MRVT: Đồ chơi - Trò chơi Chia cho số có hai chữ số Luyện các bài tập đọc đã học trong hai tuần Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuổi Ngựa Chia cho số có hai chữ số TT Luyện tập văn miêu tả đồ v[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 15 (Từ ngày đến ngày 11/12/20115 ) Cách ngôn: CHIM CÓ TỔ, NGƯỜI CÓ TÔNG Thứ/ Môn học Tên bài dạy Ngày Hai HĐTT Ôn chủ điểm: Tôn sư trọng đạo Tập đọc Cánh diều tuổi thơ 07/12 Toán Chia số có tận cùng là các chữ số Cánh diều Chính tả tuổi thơ Ba Luyện từ và câu 08/12 Toán LĐ-LTvà câu Kể chuyện Tư Tập đọc Toán 09/12 TLV Luyện tập toán Năm Luyện từ và câu Toán Luyện T việt 10/12 Sáu Tập làm văn 11/12 Toán H ĐTT MRVT: Đồ chơi - Trò chơi Chia cho số có hai chữ số Luyện các bài tập đọc đã học hai tuần Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuổi Ngựa Chia cho số có hai chữ số (TT) Luyện tập văn miêu tả đồ vật Luyện chia số có tận cùng là các chữ số o; Chia cho số có hai chữ số; Tìm thừa số chưa biết Giữ phép lịch đặt câu hỏi Luyện tập Luyện chính tả: Cánh diều tuổi thơ Quan sát đồ vật Chia cho số có hai chữ số(TT) Sinh hoạt lớp (2) TUẦN 15: Thứ hai ngày tháng 12 năm 2015 Tập đọc : CÁNH DIỀU TUỔI THƠ I- Mục tiêu: -Biết đọc với giọng hồn nhiên;bước đầu biết đọc cảm đoạn bài -Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ II- Đồ dùng : Tranh minh hoạ nội dung bài học sgk III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Chú Đất Nung (tt) -2 hs lên bảng đọc bài 2/ Bài : Giới thiệu bài đọc a/ HĐ1 : Luyện đọc Theo dõi sửa sai - HS khá đọc giúp HS hiểu các từ - HS đọc nối tiếp đoạn - Tìm từ khó, luyện đọc từ khó (mềm mại, vui sướng, diều, huyền ảo, ) -Đọc chú giải Đọc diễn cảm -Luyện đọc theo cặp b/ HĐ2 : Tìm hiểu nội dung - Đọc và trả lời câu hỏi CH1 : SGK *Cánh diều mềm mại cánh bướm Trên cánh diều có nhiều loại sáo…Tiếng sáo vi vu trầm bổng CH2 : *-Các em hò hét thả diều,vui sướng đến phát dại -Các bạn nhỏ thấy lòng cháy lên, cháy mãi khát vọng… CH3 : *Cánh diều khơi gợi ước mơ dẹp cho tuổi thơ Cho HS nêu nội dung chính Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm cánh diều bay lơ lửng trên bầu trời c/ HĐ3 : Luyện đọc diễn cảm *Tìm giọng đọc (vui tha thiết, thể niềm vui sướng) Nhận xét tuyên dương -Thi đọc diễn cảm - Củng cố dặn dò : -Học bài và CBB: Tuổi ngựa (3) Toán: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ O I- Mục tiêu : Giúp học sinh : - Thực chia số có tận cùng là chữ số II- Đồ dùng :Bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Chia tích cho số - 2hs lên bảng làm bài tập 2/ Bài : Giới thiệu bài a/ HĐ1 : HDHS ôn lại cách chia nhẩm HS nêu lại cách chia nhẩm số tròn chục, cho 10;100;1000 và qui tắc chia số tròn trăm ,tròn nghìn cho 10; 100; 1000… cho tích Và qui tắc chia số cho tích b/ HĐ2 : HDHS cách chia số có tận *Từ ví dụ minh hoạ (SGK)học sinh tự rút cùng là các chữ số cách chia số có tận cùng là các chữ -GV viết đề bài: 320 : 40 = ? số 0: -GVhd hs thực đưa dạng Khi thực phép chia số có tận cùng số