu hoạch lúa bác nông dân dùng cách gì? - Bác nông dân dùng dụng cụ gì để gặt lúa? - Giới thiệu cho cháu biết cái liềm - Ngoài gặt tay bây nhiều vùng các bác nông dân đã dùng máy gặt lúa - Để chúng ta có lương thực để ăn thì các bác nông dân thật là vất vả, c/c phải làm gì bác nông dân - Hát: Ơn bác nông dân * Hoạt động 2: Sản phẩm bác nông dân làm - Ngoài trồng lúa bác nông dân còn trồng sản phẩm nào nữa? - Trồng rau vất vả trồng loại cây khác - C/c xem bác nông dân làm gì? bác nông dân chăm sóc cho vườn rau, c/c thấy vườn rau bác nào? - C/c ơi! Bác nông dân làm gì rau tươi tốt? - C/c biết bác nông dân cần dụng cụ gì để chăm sóc ruộng vườn mình? HOẠT ĐỘNG CÔ - Cháu hát - Cháu trả lời -Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu đếm - Cháu trả lời - Cháu chơi - Cháu xem - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu xem - Cháu trả lời -Cháu trả lời - Cháu xem - Cháu hát - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu đọc (19) - Nhà trồng rau thì làm gì? - Đồng dao: Lúa ngô là cô đậu nành - Cô gợi hỏi c/c các sản phẩm nghề nông - Giáo dục cháu kính trọng nhớ ơn bác nông dân và quý trọng sản phẩm mà bác nông dân làm * Hoạt động 3: Củng cố - Coâng vieäc cuûa baùc noâng daân thaät thuù vò phaûi - Cháu thể khoâng, vaäy hoâm chuùng ta cuøng baùc noâng daân làm vườn xem nha - Cho cháu thể vai chơi theo nhóm - Cô bao quát - Nhận xét sau cháu chơi xong 3.Keát thuùc - Giaùo duïc chaùu bieát ôn vaø yeâu quyù caùc coâ baùc noâng daân HOẠT ĐỘNG CHUYỂN TIẾP HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Hát: Anh nông dân - Xếp hột hạt thành hình bé thích - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Chơi tự HOẠT ĐỘNG GĨC * Gĩc phân vai: Chơi gia đình nấu ăn, mẹ chợ, ba cuốc đất trồng rau, các phụ giúp mẹ nhặt rau, dọn dẹp nhà cửa, trồng rau phụ ba Chơi cửa hàng bán rau, củ quả, hạt giống để gieo trồng Gia đình tham quan vườn caây aên quaû - Gĩc nghệ thuật: Hát, múa, vận động các bài hát theo chủ đề nghề nghiệp Veõ, naën, xeù daùn, toâ maøu caùc saûn phaåm ngheà noâng - Gĩc xây dựng: Khu vườn nhà bé HOẠT ĐỘNG CHIỀU ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY - Nha học đường: Thức ăn có lợi cho - Cùng cô làm đồ chơi - Kể chuyện nhổ củ cải ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (20) KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2015 HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG ĐÓN TRẺ - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập các cháu - Nhắc cháu bỏ dép lên kệ đến lớp TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH - Trò chuyện với cháu số loại rau + Để có luống rau xanh tốt thì cần làm sao? + Các có biết rau thì cải không? + Ăn nhiều rau giúp gì cho thể chúng ta? - Giáo dục cháu chăm sóc rau nhà mẹ trồng, ăn nhiều rau cho thể khỏe mạnh Hoạt động1: TruyÖn: Nhổ củ cải I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Chaùu bieát teân caâu chuyeän nhoå cuû caûi, bieát caùc nhaân vaät caâu chuyeän (CS 57) - Cháu thể giọng điệu các nhân vật câu chuyện - Giáo dục cháu bieát caùch chaêm soùc rau troàng II CHUẨN BỊ: - Ñóa hình, nhaïc, tranh coù noäi dung caâu chuyeän, muõ nhaân vaät * Tích hợp: Troø chuyeän veà các dụng cụ cuûa caùc baùc noâng daân qua video (21) III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CHUYỂN TIẾP HOẠT ĐỘNG CHÁU 1.