HDNGLL

Soạn ngày 08\09 Thực hiện 26\09\07 Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trờng I. Mục tiêu giáo dục Học sinh iểu truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp, nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS Tự hào và trân trọng truyền thồng cuat trờng lớp Biết tự xác định trách nhiệm của bản thân II. Nội dung hoạt động của chủ điểm 1. Tổ hoạt động bầu cán bộ lớp 2. Tổ chức hoạt động thảo luận về nhiệm vụ của học sinh 3. Tổ chức hoạt động cuối cấp THCS 4. Tổ chức thi ca hát ca ngợi nhà trờng, lớp III. Tiến hành hoạt động cụ thể Hoạt động 1. Bầu cán bộ lớp 1. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung. Tổng kết hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và pơng hớng hoạt động năm học mới Bầu cán bộ lớp mới b. Hình thức. Báo cáo và thảo luận Bầu cán bộ lớp 2. Chuẩn bị hoạt động a. Phơng tiện Bản tổng kết của lớp trong năm học lớp 8 và phơng hớng hoạt động trong năm học lớp 9 Một số tiết mục văn nghệ b. Tổ chức. Cán bộ lớp họp để: + Đánh giá hoạt động của lớp và cán bộ lớp trong năm học trớc + Thống nhất hoạt động trong năm học mới + Phân công chuẩn bị - Điều khiển chơng trình - Th kí - Trang trí lớp - Văn nghệ 3. Tiến hành hoạt động a. Khởi động: Hát tập thể: - Tuyên bố lí do - Giới thiệu chơng trình - Giới thiệu đại biểu b. Nội dung chính của hoạt động Lớp trởng đọc báo cáo tổng kết của lớp Bầu cán bộ lớp - Lớp trởng - Lớp phó học tập - Lớp phó lao động - Lớp phó văn thể - Cờ đỏ c. Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến d. Văn nghệ 1 e. Cả lớp hát bài Lớp cúng mình 4. Kết thúc hoạt động Hoạt động 2. Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp 1. Yêu cầu giáo dục Hiểu quyền và nhiệm vụ của học sinh cuối cấp Tự xác định trách nhiệm của bản thân 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung - Nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp - Tầm quan trọng của việc oàn thành tốt các công việc - Các biện pháp thực hiện b. Hình thức: Trao đổi thảo luận c. Chuẩn bị hoạt động - phơng tiện + Điều 13, 28, 29, 31 công ớc LHQ về quyền trẻ em + Một số câu hỏi thảo luận + Một số tiết mục văn nghệ - Tổ chức. + GVCN phổ bieenscho cả lớp + Thống nhất chơng trình và kế hoạc hoạt động + Chuẩn bị các phơng tiện hoạt động + Phân công ngời điều khiển d. Tiến hành hoạt động. - Khởi động: Tổ chức chơi trò chơi - Thảo luận nhiệm vụ của học sinh cuối cấp - Nêu câu hỏi 1. Theo công ớc LHQ về quyền trẻ em bạn thấy mình có những quyền gì? 2. Là học sin lớp 9 bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì? 3. Bạn thấy TQT của việc tực hiện tốt các nhiệm vụ đó ntn? 4. Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó cần những biện pháp gì? - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm tổ báo cáo e. Văn nghệ. f. Kết thúc hoạt động Hoạt động 3. Thảo luận về tặng kỉ vật cho nhà trờng 1. Yêu cầu giáo dục - Hiểu ý nghĩa của việc tặng kỉ vật - Có tình camr gắn bó, lu luyến với lớp trờng - Tích cực học tập 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung. - Lụa chọn phơng án tặng kỉ vật - Xây dựng kế hoạch thực hiện b. Hình thức: Thảo luận 3. Chuẩn bị hoạt động a. Phơng tiện - Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật - Một số tiết mục văn nghệ b. Tổ chức 2 - Cán bộ lớp dự thảo kế hoach tặng kỉ vật - GVCN góp ý cho bản dự thảo - Mối học sinh dự kiến , và kế hoạch thực hiện - Ngời dẫn chơng trình - Th kí - Văn nghệ - Trang trí 4. Tiến hành hoạt động a. Khởi động: Cả lớp hát tập thể b. Thảo luận về tặng kỉ vật cho nhà trờng - Cán