chia cho tích Sau đó hd cách là các chữ số 0, ta có thể cùng xoá một, chia hai, ba,…chữ số tận cùng số chia và số bị chia, chia thường Nhận xét ,kết luận c/ HĐ3: HDHS làm bài tập BT1/ 80 Gọi hs đọc đề bài -GV nhận xét BT2a/ 80 Gọi hs đọc đề bài -GV nhận xét BT3 a/80 Gọi hs đọc đề bài -Chấm điểm số bài 3/ Củng cố dặn dò :N:2b; 3b/80 Nhận xét tiết học -CBB: Chia cho số có hai chữ số -1 hs đọc đề và nêu yc bài -3 hs lên bảng làm bài.Lớp làm bảng * Biết thực phép chia2 số có tận cùng là các chữ số hs đọc đề và nêu yc bài *Tìm thừa số chưa biết *Giải toán có lời văn hs làm bảng lớp ( vận dụng phép chia vừa học để tính) (4) Chính tả:( nghe viết) CÁNH DIỀU TUỔI THƠ I- Mục tiêu : - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn -Làm đúng BT2 a/b, BTCT phương ngữ GV soạn * GDMT: Giáo dục yêu thích cái đẹp thiên nhiên và quý trọng kỉ niệm đẹp tuổi thơ II- Đồ dùng : Một số đồ chơi, bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1/ Bài cũ : 2/ Bài : Giới thiệu bài a/ HĐ1 : HD học sinh nghe, viết đúng HDHS đổi chấm chửa lỗi Chấm số bài, nhận xét b/ HĐ2 : Luyện tập BT2 BT3: Nhận xét tuyên dương 3/ Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học -CBB: Nghe- viết: kéo co Hoạt động HS -2 hs lên bảng viết từ khó * HS đọc đoạn văn -Luyện viết các từ khó: mềm mại, phát dại, trầm bổng -Nghe viết, trình bày đúng chính tả đoạn văn - Đổi chấm chữa lỗi *Tìm tên các đồ chơi hay trò chơi: a.Chứa tiếng bắt đầu ch, tr -Cầu trượt, trống cơm, … -Đánh trống, trược tuyết, trốn tìm…… -Chong chóng, chó bông, … -Chọi dế, chọi gà, chọi trâu b Chứa tiếng có hỏi , ngã -Tàu hoả, tàu thuỷ… -Nhảy dây, thả diều… -Ngựa gổ, bàn vẽ… -Bày cỗ, diễn kịch… *Chọn đồ chơi giới thiệu trước lớp và miêu tả đồ chơi trò chơi (5) TUẦN 15: Thứ ba ngày tháng 12 năm 2015 Toán : CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I- Mục tiêu : Giúp học sinh : - Biết đặt tính và thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số (chia hết, chia có dư) II- Đồ dùng : bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : Chia số có tận cùng là - hs làm bài tập các chữ số Bài : Giới thiệu bài a/ HĐ1 : HDHS cách thưc phép chia số có chữ số cho số có chữ số -GV viết VD lên bảng: 672 : 21 = ? - hs đọc ví dụ -GVHD hs thực -Qua ví dụ SGK, hoc sinh biết cách thực phép chia số có chữ cho số có chữ số a.Trường hợp chia hết b.Trường hợp chia có dư -Nhận xét , kết luận b/ HĐ2 : Luyện tập BT1/ 81 Gọi hs đọc đề - 1hs đọc đề bài và nêu yc bài tập -3 hs làm bảng lớp Lớp làm bảng -Đặt tính -Tính từ trái sang phải.( Ước lượng tìm th -Nhận xét BT2 / 81 Gọi hs đọc đề - 1hs đọc đề bài và nêu yc bài tập *Thực đúng phép chia số có 3chữ số cho số có chữ số - Nhận xét *Vận dụng phép chia đã học để giải toán có lời văn BT3/ 81 Dành cho hsnk * Tìm thừa số chưa biết, số chia chưa -Chấm điểm số bài biết Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học –CBB: Chia cho số có hai chữ số (tt) (6) LTVC: MRVT : ĐỒ CHƠI - TRÒ CHƠI I-Mục tiêu : -Biết thêm tên số đồ chơi, trò