Phương Pháp Dạy Học: - Trực quan, Đặt và giải quyết vấn đề , nhóm.. Tiến Trình Bài Dạy: 1.[r]
(1)Tuần: 28 Tiết: 59 §6 CỘNG, TRỪ ĐA THỨC Ngày Soạn: 20/ 03 /2016 Ngày dạy : 22/ 03 /2016 I Mục Tiêu: 1) Kiến thức: - HS hiểu cách cộng, trừ hai đa thức 2) Kĩ năng: - Rèn kỹ cộng trừ đa thức 3) Thái độ: - Cẩn thận, nhanh nhẹn, tính cẩn thận II Chuẩn Bị:* - GV: SGK, thước thẳng Phiếu học tập - HS: Đọc trước bài III Phương Pháp Dạy Học: - Trực quan, Đặt và giải vấn đề , nhóm IV Tiến Trình Bài Dạy: Ổn định lớp: (1’) 7A2 : Kiểm tra bài cũ: (6’) Thế nào là bậc đa thức? GV cho hai HS làm bài tập 25 Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (13’) - GV: giới thiệu hai đa thức M - HS: chú ý theo dõi và N GHI BẢNG Cộng hai đa thức: Cho hai đa thức: M = 5x2yz + 5xy – N = 3x2yz – 4xy + - GV: thực chậm theo - HS: chú ý theo dõi bước việc cộng hai đa thức cho HS theo dõi M+N = (5x2yz + 5xy – 2) + (3x2yz – 4xy + 3) = 5x2yz + 5xy – + 3x2yz – 4xy + = 8x2yz + xy + - GV: cho HS làm ?1 ?1: - HS: làm ?1 Hoạt động 2: (12’) Trừ hai đa thức: Với hai đa thức M và N trên ta có: - GV: thực trừ hai đa - HS: chú ý theo dõi thức tương tự hoạt động trên M–N = (5x2yz + 5xy – 2) – (3x2yz – 4xy + 3) = 5x2yz + 5xy – – 3x2yz + 4xy – = 2x2yz + 9xy – - GV: cho HS làm ?2 - HS: làm ?2 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 3: (11’) - GV: chia lớp thành nhóm - HS: thảo luận ?2: GHI BẢNG Luyện tập: Bài 31: Cho hai đa thức: (2) và cho HS thảo luận bài tập 31 Nhóm 1, 2: câu a Nhóm 3, 4: câu b Nhóm 5, 6: câu c M = 3xyz – 3x2 + 5xy – N = 5x2 + xyz – 5xy + – y a) M + N 3xyz 3x 5xy 1 5x2 xyz 5xy y 3xyz 3x 5xy 5x2 xyz 5xy y 4xyz 2x y b) M – N 3xyz 3x 5xy 1 5x xyz 5xy y 3xyz 3x 5xy 5x xyz 5xy y 2xyz 8x 10xy y c) N – M 5x xyz 5xy y 3xyz 3x 5xy 1 5x2 xyz 5xy y 3xyz 3x2 5xy - GV: Nhận xét, chốt ý 2xyz 8x 10xy y 4 Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - Làm bài tập 29, 30 (GVHD) - Tiết sau : luyện tập Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: (3)