bộ lớp trình bày ý nghĩa và một số hình thức tặng kỉ vật - Xây dựng tập san về các oạt động của lớp - Xây dựng bồn hoa lu niệm - Lớp thảo luận c. Xây dựng kế hoạch thực hiện - Mục tiêu cần đạt - Những công việc cần làm để đạt đợc mục tiêu - Thời gian thực hiện trong bao lâu - Phân công nhiệm vụ cụ thể - Th kí thông qua kế hoạch thực hiện - DCT chốt lại kỉ vaat đã chọn d. Văn nghệ 5. Kết thúc hoạt động Hoạt động 4. Thi ca hát ca ngợi truyền thống nhà trờng 1. Yêu cầu giáo dục - Hiểu về truyền thống của trờng lớp - Tự hào trân trọng giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trờng lớp - Phát huy t duy, ngôn luận 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nộ dung: Ca ngợi truyền thống của lớp trơng. b. Hình thức. Thi hát giữa hai đội chới 3. Chuẩn bị hoạt động a. Phơng tiện. - Giấy, bút - Một số tiết mục văn nghệ b. Tổ chức: - Hai đội thi hát - Ngời điều khiển chơng trình - Th kí - BGK - Mỗi đội chơi chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ - Phân công trang trí lớp - Mua Tặng phẩm 4. Tiến hành hoạt động a. Cả lớp hát tập thể b. Thi ca hát ca ngợi truyền thống nhà trờng - Phần 1. Trả lời một số câu hỏi Câu 1. Năm ọc vừa qua trờng và lớp ta đã đạt đợc những thành tích gì đáng tự hào - Phần 2. Dành cho khán giả 3 Câu 1. Để tiết dạy đạt kết quả, thầy cô pair làm gì trớc khi đến lớp 6. Kết thúc hoạt động Ngày soạn 1\10 Ngày thực hiện 24\10\07 Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi I. Mục tiêu giáo dục - Nhận tức sâu sắc ý nghĩa lời dạy của Bác - Xác định trách nhiệm học tập tích cực teo lời Bác dạy để đạt đợc kết quả tốt trong kì thi cuối cấp THCS - Biết đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập II. Nội dung hoạt động của chủ điểm 1. Tổ chức hoạt động Thi tìm hiểu th Bác Hồ 2. Tổ chức hoạt động Lễ dăng kí thi đua học tốt 3. Tổ chức hoạt động Em là nhà khoa học 4. Tổ chức hoạt động Thi tài năng văn nghệ III. Một số hoạt động cụ thể Hoạt động 1: Lễ Đăng kí thi đua học tốt I. Yêu cầu giáo dục - Nắm vững các chỉ tiêu ti đua học tập của lớp và của cá nhân trong năm học đạt đợc kết quả cao - ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp - Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung - Đa ra các chỉ tiêu thi đua - Các tổ và cá nhân đăng kí thi đua - Một số tiết mục văn nghệ 2. Hình thức: Lễ đăng kí thi đua và văn nghệ III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phơng tiện - Bản đăng kí thi đua cá nhân - Bản đăng kí thi đua lớp - Một số tiết mục văn nghệ 2. Tổ chức - GVCN: Nêu yêu cầu, kế hoạch - HS: Lớp trởng chủ trì + Mỗi cá nhân xây dựng bản đăng kí thi đua của mình - Dẫn chơng trình - Th kí - Trang trí IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: Cả lớp hát tập thể 2. Lế đăng kí thi đua - DCT tuyên bố lí do - Bản đăng kí thi đua của tổ nộp lại cho lớp trởng quản lí theo dõi 3. Thảo luận - DCT lần lợt nêu các chỉ tiêu cụ thể và các biện pháp thực hiện 4 - Lớp thảo luận, lấy biểu quyết 4. Văn nghệ V. Kết thúc hoạt động Hoạt động 2. Thi tìm hiểu th Bác Hồ. I. Yêu cầu giáo dục - Nhận thức đợc sự quan tâm của Bác Hồ về quyền đợc hởng giáo dục của học sinh - Học sinh yêu kính Bác, trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác - Biết thực hiện lời dạy của bác II. Nội dung và hìn thức hoạt động 1. Nội dung - Những lời dạy của Bác thực hiện trong th gửi học sinh 9\1945 th gửi ngành GD 16-10-1968 - Các quyền trẻ em đợc Bác Hồ quan tâm trong th của Bác 2. Hình thức - Thi hỏi đáp và thảo luận ý kiến - Một số tiết mục văn nghệ III. Chuẩn bị hoạt