Đang tải... (xem toàn văn)
Khi cô đưa tay về tổ nào thì tổ ấy sẽ hát câu hát, khi cô đưa tay ra phía tổ khác thì tổ đó sẽ phải hát câu tiếp theo nối theo tổ vừa hát, khi cô đưa 2 tay thì cả lớp hát nhé.. Cho trẻ h[r]
(1)Giáo án tiết tự chọn Chủ đề: Động vật
Lớp: Mẫu giáo – tuổi. Hoạt động chính: ÂM NHẠC
Dạy hát: Chú voi Đôn ( Phạm Tuyên) Nghe hát: Cò lả ( dân ca Bắc bộ)
Trị chơi: Nghe tiết tấu đốn tên hát Hoạt động bổ trợ:
Ngôn ngữ: Đọc từ tranh
Văn học: Con vỏi voi, Dung dăng dung dẻ Chữ cái: Tìm chữ học từ tranh
I- MỤC ĐÍCH – YÊU C¢U:
1 Kiến thức:
- Trẻ thuộc lời hát, hát câu, lời giai điệu hát “ Chú voi Đôn” - Trẻ biÕt tên hát tên tác giả
- Trẻ ý nghe hát hưởng ứng theo hát
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi 2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ quan sát lắng nghe Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ
- Rèn kỹ hát giai điệu, nhịp điệu hát vận động cách tự nhiên
3 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết yêu thương bảo vệ vật - Giáo dục trẻ biết đoàn kết với bạn, vui vẻ chơi II- CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng cô
- Nhạc không lời: Chú voi Đôn, cị lả
- Tranh trình chiếu: vật sống rừng 2 Đồ dùng trẻ.
- Sân khấu, mũ voi vàng, voi hồng, voi trắng
- Dụng cụ âm nhạc: Đàn, Xắc xô, phách tre, song loan, trống cơm - Quà cho trẻ
3 Địa điểm:
- Trong lớp học
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1, Ôn định tổ chức:
- Cô Sơn ca xin chào tất voi xinh đẹp
- Cô vui gặp lại chương trình “ Học hát
cùng Sơn ca” Để biết hôm chương trình mang đến hát cô khám phá
- Cô trẻ vừa điđọc đồng dao: Dung dăng dung dẻ 2 Giới thiệu bài:
- Các ạ, đến nơi cô mời ngồi chỗ
Chúng chào sơn ca
- Vâng
- Trẻ đọc đồng dao Dung dăng dung dẻ
(2)- Để cổ vũ tinh thần cho tham giachương trình , Sơn ca có
một q giành tặng cho lớp Hãy đếm khám phá
- Chúng tặng quà nào?
- Cho trẻ quan sát tranh vật sống rừng, đọc tên vật
và bắt tiếng kêu vận động đặc trưng vật - Cơ mời bạn lên tìm chữ học
- Các ạ, õy l nhng vt sống rừng, vật
rất đáng u khơng, phải u q bảo vệ lồi vật Bây mời giả làm voi đọc đồng dao “con vỏi voi” chỗ ngồi
- Cô Sơn ca đặc biệt thích voi số vật
vừa quan sát nên hơm Sơn ca dạy đội voi hồng, voi trắng voi vàng hát hát hay voi Đó hát: Chú voi Đôn nhạc sĩ Phạm Tuyên Các lắng cô Sơn ca hát học hát hát thật hay
3 Hướng dẫn trẻ học:
a, Hoạt động 1: Dạy hát Chú voi Đôn - Phạm Tuyên - Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe ( cử điệu bộ)
- Cô giảng giải nội dung: Bài hát nói voi Đơn, voi rừng sâu người bắt huấn luyện để giúp người chở gỗ, xây dựng bn làng.Vì voi cịn nhỏ nên chưa có ngà mà lại cịn ham ăn ham chơi nữa, người yêu quý voi mong mau lớn để giúp dân làng kéo gỗ khắp miền gần xa
- Các ạ, hát có nhịp điệu 2/4, hát không nhanh không chậm, giai điệu vui nhẹ nhàng nên hát cần thể ánh mắt nét mặt vui tươi Bài hát mang tính chất vui tươi nhí nhảnh nên hát cần thể qua cử điệu thể vui vẻ nhí nhảnh hát, hát rõ từ để nẩy âm cho hát thêm rộn ràng Vậy lắng nghe cô hát lại hát nhạc không lời nào!
- Cô hát lần 2: theo nhạc không lời
- Các thuộc hát chưa? Cô Sơn ca dạy tập hát “Chú voi Đôn” nhạc sĩ Phạm Tuyên thật hay nhé!