chơi ( BT1, BT2); phân bniệt đồ chơi có lợi và đồ chơi có hại (Bt3); nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi II- Đồ dùng : Tranh SGK Giấy khổ to ghi yêu cầu BT III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : Dùng câu hỏi vào - 2hs làm bài tập bảng lớp mục đích khác 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT1/ 147 Gọi hs đọc đề bài - hs đọc đề và nêu yc bài tập *Nêu tên các đồ chơi ứng với các trò chơi có nội dung tranh(SGK) -Nhận xét kết luận BT2/ 148 SGK Cá nhân -1 hs đọc đề và nêu yc bài tập -Gọi hs đọc đề bài * Nêu tên cá đồ chơi và trò chơi đã biết -Nhận xét kết luận BT3/ 148 SGK Đôi bạn -Gọi hs đọc đề bài -Nhận xét kết luận BT4/ 148 SGK Trò chơi -Chấm điểm số bài, nhận xét Củng cố, dặn dò -CBB: Giữ phép lịch đặt câu hỏi *Phân biệt trò chơi bạn gái thích, trò chơi bạn nam thích, bạn trai và gái thích; trò chơi, đồ chơi có lợi; đồ chơi trò chơi có hại *Tìm từ ngữ miêu tả tình cảm thái độ tình cảm người tham gia các trò chơi (7) KỂ CHUYỆN: KÊ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I-Mục tiêu : -Kể lại cc ( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói đồ chơi trẻ em hoặ vật gần gũi với trẻ em -Hiểu nội dung chính cc ( đoạn truyện) đã kể II.ĐD DH : Một số truyện đồ chơi trẻ em vật gần gủi với trẻ em III-Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kiểm tra bài cũ : Búp bê - hs lên bảng kể lại cc: Búp bê 2- Bài : Giới thiệu bài a/ HĐ1 : HDHS tìm hiểu đề * Đọc đề , đọc yêu cầu SGK -Gọi hs đọc đề bài, Gv gạch các từ -Quan sát tranh minh hoạ ngữ quan trọng -Giới thiệu truyện kể theo gợi ý -Gọi hs đọc các gợi ý sgk -GV yc hs dựa vào các gợi ý để kể thành lời -Cho hs trao đổi theo cặp để kể trước lớp -GV nhận xét b/ HĐ2:HDHS kể chuyện -Thực hành thi kể trước lớp *Thực hành kể chuyện theo cặp, trao đổi -Tổ chức thi kể chuyện với bạn tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp (mổi HS kể xong phải nói suy nghĩ mình nhân vật và ý nghĩa câu chuyện) -Bình chọn bạn kể hay -Nhận xét tuyên dương 3/ Củng cố dặn dò: -CBB: KC chứng kiến tham gia (8) Luyện tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC TRONG TUẦN I-Mục tiêu: Giúp học sinh luyện đọc diễn cảm bài văn: Cánh diều tuổi thơ, Tuổi Ngựa II- Lên lớp: Hoạt động 1: Học sinh nêu tên các bài tập đọc đã học tuần Cánh diều tuổi thơ, Tuổi Ngựa Hoạt động 2: Luyện đọc theo nhóm đôi Học sinh đọc cá nhân HD học sinh đọc diễn cảm Học sinh thi đọc diễn cảm GV nhận xét phần đọc HS, sửa sai Hoạt động 3: Luyện viết đoạn bài cánh diều tuổi thơ - GV hướng dẫn HS cách viết - HS viết vào - GV chấm bãi, nhận xét III/ Củng cố - Dặn dò: GV nhận xét tiết học (9) TUẦN 15: Thứ tư ngày tháng 12 năm 2015 Tập đọc: TUỔI NGỰA I Mục tiêu: -Biết đọc với giọng vui, nhẹ nhàng; đọc đúng nhịp thơ, bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm khổ thơ bài -Hiểu ý nghĩa bài:Cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi cậu bé yêu mẹ đi, đâu nhớ tìm đường với mẹ II- Đồ dùng : Tranh minh hoạ bài