Cách chơi: Khi có hiệu lệnh của cô 2 bạn đầu hàng của 2 đội chạy lên phía trên chọn một đồ dùng theo yêu cầu của đội mình rồi chạy về bỏ vào rổ của đội mình rồi về cuối hàng đứng bạn thứ[r]
(1)LQCV: LÀM QUEN CHỮ E, Ê. I YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết phát âm chữ e,ê phân biệt chữ e,ê qua trò chơi - Rèn kỹ phát âm đúng, kỹ phân tích so sánh cho trẻ
- Phát triển khả vận động, óc quan sát, ý ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ biết ơn cha mẹ
II.CHUẨN BỊ:
- Máy tính, giáo án điện tử
- Bài hát: “Cả nhà thương nhau, ba nến lung linh” - Hình ảnh: “mẹ cho bé ăn, mẹ bế bé” kèm theo từ máy - Một số hình ảnh gia đình
III.TIẾN HÀNH: * Ổn định:
- Lớp hát bài: “Cả nhà thương nhau”
- Các vừa hát hát gì? (Cả nhà thương nhau) - Bài hát nói điều gì? (Gia đình)
- Gia đình gia đình ? (Đơng con, con) - Vậy có u thương gia đình mình?
=>Đúng phải biết yêu thương, quý trọng thành viên gia đình
HĐ1: Làm quen chữ e,ê. 1.Làm quen chữ e:
- Cô cho trẻ xem hình ảnh: “mẹ cho bé ăn” - Cơ có hình ảnh ? ( Mẹ cho bé ăn)
- Cơ xuất hình ảnh mẹ cho bé ăn có kèm từ máy - Lớp đọc cô: “mẹ cho bé ăn”
- Mời trẻ lên kích chuột tìm hai chữ giống (e) - Cơ giới thiệu chữ e
- Cho lớp, cá nhân phát âm
- Mời cháu nhận xét cấu tạo chữ e: Gồm nét cong nét ngang - Cô giới thiệu chữ e: in hoa, in thường, viết thường
- Cho lớp phát âm lại chữ e 2.Làm quen chữ ê:
- Cơ xuất hình ảnh: “mẹ bế bé” kèm từ máy - Lớp đọc cô: “mẹ bế bé ”
=>GDCC biết kính trọng, yêu thương mẹ
- Mời trẻ lên kích chuột tìm chữ giống với chữ e vừa học (ê) - Cô giới thiệu chữ ê
- Cho lớp,cá nhân phát âm
- Mời cháu nhận xét cấu tạo chữ ê: Gồm nét cong, nét ngang dấu mũ đầu
- Cô giới thiệu chữ ê: In hoa, in thường, viết thường - Cho lớp phát âm lại chữ ê
* So sánh giống khác chữ e chữ ê: - Khác nhau:
+ Cách phát âm
(2)+ ê: nét cong nét ngang, đầu có thêm dấu mũ - Giống nhau: Đều có nét cong nét ngang
HĐ2 :Trị chơi.
1.Trị chơi: Tìm chữ theo hiệu lệnh. - Cô phổ biến cách chơi
- Cách chơi: Mỗi bạn rổ đồ chơi có chữ học, nghe phát âm nói cấu tạo chữ tìm nhanh chữ giơ lên phát âm chữ
- Cháu chơi
2 Trò chơi: “Ai chọn đúng” - Chia lớp làm đội
- Cô phổ biến luật chơi - Cách chơi
Luật chơi: Mỗi bạn chọn đồ dùng theo yêu cầu mình, đội chọn nhanh đội chiến thắng
Cách chơi: Khi có hiệu lệnh bạn đầu hàng đội chạy lên phía trên chọn đồ dùng theo yêu cầu đội chạy bỏ vào rổ đội cuối hàng đứng bạn thứ hai thực giống bạn thứ hết
- Kiểm tra kết đội
3.Trò chơi: Tìm hai chữ giống nhau. - Cơ phổ biến cách chơi
- Cách chơi: Có trị chơi, trị chơi có số, nhắp chuột trái ô mở chữ Nếu chữ giống tìm cặp chữ ấy, nhắp vào hai bàn tay màu với màu chữ lộ phần ảnh Nếu khác chữ nhắp vào chữ để đóng lại Sau hồn thành hết số đốn ý nghĩa hình
- Cháu chơi - Kiểm tra kết
- Lớp hát cô bài: “Ba nến lung linh” kèm theo hình ảnh máy *Kết thúc: Nhận xét –Tuyên dương