_GVđọc từng câu cho học sinh viết _GVđọc lại toàn bài chính tả một lợt .HS soát lại bài _GVchÊm ch÷a bµi Hoạt động 2.Bài tập: 8 phút Bµi tËp 2,b: -1HS nêu yêu cầu của bài ,Cả lớp đọc thầ[r]
(1)TuÇn Thø hai, ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2015 Tập đọc: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I Môc tiªu: -Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên ,vui tơi -Hiểu ý nghĩa bài :Những ớc mơ ngộ nghĩnh ,đáng yêu các bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp - Hs khá giỏi thuộc và đọc diễn cảm bài thơ; trả lời câu hỏi II §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ bài tập đọc III Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra:( 5phút) nhóm hs phân vai đọc hai màn kịch Vơng quốc Tơng Lai B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) Hoạt động 1: Luyện đọc: (10phút) - HS nối tiếp đọc khổ thơ bài lần 1, kết hợp khen em đọc đúng, sửa lỗi cho HS các em đọc sai, ngắt nghỉ cha đúng - HS nối tiếp đọc khổ thơ bài lần 2, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc khổ thơ bài lần cho tốt - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài Hoạt động Tìm hiểu bài: (8phút) -Câu thơ nào đợc lặp lại nhiều lần bài thơ ? (Nếu chúng mình có phép lạ) -ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn c©u th¬ Êy nãi lªn ®iÒu g× ? (NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹) -Mçi khæ th¬ nãi lªn mét ®iÒu íc cña c¸c b¹n nhá Nh÷ng ®iÒu íc Êy lµ g× ? (K1:C¸c bạn nhỏ ớc muốn cây mau lớn -K2: Các bạn nhỏ ớc muốn trẻ em trở thành ngời lớn mau để làm việc -K3:Các bạn ớc trái đất không còn có mùa đông -K4:Các bạn ớc trái đất không còn có bom đạn ,những trái bom biến thành trái ngon chøa toµn kÑo víi bi trßn) -Giải thích ý nghĩa cách nói trên(-Đó là ớc mơ lớn ,những ớc mơ cao đẹp ,ớc mơ sống no đủ ,ớc mơ đợc làm việc ,ớc mơ không cò thiên tai ,thế giới chung sèng hoµ b×nh) -Nhận xét ớc mơ các bạn nhỏ bài thơ?(-Ước không còn mùa đông +¦íc ho¸ tr¸i bom thµnh tr¸i ngon +¦íc thêi tiÕt lóc nµo còng dÔ chÞu,kh«ng cßn thiªn tai ,kh«ng cßn tai ho¹ ®e do¹ ngêi +Ước giới hoà bình không còn bom đạn ,chiến tranh ) Em thÝch íc m¬ nµo bµi th¬ nhÊt ? v× ? (-Em thÝch íc m¬ : H¹t võa gieo chØ chớp mắt đã thành cây đầy ,ăn đợc ngay) HS tù nªu Hoạt động 3.HS đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ.(8 phút) Bốn hs nối tiếp đọc bốn khổ thơ GV hớng dẫn hs đọc với giọng hồn nhiên ,tơi vui Nhấn giọng từ ngữ thể íc m¬ ,niÒm vui thÝch cña trÎ em -HS luyện đọc thuộc lòng 2-3 khổ thơ Thi đọc diễn cảm C.Cñng cè ,dÆn dß: (3 phót) Nªu ý nghÜa cña bµi th¬ ? (Bµi th¬ nãi vÒ íc m¬ cña c¸c b¹n nhá muèn cã nh÷ng phÐp lạ để làm cho giới tốt đẹp ) -Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ –––––––––––––––––––––––– To¸n: (2) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp hs cñng cè vÒ : -Tính tổng số ,vận dụng số tính chất để tính tổng số cách thuận tiện nhÊt - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Häc sinh cÇn lµm c¸c bµi tËp 1b, bµi dßng 1,2 bµi a II Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: (4 phót) Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng + 10 + 32 = (8 + 32) +10 = 40 + 10 =50 B.Bµi míi: 1.giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Híng dÉn lµm bµi tËp:( 28 phót) Bµi HS nªu yªu cÇu cña bµi.Gv híng dÉn hs th¶o luËn nhãm vµ lµm bµi HS đặt tính tính tổng b) 26387+14075+9210=49672 54293+61934+7652=123879 đại diện nhóm chữa bài.GV nhận xét Bµi 2: HS tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt Gv híng dÉn a)96+78+4 b.789+285+15 67+21+79 =(96+4)+78 =789+(285+15) =67+(21+79) =100+78 =789+300 =67+100 =178 =1089 =167 448+594+52 =(448+52)+594 =500+594 =1094 Hs ch÷a bµi b»ng h×nh thøc trß ch¬i tiÕp søc Bài 4: HS đọc bài GV ghi tãm t¾t.HD häc sinh lµm bµi Bµi gi¶i : a Sau hai năm số dân xã đó tăng thêm là 79+ 71=150(ngêi ) b ( Dµnh cho Hs kh¸ giái) Sau hai năm số dân xã đó có là 150+ 5256=5406(ngêi ) §¸p sè :5406 ngêi Bµi 5: (dµnh cho Hs kh¸ giái) HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt HS tự làm bài sau đó chữa a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (16+ 12)x 2=56(cm ) b) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (45+ 15)x 2=120(cm ) C Cñng cè dÆn dß : (2 phót) HÖ thèng kiÕn thøc HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt Khoa häc: B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ -Nêu đợc biểu thể bị bệnh:Hắt hơI ,sổ mũi, chán ăn, mệt mái ®au bông,n«n, sèt… -BiÕt nãi víi cha mÑ hay ngêi lín thÊy ngêi kh ã chÞu ,kh«ng b×nh thõ¬ng - Phân biệt đơc lúc thể khoẻ mạnh và lúc thể bị bệnh (3) - KNS: Kĩ tự nhận thức để nhận biết số dấu hiệu không bình thờng thÓ II Hoạt động dạy học : A.Kiểm tra: ( phút)Em hãy nêu các cách phòng bệnh lây qua đờng tiêu hoá? B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (28 phót) H§1: Quan s¸t h×nh sgk vµ kÓ chuyÖn Bíc 1: Lµm viÖc c¸ nh©n HS thùc hiÖn theo yªu cÇu ë môc quan s¸t vµ thùc hµnh trang 32sgk Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm nhá HS s¾p xÕp c¸c h×nh cã liªn quan ë trang 32sgk thµnh ba c©u chuyÖn nh sgk yªu cÇu vµ kÓ l¹i víi c¸c b¹n nhãm Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy kÓ l¹i chuyÖn GV đặt câu hỏi cho hs liên hệ Kể tên số bệnh em đã bị mắc Khi bị bệnh đó em cảm thấy nào ? Kết luận : Khi bị mệt cần báo cho ngời lớn biết để đa khám bệnh và chữa trị HĐ2: Trò chơi đóng vai :Mẹ ,con ốm Bíc 1: Tæ chøc vµ híng dÉn hs ®a c¸c t×nh huèng Bíc2: Lµm viÖc theo nhãm -C¸c nhãm th¶o luËn ®a t×nh huèng -Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n ph©n vai Bớc 3: HS lên đóng vai ,HS khác theo dõi và nhận xét KÕt luËn :Nh ®o¹n v¨n sau cña môc b¹n cÇn biÕt trang 33sgk C.Cñng cè dÆn dß: (3 phót) Hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc ChuÈn bÞ bµi sau _ Đạo đức: tiÕt kiÖm tiÒn cña (tiÕt 2) I Môc tiªu : - Nêu đợc ví dụ tiết kiệm tiền -Biết đợc lợi ích tiết kiệm tiền -HS biết sử dụng tiết kiệm quần áo , giữ gìn sách vỡ, đồ dùng, đồ chơi…trong sinh ho¹t h»ng ngµy - KNS: KÜ n¨ng lËp kÕ ho¹ch sö dông tiÒn cña b¶n th©n - GT: Kh«ng yªu cÇu Hs lùa chän ph¬ng ¸n ph©n v©n c¸c t×nh huèng bµy tá th¸i độ mình các ý kiến:tán thành,phân vân hay không tán thành mà có hai phơng án:tán thành và không tán thành Kh«ng yªu cÇu häc sinh tËp hîp vµ giíi thiÖu nh÷ng t liÖu khã su tÇm vÒ mét ngêi biÕt tiÕt kiÖm tiÒn cña;cã thÓ cho Hs kÓ nh÷ng viÖc lµm cña m×nh hoÆc cña c¸c b¹n vÒ tiÕt kiÖm tiÒn cña II Hoạt động dạy học : A Kiểm tra: (5 phút) Hãy nêu việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiÒn cña? em nh¾c l¹i bµi häc B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) T×m hiÓu bµi: (27 phót) HĐ1: Gia đình em có tiết kiệm tiền không ? -GV Cho hs đa các phiếu quan sát đã làm -Yêu cầu hs đếm xem số việc mà gia đình mình đã tiết kiệm là bao nhiêu ? -HS nêu số việc mà gia đình mình đã tiết kiệm và vịêc mà gia đình m×nh cha tiÕt kiÖm HĐ2: Em đã tiết kiệm cha HS làm bài tập sgk theo nhóm (4) - Trong c¸c viÖc trªn viÖc nµo thÓ hiÖn sù tiÕt kiÖm ?