đọc III-Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : Cánh diều tuổi thơ - hs lên bảng đọc bài và trả lời bài cũ Bài : Giới thiệu bài a/ HĐ1:HDHS luyện đọc -Gọi hs đọc bài *HS khá đọc bài -Theo dõi , hướng dẫn sữa sai, giúp HS *HS đọc nối tiếp khổ thơ hiểu các từ khó * Tìm từ khó luyện đọc Đọc chú giải *Luyện đọc theo cặp -GV đọc diễn cảm Đọc và trả lời câu hỏi b/ HĐ2: HDHS tìm hiểu bài: CH1: (SGK) *-Cậu bé tuổi Ngựa -Không chịu chỗ, thích nhiều nơi CH2; (SGK) * Ngựa theo gió qua miền trung du xanh ngắt, cao nguyên đất đỏ, đại ngàn, triền núi đá CH3: (SGK) *Màu trắng loá hoa mơ, hương thơm ngào ngạt hoa huệ, gió và nắng xôn xao trên cánh đồng… CH4: (SGK) *Tuổi là tuổi mẹ đừng buồn dù xa nhớ đường với mẹ CH5: HSNK *Cậu bé ngồi lòng mẹ, trò chuyện với mẹ, thêm hình ảnh cậu cưỡi Cho HS nêu ý nghĩa bài ngựa phi vun vút trên miền trung du c/ HĐ3:HDHS đọc diễn cảm và HTL * (MT) Tổ chức thi đọc thi đọc diễn cảm và HTL Tìm giọng đọc, luyện đọc diễn cảm, HTL Nhận xét, tuyên dương Thi đọc diễn cảm 3- Củng cố dặn dò: -CBB: Kéo co (10) Toán: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I- Mục tiêu : Giúp HS : - Biết thực phép chía số có chữ số cho số có chữ số( chia hết, chia có dư) II-Chuẩn bị : Bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: Chia cho số có chữ -2 hs làm bài bảng lớp số Bài : Giới thiệu bài a/ HĐ1 : HDHS cách thưc phép chia số có chữ số cho số có chữ số -GV viết VD: 8192 : 64 = ? - 1hs đọc đề bài -GVHD hs thực phép chia -Qua ví dụ SGK, hoc sinh biết cách thực phép chia số có chữ cho số có chữ số a.Trường hợp chia hết b.Trường hợp chia có dư -Nhận xét , kết luận b/ HĐ2 : Luyện tập BT1/ 82 Gọi hs đọc đề bài và nêu yc bài - hs thực theo yc gv tập -2 hs làm bảng lớp.Lớp làm bảng -Đặt tính -Tính từ trái sang phải.( Ước lượng tìm thương cho lần chia.) -Lưu ý : số dư < số chia *Thực đúng phép chia số có chữ số cho số có chữ số - GV nhận xét BT2 / 82 Dành cho hsnk *Vận dụng phép chia đã học để giải toán có lời văn BT3 / 82 Cá nhân -Gọi hs đọc đề bài và nêu yc bài tập -1 hs thực theo yc gv * Tìm thừa số chưa biết, số chia chưa biết Chấm điểm số bài Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học -CBB: Luyện tập (11) Tập làm văn: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ Mục tiêu : -Nắm vững cấu tạo phần ( MB, TB, KB) bài văn miêu tả đồ vật và trình tự miêu tả; hiểu vai trò quan sát việc miêu tả chi tiết cảu bài văn, xen kẽ lời tả với lời kể Lập dàn ý cho bài văn tả áo mặc đến lớp II/ Đồ dùng : bảng phụ III/ Hoạt động dạy - học : (12) Luyện Toán: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I/ Mục tiêu: Giúp HS biết cách chia cho số có hai chữ số -Nêu các bước thực chia cho số có hai chữ số Thực các bài toán có dạng chia cho số có hai chữ số II/ Lên lớp 1/ HĐ1: Củng cố kiến thức 2/ HĐ2: Luyện tập -HDHS làm bài vào VBT -Bài 1-2: Dành cho hs địa trà -Bài 3-4: Dành cho hsnk -Bài tập nâng cao: Bài 5/144,4/ 145 sách Toán nâng cao, nhà xuất Đà Nẵng - GV nhận xét, sửa sai