[r]
(1)Trường Đinh Thi n Lý – Q7 – TP.HCMệ GV: Nguy n Th L Myễ ị ệ
Ôn t p ậ
truy n dân ệ
(2)Trường Đinh Thi n Lý – Q7 – TP.HCMệ GV: Nguy n Th L Myễ ị ệ
Hoạt động 1
KH I Đ NGỞ Ộ
• Nhi m v : ệ ụ s p x p ch có s n ắ ế ữ ẵ
thành t có nghĩa liên quan đ n b ừ ế ộ
môn Văn.
• Th i gian: ờ 2 phút
(3)Trường Đinh Thi n Lý – Q7 – TP.HCMệ GV: Nguy n Th L Myễ ị ệ
Hoạt động 1:
C Ổ T Í C H
N G Ụ N G Ô N
T R U Y Ệ N C Ư Ờ I
T R U Y Ề N T H U Y Ế T
(4)Trường Đinh Thi n Lý – Q7 – TP.HCMệ GV: Nguy n Th L Myễ ị ệ
Hoạt động 2
S Đ T DUYƠ Ồ Ư
• Nhi m v : ệ ụ hoàn thành s đ t v ơ ư ề
các tác ph m truy n dân gian h c (bao ẩ ệ ọ
g m c đ c thêm) chồ ả ọ ương trình Ng Văn 6.ữ
(5)Trường Đinh Thi n Lý – Q7 – TP.HCMệ GV: Nguy n Th L Myễ ị ệ
(6)Trường Đinh Thi n Lý – Q7 – TP.HCMệ GV: Nguy n Th L Myễ ị ệ
II Đ c m th lo i truy n dân gianặ ể ể ạ ệ
(7)Trường Đinh Thi n Lý – Q7 – TP.HCMệ GV: Nguy n Th L Myễ ị ệ
Th ể lo iạ
M c đíchụ Ngh thu tệ ậ N i dungộ
Truy n ề
thuy tế
C tíchổ
Ng ụ
ngơn
Truy n ệ
cười
Kể các nhân vật sự kiện lịch sử
Kể cuộc đời
và số phận con người
Niềm tin và
ước mơ của nhân dân
Thái độ và
cách đánh giá
của nhân dân
Tưởng tượng,
thường kết thúc có hậu.
Yếu tố kì ảo
+ Cốt lõi lịch sử
Ngắn gọn,
triết lí sâu xa
Khuyên nhủ, răn dạy người
Mượn chuyện lồi vật để nói chuyện
con người
Ngắn gọn,
tình bất ngờ
Phê phán thói hư tật xấu
Kể hiện tượng đáng cười
(8)Trường Đinh Thi n Lý – Q7 – TP.HCMệ GV: Nguy n Th L Myễ ị ệ
Câu hỏi: Chúng ta cần làm để giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp văn học dân gian?
(9)Trường Đinh Thi n Lý – Q7 – TP.HCMệ GV: Nguy n Th L Myễ ị ệ
DẶN DÒ - BTVN
1 Hoàn thành s đ mindmap Truy n ơ ồ ệ
dân gian.