(a,b,g,h,k) - Trong c¸c viÖc trªn viÖc nµo thÓ hiÖn sù kh«ng tiÕt kiÖm ?(c,d,®,e,i ) H§3: Em xö lÝ thÕ nµo HS lµm viÖc theo nhãm th¶o luËn nªu c¸ch xö lÝ t×nh huèng Hs đóng vai thể cách xử lí -Tình 1: Bạn rủ bạn Tuấn xé sách lấy giấy gấp đồ chơi ,Tuấn giải quyÕt thÕ nµo ? -Tình 2: Em Tâm đòi mẹ mua đồ chơi chơi cha hết đồ chơi đã có Tâm nói gì với em ? -T×nh huèng 3: Cêng thÊy Hµ dïng vë míi vë ®ang dïng cßn nhiÒu giÊy tr¾ng Cêng sÏ nãi g× vêi Hµ ? +CÇn ph¶i tiÕt kiÖm nh thÕ nµo ? +TiÕt kiÖm tiÒn cña cã lîi g× ? HĐ4: Dự định tơng lai HS làm theo cặp HS viết giấy dự định sử dụng sách ,đồ dùng học tập và vật liệu gia đình nh thÕ nµo cho tiÕt kiÖm ? HS trao đổi ,đại diện trình bày C¶ líp vµ gv nhËn xÐt *GV đọc lớp nghe câu chuyện”Một que diêm”kể gơng tiết kiệm Bác Hồ C.Cñng cè, dÆn dß : (2 phót) HÖ thèng kiÕn thøc DÆn chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2015 To¸n: Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó I.Môc tiªu: -Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -Bớc đầu biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Häc sinh cÇn lµm bµi1; bµi II Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: (4 phót) TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt : 67 +21 +79 677+ 969 +123 B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.T×m hiÓu bµi: (13 phót) HĐ1:* Hớng dẫn hs tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó HS nêu bài toán tóm tắt bài toán đó bảng : Tổng hai số là 70.Hiệu hai số là 10.Tìm hai số đó? - Bµi to¸n cho ta biÕt g×? hái ta c¸i g×? GV HD hs tìm trên sơ đồ và tính hai lần số bé ,số lớn Tóm tắt:Gv vẽ sơ đồ Hớng dẫn HS tìm trên sơ đồ và tính hai lần số bé, tính số bé, sè lín Sè bÐ _ 10 70 Sè lín _ GV cho hs biết lần số bé trên sơ đồ.Từ đó nêu cách tìm lần số bé (70-10=60) Råi t×m sè bÐ (60:2=30)vµ t×m sèlín (30+10=40) Gäi hs gi¶i tríc líp Hai lÇn sè bÐ lµ 70-10=60 Sè bÐ lµ 60:2=30 Sè lín lµ 30+ 10=40 §¸p sè : Sè bÐ:30 Sè lín:40 GV yªu cÇu hs nhËn xÐt vÒ c¸ch t×m sè bÐ: Sè bÐ =(Tæng –hiÖu ):2 T¬ng tù cho hs gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch thø hai Hai lÇn sè lín lµ 70+10=80 Sè lín lµ 80:2=40 (5) Sè bÐ lµ 40-10=30 §¸p sè:Sè bÐ : 30 Sèlín :40 GV yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m sè lín: sè lín =(Tæng +hiÖu ):2 GV: Bµi to¸n nµy cã hai c¸ch gi¶ gi¶i bµi to¸n nµy ta cã thÓ gi¶i theo mét hai c¸ch trªn H§2*.Thùc hµnh: : (14 phót) Bài 1: HS đọc đề GV tãm t¾t bµi to¸n HS th¶o luËn nhãm lµm vµo vë Tuæi bè Tuæi 58 38 ? §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.GV nhËn xÐt Bµi 2:Hs nªu yªu cÇu vµ lµm bµi: Gv ph¸t vÊn.Hs nªu lµm bµi vµo vë Hai lÇn tuæi lµ 58-38=20(tuæi) Tuæi lµ 20:2=10(tuæi ) Tuæi bè lµ 38+10=48(tuæi ) §¸p sè:Bè 48 tuæi Con 10 tuæi §¸p sè :Trai :16 em G¸i :20em GV chÊm ch÷a bµi Bµi 3: ( dµnh cho HS kh¸ giái)HS nªu bµi to¸n.Gv tãm t¾t HD lµm bµi Cách 1: Lớp 4A trồng đợc số cây là Cách 2:Lớp 4B trồng đợc số cây là (600-50):2=275(c©y) (600+50):2=325 (c©y) Lớp 4B trồng đợc số cây là Lớp 4A trồng đợc số cây là 600-275=325(c©y) 325-50=275(c©y) §¸p sè :4A:275 c©y §¸p sè :4A:275 c©y 4B : 325 c©y 4B : 325 c©y Bµi 4: ( dµnh cho HS kh¸ giái)Hs nªu yªu cÇu cña bµi Gv híng dÉn Sè lín lµ :( 8+ 8): 2=8 Sè bÐ lµ :8- 8=0 C.Cñng cè dÆn dß: (3 phót) HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u: cách viết tên ngời ,tên địa lí nớc ngoài I Môc tiªu: Nắm đợc cách viết tên ngời, tên địa lí nớc ngoài Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên ngời, tên địa lí nớc ngoài phổ biến ,quen thuéc II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: (5 phót) Gäi hs lªn b¶ng viÕt tªn thµnh phè, hoÆc danh lam th¾ng c¶nh mµ em biÕt ? B.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : (1 phót) H§1:PhÇn nhËn xÐt : (12 phót) Bài 1: GV đọc mẫu các tên riêng nớc ngoài, hớng dẫn hs đọc đúng (đồng thanh) theo ch÷ viÕt (6) LÐp T«n –xt«i, M«-rÝt –x¬ M¸t –tÐc –lÝch, T« -m¸t £ -®i –x¬n, Hi- ma –hay – la, §a –nóyp, Lèt ¡ng –gi¬ -lÐt, Niu Di –l©n , C«ng –g« Bài 2: Một hs đọc yêu cầu bài, lớp suy nghĩ trả lời miệng các câu hỏi -Mçi tªn riªng trªn gåm mÊy bé phËn ? Mçi bé phËn gåm mÊy tiÕng ? Tªn ngêi : -LÐp T«n –xt«i gåm hai bé phËn LÐp vµ T«n –xt«i - Bé phËn gåm tiÕng LÐp -Bé phËn gåm tiÕng : T«n /xt«i Tên địa lí : -Lèt ¡ng –gi¬ -lÐt Cã hai bé phËn: Lèt vµ ¡ng –gi¬ -lÐt -Bé phËn gåm tiÕng Lèt -Bé phËn hai gåm cã ba tiÕng lµ: ¡ng /gi¬ /lÐt -Chữ cái đầu phận đợc nh nào? (-Đợc viết hoa ) -C¸ch viÕt c¸c tiÕng cïng mét bé phËn nh thÕ nµo ? (Gi÷a c¸c tiÕng cïng mét bé phËn cã dÊu g¹ch nèi ) Bài 3:HS đọc yêu cầu bài ,suy nghĩ để trả lời câu hỏi -Cách viết số tên ngời, tên địa lí nớc ngoài đã cho có gì đặc biệt ? (Viết giống nh tên riêng Việt Nam tất các tiếng đầu viết hoa ) H§2 PhÇn ghi nhí: (3 phót) Ba hs đọc nội dung phần ghi nhớ sgk H§3 PhÇn luyÖn tËp : (12 phót) Bài 1: HS đọc nội dung bài ,hs làm việc cá nhân ,đọc thầm đoạn văn Gv phát phiếu cho hs hoạt động theo nhóm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ¸c – boa ,Lu- i Pa – xt¬, ¸c – boa, Quy – d¨ng – x¬ Bµi :HS nªu yªu cÇu Hs viết tên ngời tên địa lí nớc ngoài Tªn ngêi :An –be Anh –xtanh : nhµ vËt lÝ häc næi tiÕng thÕ giíi ,ngêi Anh Tên địa lí : Tô- ki - ô Thủ đô Nhật Bản Bài : Trò chơi Cách chơi : Tiếp sức (Hs khá giỏi ghép đúng tên nớc với tên thủ đô sè trêng hîp quen thuéc) Tªn níc Tên thủ đô Nga ấn độ NhËt B¶n Th¸i Lan MÜ M¸t –xc¬- va Niu §ª -li T« -ki-« B¨ng Cèc Oa –sinh –t¬n C.Cñng cè -dÆn dß: (2 phót) Hs nhắc lại cách viết tên ngời tên địa lí nớc ngoài GV nhËn xÐt giê häc Thø t ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2015 Tập đọc: §«i giµy ba ta mµu xanh I.Môc tiªu: - Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài (giọng kể chậm rải nhẹ nhµng,hîp néi dung håi tëng) - Hiểu nội dung :Chị phụ trách đã quan tâm đến ớc mơ của cậu bé Lái,làm cho cậu xúc động ,vui sớng đén lớp với đoi giày đợc thởng (7) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy học: A) Kiểm tra: (5 phút) 2HS đọc thuộc lòng bài thơ “Nếu chúng mình có phép lạ ” -Nªu néi dung bµi B) Bµi míi: Giới thiệu bài: (2 phút) HS quan sát tranh minh hoạ bài học tập đọc Nói g× em biÕt qua tranh HĐ1: Luyện đọc: (10 phút) HS khá đọc bài Gv chia đoạn + Đoạn 1:Từ đầu đến các bạn tôi + §o¹n 2: phÇn cßn l¹i - Hai hs nối tiếp đọc bài - GV kÕt hîp s÷a lçi vÒ ph¸t ©m Gi¶i nghÜa tõ khã bµi - HS luyện đọc theo cặp - Hai hs đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài H§2.T×m hiÓu bµi: (8 phót) HS đọc đoạn -Nhân vật “tôi ”là ? (Là chị phụ trách độiThiếu Niên Tiền Phong) -Ngày bé chị Phụ tách đội mơ ớc gì ? (Có đôi giày ba ta màu xanh nh đôi giµy cña anh hä chÞ ) -Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày ba ta ? (Cổ giày ôm sát chân ,thân giaỳ làm b»ng v¶i cøng ,d¸ng thon th¶ ,mµu v¶i nh mµu da trêi nh÷ng ngµy thu ) -Ước mơ chị trách đội ngày có đạt đợc không ?