- Cô cho trẻ ngồi hát không dùng nhạc
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ
- Các ý từ “chú” đầu hát kéo dài luyến, từ “chơi” cuối đoạn từ “ta” cuối kéo dài thêm nhịp, đoạn điệp khúc từ câu “voi ơi, voi ơi” đến hết hát hát cao lên
Cô cho trẻ hát cô đoạn khó, sửa sai cho trẻ - Cơmời trẻ đứng dậy hát nhún theo nhịp với nhạc không lời
- Tranh vật - TrỴ đọc
- Trẻ tìm chữ
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Trẻ hát theo hướng dẫn cô
- Trẻ hát nhún theo nhạc
(3)Cho trẻ thành vòng tròn nhỏ theo tổ hát nhạc không lời Cho trẻ chỗ ngồi
- Cô thử tài xem hát hay giỏi Chúng thi hát to hát nhỏ Khi đưa tay phía trước thấp hát nhỏ cịn đưa tay phía trước cao hát to
Cho trẻ hát to hát nhỏ
- Cơ lại muốn thử tài lớp xem sẵn sàng hát tốt chưa Chúng thi hát nối tổ Khi cô đưa tay tổ tổ hát câu hát, đưa tay phía tổ khác tổ phải hát câu nối theo tổ vừa hát, đưa tay lớp hát
Cho trẻ hát nối tổ
* Các vừa học hát thật hay, thời gian biểu diễn sẵn sàng chưa
- Cô Sơn ca xin mời hướng sân khấu để thể hát vừa học
Cho trẻ di chuyển đội hình phía sau có sân khấu: Các vừa vừa đọc đồng dao Dung dăng dung dẻ
- Xin chào mừng bé đến với chương trình “Học hát Sơn ca”, sau cô Sơn ca xin giới thiệu đội thể hát học ngày hôm Đội voi hồng, đội voi xanh đội voi vàng Xin chào đón đội tràng pháo tay thật lớn
- Bây đội chơi thể phần Cô sơn ca mời đội lên hát hát Chú voi Đơn Tìm đội tìm đội
- Cho đội hát
- Các có muốn làm nhạc cơng đánh đàn cho bạn hát không? - Cô mời bạn nhạc công lên đánh đàn
Cô mời nhóm, cá nhân trẻ lên hát (Cho nhóm cá nhân sử dụng dụng cụ âm nhạc)
- Cô mời trẻ lên hát vận động theo ý thích
- Cơ sơn ca thấy hát giỏi, cô mời lớp biểu diễn lại hát
Cô mời trẻ đứng dậy biểu diễn hát nhạc không lời - Các vừa hát hát gì? Nhạc lời ai?
Các ạ, vật đáng yêu, đáng quý, vật sống rừng bị người săn bắn nhiều nên có số lồi bị biến mất, số lồi cịn vật cần quan tâm, yêu mến bảo vệ chúng để chúng không bị biến b, Hoạt động 2: Nghe hát: Cò lả - dân ca Bắc bộ.
- Cô sơn ca vui thấy đội đến với chương trình “Học hát
cùng Sơn ca” nên cô xin hát tặng đội hát Đó hát Cò
- Trẻ hát to hát nhỏ
- Trẻ hát nối tổ
- Rồi
- Trẻ đọc Dung dăng dung dẻ
- Trẻ vỗ tay
- Đội hát - Có - Trẻ hát
- Trẻ hát vận động theo ý thích
- Trẻ hát nhún nhạc
- Chú voi Đôn nhạc sĩ Phạm Tuyên
- Vâng
(4)lả, dân ca Bắc Xin mời đội lắng nghe - Lần 1: Cô hát kết hợp nhạc
- Giảng giải nội dung: Bài hát Cò lả dân ca quan Bắc điệu dân ca có giai điệu mượt mà đằm thắm theo nhịp 2/4, tính chất vừa phải Trong hát nói cị bay lả bay la từ cửa phủ đến cánh đồng Nói đến người gái nhắc nhở anh chàng có biết có nhớ hay khơng
- Lần 2: Cơ cho trẻ nghe hát Cò lả ( Cho trẻ đứng dậy nhún theo nhạc, cô hát vận động theo hát )
- Cô sơn ca vừa hát tặng hát ? Của dân ca ?
c, Hoạt động 3: Trò chơi Nghe tiết tấu đoỏn tờn hỏt.
- Tiếp theo sau đây, chương trình Học hát Sơn ca xin giới thiệu
trò chơi dành cho khán gi, trũ chi có tên Nghe tit tu oỏn tên
bài hát”
- Để chơi trò chơi lắng nghe phổ biến cách chơi luật chơi
- LuËt ch¬i: Bạn khơng đốn tên hát phải nhảy lò cò
hoặc thực yêu cầu! Bạn đoán tên hát nhận mt phn qu t chng trỡnh
- Cách chơi: Cô đàn đoạn nhạc hát,
lắng nghe thật nhanh thật tinh xem hát tên Bạn giơ tay nhanh đoán tên hát phần thưởng Bạn đoán tên sai phải nhảy lò cò trước lớp thực yêu cầu - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi Nhận xét chơi trẻ - Các vừa chơi trò chơi có tên gì?
4 Củng cố
Đến với chương trình “ Học hát Sơn ca” vừa học hát gì? Sáng tác ai?
Nghe Sơn ca hát gì? Dân ca vùng nào? Chơi trị chơi gì?
5 Nhận xét – tuyên dương.
- Đến hương trình “Học hát sơn ca” cô thấy đội chơi đội hát hay giỏi Đội xứng đáng nhận q từ chương trình, xin mời đội chơi lên nhận quà tặng đội
- Chương trình “Học hát Sơn ca” đến kết thúc Xin chào hẹn gặp lại
- Trẻ đứng vận động theo nhạc
- Cị lả dân ca Bắc
- Trẻ lắng nghe nói
- Trẻ chơi trò chơi theo hướng dẫn
- Nghe tiết tấu đốn tên hát
- Chú voi Đôn Phạm Tuyên - Cò lả Dân ca Bắc
- Nghe tiết tấu đoán tên hát