PHÒNG GD&ĐT BÁ THƯỚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học: 2015-2016 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 150 phút Đề thi gồm 01 trang Câu 1: (2,0 điểm) Tế bào thể có hình dạng nào? Vì tế bào có nhiều hình dạng kích thước khác nhau? Tính chất sống tế bào thể nào? Câu 2: (1,5 điểm): Phân tích đặc điểm chứng minh xương người thích nghi với lao động đứng thẳng? Câu 3: (4,0 điểm) a Trình bày thí nghiệm Các lanstâynơ? b Phân tích sở khoa học để kết luận nhóm máu O nhóm máu chuyên cho, nhóm máu AB nhóm máu chun nhận c Vì nói máu, nước mơ, bạch huyết mơi trường thể? Câu 4: (3,5 điểm) Một người hô hấp bình thường 18 nhịp/ phút, nhịp hít vào với lượng khí 420 ml Khi người tập luyện hô hấp sâu 12 nhịp/ phút, nhịp hít vào 620 ml khơng khí a Tính lưu lượng khí lưu thơng, khí vơ ích khoảng chết, khí hữu ích phế nang người hô hấp thường hô hấp sâu thực phút? b So sánh lượng khí hữu ích hô hấp thường hô hấp sâu phút? (Biết lượng khí vơ ích khoảng chết nhịp hô hấp 150 ml ) Câu 5: (3,0 điểm) a Nêu chức ruột non? Ruột non có cấu tạo để phù hợp với chức đó? b Thành phần nước tiểu đầu khác với máu nào? Vì có khác ? Câu 6: (3,0 điểm) a Phân biệt trao đổi chất với chuyển hóa vật chất lượng b Năng lượng giải phóng tế bào sử dụng vào hoạt động nào? Cơ thể trạng thái “nghỉ ngơi” có tiêu dùng lượng khơng? Vì sao? Câu 7: (3,0 điểm) a Trình bày cấu tạo chức nơron? b Nêu đặc điểm cấu tạo chức đại não người tiến hoá động vật thuộc lớp thú? HẾT Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh SBD PHÒNG GD&ĐT BÁ THƯỚC ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI HSG LỚP NĂM HỌC 2015-2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC (HDC gồm 02 trang) Câu 1: (1,5 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm + TB có nhiều hình dạng khác nhau: Hình cầu, hình đĩa, hình sao, thoi, 0,5 trụ + TB có nhiều hình dạng kích thước khác để thực chức 0,5 khác - Tính chất sống: + TB thường xuyên TĐC với môi trường thể 0,25 (máu, nước mô) thông qua màng TB chế thẩm thấu khuếch tán 0,25 + Sinh sản: TB lớn lên đến mức phân chia gọi phân bào Vì TB đổi 0,5 tăng số lượng + Cảm ứng: Là khả tiếp nhận phản ứng lại kích thích lí , hóa môi trường xung quanh TB (VD: TB co rút TB TK hưng phấn dẫn truyền…) Câu 2: (1,5 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm Câu (2,0 điểm) - Những biến đổi xương đầu: Hộp sọ phát triển chứa não với thể tích 0,25 lớn, sọ lớn mặt đảm bảo cân đối thuận lợi cho vận động đầu bốn phía - Cột sống: cong chỗ tạo thành hình chữ S nối với giúp thể 0,5 có tư đứng thẳng, lồng ngực dẹp theo hướng trước sau nở sang hai bên giúp giải phóng tay, thuận lợi cho lao động - Sự phân hóa khớp xương khớp tay, chân chủ yếu khớp động, xương cổ tay nhỏ, ngón linh cử động bàn tay linh hoạt 0,5 thuận lợi cho sử dụng công cụ lao động, khớp chậu đùi có hố khớp sâu đảm bảo vững chắc, hạn chế vận động đùi Xương chân to, xương tay nhỏ hơn, xương gót chân lớn đảm bảo nâng đỡ thể, khéo léo lao động - Các khớp cổ chân, bàn chân chặt chẽ, xương chậu nở rộng, xương đùi 0,25 lớn, bàn chân có ngón ngắn, xương gót lớn kéo dài phía sau, bàn Câu 3: (4 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm a a Trình bày thí nghiệm Các lanstâynơ? - Thí nghiệm: Các lanstâynơ dùng hồng cầu người trộn với 0,25 huyết tương người khác ngược lại, lấy huyết tương người trộn với hồng cầu người khác - Ơng nhận thấy rằng: + Có loại kháng nguyên hồng cầu A B + Có loại kháng thể huyết tương α (gây kết dính A) β (gây kết dính B)và + Tổng hợp lại có nhóm máu là: O; A; B; AB + Kết thí nghiệm hình 15 SGK tr 49 * Đặc điểm nhóm máu: -Nhóm máu O: Hồng cầu khơng có kháng nguyên A B, huyết tương có kháng thể α, β -Nhóm máu A: Hồng cầu có A, huyết tương khơng có α, có β, -Nhóm máu B; Hồng cầu có B, huyết tương khơng có β, có α, -Nhóm máu AB: Hồng cầu có A,B, huyết tương khơng có α, β b c - Nhóm máu O chun cho vì: Hồng cầu nhóm máu O khơng có kháng ngun A, B Nên cho nhóm máu khác dù nhóm máu có huyết tương chứa kháng thể α β có hai khơng gây kết dính - Nhóm máu AB chun nhận vì: Trong huyết tương khơng có kháng thể α, β nên dù nhận nhóm máu có kháng ngun A,B khơng gây kết dính - Máu, nước mơ bạch huyết mơi trường thể vì: Nhờ máu, nước mô bạch huyết thể mà tế bào mơi trường ngồi liên hệ thường xuyên với trình trao đổi chất dinh dưỡng, oxi, khí cacbonic chất thải khác Câu 4: (3,5 điểm) Phần Nội dung trình bày a/ người ta hơ hấp bình thường khí lưu thơng phút : 18.420 = 7560 (ml) Lưu lượng khí khoảng chết mà người hơ hấp thường phút ( vơ ích ) 18.150 = 2700 (ml) - Lượng khí hữu ích phút hô hấp thường là: 7560 – 2700 = 4860 (ml) b/ Khi người hơ hấp sâu: - Lưu lượng khí lưu thơng phút là: 12.620 = 7440 (ml) - Lưu lượng khí vơ ích khoảng chết phút là: 12.150 = 1800 (ml) - phút người hơ hấp sâu với lưu lượng khí hữu ích : 7440 – 1800 = 5640 (ml) Trong phút lượng khí hơ hấp sâu hơ hấp thường là: 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5 đ 0,5đ 0,5đ 0.5 ® 5640 – 4860 = 780 (ml) Câu 5: (3.0 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm * Ruột non có chức là: hoàn thành 0,25 trình tiêu hóa loại thức ăn hấp thụ sản phẩm tiêu hóa * Đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với 0,25 chức tiêu hóa: - Thành ruột có cấu tạo gồm lớp : lớp màng ngoài, lớp (cơ dọc 0,25 vòng), lớp niêm mạc lớp niêm mạc - Nhờ lớp thành ruột co dãn tạo nhu động thấm dịch tiêu hóa, đẩy thức ăn xuống phần khác ruột - Đoạn tá tràng có ống dẫn chung dịch tụy 0,25 dịch mật đổ vào - Lớp niêm mạc (đoạn sau tá tràng) có nhiều tuyến ruột tiết dịch ruột tiết dịch ruột Như ruột non có đầy đủ loại enzim tiêu hóa tất loại thức ăn, thức ăn hoàn toàn biến đổi thành chất đơn giản hấp thụ vào 0,25 máu * Đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với 0,25 chức hấp thụ chất: - Ruột non ống tiêu hóa dày khoảng dài 2,8 – 3m - Niêm mạc ruột có nhiều nếp gấp, có nhiều lông ruột, lông ruột có vô số lông cực 0,25 nhỏ, làmõ tăng diện tích tiếp xúc với thức ăn lên nhiều lần, diện tích bề mặt lên tới 0,25 400 – 500 m2 - Trong lông ruột có hệ thống mạng lưới mao mạch máu bạch huyết dày đặc tạo điều kiện cho hấp thụ chất dinh dưỡng nhanh chóng - Màng ruột màng thấm có chọn lọc cho vào máu chất cần thiết cho thể kể nồng độ chất thấp nồng độ có máu không cho chất độc vào máu kể có nồng độ cao maựu b* Thành phần nớc tiểu