( Những ớc mơ chị ngày không đạt đợc Chị tởng tợng mang đôi giày thì bớc nhẹ và nhanh ,các b¹n sÏ nh×n thÌm muèn ) -GV hớng dẫn lớp tìm dọng đọc ,thi đọc diễn cảm câu văn dài Hai hs đọc đoạn 2, kết hợp giải nghiã từ -Chị phụ trách đội đợc giao việc gì ? (-Vận động Lái ,một cậu bé nghèo sống lang thang trên đờng phố học) -Chị phát Lái thèm muốn cái gì -Vì chị biết điều đó ? (Vì chị theo Lái trên khắp các đờng phố ) -Chị đã làm gì để động viên đợc cậu bé ngày đầu đến lớp ?( Chị đã định thởng cho Lái đôi giày ba ta có màu xanh buổi đầu cậu đến lớp ) -Tại chị phụ trách đội lại chọn cách làm này ? (Vì ngày nhỏ chị đã ớc mơ đôi giày ba ta màu xanh hệt nh Lái ) -Tìm chi tiết nói lên cảm động và niềm vui Lái nhận đôi giày? (Tay Lái run run môi cậu mấp máy ,mắt hết nhìn đôi giầy lại nhìn đôi bàn chân khỏi líp ) HĐ Luyện đọc diễn cảm: (8 phút) GV hớng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm vài câu đoạn -Hai hs thi đọc bài 3.Cñng cè ,dÆn dß: (2 phót) Hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc (Chị phụ trách đã quan tâm tới ớc mơ cậu, làm cho cậu xúc động, vui sớng đợc thởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên ) To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Biết giảI bài toán liên quan đến : Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó Hs cÇn lµm bµi a, b bµi vµ bµi II.Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: (5 phót) T×m hai sè biÕt tæng 86 vµ hiÖu lµ 12 B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Híng dÉn lµm bµi tËp: (27 phót) (8) Bµi 1: Hs nªu yªu cÇu Gv híng dÉn lµm bµi Hs ch÷a bµi b»ng h×nh thøc trß ch¬i tiÕp søc a.Sè lín :(24+6):2=15 b)Sè lín :( 60+12):2=36 Sè bÐ :15-6=9 Sè bÐ : 36-12=24 Bài 2: Gv tóm tắt sơ đồ HS thảo luận nhóm làm bài Tuæi em lµ : (36-8):2=14(tuæi) Hs ch÷a bµi Tuæi chÞ lµ :14+8=22(tuæi) §¸p sè : chÞ : 22 tuæi em : 14 tuæi Bµi 4:HS nªu yªu cÇu,Gv ghi tãm t¾t bµi to¸n HS lµm bµi Bµi to¸n cho biÕt ®iÒu g×? Bµi to¸n hái ta c¸i g×? Hs tù lµm bµi vµo vë.GV chÊm ch÷a bµi Bµi gi¶i: Sè s¶n phÈm ph©n xëng thø nhÊt lµm lµ 1200-120):2=540(s¶n phÈm ) Sè s¶n phÈm ph©n xëng thø hai lµm lµ 540+120=660(s¶n phÈm ) §¸p sè : ph©n xëng 1:540 s¶n phÈm ph©n xëng 2: 660 s¶n phÈm Bài :( dành cho Hs khá giỏi)HS nêu yêu cầu bài đổi: 5tấn 2tạ = 52 tạ §¸p sè :Thöa1 : 3000kg Thöa2: 2200kg C.Cñng cè dÆn dß: (2 phót) HS nh¾c l¹i c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu Gv nhËn xÐt giê häc Buổi chiều(Lớp đối tựơng yếu) _ ChÝnh t¶:(nghe viÕt) Trung thu độc lập I Môc tiªu: -Nghe –viết chính tả ,trình bày đúng dòng thơ lục bát - Làm đúng bài tập b II Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: (4 phót) -Gäi mét sè lªn b¶ng viÕt c¸c tõ ng÷ cã vÇn ¬n/¬ng B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1 phót) Hoạt động 1.Hớng dẫn HS nghe viết: (20 phút) _GV đọc toàn bài chính tả sách giáo khoa _HS đọc thầm lại đoạn viết _GV đọc cho HS viết các từ sau: quyền, phấp phới _ Nh¾c nhë HS c¸ch ngåi viÕt _GVđọc câu cho học sinh viết _GVđọc lại toàn bài chính tả lợt HS soát lại bài _GVchÊm ch÷a bµi Hoạt động 2.Bài tập: (8 phút) Bµi tËp 2,b: -1HS nêu yêu cầu bài ,Cả lớp đọc thầm nội dung -HS lµm bµi vµo vë ,ba hs lµm vµo phiÕu -Chó dÕ sau lß sëi :yªn tÜnh ,bæng nhiªn ,ng¹c nhiªn Biểu diễn ,buột miệng ,tiếng đàn -Hãy nêu nội dung bài Chú dế sau lò sởi : Tiéng đàn chú dế sau lò sởi khiến Mô -da ớc trở thành nhạc sĩ Về sau ,Mô -da trở thành nhạc sĩ chinh phục đợc thành Viªn (9) C.Cñng cè dÆn dß: (2 phót) Tuyên dơng bạn viết chữ đẹp Nh¾c nhë b¹n viÕt cÈu th¶ _ Khoa häc: ¨n uèng bÞ bÖnh I Môc tiªu: -Nhận biết ngời bệnh cần đợc ăn uống đủ chất,chỉ số bệnh phải ăn kiêng theo dÉn cña b¸c sü -BiÕt ¨n uèng hîp lÝ bÞ bÖnh -Biết cách phòng chống nớc bị tiêu chảy:pha đơc dung dịch ô-rê-dôn chuÈn bÞ níc ch¸o muèi b¶n th©n hoÆc ngêi th©n bÞ tiªu ch¶y - KNS: Kỹ tự nhận thức chế độ ăn, uống bị bệnh thông thờng II §å dïng d¹y häc: H×nh s¸ch trang 34 ,35 ChuÈn bÞ theo nhãm : Mét gãi « -rª -d«n ,mét cèc níc cã v¹ch chia ,mmét b×nh n¬c¸ hoÆc mét n¾m g¹o ,mét Ýt muèi ,mét b×nh níc vµ mét b¸t níc vÉn thêng dïng ¨n c¬m III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: (4 phót) Nªu biÓu hiÖn c¬ thÓ bÞ bÖnh? Khi bÞ bÖnh ta cÇn chó ý ®iÒu g×? B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.T×m hiÓu bµi: (27 phót) HĐ1 : Thảo luận chế độ ăn uống ngời mắc bệnh thông thờng Bíc 1: GV ph¸t phiÕu cho hs th¶o luËn -KÓ tªn c¸c thøc ¨n cho ngêi m¾c c¸c bÖnh th«ng thêng -Đối với ngời bị bệnh nặng nên cho ăn món ăn đặc hay lỏng ? Tại ? -§èi víi ngêi kh«ng muèn ¨n hoÆc ¨n qu¸ Ýt nªn cho ¨n thÕ nµo ? Bíc 2: Lµm viÖc c¶ nhãm Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¶ nhãm th¶o luËn Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp Các nhóm trả lời câu hỏi mình sau đó các nhóm khác bổ sung GV kÕt luËn nh sgk HĐ2:Thực hành pha dung dịch ô -rê- dôn và vật liệu chuẩn bị để nấu cháo muối Bớc : GV yêu cầu lớp quan sát và đọc lời thoại hình 4;5 trang 35 sgk Bác sĩ đã khuyên ngời bị bệnh tiêu chảy cần ăn uống nh nào ? Vµi hs nh¾c l¹i lêi khuyªn cña b¸c sÜ Bíc 2:Tæ chøc vµ híng dÉn Yêu cầu các nhóm báo cáo đồ dùng chuẩn bị đẻ pha dung dịch ô rê dôn nớc ch¸o muèi Đối với nhóm pha dung dịch ô rê dôn Yêu cầu đọc hớng dẫn ghi trên gói và làm theo híng dÉn - Đối với nhóm chuẩn bị vật liệu để nấu cháo muối thì quan sát dẫn hình trang 35 sgk vµ lµm theo híng dÉn ( Kh«ng yªu cÇu nÊu ch¸o ) Bíc 3: C¸c nhãm thùc hiÖn ,gv theo dâi híng dÉn thªm Bíc 4: Gäi hs lªn thùc hµnh tríc líp H§3: - §ãng vai Bớc 1:Các nhóm đa để vận dụng điều đã học vào sống Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm C¸c nhãm th¶o luËn ®a t×nh huèng Bớc 3: HS đóng vai ,các HS khác theo dõi nhận xét C.Cñng cè- dÆn dß: (3 phót) HÖ thèng néi dung bµi häc(2 Hs nh¾c l¹i môc b¹n cÇn biÕt) Gv nhËn xÐt bµi häc Buæi chiÒu (10) Thø t ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2015 LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Luyện cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -Biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: (1 phót) HÖ thèng kiÕn thøc: (7 phót) * Hs nhắc lại tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó C¸ch t×m sè bÐ: Sè bÐ = (Tæng – hiÖu ): C¸ch t×m sè lín: sè lín =( Tæng + hiÖu ): GV: Bµi to¸n cã hai c¸ch gi¶i gi¶i bµi to¸n nµy ta cã thÓ gi¶i theo mét hai c¸ch trªn *.Thùc hµnh: : (25 phót) Bài 1: Gv ghi đề HS đọc đề Tìm hai số biết tổng 120 Hiệu là 20 GVhdÉn HS tãm t¾t bµi to¸n HS th¶o luËn lµm vµo vë T×m sè lín? T×m sè bÐ? §¸p sè:Sè lín: 70 Sè bÐ: 50 Các nhóm thi đua chữa bài vào bảng phụ cách chữa nhanh, chữa đúng Gv nhËn xÐt Bài 2:Tổng hai số là 73 Hiệu hai số đó là 29.Tìm số bé GVhdÉn hs lµm bµi HS lµm vµo vë Hs đổi chéo chũa bài Bµi 3: Hs nªu yªu cÇu vµ lµm bµi: Nhµ Nam cã 96 c©y cam vµ bëi.Cam nhiÒu h¬n bëi c©y.Hái vên nhµ Nam cã bao nhiªu c©y cam,bao nhiªu c©y bëi? Bµi to¸n cho biÕt nhµ Nam cã bao nhiªu c©y cam vµ bëi? Sè c©y cam nhiÒu h¬n bëi lµ? Bµi to¸n hái ta ®iÒu g×? Gäi hs ch÷a bµi Gv nhËn xÐt §¸p sè :Sè c©y cam: 51 c©y C©y bëi: 45 c©y C.Cñng cè dÆn dß: (2 phót) HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc hai bài tập đọc tuần I Môc tiªu Luyện đọc trơn bài Nếu chúng mình có phép lạ Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng hån nhiªn,vui t¬i, thÓ hiÖn niÒm vui, niÒm khao kh¸t cña các bạn nhỏ mơ ớc tơng lai tốt đẹp Luyện đọc lu loát, trôi chảy toàn bài Đôi giày ba ta màu xanh Biết đọc diễn cảm bµi v¨n víi giäng kÓ vµ t¶ chËm r·i nhÑ nhµng hîp víi néi dung håi tëng l¹i niÒm ao íc ngày nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh ; vui, nhanh thể niềm xúc động vui sớng khôn tả câu bé lang thang lúc đợc tặng đôi giày II Hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi (1 phót) 2.Hớng dẫn HS luyện đọc ( 30 phút ) a, Luyện đọc bài Nếu chúng mình có phép lạ - GV gọi HS nhắc lại giọng đọc bài Nếu chúng mình có phép lạ , GV lu ý HS đọc đúng ngữ liệu - Tổ chức HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức thi đọc diễn cảm, đọc thuộc lòng toàn bài chọn bạn đọc hay GV gọi HS đọc lại toàn bài và nêu nội dung bài b, Luyện đọc bài Đôi giày ba ta màu xanh (11) - GV lu ý giọng đọc phù hợp với diễn biến tâm trạng nhân vật - Tổ chức HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc diễn cảm, chọn bạn đọc hay 3.Cñng cè dÆn dß (2 phót) GV khen ngợi em đọc hay §Þa lÝ: Hoạt động sản xuất ngời dân Tây nguyên I Môc tiªu : - Nêu đợc số hoạt động sản xuất ngời dân Tây Nguyên : + Trồng cây công nghiệp lâu năm(cao su,chè,hồ tiêu,cà phê…)trên đất bagian +Chăn nuôi trâu ,bò trên đồng cỏ -Dùa vµo b¶ng sè liÖu biÕt lo¹i c©y c«ng nghiÖp vµ vËt nu«I,trång nhiÒu nhÊt ë T©y Nguyªn - Quan s¸t h×nh nhËn xÐt vÒ vïng trång c©y cµ phª ë Bu«n Ma Thuét II §å dïng d¹y häc : Bản đồ địa lí Tự nhiên Việt Nam Tranh ¶nh vÒ vïng trång c©y cµ phª III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: : (5 phót ) Nªu c¸c d©n téc sinh sèng ë T©y Nguyªn? Trang phôc cña nam vµ n÷? B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:( phót ) 2.T×m hiÓu bµi: (25 phót ) 1.Trồng cây công nghiệp trên đất Ba –dan H§1: Lµm viÖc theo nhãm Bíc 1: dùa vµo kªnh ch÷ vµ kªnh h×nh ë môc sgk hs nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái sau -KÓ tªn nh÷ng c©y trång chÝnh ë T©y Nguyªn ? -Chóng thuéc lo¹i c©y g× ? -Cây công nghiệp lâu năm nào đợc trồng nhiều đây ? -T¹i ë T©y Nguyªn l¹i thÝch hîp cho viÖc trång c©y c«ng nghiÖp ? Bíc 2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ,C¸c nhãm kh¸c bæ sung nhËn xÐt H§2:Lµm viÖc c¶ líp HS quan s¸t sgk nhËn xÐt vïng trång cµ phª ë Bu«n ma thuét Gọi hs lên bảng vị trí Buôn ma thuột trên đồ địa lí Tự nhiên Việt Nam -C¸c em biÕt g× vÒ cµ phª Bu«n ma thuét ? GV cho hs xem tranh ,¶nh vÒ s¶n phÈm cµ phª cña Bu«n ma thuét HiÖn ,khã kh¨n lín nhÊt viÖc trång c©y ë T©y Nguyªn lµ g× ? -Ngời dân Tây Nguyên đã làm gì để khắc phục khó khăn ? Chăn nuôi trên đồng cỏ H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n Bíc 1: HS dùa vµo h×nh ,b¶ng sè liÖu môc sgk tr¶ lêi c©u hái -H·y kÓ tªn nh÷ng vËt nu«i chÝnh ë T©y Nguyªn ? -Con vật nào đợc nuôi nhiều Tây Nguyên ? -Tây Nguyên có thuận lời nào để phát triển chăn nuôi trâu ,bò ? - Tây Nguyên voi đợc nuôi để làm gì ? Bíc 2: Mét sè hs tr¶ lêi C¶ líp vµ gv nhËn xÐt C.Cñng cè ,dÆn dß : :( phót ) HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh GV nhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2015 10/23/2015LuyÖn tõ vµ c©u: (12) DÊu ngoÆc kÐp I Môc tiªu: -Nắm đợc tác dụng dấu ngoặc kép ,cách dùng dấu ngoặc kép -Biết vận dụng hiểu biết trên để sử dụng dấu ngoặc kép viết II §å dïng d¹y häc: -Ghi néi dung bµi tËp vµo giÊy khæ to (phÇn nhËn xÐt ) -Ghi néi dung bµi tËp vµo giÊy khæ to(phÇn luyÖn tËp) -Tranh ¶nh t¾c kÌ III Hoạt động dạy học: A Bµi cò : (5 phót) -Nªu néi dung ghi nhí cña tiÕt LTvµ c©u h«m tríc : C¸ch viÕt hoa tªn ngêi tªn địa lí nớc ngoài -GV gäi hai hs lªn b¶ng viÕt :Lu-i Pa-x t¬;Cri-xti-an An-®Ðc-xen;Iu-riGa-ga-rin B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : (1 phót) H§1: PhÇn nhËn xÐt : (13 phót) Bµi tËp 1: -Những từ ngữ nào và câu nào đợc đặt dấu ngoặc kép? (-“Ngời lính mặt trận ”;”§Çy tí nh©n d©n”) -Những từ ngữ và câu nói đó là lời ?( Lời Bác Hồ) -Nêu tác dụng dấu ngoặckép?( Dùng để đánh dấu chỗ trích lời,dẫn lời nói trực tiếp cña nh©n vËt) Bài 2:Khi nào dấu ngoặc kép đợc dùng độc lập ? Khi nào dấu ngoặc kép đợc dùng phối hợp ? ( độc lập lời lời dẫn trực tiếp là từ hay cụm từ - phối hợp với dấu hai chấm dẫn lời trực tiếp là câu trọn vẹn hay đọan v¨n ) Bµi3 :GV nãi vÒ t¾c kÌ : Mét vËt nhá ,h×nh d¸ng h¬i gièng Th¹ch Sïng thêng kªu t¾c kÌ -Từ lầu cái gì ? (Chỉ ngôi nhà tầng cao to ,sang trọng ,đẹp đẽ) -Tắc kè hoa có xây đợc lầu theo nghĩa trên không?( Tắc kè xây tổ trên cây –tổ tắc kè nhá bÐ ,kh«ng ph¶i lµ c¸i lÇu theo nghÜa cña ngêi) -Từ lầu khổ thơ đợc dùng với nghhĩa gì ? (Đề cao giá trị cái tổ đó.