Ổn định - T/c : “Gieo hạt” - Để cho nhiều rau xanh, bác nông dân phải làm công việc nào? - Bác có nhiều dụng cụ phục vụ cho công việc mình đó - Coù moät caâu chuyeän raát hay noùi veà oâng laõo troàng cuû cải đó Các hãy lắng nghe xem ông lão đã làm gì để củ cải lớn nhanh nha - Chaùu chơi Nội dung * Hoạt động 1: Cô keå chuyeän cho chaùu nghe - Coâ keå chuyeän laàn + ñóa hình - Caâu chuyeän coù teân laø gì nhæ? - Trong câu chuyện có nào? - Chúng ta cùng đến nhà ông lão xem ông đã chăm sóc nào mà cây củ cải lại lớn to đến nha - Haùt: Chăm rau - Coâ keå chuyeän laàn + tranh * Hoạt động : Đàm thoại nội dung câu chuyện - Gia ñình oâng laõo laøm ngheà gì? Vì bieát? - Ơng đã mang gì trồng khu vườn? - Ơng lão đã chăm sóc cây củ cải nào? - Khi oâng nhoå cuû caûi thì ñieàu gì xaûy ra? - Ông laõo goïi baø laõo nhö theá naøo? - Gioïng oâng laõo hôi oàm oàm, chaäm raõi - Ai đã giúp ông lão nhổ củ cải lên được? - Đọc vè: Tay đẹp * Hoạt động 3: Củng cố - Cho caùc chaùu theå hieän laïi caùc nhaân vaät caâu chuyeän - Coâ bao quaùt treû 3.Kết thúc - Giáo dục các cháu biết chăm sóc cây trồng, tưới nước vừa đủ, bắt sâu nhổ cỏ cho cây hàng ngày - Cháu nghe - Cháu trả lời - Cháu trả lời -Hát: “Nhổ củ cải” - Cháu trả lời - Chaùu xem video - Chaùu haùt - Cháu nghe - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu đọc - Chaùu thể vai (22) Hoạt động 2: VĐCB : Đi trên vạch kẻ săn trên sàn TCVĐ : Cáo và thỏ I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cháu biết thực vận động trên vạch kẻ thẳng trên sàn cách thành thạo, chơi tốt trò chơi cáo và thỏ(CS 2) - Cháu biết đúng tư thế, phối hợp các phận trên thể cách nhịp nhàng - Giáo dục biết tập thể dục cho thể khỏe mạnh, mau lớn II.CHUẨN BỊ: - Nhạc, vạch kẻ trên sàn -Trang phục gọn gàng - Sân chơi * Tích hợp: Cháu có ý thức tập thể dục cho thể khỏe mạnh qua trò chuyện III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CÔ 1.Ổn định - Chào mừng các vận động viên đến với hội thao naêm - Xin giới thiệu, năm tham gia vào hội thao với có có mặt các ngành nghề: đội số là đội xây dựng, đội số là đội dệt may Và đội thứ đến từ các vùng quê đó là đội nghề nông Và tôi chính là người dẫn chương trình củ cải Các vận động viên hãy cho biết vì phải thường xuyên - Cháu trả lời taäp theå duïc? - Muốn hoàn thành tốt công việc thì cần có sức khỏe tốt Vâng, đó chính là mục đích hội thao hôm Xin cho ba đội tràng pháo tay naøo Nội dung * Hoạt động 1: Khởi động - Để bước vào thi chính thức, tôi xin mời - Cháu khởi động ba đội đến từ ba ngành nghề cùng tham gia khởi động - Cháu khởi động các kiểu: thường, cuùi khom, chạy chậm chạy nhanh - Mở đầu thi xin giới thiệu màn đồng diễn ba đội * Hoạt động 2: Trọng động + Bài tập phát triển chung: - Động tác tay: Hai tay đưa sang ngang, lên cao (23) - Động tác bụng: Đứng nghiêng người sang bên - Động tác chân: Một chân đưa trước khuỵu gối - Động tác bật: Bật chỗ - Tiếp sau đây là phần trả lời câu hỏi dành cho các vận