động 1. Về phơng tiện - Th gửi học sinh (1945) th gửi ngành GD (1968) - Những bài hát, bài thơ về Bác - Một sô t liệu tham khảo 2. Về tổ chức. - GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu - HS: Lớp trởng báo cáo kế hoạch, giáo viên góp ý IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: Cả lớp hát tập thể 2. Thi hỏi - đáp và thảo luận 3. Văn nghệ 4. Kết thúc hoạt động Hoạt động 3. Em là nhà khoa học I. Yêu cầu giáo dục - Nâng cao quyền đợc phát triển - Rèn kĩ năng tham gia vào hoạt động vận dụng kiến thức - Học sinh them yêu thích môn học, hăng say học tập II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung - Kiến thức 1 số môn học - Một số hiện tợng khoa học xảy ra trong tự nhiên 2. Hình thức - Bốc thăm, Hỏi đáp III. Chuẩn bị hoạt động 1. Về phơng tiện - Câu hỏi một số hiện tợng sẩy ra trong thiên nhiên - Phiếu ghi câu hỏi - Đáp án, thang điểm dùng cho BGK 2. Tổ chức - Lựa chọn 4 nhóm các nhà khoa học trẻ mỗi nhóm từ 2 đến 3 hs - Mời GV dạy các môn tn làm cố vấn - Mỗi học sinh su tầm một ít tài liệu 5 - Điều khiển chơng trình - Th kí - Trang trí - Mời đại biểu IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: Cả lớp hát bài 2. Bốc thăm hỏi đáp 3. Văn nghệ V. Kết thúc hoạt động Hoạt động 4. Thi tài năng văn nghệ I. Yêu cầu bài dạy - Thể hiện tài năng văn nghệ trớc lớp - Tạo không khí sôi nổi - Sẵn sàng tham gia các hội diễn II. Nội dung, hình thức hoạt động 1. Nội dung; Các bài hát, thơ, truyện kể, tiểu phẩm 2. Hình thức: Ti trình diễn văn nghệ III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phơng tiện - Một số nhạc cụ đơn giản - Quà tặng làm phần thởng 2. Tổ chức - GVCN nêu yêu cầu nội dung của hoạt động - Động viên các cá nhân tập thể tham gia - Trang trí - Chuẩn bị nhạc cụ IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: Cả lớp hát tập thể 2. Cuộc thi tài năng văn nghệ V. Kết thúc hoạt động Soạn ngày 1\11 Ngày thực hiện 29\11\07 Chủ điểm tháng 11: Tôn s trọng đạo A. Mục tiêu giáo dục - Nhận thức sâu sắc ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam 20-11 và truyền thống tôn s trọng đạo - Kính trọng và biết ơn thầy cô giáo - Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần phát huy truyền thống tôn s trọng đạo B. Gợi ý nội dung hoạt động - Lễ đăng kí tuần học tốt, tháng học tốt - Thảo luận về truyền thống Tôn s trọng đạo - Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam 20-11 - Văn nghệ chào mừng 20-11 C. Một số hoạt động cụ thể Hoạt động 1: Lễ đăng kí tuần học tốt, tháng học tốt I. Yêu cầu giáo dục - Nhận thức đợc ý nghĩa tuần học tốt - Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua - Đoàn kết giúp đỡ nhauthwcj hiện tốt kế hoạch thi đua II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung 6 - Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân - Kế hoạch thi đua - Biện pháp thực hiện 2. Hình thức: Trao đổi thảo luận III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phơng tiện: Chơng trình hoạt động của cá nhân, giấy bút 2. Tổ chức: - GV Định hớng xây dựng kế hoạch thi đua - HS: Họp CBL để xây dựng kế hoạch thi đua lớp - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ - Trang trí IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: Cả lớp hát tập thể 2. Thảo luận: Giới thiệu th kí, giới thiệu nội dung thảo luận 3. Văn nghệ V. Kết thúc hoạt động Hoạt động 2. Thảo luận về truyền thống Tôn s trọng đạo I. Yêu cầu giáo dục 1. Nội dung - Hiểu biết về truyền thống Tôn s trọng đạo - Những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống Tôn s trọng đạo 2, Hình thức - Trao đổi thảo luận - Biểu diễn văn nghệ II. Chuẩn bị hoạt động 1. Phơng tiện - Những t liệu su tầm đợc về truyền thống tôn s trọng đạo của dân việt nam - Câu hỏi gợi ý, trao đổi , thảo luận - Báo cáo của học sinh 2. Tổ chức - GVCN: Định hớng nội dung hoạt động + Động viên học sinh tích cực tham gia - HS: Họp tổ, chia nhóm, sắp xếp t liệu + Viết báo cáo thu hoạch + Tập hợp các báo cáo + Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ III. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: Cả lớp hát tập thể 2. Trao đổi thảo luận - DCT: Tuyên bố lí do và những nội dung thảo luận chính. - Để giúp các bạn hiểu rõ hơn về truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc ta - Nêu những nội dung cần thảo luận + Nội dung truyền thống TSTĐ của dân tộc việt nam + Những sự việc, hình ảnh đẹp về truyền thống TSTĐ của dân tộc việt nam + Phê phán những biểu hiện trái với truyền thống TSTĐ - HS: Đại diện các tổ lên trìn bày báo cáo thu hoạch của tổ - DCT: Tổng kết các nội dung chính của hoạt động - Xen kẽ văn nghệ giữa các phần 3. Văn nghệ: Các tiết mục văn nghệ của các tổ nh đăng kí 7 IV. Kết thúc hoạt động - GVCN: Nhận xét đánh giá buổi thảo luận - Nêu các yêu cầu cho buổi sau Hoạt động 3: Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam I. Yêu cầu giáo dục - Nâng cao nhận thức về ý nghĩa ngày 20-11 - Trân trọng biết ơn các thầy, cô giáo - Biết ứng sử văn hoá với thầy cô giáo II. Nội dung và hình hình thức hoạt động 1. Nội dung - Vai trò và công ơn của thầy cô giáo - Những kỉ niệm sâu sắc của giáo viên và học sinh qua những năm học ở cấp 2 2. Hình thức - Chúc mừng thầy cô giáo - Liên hoan văn nghệ III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phơng tiện: - Lời chúc tập thể thầy cô giáo - Một số kỉ niệm sâu sắc của lớp, cá nhân đối với thầy cô giáo đã dạy trong những năm học - Trang trí, làm báo 2. Tổ chức - GVCN: Thông báo nội dung kế hoạch tổ chức hoạt động ngày 20-11 + Gợi ý cho học sinh các nội dung chính của hoạt động, teo dõi và điều chỉnh các hoạt động cụ thể của học sinh cho phù hợp với điều kiện của lớp - HS: Họp tổ, chia nhóm thực iện các công việc cụ thể + Phân công điều khiển chơng trình, viết lời chúc mừng + Phân công nhóm trang trí + Mời đại biểu IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: Cả lớp hát tập thể 2. Chúc mừng các thầy cô giáo - Đại diện lớp đọc lời chúc mừng ngày nhà giáo việt nam, cúc mừng tập thể các thầy cô - Học sinh tặng hoa các thầy cô giáo - Đại biểu phát biểu ý kiến - Các thầy cô giáo phát biểu ý kiến 3. Văn nghệ - Các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20-11 V. Kết thúc hoạt động - GVCN: Nhận xét, đánh giá buổi hoạt động - Nêu yêu cầu của buổi sau Hoạt động 4: Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20-11 I. Yêu cầu giáo dục - Nhận thức sâu sắc ý nghĩa về giá trị của truyền thống TSTĐ - Tích cực tham gia và phát huy truyền thống 20-11 - Rèn luyện kĩ năng tập thể II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung - Một số tác phẩm nghệ thuật viết về ngời giáo viên 8 - Sáng tác, tự biên của học sinh 2. Hình thức - Liên hoan văn nghệ - Triển lãm III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phơng tiện - Một số bài hát, bài thơ, tiểu phẩm - Các t liệu học sinh su tầm - Tập san của lớp 2. Tổ chức: - GVCN: Gợi ý các nội dung chính trong hoạt động, giúp học sinh định hớng về khối lợng công việc và thời gian để hoàn thành công việc - HS: + Các tổ đăng kí tiết mục văn nghệ + CBL sắp xếp nội dung cụ thể, luyện tập