cho HS III/ Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết học (13) TUẦN 15: Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015 Toán: LUYỆN TẬP I- Mục tiêu : Giúp HS rèn kĩ năng: - Thực phép chia số có ba, bốn chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dư) II- Đồ dùng : Bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : Chia cho số có hai chữ số - hs làm bài tập trên bảng (tt) Bài : Giới thiệu bài HDHS làm bài tập BT1/83 Cá nhân -Gọi hs đọc đề bài và nêu yc bài tập - 1hs đọc đề bài hs làm bảng lớp.Lớp làm bảng *Thực phép chia số có chữ số; chữ số cho số có hai chữ số -GV nhận xét BT2b/ 83 Đôi bạn -Gọi hs đọc đề bài và nêu yc bài tập -1hs đọc đề bài HS trao đổi theo cặp và trình bày trước lớp * Biết thực biểu thức không có dấu ngoặc đơn -GV nhận xét BT3 : Dành cho hsnk * Giải toán có lời văn, sử dụng phép chia có dư -Chấm điểm số bài - Củng cố dặn dò : N: 2a; K,G: bài -Nhận xét tiết học -CBB: Chia cho số có hai chữ số ( tt) (14) Luyện từ và câu : GIỬ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI I- Mục tiêu: - Nắm phép lịch hỏi chuyện người khác (biết thưa gởi, xưng hô phù hợp với quan hệ giửa mình và người hỏi, tránh câu hỏi tò mò làm phiền lòng người khác (ND ghi nhớ) - Nhận biết quan hệ và tính cách nhân vật, tính cách nhân vậtqua lời đối đáp (BT1, Bt2 mục III) * KNS: Giao tiếp: Thể thái độ lịch giao tiếp; Lắng nghe tích cực II- Đồ dùng: bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: MRVT: Đồ chơi- Trò - 2hs lên bảng làm bài tập chơi 2.Bài mới: Giới thiệu bài a/ HĐ1:HDHS nhận xét rút kết luận -Gọi hs đọc bài tập sgk - 1hs đọc đề bài và nêu yc bài tập *1.Tìm từ ngữ câu hỏi thể thái độ lể phép người con: -Mẹ ơi, tuổi gì? Viết câu hỏi có lời thưa gởi xưng hô phù hợp với quan hệ giửa mình và người hỏi Tránh câu hỏi tò mò phiền lòng người khác -Nhận xét kết luận *Đọc ghi nhớ (SGK) b/ HĐ2: Cho HS đọc ghi nhớ c/ HĐ3: Luyện tập: Bài tập 1/ 152 Gọi hs đọc đề bài và nêu - HS trao đổi cặp để trình bày *Xác định mối quan hệ giửa các nhân vật yc bài tập và nêu tính cách nhân vật -GV nhận xét Bài tập 2/ 152 Gọi hs đọc đề bài và nêu -HS làm cá nhân.1 hs làm bảng lớp.Lớp làm VBT yc bài tập *So sánh các câu hỏi -Chấm điểm số bài -Nhận xét, tuyên dương 3.Củng cố dặn dò : -CBB: Câu kể (15) Luyện Tiếng Việt: LUYỆN CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN VÀ LT&C ĐÃ HỌC TRONG TUẦN I-Mục tiêu: Giup học sinh củng cố kiến thức: MRVT: Đồ chơi- trò chơi Văn quan sát đồ vật II- Lên lớp: Hoạt động 1: Ôn lí thuyết Thế nào là văn miêu tả? Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật Muốn quan sát đồ vật ta phải quan sát nào? Đồ chơi nào các bạn gái ưa thích, các bạn trai ưa thích? Trò chơi nào có lợi, có hại, cho ví dụ Hoạt động 2: Luyện tập - Gv bài cho Hs làm bài - Nhận xét bài hs III Củng cố- Dặn dò: GV nhận xét tiết học (16) TUẦN 15: Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2015 Toán: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I- Mục tiêu : Giúp