động viên - Bác nông dân làm công việc nào? - Sản phẩm nghề nông là gì? - Dụng cụ nào sử dụng nghề nông? - Haùt: Tía em, maù em +Vận động bản: Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn -Và sau đây là phần thi chính thức hội thao, đó là phần thi trên vạch kẻ thẳng trên sàn - Bây mời đội lắng nghe cách hướng dẫn để tham gia tốt - Coâ laøm maãu - Coâ laøm maãu vaø giaûi thích: - Ơû TTCB, các vận động viên đứng trước vạch mức, hai tay thả tự nhiên, chân đứng rộng vai, mắt nhìn thẳng phía trước Khi nghe hiệu lệnh chuẩn bị “đi” thì các vận động viên bắt đầu trên vạch kẻ thẳng phía trước, phối hợp mắt, chân, tay nhòp nhaøng Đi đến hết vạch kẻ thẳng thì caùc vaän động viên dừng lại và cuối hàng - ĐTNM - Cháu trả lời -Cháu trả lời - Cháu hát - Cháu chú ý xem - Nghe giaûi thích * * * * * * * * * - Mời các vận động viên cùng thử trước vào thi chính thức - Cô cho cháu thực cô bao quát Nhắc nhở các cháu đúng tư - Cho caùc chaùu xoa boùp chaân nheï nhaøng - Cho chaùu laïi laàn - Bây là phần thi chính thức thi Các vận động viên thi theo nhóm, nhanh, khơng khỏi vạch lên lấy lá cờ thì người đó thắng Và cuối thi, đội nào có nhiều vận động viên lấy cờ thì đội đó nhận cúp vaøng cuoäc hoäi thao - Cho chaùu thi ñua + Trò chơi vận động: Cáo và thỏ - Cô giải thích cách chơi - Cháu tiến hành chơi - Cháu chơi cô bao quát * Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Thư giãn, hít thở nhẹ nhàng - Cháu thực - Chaùu xoa boùp chaân - Cháu thực - Cháu thi ñua - Cháu chơi - Cháu hít thở (24) 3.Kết thúc - Giaùo duïc caùc chaùu yeâu quyù caùc ngaønh ngheà xaõ hoäi.Các cháu còn nhỏ cần chăm học tập để lớn lên làm việc có ích HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG CHIỀU ĐÁNH GIÁ CUỐI NGAØY - Quan saùt: Hoa lan - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Chơi tự * Gĩc xây dựng: Khu vườn nhà bé - Gĩc phân vai: Chơi gia đình nấu ăn, cửa hàng bán rau, củ quả, hạt giống để gieo trồng Gia đình tham quan vườn cây ăn - Góc thiên nhiên khoa học: Cháu chơi chăm sóc cây xanh, nhổ cỏ tưới cây, nhặt lá bắt sâu cho cây, gieo hạt theo dõi phát triển cây xanh - Bé tập làm nội trợ: Trò chơi pha sữa bột - Keå cho cháu nghe chuyeän: nhoå cuû caûi -TCHT: Chơi sổ số …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… (25) KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2015 HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH NỘI DUNG - Coâ trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cháu trường - Nhắc nhờ cháu cắt móng tay móng chân trước đến lớp - Troø chuyeän veà các công việc bác nông dân + Bác nông dân thường làm công việc gì ? + Những công việc đó nào? + Con có biết sản phẩm nghề nông không? - Giáo dục cháu bieát chăm ngoan, học giỏi, biết kính trọng các cô bác nông dân NDTT : + DH : Ơn bác nông dân Em biển vàng + TCÂN : Ai nhanh NDKH : + NH : I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Chaùu haùt thuoäc baøi haùt, bieát chuù yù laéng nghe coâ haùt, bieát chôi troø chôi nhanh nhaát (CS 77) - Cháu hát đúng lời bài hát, thể cảm xúc qua nét mặt cử chỉ, điệu nghe hát Phản ứng nhanh nhẹn tham gia trò chơi - Giaùo duïc chaùu yeâu quyù baùc noâng daân II.CHUẨN BỊ: *Tích hợp: Trò chuyện sản phẩm nghề nông qua video Bài hát: ÔN BAÙC NOÂNG DAÂN Nhạc & lời: Buøi Anh Toân (26) &=¢3=U=! ==X===E====W=_! ==e===W=_=! ==U===D===W=! ==W=9==T=!