văn nghệ + Phân công thu thập các thành tích để trng bầy + Phân công ngời điều khiển trơng trình, nhóm trang trí lớp, mời đại biểu IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động - DCT: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình 2. Triển lãm: - DCT: Mời các đại biểu tham quan các sản phẩm chào mừng trong 20-11 của học sinh 3. Văn nghệ - Lần lợt các tiết mục văn nghệ đã dăng kí V. Kết thúc hoạt động - GVCN: Nhận xét, đánh giá hoạt động - Nêu yêu cầu và chủ đề cho tháng sau. Ngày soạn 01\12 Ngày thực hiện Chủ điểm tháng 12: Uống nớc nhớ nguồn A. Mục tiêu giáo dục - Giúp học sinh nhận thức đợc truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc ta - Biết tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống đó - Kính trọng và biết ơn bộ đội cụ hồ và gia đình có công với cách mạng B. Gợi ý nội dung hoạt động của chủ điểm 1. Hoạt động 1: Thảo luận Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc 2. Hoạt động 2: Thi Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng 3. Hoạt động 3: Hội vui học tập 4. Hoạt động 4: Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng Hoạt động 1. Thảo luận Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc I. Yêu cầu giáo dục - Hiểu truyền thống vể vang cảu dân tộc - Tự hào và tự xác định tránh nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung - Truyền thống cách mạng kiên cờng của dân và quân ta để giành độc lập, tự do - Các gơng chiến đấu tiêu biểu - Nhiệm vụ của học sinh đối với truyền thống cách mạng 2. Hình thức 9 - Giới thiệu về truyền thống đấu tranh, cách mạng - Kể chuyện về gơng chiến đấu của các anh hùng liệt sĩ - Thảo luận Nhiệm vụ của học sinh đối với truyền thống cách mạng III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phơng tiện: - T liệu su tầm về truyền thống cách mạng của quân và dân ta - Các bài hát bài thơ ca ngợi quê hơng đất nớc - Một số câu hỏi, câu đố về truyến thống cách mạng của dân tộc ta 2. Tổ chức - CBL: Phân công mỗi tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng thuộc một giai đoạn lịch sử - Xây dựng chơng trình hoạt động - Phân công ngời dẫn chơng trình, trang trí - Một số tiết mục văn nghệ - GVCN: Góp ý với CBL về công việc IV. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động: Cả lớp hát bài Thanh niên làm theo lời bác 2. Giới thiệu truyền thống của cách mạng dân tộc - Đại diện từng tổ lần lợt lên giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ mình - Cả lớp góp ý bổ sung - DCT tóm tắt kết quả su tầm tìm hiểu của lớp 3. Thảo luận lớp - DCT: Nêu Câu hỏi - Lớp tranh luận trả lời - DCT: Tóm tắt kết quả thảo luận 4. Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc ta - Các tiết mục văn nghệ theo các nhóm, tổ đã đăng kí. V. Kết thúc hoạt động - GVCN: Nhận xét, đánh giá hoạt động - Nêu yêu cầu cho hoạt động Hoạt động 2: Thi Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng I. Yêu cầu giáo dục - Biết hát, tập sáng tác thơ ca ngợi con ngời, quê hơng đất nớc - Yêu thích văn nghệ, yêu con ngời, quê hơng, đất nớc - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, trờng II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung - Các bài hát, bài thơ ca ngợi về quê hơng đất nớc, anh hùng liệt sĩ - Một số câu đố vui, câu hỏi về con ngời, quê hơng đất nớc - Biểu điểm, giấy bút, một số nhạc cụ, phần thởng 2. Tổ chức - CBL: Xây dựng chơng trình hoạt động - ĐKCT: - Ban giám khảo - Trang trí III. Tiến hành hoạt động 1. Khởi động - DCT: Tổ chức chơi trò chơi 2. Thi văn nghệ - Thi văn nghệ giữa các tổ 10