TÖ LIEÄU: + Moät soá baøi haùt: - Mái trường tuổi thơ Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng - Vui bước đến trường Nhạc và lời: Nghiêm Bá Hồng - Bài ca đi học Nhạc và lời: Phan trần Bảng - Quê [r]
(1)Tuaàn cm: 10 Tieát CT: Chuû ñieå m thaù 10/ Chaêm ngoan, hoïncggioû i naêm 2010: Ngaøy daïy: 28/10/10 Hoạt động 2: TRAO ĐỔI VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Ở CẤP THCS SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS Kiến thức: Biết kinh nghiệm học tốt các bạn Kỹ năng: trình bày vấn đề, trình diễn văn nghệ trước tập thể lớp Thái độ : giáo dục học sinh tinh thần hiếu học, vượt khó để vươn lên II CÁC KĨ NĂNG SỐNG VAØ NỘI DUNG TÍCH HỢP: Kó naêng soáng coù lieân quan: - Kĩ tự tin trao đổi kinh nghiệm thân với các bạn lớp - Kĩ tự nhận thức đúng đắn thân, đánh giá đúng thân trao đổi kinh nghiệm - Kó naêng trình baøy suy nghó veà kinh nghieäm hoïc taäp - Kĩ tự tin tham gia văn nghệ - Kĩ hợp tác với người khác hoạt động thi văn nghệ Nội dung tích hợp: không III CÁC PP/ KTDH TÍCH CỰC: tranh luận, thảo luận, trình bày, biểu đạt sáng tạo IV TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Baûn baùo caùo phöông phaùp hoïc toát cuûa hoïc sinh - Baøi noùi chuyeän veà phöông phaùp hoïc taäp cuûa giaùo vieân - Một số tiết mục văn nghe : mái trường, quê hương, tuổi học trò - Moät soá caâu hoûi tranh luaän V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Khaùm phaù: Toàn lớp hát bài “ Hổng dám đâu” Người điều khiển hỏi lớp nội dung bài hát Gọi học sinh phát biểu ý kiến mình Người điều khiển nhắc lại yêu cầu buổi hoạt động hôm để chuẩn bị bước vào hoạt động Keát noái: Hoạt động 1: nghe báo cáo kinh nghiệm học tốt (2) - Người điều khiển mời các bạn lên trình bày Hoạt động 2: hỏi – đáp, tranh luận: - Người điều khiển mời các bạn tham gia hoạt động hỏi – đáp - Người điều khiển đặt câu hỏi Người mời trả lời trình bày suy nghĩ mình Các thành viên khác có thể chia sẻ ý kiến chưa thấy thoả mãn Hoạt động 3: sinh hoạt văn nghệ Người điều khiển giới thiệu tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị lên trình diễn trước lớp Đó là các tiết mục với các thể loại khác nhau: đơn ca, tốp ca, kể chuyện, chủ đề mái trường, quê hương, tuổi học trò Thực hành / luyện tập: thảo luận - Người điều khiển đặt câu hỏi để toàn lớp cùng tham gia suy nghĩ và phát biểu ý kiến + Muốn học giỏi cần có yếu tố nào? + Nếu điều ước, bạn chọn điều ước gì? Hãy xếp theo thứ tự Bạn làm gì để đạt điều ước đó Vận dụng: Qua buổi trao đổi này, thân mình học tập kinh nghiệm gì, vaän duïng nhö theá naøo? VI TÖ LIEÄU: + Moät soá baøi haùt: - Mái trường tuổi thơ ( Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng ) - Vui bước đến trường ( Nhạc và lời: Nghiêm Bá Hồng ) - Bài ca học (Nhạc và lời: Phan trần Bảng ) - Quê hương ( thơ Đỗ Trung Quân ) + Một câu hỏi cho hoạt động 2: - Vì cần đổi phương pháp học tập? - Theo bạn, cần đổi phương pháp học tập nào? - Bạn thường gặp khó khăn gì học tập: tự học, học trên lớp, học theo nhóm với bạn, ? - Bạn mong muốn điều gì tiết sinh hoạt lớp trao đổi kinh nghiệm học tập? - Nếu bầu làm cán lớp, bạn lãnh đạo lớp khắc phục điểm yếu nào và phát huy mặt mạnh nào lớp? Bằng cách nào? VII RUÙT KINH NGHIEÄM: (3) ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 Ñieåm - 10 Ñieåm 6.5 -7.9 Ñieåm -6.4 Học sinh tự đánh giá Tổ đánh giá GVCN đánh giá (4)