HS : - Biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số II-Chuẩn bị : Bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: Chia cho số có chữ -2 hs làm bảng lớp số Bài : Giới thiệu bài a/ HĐ1 : HDHS cách thưc phép Qua ví dụ SGK, hoc sinh biết cách chia số có chữ số cho số có chữ số thực phép chia số có chữ cho số có -GV ghi đề VD lên bảng: 10105 : 43 = ? chữ số -GV HD hs thực cách đặt tính và a.Trường hợp chia hết thực phép tính b.Trường hợp chia có dư -Đặt tính -Tính từ trái sang phải.( Ước lượng tìm thương cho lần chia.) -Mỗi lần chia tính theo bước: chia, nhân, trừ nhẩm -Lưu ý : số dư < số chia -Nhận xét , kết luận b/ HĐ2 : Luyện tập BT1/ 83 Gọi hs đọc đề và nêu yc bài tập - HS làm bảng lớp.Lớp làm VBT *Thực đúng phép chia số có chữ số cho số có chữ số -GV chấm điểm *Giải toán có lời văn BT2/ 83 Dành cho hsnk -Chấm điểm số bài Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học -CBB: Luyện tập (17) Tập làm văn : QUAN SÁT ĐỒ VẬT I- Mục tiêu: - HS biết quan sát đồ vật theo tình tự hợp lí, nhiều cách khác nhau; phát đặc điểm riêng phân biệt đồ vật này với đồ vật khác (ND ghi nhớ) -Dựa theo kết quan sát , biết lập dàn ý để tả đồ chơi quen thuộc mục III II- Đồ dùng : -Tranh minh hoạ /SGK -Một số đồ chơi : gấu bông ,thỏ bông, búp bê, máy bay… - Bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc dàn ý bài văn tả áo em mặc 2.Bài mới: Giới thiệu bài đến lớp a/ HĐ1: HDHS nhận xét -Gọi hs đọc đề bài và nêu yc bài tập *1.Đọc bài ,đọc yêu cầu và các gợi ý -Gọi hs đọc các gợi ý sgk/ 154 -Giới thiệu đồ chơi mình mang đến lớp để quan sát -Quan sát viết kết vào BT -Trình bày kết quan sát 2.- Quan sát theo tình tự hợp lý: từ bao quát đến phận -Quan sát nhiều giác quan: mắt, tai, tay,… -Tìm đặc điểm riêng đồ vật để phân biệt -Nhận xét, kết luận b/ HĐ2: Cho HS đọc ghi nhớ *Đọc ghi nhớ SGK/154 c/ HĐ3:HDHS làm bài tập *Dựa vào kết quan sát, biết lập dàn ý -Gọi hs đọc đề bài tập để tả bài văn đã chọn -Nhận xét ,sửa lỗi Củng cố ,dặn dò: -CBB: Luyện tập giới thiệu địa phương (18) SINH HOẠT LỚP TUẦN 15 I/Nhận xét, đánh giá tuần qua: 1/Ưu điểm: -HS học chuyên cần, không có HS học trễ -Lớp học sẽ, bàn ghế ngắn -Tác phong HS đúng mực -Duy trì tốt việc soạn bài, học bài trước đến lớp -Tích cực tham gia các hoạt động trường, lớp -BCH chi đội đã tích cực việc kiểm tra 2/Nhược điểm: Có số em chưa tập trung ôn tập II/Công tác tuần đến: -Duy trì tốt nề nếp đã có -Tích cực tham gia các hoạt động trường, lớp -Tích cực ôn tập để thi HK1 SINH HOẠT LỚP TUẦN 14 (19) I/Nhận xét, đánh giá tuần qua: 1/Ưu điểm: -HS học chuyên cần, có trường hợp vắng có phép -Duy trì tốt nề nếp thể dục vệ sinh, tự quản, rèn chữ, vào lớp,… -Duy trì tốt việc học tổ, nhóm -Tích cực tham gia các Hội thi trường tổ chức 2/Nhược điểm: Có số em học quên II/Công tác tuần đến: Phổ biến hoạt động tuần 15:- kiểm tra VS cá nhân - Cập nhật HS chi Đội kịp thời - Chú trọng Vệ sinh trường lớp - Củng cố nề nếp học tập - Tham gia hội thi : VSCĐ cấp trường (20) (21)