Hôm nay tham gia chương trình Đồ rê mí chúng mình đã được nghe hát bài hát gì. Nhạc sỹ ?Vận động minh họa bài[r]
(1)KẾ HOẠCH THAO GIẢNG Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Chủ đề : Gia Đình
Đề tài : NDTT: Nghe hát “ Bố tất cả” Nhạc sỹ “Thập Nhất” NDKH : VĐ “ Đồ dùng bé yêu”
T/C : Những âm nhanh vui nhộn I, Mục đích – yêu cầu
1, Kiến thức.
-Trẻ biết tên hiểu nội dung nghe hát “ Bố tất cả”
-Trẻ biết vận động minh họa theo lời hát “ Đồ dùng bé yêu” -Trẻ biết chơi trò chơi âm nhạc “ Những âm nhanh vui nhộn”
2, Kỹ năng.
-Trẻ nói tên hát ý lắng nghe hát “ Bố tất cả”
-Trẻ nói nên cảm xúc nghe hát hát “ Bố tất cả”hưởng ứng cảm xúc cô
-Trẻ hát vận động minh họa nhịp nhàng phù hợp với lời hát
3, Thái độ.
-Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
-Giáo dục trẻ biết yêu thương người thân yêu gia đình
4, Nội dung kết hợp.
Toán, MTXQ
(2) Đồ dùng cô.
Nhạc hát: “Đồ dùng bé yêu” “Bố tất cả” ,bóng, hình ảnh gia đình
Đồ dùng trẻ.
-Trẻ đầu tóc gọn gàng -Trẻ ngồi ghế, Sắc xô III, Tiến hành.
Hoạt động cô Hoạt động của
trẻ 1, Ổn định tổ chức.
-Chào mừng bé đến với chương trình ĐỒ RÊ MÍ -Đến với chương trình với lớp B2 vinh dự đón bác trường MN Hồng Quang khoanh tây chàu bác cô
- Để tham gia chương trình tham gia phần thi:
Phần 1: Nhìn nhanh đoán giỏi Phần 2: Quà tặng âm nhạc Phần : Bé trổ tài
Phần : Những âm vui nhộn -Ở phần thi thứ : Cô khám phá hình ảnh
+ Bức ảnh chụp ai?
+ Đây gia đình đơng hay ?
+ Theo gia đình gia đình gia đình ntn ? + Gia đình tranh ntn?
+ Bạn giỏi kể gia đình mình?
=>Cơ khẳng định lại : Gia đình nhỏ hay gia đình có bố ,mẹ, Cịn gia đình đơng gia đình có bố, mẹ ,và có từ trở nên đấy.Các gia đình bố người gáng vác cơng việc lớn ,bố người ln bên gia đình ,bên lúc vui hay buồn ,bố thể lúc bố tàu , xe ,lúc làm ngưạ cho em cưỡi em chơi ,bố thuyền lan,bố sông giộng, bố tất
-Đó nội dung hát “ Bố tất cả” Nhạc sỹ :Thập Nhất mà muốn gửi tặng lớp Qua phần thi : Quà tặng âm nhạc
-Trẻ chào khách
-Trẻ trả lời
(3)2.Nội dung.
*Phần 2: Nghe hát “ Bố tất cả” Nhạc sỹ Thập Nhất
- Cô xin mời bé ghế -Cơ hát lần : Khơng nhạc
+ Cơ hỏi trẻ tên bìa hát? Tên nhạc sỹ? -Cô hát lần : Kết hợp nhạc
+ Cô hỏi trẻ cô vừa thể hát ? Nhạc sỹ nào? + Bạn nhỏ thấy bố ?
+ Bố người nào?
+ Khi bố lại trở thành bố mình?
=> Bài hát “ Bố tất cả” Nhạc sỹ Thập Nhất,bạn nhỏ thấy bố tàu lửa, xe hơi, ngựa, phi thuyền, thuyền nan…bó tất mắt em bé + Vậy có u thương bố khơng? u thương thi phải ntn?
Chúng yêu thương ông bà ,bố mẹ ,anh chị
em phải nghe lời , chăm ngoan học giỏi
-Cô hát lần : kết hợp nhạc Ráp
+ Chúng thấy giai điệu hát ntn? + Cô thấy hay vui nhộn ,theo thể nhạc ?
-Cơ hát lần : Kết hợp nhạc Remic
+ Chúng vừa nghe hát gì? Nhạc sỹ ?
Bài hát bố tất nhạc sỹ Thập Nhất
ban Xuân Mai thể hiên hay -Lần : Cô cho trẻ xem video
*Phần thi :Bé trổ tài.Vận động minh họa “ Đồ dùng bé yêu” Nhạc Hoàng Công Dụng.
-Các bé ý lắng nghe xem hát ? Ai cịn nhớ tên nhạc sỹ?
-Lần : cô cho trẻ đứng chỗ thể
-Lần : Xin mời trẻ đứng thành vòng tròn thể - Lần : Bạn tự tin nên thể nào.3 bạn xưng phong thể
+ Cô vùa vận động minh họa theo lời hát ? Nhạc sỹ ?
=> À “ Đồ dùng bé yêu “ nhạc sỹ Thập Nhất.Bài hát có nhắc đến loại đồ dùng gia
- Trẻ ý lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Rất hay vui nhộn
-Nhạc Remic -Trẻ hưởng ứng cô
-Trẻ trả lời -Trẻ vận động minh họa
(4)đình ? loại đồ dùng
-Lần : Chia trẻ thành nhóm thể
+ Các nhóm sẵn sàng chưa ,Xin mời âm nhạc + Cô khen trẻ
Phần :T/C : Những âm nhanh vui nhộn.
+ Cách chơi:
Cơ Thêm Thành ngồi vịng trịn lăn tung bóng cho ,các phải quan sát xem bóng lăn nhanh hay chậm ,sau dùng nhạc cụ gõ ,lắc,hát to hay nhỏ để diễn tả tốc độ nhanh – chậm ,mạnh – nhẹ bóng
-Cơ cho trẻ chơi 2- lần 3,Kết thúc,
Hôm tham gia chương trình Đồ rê mí nghe hát hát gì? Nhạc sỹ ?Vận động minh họa ? Chơi trị chơi ?
-Chương trình đổee mí tới kết thúc ,các khoanh tay chào bác cô
-Trẻ tích cực tham gia chơi