nhận xét, bổ sung Văn học: Văn học chữ Hán tiếp tục chiếm ưu thế, văn học GV: hoàn thiện chữ Nôm giữ vị trí quan trọng, các tác phẩm Sử học có tác phẩm Địa lý học có tác phẩm Y học có cô[r]
(1)Tuần: 24 Tiết: 45 Ngày soạn: 13/02/ 2016 Ngày dạy: 15/02/ 2016 BÀI TẬP LỊCH SỬ ( Phần chương IV) I MỤC TIÊU Kiến thức: Sau bài học HS cần: - Thông qua làm các bài tập để khắc sâu kiến thức lịch sử Việt Nam kỉ XV- XVI Thái độ: - Củng cố cho học sinh lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn các anh hùng dân tộc, các danh nhân, tổ tiên đã bảo vệ và xây dựng đất nước - Giáo dục cho HS có ý thức trách nhiệm vươn lên học tập Kĩ năng: - Rèn kĩ so sánh, đối chiếu các kiện lịch sử, biết rút nhận xét, thể cảm nghĩ, làm các dạng câu hỏi, bài tập tự luận, trắc nghiệm khách quan II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập Học sinh: Sách giáo khoa, bài tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số lớp học: Lớp 7A1……………………………………… Lớp 7A2…………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (6 phút) - Em hãy trình bày nội dung kiến thức lịch sử đã học chương IV? - Pháp luật thời Lê Sơ có điểm nào giống và khác so với pháp luật thời Lý – Trần? 3.Giới thiệu bài mới: (1 phút) Chúng ta đã tìm hiểu nội dung lịch sử nước ta kỉ XV, đầu kỉ XVI - thời Lê Sơ chương IV Để củng cố kiến thức toàn chương này, chúng ta cùng làm bài tập bài học hôm Bài mới: (34 phút) Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Các bài tập dạng trắc nghiệm (8 phút) HS: làm việc cá nhân, việc trả lời các câu hỏi: GV: Sử dụng phương pháp vấn đáp, gọi HS bất kì lên trả lời a.? Em hãy trả lời nhanh các câu hỏi sau: Bộ máy hành chính nhà nước thời Lê Sơ tổ chức theo hệ thống nào? Ai là tác giả Bình Ngô đại cáo? Bộ luật Hồng Đức vị vua nào ban hành? b.? Điền thời gian các số thích hợp vào chỗ trống: Thời Lê Thánh Tông, nước Nội dung kiến thức cần đạt Trắc nghiệm a Trả lời nhanh: Đạo, phủ, châu, huyện và xã Nguyễn Trãi Lê Thánh Tông b Điền khuyết 13, ba, ba (2) chia làm…………đạo thừa tuyên (1428-1527), 26, 989, 20 Đứng đầu đạo thừa tuyên có……… ti phụ trách …… mặt hoạt động khác đạo Thời Lê Sơ (…………………), tổ chức được……khoa thi, lấy đỗ…………tiến sĩ và …… trạng Các bài tập lập niên biểu, lập bảng thống kê nguyên Niên biểu diễn biến khởi nghĩa Lam Sơn Hoạt động 2: Chữa các bài tập lập Thời gian Diễn biến chính niên biểu (12 phút) Đầu 1416 Tổ chức Hội thề Lũng Nhai HS: lên chữa bài tập 7/2/1418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa GV: Yêu cầu HS khác nhận xét, bổ 1418-1423 Những năm đầu hoạt động nghĩa sung quân Lam Sơn GV: chốt 1424 Giải phóng phần lớn Nghệ An ? Lập niên biểu các diễn biến 1425 Giải phóng Tân Bình, Thuận Hóa khởi nghĩa Lam Sơn? 1426 Tiến quân Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động Cuối 1426 Chiến thắng Tốt Động – Chúc Động 10/1427 Chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang 10/12/1427 Hội thề Đông Quan tổ chức 3/1/1428 Toán quân Minh cuối cùng rút khỏi nước ta ? Em hãy lập bảng thống kê các tác Thống kê các tác phẩm văn học, sử học thời Lý, Trần, Lê phẩm văn học, sử học tiếng thời Lý Thời Lý Thời Trần Thời Lê – – Trần và Lê sơ? (1009-1225) (1226-1400) Sơ (14281527) -Hịch tướng sĩ, Hồng Đức quốc âm thi tập… - Các tác - Nam quốc Hịch phẩm văn sơn hà tướng sĩ, học Phò giá kinh, Bạch Đằng giang phú… - Đại Việt - Các tác - Đại Việt sử kí toàn phẩm sử sử kí thư… học Bài tập tự luận Hoạt động 3: Thực hành bài tập tự luận (14 phút) Nội dung so sánh ? So sánh để thấy máy nhà nước thời vua Lê Thánh Tông có thổ Triều đình chức hoàn chỉnh, chặt chẽ thời Lý - Trần? HS: hoạt động theo nhóm Trình bày vào phiếu học tập, cử đại diện lên thuyết trình Các nhóm nhận xét lẫn nhau, bổ sung, Thời Lý – Trần Đứng đầu là vua, thái thượng hoàng Đặt các quan: Quốc sử viện, thái y viện, hà đê sứ, đồn điền sứ Thời Lê Thánh Tông Đứng đầu là vua, định việc đất nước Giúp việc có các quan đại (3) hoàn thiện GV: Tổ chức HD HS thảo luận Các đơn vị hành Cả nước chia làm chính 12 lộ, lộ là phủ, châu,, huyện và xã thần, và các quan chuyên môn Cả nước chia làm 13 đạo thừa tuyên, đạo là châu, phủ, huyện và xã Tuyển chọn, bổ dụng quan lại chủ yếu thông qua thi cử Cách đào tạo, Các chức vị quan ? Hãy cho biết phát triển văn tuyển chọn, bổ trọng học, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ? dụng quan lại người họ Trần HS: Dựa vào kiến thức đã học trình nắm giữ bày GV: Yêu cầu HS trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung Văn học: Văn học chữ Hán tiếp tục chiếm ưu thế, văn học GV: hoàn thiện chữ Nôm giữ vị trí quan trọng, các tác phẩm Sử học có tác phẩm Địa lý học có tác phẩm Y học có công trình Toán học có công trình Nghệ thuật sân khấu phục hồi và phát triển nhanh chóng Nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc đặc sắc các công trình cung điện, lăng tẩm Lam Kinh với điêu khắc phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện Củng cố: (2 phút) - GV: Khái quát các dạng bài tập đã thực hành Hướng dẫn học tập nhà: (1 phút) - Học bài theo ghi, Chuẩn bị bài 22 IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… (4)