+ HS: Nháy nút Paste để dán + GV: Hướng dẫn thao tác thực hiện khung hình trong bộ nhớ vào các thao tác để HS nhận biết.. trước khung hình hiện thời.[r]
(1)Tuần 30 Tiết: 59 Ngày soạn: 03/04/2016 Ngày dạy: 05/04/2016 BÀI 14: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM TẠO ẢNH ĐỘNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết khả tạo ảnh động chương trình Beneton Movie GIF Kĩ năng: Thực các thao tác thực để tạo ảnh động Beneton Movie GIF Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 9A2:…………………………………………………………………………… 9A3:…………………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (4’) Câu 1: Trình bày các bước tạo ảnh động với Beneton Movie GIF? Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (13’) Xem và điều chỉnh khung nhìn + GV: Hướng dẫn HS nội dung tìm + HS: Đọc tìm hiểu thông tin Xem và điều chỉnh hiểu bài SGK và trả lời câu hỏi khung hình + GV: Khi mở tệp ảnh động + HS: Chúng ta có thể xem và Thông tin chi tiết hình chúng ta có thể làm gì trên khung điều chỉnh các tùy chọn các bao gồm: hình tạo thành ảnh động đó khung hình tạo thành ảnh động đó - Kích thước + GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội + HS: Thực theo yêu cầu - Số thứ tự dãy dung kiến thức GV đưa - Thời gian dừng khung + GV: Để hiển thị các tùy chọn + HS: Nháy chuột để chọn hình (đơn vị tính là 1/100 khung hình ta thực khung hình dãy các khung giây) nào? hình, tùy chọn khung hình hiển thị góc trên, bên trái + GV: Thông tin chi tiết hình + HS: Bao gồm: bao gồm gì? - Kích thước + GV: Yêu cầu số HS nhắc lại - Số thứ tự dãy nội dung kiến thức trên - Thời gian dừng khung hình (đơn vị tính là 1/100 giây) + GV: Hướng dẫn HS thực các + HS: Quan sát GV thực các thao tác trên thao tác trên + GV: Yêu cầu số HS lên bảng + HS: Một số HS lên bảng thực thực các thao tác các thao tác + GV: Yêu cầu các bạn khác quan + HS: Các bạn khác theo dõi và sát theo dõi và nhận xét nhận xét bài làm các bạn + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa + HS: Thao tác hướng sai cho các em dẫn GV + GV: Yêu cầu HS lên bảng + HS: Một HS lên bảng thực thực các thao tác trên thao tác + GV: Nhận xét chốt nội dung + HS: Tập trung chú ý lắng nghe (2) Hoạt động 2: (11’) Thao tác với khung hình + GV: Giới thiệu cho HS các thao + HS: Tìm hiểu thêm SGK và Thao tác với khung tác trực tiếp với khung hình quan sát thao tác GV hình + GV: Chọn khung hình + HS: Nháy chuột lên khung hình - Chọn khung hình + GV: Hướng dẫn HS thực các để chọn Có thể chọn các nút qua - Xóa khung hình thao tác để HS nhận biết lại để chọn khung hình trước - Sao chép di chuyển + GV: Nhận xét rút các bước sau khung hình thời khung hình + GV: Xóa khung hình + HS: Nháy nút X để xóa khung - Dán khung hình + GV: Hướng dẫn thao tác thực hình chọn - Chỉnh sửa khung hình trực + GV: Sao chép di chuyển + HS: Nháy nút Copy chép tiếp khung hình nháy nút Cut để cắt và + GV: Đưa các ví dụ khác chép khung hình thời vào để các em nhận biết nhớ máy + GV: Dán khung hình + HS: Nháy nút Paste để dán + GV: Hướng dẫn thao tác thực khung hình nhớ vào các thao tác để HS nhận biết trước khung hình thời + GV: Chỉnh sửa khung hình trực + HS: Nháy nút mở sổ tiếp riêng cho phép chỉnh sửa khung + GV: Hướng dẫn HS thực các hình cách trực tiếp, có thể tô thao tác trên màu, xóa các chi tiết hình + GV: Yêu cầu HS lên bảng Nháy nút X để bỏ qua các thay thực lại thao tác đổi và quay lại màn hình chính + GV: Yêu cầu các bạn khác quan phần mềm sát theo dõi và nhận xét Hoạt động 3: (15’) Tạo hiệu ứng cho ảnh động + GV: Giới thiệu cho HS ngoài việc + HS: Tập trung chú ý lắng nghe Tạo hiệu ứng cho ảnh cho phép thao tác và hiệu chỉnh Quan sát và ghi nhớ kiến thức động khung hình tĩnh, phần mềm còn cho Tìm hiểu thêm SGK/144 - Hiệu ứng chuẩn (normal) phép tạo các hiệu ứng cho toàn - Hiệu ứng động (animated) tệp ảnh động để áp dụng cho + GV: Hướng dẫn cho HS chọn + HS: Hiệu ứng chuẩn (normal) nhiều khung hình hai kiểu hiệu ứng và hiệu ứng động (animated) để + GV: Hướng dẫn cho HS thực áp dụng cho nhiều thao tác khung hình + GV: Giới thiệu cho HS cửa sổ + HS: Quan sát GV thao tác thực chọn hiệu ứng cho các khung hình nhận biết thao tác + GV: Hướng dẫn cho HS thực + HS: Thực các thao tác theo các thao tác trên hướng dẫn GV + GV: Yêu cầu số HS lên bảng + HS: Một số HS lên bảng thực thực các thao tác các thao tác + GV: Yêu cầu các bạn khác quan + HS: Các bạn khác theo dõi và sát theo dõi và nhận xét nhận xét bài làm các bạn Củng cố: - Củng cố nội dung bài học Dặn dò: (1’) - Học bài và xem trước nội dung bài thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM: (3)