Đánh dấu từ lầu là từ đợc dùng theo nghĩa đặc biệt) H§2: Ghi nhí :SGK(2 phót) H§3: (12 phót) LuyÖn tËp Bài 1:HS đọc thầm bài và làm bài tập sau đó gv và lớp nhận xét “Em đã giúp đỡ mẹ ” “Em d· giÆc kh¨n mïi xoa ” Bài 2: HS đọc thầm bài và làm bài tập sau đó gv và lớp nhận xét -Không phải lời đối thoại trực tiếp Bài3: HS đọc thầm bài và làm bài tập sau đó gv và lớp nhận xét -§Æt nh÷ng tõ dÊu ngoÆc kÐp -v«i v÷a ” , ”trêng thä ” , ”trêng thä ” , ” ®o¶n thä ” Cñng cè ,dÆn dß :(2 phót) : -GV nhËn xÐt giê häc Yªu cÇu hs nªu l¹i néi dung cÇn ghi nhí _ To¸n: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng,phÐp trõ,vËn dông mét sè tÝnh chÊt cña phÐp céng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - HS cÇn lµm bµi tËp:1 a; bµi dßng 1; bµi 3; bµi II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô (13) III Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: (5 phót) Nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè? Tæng 102 hiÖu 36 A Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Híng dÉn lµm bµi tËp: (25 phót) Bµi 1:HS nªu yªu cÇu TÝnh råi thö l¹i: Hs nªu c¸ch thö l¹i a, 35269 + 27485 80362 – 45719 HS lµm vµo vë Chòa bµi b»ng h×nh thøc trß ch¬i thi tiÕp søc 2đội HS lên chữa bài.GV nhận xét Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: Hs nêu cách tính giá trị biểu thức đó có phép tính cộng trừ ,cộng trừ nhân chia; nh©n chia a) 570 – 225 – 167 + 67 = 345 – 167 + 67 = 178 + 67 = 245 b) 468 : + 61 x = 78 + 122 = 200 Hs ch÷a bµi Bµi 3:HS nªu yªu cÇu GV viÕt biÓu thøc.yªu cÇu hs tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt 98+3+97+2 = (98 + 2) + (97 + 3) b 364 +136 + 219 + 181 = 100 + 100 = 200 56 + 399 + 1+ 178 + 277 + 123 + 422 HS lµm c¸c bµi cßn l¹i vµo vë Gv chÊm ch÷a bµi Bài HS đọc đề.Gv phát vấn và hớng dẫn hs làm bài HS th¶o luËn nhãm lµm bµi Bµi gi¶i: Thùng to chứa đợc số lít là: ( 600 + 120 ) : = 360 (l) Thùng bé chứa đợc số lít là: 360 – 120 = 240 (l) §¸p sè:: 360lÝt; 240lÝt C Cñng cè ,dÆn dß: (3 phót) HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc ChuÈn bÞ bµi bµi sau _ TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu: - Kể đợc câu chuyện dã học có các việc đợc xắp xếp theo trình tự thời gian (BT 3) - KNS: T s¸ng t¹o;ph©n tÝch,ph¸n ®o¸n - GT: Bµi 1; gi¶m t¶i II §å dïng d¹y häc: tờ phiếu ghi đề bài tập III Hoạt động dạy học : A) KiÓm tra: (5 phót) -1hs kể lại câu chuyện em đã kể lớp hôm trớc -1 hs trả lời câu hỏi : Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì việc thể tr×nh tù thêi gian B) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1 phót) Híng dÉn hs lµm bµi : (26 phót) Bài tập : HS đọc yêu cầu bài Kể lại câu chuyện em đã học(qua các bài tập đọc,kể chuyện,tập làm văn) đó các việc đợc xếp theo thứ tự thời gian Hs đọc trao đổi và trả lời câu hỏi (14) - em đã học các các câu chuyện nào? HS nªu: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu - Sù tÝch hå Ba BÓ - Nh÷ng h¹t thãc gièng ; - §«i giµy ba ta mµu xanh - Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y – ca, - Lêi íc díi tr¨ng … VÒ tr×ng tù s¾p xÕp c¸c sù viÖc c©u chuyÖn Hs nªu: Sù viÖc x¶y tríc th× kÓ tríc, Sù viÖc x¶y sau th× kÓ sau HS phác hoạ nội dung câu chuyện định kể Hs kể miệng lại câu chuyện mà em định kể HS trao đổi nhóm và viết bài GV chÊm ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) HÖ thèng néi dung bµi häc Ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian nghÜa lµ nh thÕ nµo? ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2015 KÓ chuyÖn: Kể chuyện đã nghe ,đã đọc I.Môc tiªu : - Dựa vào gợi ý,biết chọn và kể lại đợc câu chuyện(mẫu chuyện ,đoạn chuyện )đã nghe ,đã đọc nói ớc mơ đẹp ớc mơ viễn vông phi lí - Hiểu chuyện và nêu đợc nội dung ,ý nghĩa câu chuyện II Hoạt động dạy học: A) KiÓm tra: (5 phót) HS kÓ l¹i hai ®o¹n cña c©u chuyÖn “Lêi íc díi tr¨ng ” B) Bµi míi : GV giíi thiÖu bµi: (1 phót) HS kÓ chuyÖn: (26 phót) a) HS hiÓu yªu cÇu bµi GV chép đè lên bảng : HS đọc đề bài.GV gạch chân từ trọng tâm đề bài :Kể lại câu chuyện em đã đợc nghe đợc đọc ớc mơ đẹp ớc mơ viễn v«ng phi lÝ - Ba HS nối tiếp đọc lần lợt các gợi ý 1-2-3 Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm lại gợi ý GV hớng dẫn HS tìm chuyện - HS nèi tiÕp giíi thiÖu chuyÖn víi c¸c b¹n Ví dụ: Ông lão đánh cá và cá vàng Ba ®iÒu íc C« bÐ b¸n diªm…………… - Cả lớp đọc thầm lại gợi ý 2,3 GV nhắc HS cách kể chuyện b HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Kể chuyện theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kÓ chuyÖn tríc líp + GV treo bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện + Mét vµi HS thi kÓ chuyÖn vµ nãi ý nghÜa c©u chuyÖn + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, b¹n hiÓu c©u chuyÖn nhÊt C.Cñng cè dÆn dß : (3 phót) - GV khen ngợi em kể chuyện hay, dặn chuẩn bị chuyện để tiết sau kể - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n: Gãc nhän,gãc tï ,gãc bÑt I.Môc tiªu: Nhận biết đợc góc vuông , góc nhọn,góc tù ,góc bẹt (bằng trực giác Ê -ke) (15) II §å dïng d¹y häc: £-ke cho gv vµ hs B¶ng phô kÎ c¸cgãc : Gãc nhän,gãc tï ,gãc bÑt III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: (5 phót) Nªu c¸ch t×m sã biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè? Tæng 102 hiÖu 36 B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.T×m hiÓu bµi: (13 phót) Hs kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp.Hs cßn l¹i cÇn lµm bµi 1; bµi 2(chän 3ý) H§1: Giíi thiÖu c¸c gãc : Gãc nhän,gãc tï ,gãc bÑt a) Gãc nhän : A GV vÏ lªn b¶ng rèi nãi ®©y lµ gãc nhän AOB Góc nhọn có đỉnh là o và B c¹nh lµ OA vµ OB -Gv vẽ góc nhọn khác cho hs quan sát nêu góc ,đỉnh cạnh VD: M N b)Gãc tï (tiÕn hµnh t¬ng tù ) A O P O B c)Gãc bÑt (TiÒn hµnh t¬ng tù ) A O B H§2:Thùc hµnh: (13 phót) Bµi 1:HS nhËn biÕt gãc nhän ,gãc tï ,gãc vu«ng Q M N Gãc nhän X K P Gãc tï Y Z Gãc bÑt U I O C V Gãc nhän Q O K Gãc vu«ng G D O Gãc tï Bµi 2: GV vÏ h×nh lªn b¶ng ,HS tr¶ lêi : a)H×nh tam gi¸c ABC lµ tam gi¸c nhän b)H×nh tam gi¸c DEC lµ tam gi¸c vu«ng c)H×nh tam gi¸c MNP lµ tam gi¸c tï A D M H (16) B C C Cñng cè ,dÆn dß: (3 phót) E C HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc ChuÈn bÞ bµi bµi sau N P _ TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu: -Nắm đợc trình tự thời gian để kể lại đúng nội dung trích đoạn kịch “ở vơng quốc Tơng Lai” - Bớc đầu nắm đợc cách phát triển câu chuyện theo trình tự không gian qua thực hành luyÖn tËp víi c¸c sù gîi ý cô thÓ cña GV II Hoạt động dạy học : A.Bµi cò : (5 phót) Em hãy kể lại câu chuyện em đã kể kể chuyện hôm trớc B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: (1 phót) Híng dÉn hs lµm bµi tËp: (25 phót) Bµi 1:GV mêi mét hs lµm mÉu ,gv d¸n tê giÊy mÉu chuyÓn thÓ Tin –tin cậu làm gì với đôi cánh xanh ?