==e===T=U! Haït luùa haït luùa vaøng, coù từ từ nơi đâu? Từ nơi đồng &¢=W==9=S! ==U====G===U=T!==d=! ==T==:=V=! ===V===H====V=T=! =T===9==T==V=! lúa, từ tay bác nông dân Em bưng bát cơm đầy, thaám &¢T===C====W=! ==W=9=S=!=U=W===U=T=! ==d===S=!=U=W===U==T! ===c=!=S=:=:=" gioït mồ hoâi rôi Ôn baùc noâng daân, ôn baùc noâng daân III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CÔ Ổn định - Haùt: Anh nông dân - Trong bài hát có đó các con? - Nghề nông làm sản phẩm nào? - Cho chaùu xem video veà caùc saûn phaåm cuûa ngheà noâng - Baùc noâng daân laøm vieäc thaät vaát vaû, coù moät baøi haùt raát hay noùi veà tình caûm cuûa baïn nhoû daønh cho bác nông dân đó Noäi dung * Hoạt động 1: Cô dạy cháu hát bài “Ơn bác nông dân” - Cô hát laàn cho chaùu nghe - Đó là bài hát “Ôn baùc noâng daân” nhạc sĩ HOẠT ĐỘNG CÔ - Cháu hát - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu xem - Cháu lắng nghe (27) Buøi Anh Toân - Caùc laéng nghe laïi nha - Coâ haùt laàn cho chaùu nghe + nhạc - Mình cuøng keå veà coâng vieäc cuûa baùc noâng daân nha - Cô dạy cho cháu nghe câu Cô chú ý sửa sai cho chaùu - Cho chaùu haùt laïi vaøi laàn - T/c : “gieo hạt” - Các bạn tổ ơi! c/c hãy kể baùc noâng daân naøo Cô sửa sai - Tổ các có bieát ôn baùc noâng daân khoâng? Cô sửa sai - Còn các bạn tổ thì sao? * Hoạt động 2: Cơ hát cháu nghe bài “Đi cấy” - Các hãy đến với cánh đồng lúa bát ngát dát vàng ngaém nhìn nha - Cô hát cho chaùu nghe - Đó là bài: “Em biển vàng” - Cho baïn trai, baïn gaùi haùt - Cho cháu hát to nhỏ, hát đối đáp - Cho nhoùm, caù nhaân haùt - Mình cuøng caûm nhaän laïi giai ñieäu baøi haùt ñi cấy lần nha - Cô mở máy lần - Thơ : “Đi bừa” * Hoạt động 3: Trị chơi: Ai nhanh - C/c thật giỏi cô cho c/c chơi trò chơi “Ai nhanh nhất” - Ở đây có nhiều vòng, c/c vừa vừa hát nghe các bạn hát nhỏ thì c/c xa vòng, hát to thì gần vòng, nghe hát nhanh thì c/c nhảy vào vòng - Cô bao quát, nhận xét cháu chơi Kết thúc - Haùt: Ơn baùc noâng daân HOẠT ĐỘNG CHUYỂN TIẾP HOẠT ĐỘNG NGOÀI - Đồng dao: Lúa ngô là cô đậu nành - Nhaët laù vaøng - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Cháu lắng nghe - Cháu hát - Cháu hát - Cháu chơi - Cháu hát - Cháu hát - Cháu lắng nghe - Cháu hát nhiều hình thức -Cháu hát theo nhóm, cá nhân - Cháu nghe - Cháu đọc - Cháu chơi - Cháu hát (28) TRỜI HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Chơi tự * Góc thiên nhiên khoa học: Cháu chơi chăm sóc cây xanh, nhổ cỏ tưới cây, nhặt lá bắt sâu cho cây, gieo hạt theo dõi phát triển cây xanh - Gĩc phân vai: Chơi gia đình nấu ăn, cửa hàng bán rau, củ quả, hạt giống Gia đình tham quan vườn cây ăn - Gĩc nghệ thuật: Vẽ, xé, dán, nặn tơ màu đồ dùng, đồ chơi bé thích Hát múa các bài hát theo chủ đề - Dinh dưỡng: Trò chơi “Nói đối đáp với các loại rau, củ , quả” - Cô cùng cháu trò chuyện số món ăn trường mầm non (CS 18) - Văn nghệ cuối tuần ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY (29)