đầu khác máu: b 0,25 - Nớc tiểu đầu tế bào máu protein có kích thớc lớn - Máu có tế bào máu protein có kÝch thíc lín * Gi·i thÝch sù kh¸c nhau: - Nớc tiểu đầu sản phẩm trình lọc máu nang 0,25 cầu thận - Quá trình lọc máu nang cầu thận din chênh 0,25 lệch áp suất máu nang cầu thận ( áp suất lọc) phụ thuộc vào kích thớc lỗ lọc 0,25 - Màng lọc vách mao mạch vơí kích thớc lỗ lọc 30-40 A - Nên tế bào máu phân tử protein có kích thớc lớn nên không qua đợc lỗ lọc Cõu 6: (3,0 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm - Sự trao đổi chất cấp độ thể: Mơi trường 0,5 cung cấp cho thể thức ăn, nước uống muối khống thơng qua hệ tiêu hố, hệ hơ hấp đồng thời thải chất cặn bã, sản phẩm phân huỷ, CO2 từ thể môi trường - Trao đổi chất cấp độ TB: trao đổi chất 0,5 TB môi trường Các chất dinh dưỡng O2 tiếp nhận từ máu, nước mô tế bào sử dụng cho hoạt động sống đồng thời a sản phẩm phân huỷ thải vào môi trường đưa tới quan 0,5 tiết, thải ngồi -Sự chuyển hóa vật chất lượng: Trong thể, đồng hóa trình tổng hợp chất đơn giản thành chất đặc trưng tế bào tích lũy lượng, cịn dị hóa phân giải chất phức tạp thành chất đơn 0,5 giản giải phóng lượng => TĐC biển bên ngồi, chuyển hóa vật chất lượng xảy bên tế bào - Năng lượng giải phóng tế bào sử dụng vào hoạt động 0.5 nào? Cơ thể trạng thái “ nghỉ ngơi” có tiêu dùng lượng khơng? Vì - Năng lượng sinh ra: để sinh công, tổng hợp chất mới, sinh nhiệt 0,25 b - Cơ thể trạng thái nghỉ ngơi: có tiêu dùng lượng 0.25 - Vì : Cần lượng để trì sống( tuần hồn, hơ hấp, tiết, trì thân nhiệt Câu 7: (3,0 điểm) Phần Nội dung trình bày Điểm a * Cấu tạo: Nơ ron đơn vị cấu tạo nên hệ thần kinh 0,5 - Thân chứa nhân 0,5 - Từ thân có nhiều sợi nhánh sợi trục Sợi trục thường có bao miêlin, bao mielâin ngăn cách eo Răngvi ê Tận sợi trục có cúc xinap nơi tiếp giáp nơ ron 0,5 với nơ ron khác với quan trả lời * Chức nơron: cảm ứng dẫn b truyền xung thần kinh - Cảm ứng khả tiếp mhận kích thích phản ứng lại kích thích hình thức phát sinh xung thần kinh - Dẫn truyền xung thần kinh khả lan truyền xung thần kinh theo chiều đinh từ nơi phát sinh tiếp nhận thân nơ ron truyền dọc theo sợi trục * Đặc điểm tiến hố: - Khối lượng não so với thể người lớn, chứa khoảng 100 tỉ nron; - Vỏ não có nhiều khe rãnh làm tăng bề mặt chứa nơ ron (khối lượng chất xám lớn); - Ở người trung khu vận động cảm giác, cịn có trung khu cảm giác vận động ngơn ngữ (nói, viết, hiểu tiếng nói, hiểu chữ viết) Giám khảo ý: - HDC cách giải HS giải theo cách khác, giám khảo vào làm cụ thể HS điểm - Điểm phần, câu khơng làm trịn Điểm tồn tổng điểm câu thành phần 0,5 0,5 0,5 Người u u em khơng Từ sau gió lạnh nơi mùa đơng Là ngày ta sum vầy tim hao gầy Tình yêu đong đầy Hãy để anh chứng minh cho em thấy Người u ơi! u có sai đâu có sai đâu, khơng em Để em đưa anh về, tình yêu mê Mặc kệ người ta cười chê Bởi tình yêu Làm người yêu em baybe Anh em, em Anh em cịn em ngồi ngẫn ngơ nhìn khn mặt Ngây thơ anh hẫn hờ q nên em sợ bơ vơ Đợi chờ đôi mắt ngoan anh ngại ngùng ngó sang Em thẫn thờ, bơ phờ đôi mắt mơ Em cố đổi thay để mạnh mẽ em sợ Cơ đơn nói u mơi hồng mắt cơng bờ mơi mộng Rất khó lo trái tim anh có Nhưng người u anh sai em Khơng cần