(Tin –tin và Mi-tin đến thăm công xởng xanh thấy em bé mang cổ máy có đôi cánh xanh ) -Từng cặp hs đọc trích đoạn kể lại trích đoạn theo trình tự thời gian Cả lớp và gv nhËn xÐt Bµi tËp 2: HS đọc yêu cầu bài Gv hớng dẫn hs hiểu đúng yêu cầu bài ` -Trong bài tập các em đã kể câu chuyện theo đúng trình tự thời gian : Hai bạn Tin-tin và Mi- tin cùng thăm công xởng xanh ,sau đó tới thăm khu vờn kì diệu Việc xẩy trớc đợc kể trớc ,việc xẩy sau kể sau -Bài tập yêu cầu các em kể câu chuyện theo cách khác :Tin –tin đến th¨m c«ng xëng xanh ,cßn Mi-tin tíi khu vên k× diÖu (hoÆc ngîc l¹i Tin-tin th¨m khu vên k× diÖu cßn Mi- tin tíi c«ng xëng xanh ) -Têng cÆp hs suy nghÜ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian 2;3 hs thi kÓ c¶ líp vµ gv nhËn xÐt Bài tập : HS đọc yêu cầu bài GV dan tờ phiếu ghi bảng so sánh hai cách mở đầu ®o¹n ,2(kÓ theo tr×nh tù thêi gian ,kÓ theo tr×nh tù kh«n gian).HS nh×n b¶ng ,ph¸t biÓu ý kiÕn -GV nêu nhận xét chốt lại lời giải đúng -VÒ tr×ng tù s¾p xÕp c¸c sù viÖc :Cã thÓ kÓ ®o¹n c«ng trêng xanh tríc ,trong khu vên k× diÖu sau hoÆc ngîc l¹i:KÓ ®o¹n khu vín k× diÖu tríc ®o¹n c«ng trêng xanh Theo c¸ch kÓ Theo c¸ch kÓ Më ®Çu(§o¹n 1) :Tríc hÕt hai b¹n rñ Mở đầu(Đoạn 1):Mi –tin đến khu vờn đến thăm công xởng xanh k× diÖu Më ®Çu(§o¹n 2):Rêi c«ng xëng xanh Më ®Çu(§o¹n 2) :Trong Mi- tin Tin –tin và Mi- tin đến khu vờn kì diệu khu vờn kì diệu thì Tin –tin tìm đến công xởng xanh Cñng cè ,dÆn dß : (4 phót) NhËn xÐt giê häc DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö: «n tËp I Môc tiªu: - Nám đợc tên các giai đoạn lịch sử đã học : Từ bài đến bài 5: (17) + Khoảng năm 700 TCN đến năm 179 TCN: Buổi đầu dựng nớc và gi nớc + Năm 179 TCN đến năm 938: Hơn nghìn năm đấu tranh giành độc lập - Kể đợc số kiện tiêu biểu về: + §êi sèng l¹c ViÖt díi thêi V¨n Lang + Hoµn c¶nh diÔn biÕn,kÕt qu¶ cuéc khëi nghÜa hai Bµ Trng + DiÔn biÕn vµ ý nghÜa chiÕn th¾ng B¹ch §»ng II.§å dïng häc tËp: B¨ng vµ h×nh vÏ trôc thêi gian Một số trang ảnh ,bản đồ phù hợp với yêu cầu mục III.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: (5 phót) Nªu diÔn biÕn trËn B¹ch §»ng Nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng B¹ch §»ng A Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Híng dÉn «n tËp: (26 phót) H§1: Lµm viÖc theo nhãm GV treo b¨ng thêi gian theo sgk lªn b¶ng gäi hs ghi néi dung cña mçi giai ®o¹n Hs ghi GV chốt lại ý đúng H§2 :Lµm viÖc theo nhãm: GV treo trôc thêi gian lªn b¶ng hoÆc ph¸t phiÕu cho mçi nhãm hs vµ yªu cÇu hs ghi c¸c sù kiÖn t¬ng øng víi thêi gian trªn trôc ,kho¶ng 700 n¨m T CG ,179 TCN,938 700 179 938 TCN TCN Tæ chøc cho hs lªn b¶ng ghi H§3:Lµm viÖc theo c¸ nh©n GV yªu c©u hs chuÈn bÞ theo yªu cÇu môc ë sgk GV tæ chøc cho hs b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc cña m×nh tríc líp Chốt lại ý đúng: đời sống ngời Lạc Việt dới thời Văn Lăng,nhân dân ta biết làm ruộng ơm tơ,nuôI t»m,cuéc sèng gi¶n dÞ vui t¬i HS nªu hoµn c¶nh,diÔn biÕn ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng? -DiÔn biÕn vµ ý nghÜa chiÕn th¾ng B¹ch §»ng? HS lÇn lît nªu GV nhËn xÐt bæ sung C.Cñng cè dÆn dß: (3 phót) HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc NhËn xÐt ,dÆn dß _ Hoạt động tập thể: S¬ kÕt tuÇn I.Môc tiªu: - Giúp HS nhận biết đợc kết đã đạt đợc và tồn cần đợc khắc phôc vÒ häc tËp nÒn nÕp cña líp tuÇn qua vµ triÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi II.Các hoạt động cụ thể: 1.Các tổ trởng báo cáo các hoạt động thành viên tổ tuần qua (20 phót) 2.Lớp trởng nhận xét chung các hoạt động lớp tuần: nếp ,trực nhật vệ sinh, học tập,tham gia các hoạt động nhà trờng 3.B×nh xÐt thi ®ua: + Tuyên dơng bạn có nhiều thành tích hoạt động: … + Nh¾c nhë nh÷ng b¹n cßn vi ph¹m néi quy cña líp cña trêng nh hay quyªn s¸ch vë,kh«ng thuéc bµi: (18) 5.GV nhËn xÐt chung vµ phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn 9: (5 phót) +Tiếp tục ổn định nế nếp học tập + Vệ sinh theo khu vực đã đợc quy định +Thêng xuyªn ch¨m sãc bån hoa cña líp m×nh An toµn giao th«ng: Bài Lựa chọn đờng an toàn A) I.Môc tiªu: Gióp HS: -KT: Biết giải thích so sánh đờng an toàn và không an toàn -KN:lựa chọn đờng đến trờng an toàn,phân tích đợc lý an toàn hay không an toµn -Tườ:Cọ ý thực vẾ thọi quen chì Ẽi Ẽởng an toẾndủ cọ phải Ẽi vòng xa hÈn (19) II.§å dïng: PhiÕu, b¶ng phô B) III.Hoạt đông dạy- học: A.Bài cũ (4 phút) Nêu qui định để đảm bảo an toàn đến trờng? B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) T×m hiÓu bµi: : (26 phót) 2.Hoạt động 1: thảo luận nhóm :Tìm hiểu đờng an toàn Gv ph¸t phiÕu häc tËp Hs nªu yªu cÇu Gv cho hs th¶o luËn theo phiÕu; Điều kiện đờng an toàn: Điều kiện đờng kém an toàn: ……………………… ………………………………… …………………… ………………………………… ……………………… ………………………………… ……………………… ………………………………… Tõng nhãm tr×nh bµy GV nhận xét đánh dấu các ý kiến đúng HS Gv kết luận:Nêu đớng an toàn địa phơng 3.Hoạt động 2: Chọn đờng an toàn đến trờng Hs liên hệ nêu đờng em đến tròng? Hs lÇn lît nªu Hs xác định điểm đến trờng không an toàn:Bùn lầy,ổ gà,đờng làm … Gọi hs phân tích các đờng an toàn Kl: Chỉ và phân tích cho các em hiểu cần chon đờng nào là an toàn dù có phải xa h¬n 4.Hoạt động 3:Hoạt động bổ trợ: Gv cho hs tự vẽ đờng từ nhà đến trờng,xác định đợc phải qua điểm đoạn đờng an toàn và điểm không an toàn Kết luận: Nừu đI xe đạp,các em cần lựa chọn đờng tới trờng hợp lý và đảm bảo an toàn C.Cñng cè dÆn dß: (4 phót) NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau Buổi chiều( Lớp đối tơng yếu) LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt I Môc tiªu: - Nhận biết đợc góc nhọn, góc tù, góc bẹt( trực giác sử dụng ê ke) - Biết dùng Ê ke để nhận dạng góc II §å dïng d¹y häc: £ ke, thíc,vë BT thùc hµnh to¸n vµ TV III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi:(1 phót) Hệ thống kiến thức các góc đã học(5 phút) HS nêu tên các góc và đặc điểm các góc đó Híng dÉn HS lµm bµi tËp.( 27 phót) GVHDHS BT1,2,3VBT thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n Bài 1: HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào GV vẽ các góc nh BT thực hành trang 55 ; (20) …………… Gãc vu«ng ……………… ……………… …………… …………… …………… HS ch÷a bµi b»ng trß ch¬i tiÕp søc Bµi 2: Hs nªu yªu cÇu GV vÏ c¸c h×nh lªn b¶ng :Nèi theo mÉu ; HS quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu råi nèi GV lµm mÉu H×nh tam gi¸c cã gãc vu«ng vu«ng H×nh tam gi¸c cã gãc tï tï H×nh tam gi¸c cã gãc nhän nhän HS làm bài vờ vở.đổi chéo kiểm tra Bµi 3: Ghi tªn c¸c gãc vµo chæ chÊm ( theo mÉu) A C M O B O D O K I N O O T O H V S E O X O R Y P O Q a) Có các góc tù là : Góc đỉnh O, cạnh OA,OB; góc đỉnh O, cạnh OI,OK b) Cã c¸c gãc vu«ng lµ……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c) Cã c¸c gãc nhän lµ……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… d) Cã c¸c gãc bÑt lµ ……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… (21) Hs th¶o luËn nhãm lµm bµi vµo vë GV chÊm ch÷ bµi Cñng cè- dÆn dß: (1 phót ) - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn TLV: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I.Môc tiªu: - Gióp HS rÌn luyÖn thao t¸c ph¸t triÓn c©u chuyÖn - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc theo tr×nh tù thêi gian II.Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (1phót) 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm hiểu đề (8phút) GV chép đề lên bảng: Em hãy viết tiếp bài văn bạn Nga đợc mở đầu nh sau: Trong hộp bút em có bút đã cũ, không còn dùng đợc nhng em luôn đem theo bên mình và giữ gìn cẩn thận Đó là bút cô giáođã cho em lần em để quên bút nhà Cây bút luôn nhắc em nhớ lại kỉ niệm đẹp cô giáo cũ m×nh ChuyÖn lµ thÕ nµy… Yêu cầu HS đọc lại đề GV gîi ý c¸c em lµm bµi HS th¶o luËn nhãm nªu c¸c sù viÖc HS ph¸t triÓn c©u chuyÖn dùa trªn më ®Çu cña chuyÖn 3.Hoạt động 2: HS viết bài (24phút) HS viết bài vào GV giúp đỡ HS làm bài Thu chÊm sè bµi NhËn xÐt bµi viÕt cña HS KÕt thóc giê häc(2phót) - Đọc số bài viết cho lớp nghe để rút kinh nghiệm - NhËn xÐt tiÕt häc Bµi *Dµnh cho HS kh¸ giái: Cã…….gãc vu«ng Cã ……gãc nhän Cã …….gãc tï Cã …… gãc bÑt GV híng dÉn cho hs lµm bµi Ch÷a bµi Buæi chiÒu: LuyÖn viÕt: đôI giày ba ta màu xanh I Môc tiªu: -Nghe –viết chính tả ,trình bày đúng bài viết:đôi giày ba ta màu xanh -Rèn tốc độ viết cho học sinh II §å dïng: B¶ng phô , vë luyÖn viÕt III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Híng dÉn HS nghe viÕt: (28 phót) (22) Hoạt động 1: tổ chức Hs viết nhanh viết đúng vào nháp _GV đọc toàn bài chính tả sách giáo khoa _HS đọc thầm lại đoạn viết Hs đọc to bài _GV đọc cho HS viết các từ sau:thân giày, hàng khuy, tởng tợng,bớc nhẹ nhàng Gv nhËn xÐt chung c¶ líp Hoạt động 2: Luyện viết bài _ Nh¾c nhë HS c¸ch ngåi viÕt _GVđọc câu cho học sinh viết * Gv theo dâi Hs viÕt Chó ý nh÷ng hs cã ch÷ viÕt cÈu th¶ _GVđọc lại toàn bài chính tả lợt HS soát lại bài _GVchÊm ch÷a bµi Hs viÕt l¹i nh÷ng tõ sai chÝnh t¶ C.Cñng cè dÆn dß: (2 phót) Tuyên dơng bạn viết chữ đẹp Nh¾c nhë b¹n viÕt cÈu th¶ Buæi chiÒu Tin häc; TiÕng anh Cã Gv bé m«n chuyªn tr¸ch - Hoạt động tập thể: Tæ chøc c¸c trß ch¬i d©n gian I.Môc tiªu: Giúp hs biết các trò chơi dân gian.Biết cách chơi và tham gia chơi đầy đủ II.§å dïng: Kh¨n bÞt m¾t,D©y ,Viªn sái ,d©y… III.Các hoạt động: 1,Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Híng dÈn t×m hiÓu c¸c trß ch¬i (30 phót) Ph¬ng ¸n 1: nÕu trêi kh«ng ma cho HS ch¬i ngoµi trêi Hs nªu tªn c¸c trß ch¬i d©n gian: -BÞt m¾t b¾t dª -Nh¶y d©y - KÐo co -Thả đĩa ba ba -Ch¬i « ¨n quan… 3.Gi¸o viªn nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i Gv hớng dẫn và nhắc lại cách chơi,luật chơi các trò chơi đó.Lấy tốp cho hs chơi thử GV cho hs chơi trò chơ kéo co chia đội,mỗi đội 10 em Cho Hs chơi lợt,đội nào thắng lợt trở len thì đội đó thắng -Chia nhãm cho HS ch¬i: kÐo co , ch¬i « ¨n quan ,Nhaû d©y Hs cïng tham gia ch¬i Thi ®ua gi÷a c¸c Nhãm Tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc Ph¬ng ¸n 2: NÕu trêi ma.Cho Hs nªu tªn c¸c trß ch¬i vµ híng dÉn c¸ch ch¬i Một số trò chơi chơi đợc lớp học: Ô ăn quan, đá cụ ,đI chợ chợ… G V híng dÉn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i HS chia nhãm vµ ch¬i Thi ®ua gi÷a c¸c Nhãm Tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc 4.Cñng cè dÆn dß: (4 phót) NhËn xÐt giê häc - (23) Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp GV cho hs tự nhận xét xếp loại cá nhân tổ Sau đó gv nhận xét đánh giá chung (24) cho tiÕt sau Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS tr×nh bµy sù chuÈn bÞ - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt HS kh¸c nh¾c l¹i - 3HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm - HS quan s¸t vµ nªu c¸c bíc HS kh¸c bæ sung - HS đọc phần ghi nhớ - HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Luyện đọc: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I Môc tiªu: -Luyện đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên ,vui tơi -Hiểu ý nghĩa bài :Những ớc mơ ngộ nghĩnh ,đáng yêu các bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp II §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ bài tập đọc III Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Luyện đọc: -Bốn hs nối tiếp đọc bài thơ -HS luyện đọc theo cặp -Hai hs đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài -Nªu íc m¬ cña b¹n nhá bµi? (Hs nªu ) 4.HS đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ Bốn hs nối tiếp đọc bốn khổ thơ (25) GV hớng dẫn hs đọc với giọng hồn nhiên ,tơi vui Nhấn giọng từ ngữ thể íc m¬ ,niÒm vui thÝch cña trÎ em -HS luyện đọc thuộc lòng 2-3 khổ thơ Thi đọc diễn cảm C.Cñng cè ,dÆn dß: Nªu ý nghÜa cña bµi th¬ ? (Bµi th¬ nãi vÒ íc m¬ cña c¸c b¹n nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới tốt đẹp ) -Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ - Thø 5LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp :Gãc nhän,gãc tï ,gãc bÑt I.Môc tiªu: Nhận biết đợc góc vuông , góc nhọn,góc tù ,góc bẹt (bằng trực giác Ê -ke) II §å dïng d¹y häc: £-ke cho gv vµ hs B¶ng phô kÎ c¸cgãc : Gãc nhän,gãc tï ,gãc bÑt III Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.HÖ thèng kiÕn thøc: Gãc nhän,gãc tï ,gãc bÑt (5 phót) Híng dÉn lµm bµi tËp: (25 phót) Bµi 1:HS nªu yªu cÇu ViÕt tõ gãc bÑt, gãc tï, gãc nhän ,gãc vu«ng vµo chç chÊm E M A Gãc bÑt N B gãc vu«ng D nhän Bµi 2:Nèi theo mÉu :H×nh tam gi¸c cã gãc vu«ng.H×nh tam gi¸c cã gãc tï H×nh tam gi¸c cã gãc nhän Bµi 3: HS nªu yªu cÇu Viết tên các góc: Góc vuông đỉnh A cạnh AB,AD Góc vuông đỉnh D cạnh AD,DC Góc nhọn đỉnh B cạnh AB,BC Góc nhọn đỉnh C cạnh BC ,CD GV chÊm ch÷a bµi *Dµnh cho HS kh¸ giái: Cã…….gãc vu«ng Cã ……gãc nhän Cã …….gãc tï Cã …… gãc bÑt GV híng dÉn cho hs lµm bµi Ch÷a bµi C Cñng cè ,dÆn dß: (4 phót) HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc Chieu thu3LuyÖn to¸n: gãc G Luyện Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó I.Môc tiªu: -Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -Bớc đầu biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: (4 phót) Gv kiÓm tra bµi cò ë vë bµi tËp To¸n B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1 phót) HÖ thèng kiÕn thøc: (5 phót) * hs nhắc lại tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó (26) C¸ch t×m sè bÐ: Sè bÐ =(Tæng –hiÖu ):2 C¸ch t×m sè lín: sè lín =(Tæng +hiÖu ):2 GV: Bµi to¸n cã hai c¸ch gi¶ gi¶i bµi to¸n nµy ta cã thÓ gi¶i theo mét hai c¸ch trªn *.Thùc hµnh: : (25 phót) LÇn lît cho hs lµm c¸c bµi tËp thùc hµnh to¸n GV yêu cầu hs tóm tắt sau đó giải Bài 1: Gv ghi đề GVhdÉn HS tãm t¾t bµi to¸n HS lµm vµo vë C¸ch 1: T×m tuæi mÑ tríc C¸ch t×m tuæi tríc §¸p sè:MÑ 36 tuæi Con tuæi Bµi 2:Hs nªu yªu cÇu vµ lµm bµi: Gäi hs ch÷a bµi §¸p sè :Sè em biÕt b¬i: 12 em Bµi 3: HS nªu bµi to¸n.Gv tãm t¾t HD lµm bµi §¸p sè: Sè s¸ch gi¸o khoa: 1400 quyÓn Sách đọc thêm:400 *Bµi dµnh cho Hs kh¸ giái: Tæng hai sè tù nhiªn liªn tiÕp