Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Tìm hiểu các phối hợp vải hoa văn với vải trơn 10’ 2.. C¸ch phèi hîp trang phôc?[r]
(1)TuÇn : 05 TiÕt : 09 Ngµy so¹n : 20/09/2015 Ngµy d¹y : 24/09/2015 Bµi 4: Sö dông vµ b¶o qu¶n trang phôc (T2) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi trờng và công việc - Hiểu đợc ý nghĩa và cách bảo quản trang phục đúng kĩ thuật Kĩ năng: Vận dụng cách phối hợp trang phục cách hợp lí và đạt yêu cầu thẩm mĩ Thái độ: Có ý thức sử dụng trang phục cách hợp lí TÝch hîp b¶o vÖ m«i trêng: Cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng II Ph¬ng tiÖn d¹y häc: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: B¶ng kÝ hiÖu trang phôc, tranh ¶nh, mÉu vËt trang phôc ChuÈn bÞ cña häc sinh: T×m hiÓu tríc c¸ch sö dông vµ b¶o qu¶n trang phôc tríc ë nhµ III TiÕn tr×nh lªn líp: Ổn định lớp (1’) : Kiểm tra sĩ số lớp 6A6 KiÓm tra bµi cò (5’): ? Trang phục nh nào đợc coi là phù hợp với các hoạt động Bµi míi a Giíi thiÖu bµi (5’): GV ®a t×nh huèng + T×nh huèng 1: Em cã bé quÇn ¸o nhng chØ sö dông bé nµo ®i víi bé Êy + T×nh huèng 2: B¹n kh¸c còng cã bé nhng b¹n phèi hîp gi÷a bé nµy víi bé kh¸c ? Qua hai t×nh huèng th× b¹n nµo cã trang phôc phong phó h¬n? ? Vậy ta phải phối hợp trang phục nh nào Thì hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu vấn đề này? b Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Tìm hiểu các phối hợp vải hoa văn với vải trơn (10’) C¸ch phèi hîp trang phôc a Phèi hîp v¶i hoa v¨n víi v¶i tr¬n - GV cho HS quan s¸t H1.11 vµ nhËn xÐt sù phèi hîp hoa v¨n cña v¶i ? VËy ph¶i phèi hîp v¶i hoa v¨n víi - HS: Ph¶i biÕt phèi hîp mµu s¾c, - Kh«ng nªn mÆc quÇn ¸o cã hoa v¨n mét c¸ch hîp lÝ v¶i tr¬n nh thÕ nµo? - Hîp víi v¶i tr¬n hoÆc v¶i kÎ ca hai d¹ng v¶i kh¸c nhau, v¶i ? V¶i hoa v¨n hîp víi v¶I nµo hoa v¨n hîp víi v¶i tr¬n cã r« vµ v¶i kÎ säc mµu trïng víi mét c¸c ? Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1.11 vµ - HS tr¶ lêi theo ý hiÓu c¸ nh©n mµu chÝnh cña hoa nhËn xÐt vÒ c¸ch phèi hîp v¶i hoa qua H1.11 v¨n cña ¸o vµ v¶i tr¬n cña quÇn Hoạt động 2: Tìm hiểu cách phối hợp màu sắc(15’) * GV cho HS quan s¸t H1.12 vµ lÊy - HS quan s¸t H1.12 t×m hiÓu vµ b Phèi hîp mµu s¾c vÝ dô vÒ c¸c sù kÕt hîp c¸c mµu lÊy vÝ dô vßng mµu + Sự kết hợp các sắc độ khác - HS lấy ví dụ - Kh«ng nªn mÆc quÇn ¸o cã cïng mét vßng mµu hai mµu t¬ng ph¶n (xanh + Sù kÕt hîp gi÷a hai mµu c¹nh - HS lÊy vÝ dô - đỏ, tím - vàng) trªn vßng mµu - Kh«ng nªn mÆc c¶ quÇn vµ + Sù kÕt hîp gi÷a hai mµu t¬ng - HS lÊy vÝ dô ¸o cã mµu s¾c qu¸ sÆc sì phản, đối trên vòng màu (cùng màu đỏ vàng) + Mµu tr¾ng vµ mµu ®en cã thÓ kÕt - HS lÊy vÝ dô - Mµu ®en vµ tr¾ng phï hîp hîp víi bÊt k× mµu nµo kh¸c víi tÊt c¶ c¸c mµu ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù phèi hîp - HS theo ý kiÕn c¸ nh©n tr¶ lêi mµu s¾c trªn c¸c c¸ch trªn? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - HS l¾ng nghe, tiÕp thu, ghi chÐp Củng cố - đánh giá (7’): ? Sự phối hợp trang phục có ý nghĩa gì ngời? ? Cần sử dụng trang phục nh nào để phù hợp với học sinh chúng ta? (2) NhËn xÐt - dÆn dß (2’): - Tìm hiểu các cách bảo quản trang phục gia đình và địa phơng IV Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)