lµ 65 HiÖu cña chóng lµ:…… Sè lín lµ:………… Sè bÐ lµ:………… Tæng hai sè lÏ liªn tiÕp lµ 56.T×m hiÖu, sè lín,sè bÐ GV hớng dẫn: Hai số liên tiếp đơn vị? Giä hs ch÷a bµi C.Cñng cè dÆn dß: (3 phót) HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động tập thể: Hoạt động làm đẹp trờng lớp I Môc tiªu: -Học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh trờng lớp từ đó biết cách làm đẹp trờng lớp b»ng c¸ch gi÷ vÖ sinh vµ trång c©y xanh quanh trêng líp II §å dïng d¹y häc: Chæi, dÎ lau, cuèc ,c©y hoa III Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Hoạt động 1:Nêu đợc tác dụng việc làm đẹp trờng lớp (8 phút) HS th¶o luËn Gọi đại diện nhóm trả lời Tác dụng việc làm đẹp trờng lớp: +Trờng lớp đẹp +Kh«ng khÝ lµnh +Tránh đợc các bệnh tật ảnh hởng tới sức khoẻ… 3.Hoạt động 2:Thực hành vệ sinh trờng lớp (24 phút) Gv chia tæ thùc hiÖn Thi ®ua gi÷a c¸c tæ Gv kiÓm tra nhËn xÐt 4.Cñng cè dÆn dß: (2 phót) GV nhËn xÐt giê häc ThÓ dôc: Quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhÞp (27) I Môc tiªu: -Thực động tác quay sau đúng -Thực đúng vòng phải,vòng trái-đứng lại và giữ đợc khoảng cách c¸c hµng ®i -Biết cách chơi và tham gia các trò chơI “ném trúng đích” II §Þa ®iÓm ,ph¬ng tiÖn: Trªn s©n trpêng, vÖ sinh n¬i tËp ,cßi III Hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: (7 phót) Phæ biÕn néi dung bµi häc Khởi động: HS xoay các khớp tay, khớp chân, đầu gối Ch¬i trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh Ôn động tác quay đằng sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp PhÇn c¬ b¶n: (22 phót) a) Ôn đội hình đội ngũ: Ôn động tác quay đằng sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhÞp Tập hợp hs theo đội hình hàng ngang HS «n theo tæ Tæ trëng ®iÒu khiÓn tËp Thi ®ua theo tæ theo tæ, díi sù ®iÒu khiÓn cña gv b)Trò chơi vận động: Trò chơi : Ném trúng đích GV nêu cách chơi và luật chơi.Cho hs chơi thử lần Chia tæ vµ ch¬i PhÇn kÕt thóc: (6 phót) §øng t¹i chç, vç tay theo nhÞp 1-2phót GV nhận xét, đánh giá kết kiểm tra.Về nhà ôn lại Đội hình đội ngũ ThÓ dôc: §éng tac v¬n thë -tay ;Trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i ” I Môc tiªu: -Thực động tác quay sau đúng -Thực đúng vòng phải,vòng trái-đứng lại và giữ đợc khoảng cách c¸c hµng ®i -Bớc đầu thực động tác vơn thở và tay bài thể dục phát triển chung -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬I “Nhanh lªn b¹n ¬i” II §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: Trong nhµ hoÆc ngoµi s©n trêng Còi ,phấn trắng ,thớc dây ,4 cờ nhỏ ,cốc đựng cát để phục vụ trò chơi III Hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu : (6 phót) Gv phæ biÕn néi dung bµi häc Khởi động chỗ Trß ch¬i t¹i chç PhÇn c¬ b¶n: (23 phót) a)Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung *§éng t¸c :V¬n thë -GV nêu tên động tác Gv làm mẫu vừa làm gv vừa phân tích nhịp cho hs quan s¸t ,theo dâi vµ b¾t chíc -GV hô và tiếp tục tập cho hs làm theo ,đồng thời gv quan sát hớng dẫn thêm cho nh÷ng em yÕu -GV h« cho hs lµm -Líp trëng h« cho hs tËp *§éng t¸c :Tay GV tiến hành nh đông tác vơn thở Cho Hs tập lại động tác vừa học b)Chơi trò chơi vận động: Nhanh lên bạn GV nêu lại cách chơi Sau đó cho hs chơi chính thức (28) PhÇn kÕt thóc: (6 phót) Tập số động tác thả lỏng ngời Gv cïng hÖ thèng l¹i bµi häc Gv nhận xét đánh giá bài học LuyÖn to¸n: Luện Hai đờng thẳng vuông góc I Môc tiªu: Luyện hai đờng thẳng vuông góc với tạo thành góc vuông có chung đỉnh -Kiểm tra đợc hai đờng thẳng có vuông góc với ê ke II Hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Hệ thống hai đờng thẳng vuông góc: (6 phút) 3.Híng dÉn lµm bµi tËp: (22 phót) Bài gv yêu cầu hs dùng ê ke để kiểm tra hai đờng thẳng vuông góc trả lời Hình là hình vẽ hai đờng thẳng vuông góc H×nh Cßn c¸c h×nh cßn l¹i kh«ng vu«ng gãc víi Bµi : Hs th¶o luËn vµ lµm bµi B Cho hs đọc yêu cầu suy nghĩ trả lời : A B cÆp c¹nh vu«ng gãc víi BC vµ CD cÆp c¹nh vu«ng gãc víi ADvµ CD cÆp c¹nh vu«ng gãc víi BC vµ AB cÆp c¹nh vu«ng gãc víi AD vµ AB D C Bµi 3:a)HS lÊy £ ke kiÓm tra c¹nh vu«ng gãc víi Góc đỉnh E và góc đỉnh D vuông Ta cã AE ,ED lµ mét cÆp ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi ; CD vµ DE lµ mét cÆp ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi b)Góc đỉnh P và góc đỉnh N là góc vuông H I E G K Ta cã EG vµ GH lµ mét cÆp ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi GH vµ HI lµ mét cÆp ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi Bµi 4.HS nªu yªu cÇu C¸c cÆp c¹nh c¾t mµ kh«ng vu«ng gãc víi lµ:AB vµ CB , DA vµ A *Dµnh cho *HS kh¸ giái: Cã…….gãc vu«ng Cã ……gãc nhän Cã …….gãc tï Cã …… gãc bÑt GV híng dÉn cho hs lµm bµi Ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: (5 phót) HS nh¾c l¹i néi dung ba× häc NhËn xÐt ,dÆn dß (29) Buæi chiÒu: Anh v¨n: Cã GV bé m«n chuyªn tr¸ch LuyÖn to¸n: Luyện Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó I.Môc tiªu: -Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -Bớc đầu biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II §å dïng: Vë bµi tËp thùc hµnh.vë luyÖn to¸n II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: (1 phót) HÖ thèng kiÕn thøc: (5 phót) * hs nhắc lại tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó C¸ch t×m sè bÐ: Sè bÐ =(Tæng –hiÖu ):2 C¸ch t×m sè lín: sè lín =(Tæng +hiÖu ):2 GV: Bµi to¸n cã hai c¸ch gi¶ gi¶i bµi to¸n nµy ta cã thÓ gi¶i theo mét hai c¸ch trªn *.Thùc hµnh: : (25 phót) LÇn lît cho hs lµm c¸c bµi tËp thùc hµnh to¸n GV yêu cầu hs tóm tắt sau đó giải Bài 1: Gv ghi đề HS đọc đề Tìm hai số biết tổng 120.Hiệu là 20 GVhdÉn HS tãm t¾t bµi to¸n HS lµm vµo vë T×m sè lín? T×m sè bÐ? §¸p sè:Sè lín: 70 Sè bÐ: 50 Bµi 2:Hs nªu yªu cÇu vµ lµm bµi: Nhµ Nam cã 96 c©y cam vµ bëi.Cam nhiÒu h¬n bëi c©y.Hái vên nhµ Nam cã bao nhiªu c©y cam,bao nhiªu c©y bëi? Bµi to¸n cho biÕt nhµ Nam cã bao nhiªu c©y cam vµ bëi? Sè c©y cam nhiÒu h¬n bëi lµ? Bµi to¸n hái ta ®iÒu g×? Gäi hs ch÷a bµi §¸p sè :Sè c©y cam: 51 c©y C©y bëi: 45 c©y Bài 3: HS nêu bài toán.Gv tóm tắt Hai đội trồng 1500 cây.đội trồng ít đội 2:100 cây.hỏi đội? GV ph¸t vÊn HD lµm bµi Đáp số: Số cây đội 1: 700cây Số cây đội 2:800 cây *Bµi dµnh cho Hs kh¸ giái: * HS trung b×nh vµ yÕu: Tæng hai sè tù nhiªn liªn tiÕp lµ 65 Muèn t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu: HiÖu cña chóng lµ:…… Muèn t×m sè bÐ ta lµm thÕ nµo? Sè lín lµ:………… Sè bÐ lµ:………… Muèn t×m sè bÐ ta lµm thÕ nµo? Tæng hai sè lÏ liªn tiÕp lµ 56.T×m hiÖu, sè lín,sè bÐ GV hớng dẫn: Hai số liên tiếp đơn vị? Gäi hs ch÷a bµi C.Cñng cè dÆn dß: (3 phót) HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc GV nhËn xÐt giê häc - (30)