Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Muốn tính chu vi của 1 hình ta làm - Tnh tổng độ dài các cạnh của hình đó thÕ nµo.. * Lu ý : Sè ®o chiÒu dµi vµ chiÒu rộng phải[r]
(1)TuÇn 20 Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2015 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2+3: I Mục đích yêu cầu: Tập đọc- kể chuyện ë l¹i víi chiÕn khu A Tập đọc: Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ , lợt, ánh lên, trừu mÕn, yªn lßng, lªn tiÕng… - Nghắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng ngời huy và các chiến sỹ nhỏ tuổi - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( ngời huy, c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi * Bớc đầu biêt đọc với giọng biểu cảm đoạn bài - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi tinh thÇn yªu níc, qu¶n ng¹i khã kh¨n, gian khæ cña c¸c chiÕn sü nhá tuæi cuéc k/c chèng thùc d©n Ph¸p tríc ®©y B Kể chuyện: Dựa vào các câu hỏi gợi ý kể đợc câu chuyện, kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, biết tiếp lời kể bạn * Kể lại đợc toàn câu chuyện II §å dïng DH : Tranh bài đọc SGK III Các HĐ dạy học; Tập đọc KTBC §äc bµi: Bé déi vÒ lµng + TLCH, GV nhËn xÐt, ĐG Bµi míi: GBT Luyện đọc HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV đọc mẫu toàn bài - HS chó ý nghe - GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - Học nối tiếp đọc câu - §äc tõng ®o¹n tríc líp - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV hớng dẫn đọc số câu văn dài - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc ĐT toàn bài T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm Đ1 - Trung đoàn trởng đến gặp các chiến - Ông đến để thông báo ý kiến trung sỹ nhỏ tuổi để làm gì? ®oµn: Cho c¸c chiÕn sü nhá trë vÒ sèng với gia đình… - HS đọc Đ2 + lớp đọc thầm - Trớc ý kiến đột ngột huy vì - Vì các chiến sĩ nhỏ xúc động , bất c¸c chiÕn sü nhá " còng thÊy cæ ngê nghÜ r»ng m×nh ph¶I rêi chiÕn khu häng m×nh nghÑn l¹i "? , … - Thái độ các bạn sau đó nào ? - Lợm , mừng và các bạn tha thiết xin ë l¹i - Vì Lợm và các bạn không muốn - Các bạn sẵn sằng chịu đựng gian khổ, vÒ nhµ s½n sµng sèng chÕt víi chiÕn khu - Lời nói Mừng có gì đáng cảm - Mừng ngây thơ, chân thật xin trung động? đoàn cho em ăn ít miễn là đừng bắt em trë vÒ nhµ - Cả lớp đọc thầm đoạn - Thái độ trung đoàn trởng nào - Trung đoàn trởng cảm động rơi nớc nghe lêi van xin cña c¸c b¹n m¾t… - T×m h×nh ¶nh so s¸nh ë cuèi bµi - TiÕng h¸t bïng lªn nh ngän löa rùc rì đêm rừng lạnh tối - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g× - RÊt yªu níc, kh«ng qu¶n ng¹i khã kh¨n vÒ c¸c chiÕn sÜ vÖ quèc ®oµn nhá tuæi? gian khæ, s½n sµng hi sinh v× tæ quèc Luyện đọc lại: (2) - GV đọc lại đoạn 2: HD HS đọc đúng - HS nghe ®o¹n v¨n - Một vài HS thi đọc - HS thi đọc bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt tuyên dương KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô - HS nghe HD HS kể kể câu chuyện theo gợi - HS đọc các câu hỏi gợi ý ý - GV gäi HS kÓ chuyÖn - HS kÓ mÉu ®o¹n2 - HS đại diện nhóm thi kể - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp b×nh chän - GV nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß - Qua c©u chuyÖn em hiÓu thÕ nµo vÒ - RÊt yªu níc/ c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NXtiÕt häc, TiÕt 4: To¸n §iÓm ë gi÷a - trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng I Môc tiªu: HS hiÓu thÕ nµo lµ ®iÓm ë gi÷a hai ®iÓm cho trø¬c - HiÓu thÕ nµo lµ trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng * Hoàn thành các bài tập II §å dïng d¹y häc VÏ s½n h×nh BT3 vµo b¶ng phô III Các hoạt động dạy học KTBC : Lµm bµi tËp + TT, GV nhËn xÐt, CB Bµi míi: GTB * Giíi thiÖu ®iÓm ë gi÷a HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV vÏ h×nh nh SGK lªn b¶ng - HS quan s¸t + ®iÓm A, O, B lµ ba ®iÓm nh thÕ - Lµ ba ®iÓm th¼ng hµng theo thø tù nµo? A -> O -> B (tõ tr¸i sang ph¶i) + Điêm O nằm đâu trên đờng thẳng - O là điểm A và B - HS xác định điểm O + A lµ ®iÓm bªn tr¸i ®iÓm O + B lµ ®iÓm bªn ph¶i ®iÓm O - Nhng víi ®iÒu kÞªn lµ ba ®iÓm lµ th¼ng hµng - HS tù lÊy VD * Giíi thiÖu trung ®iÓm cña ®o¹nth¼ng - GV vÏ h×nh lªn b¶ng - HS quan s¸t - §iÓm M n»m ë ®©u - M lµ ®iÓm n»m gi÷a A vµ B + §é dµi ®o¹n th¼ng AM nh thÕ nµo - AM = BM cïng b»ng cm víi ®o¹n th¼ng BM? - VËy M chÝnh lµ trung ®iÓm cña ®o¹n -> NhiÒu HS nh¾c l¹i th¼ng AB - HS tù lÊyVD vÒ TĐ cña ®o¹n th¼ng 3.Thùc hµnh Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu - HS lµm nh¸p + neue kÕt qu¶ + Nªu ®iÓm th¼ng hµng? - A, M, B; M, O, N; C, N, D - GV nhËn xÐt, CB + M lµ ®iÓm gi÷a A vµ B + O lµ ®iÓm gi÷a M vµ N + N lµ ®iÓm gi÷a C vµ D - HS nªu yªu cÇu Bài 2: - HS lµm vë + gi¶i thÝch + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB v× - GV theo dâi hs lµm bµi tËp A, O, B th¼ng hµng vµ OA = OB = 2cm + M kh«ng lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng (3) GV yªu cÇu hs nªu GV vµ hs nhËn xÐt, CB Bµi 3: GV nhËn xÐt, CB CD vµ M kh«ng lµ ®iÓm ë gi÷a hai ®iÓm C vµ D v× C, M, D kh«ng th¼ng hµng + H kh«ng lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng FG vµ EG v× EH = 2cm; HG = 3cm Vậy a, e là đúng; b, c, d là sai - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vë + gi¶i thÝch + I lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC v×: B, I, C th¼ng hµng, IB = IC + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AD + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng IK + K lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng GE + I lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC III Cñng cè dÆn dß: ? Nªu l¹i ND bµi - NXtiÕt häc, GBVN TiÕt 5: To¸n ¤N LUYỆN I Môc tiªu: Nhí qui t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt cã kÜ n¨ng vËn dông qui t¾c tính chu vi HCN ( biết chiều dài ,chiều rộng ) để giải các bài toán có liên quan đến tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, hình vuông * Hoàn thành các bài tập II.Đồ dùng dạy học: VBTCT3T1 III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GTB: Luyện tập Bài 1: - GV cho HS tự làm bài, chữa bài - NXCB HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nªu yªu cÇu bµi tËp, nêu cách T/H, HS tự làm bài và chữa bài Bài giải a Chu vi HCN là: (15 + 12 ) x = 54 (cm) Đáp số: 54 cm b Đổi : dm = 50 cm Chu vi HCN là: (50+35 ) x =150(cm) Đáp số: 150 cm Bài 2: Gọi HS đọc BT, nêu Y/C bài, nêu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp, nêu cách T/H, cách làm HS tự làm bài và chữa bài Bài giải Chu vi HCN là: (25+10) x = 70 (m) - GVNXCB Đáp số: 70 m Bài 3: - Cho HS tự làm bài, CB - HS nªu yªu cÇu bµi tËp, nêu cách T/H, HS tự làm bài và chữa bài Bài giải Chu vi HV là: (4) 20 x = 80 (cm) Đáp số: 80 cm Bài 4: Gọi HS đọc bài tập, nêu Y/C - HS nªu yªu cÇu bµi tËp, nêu cách T/H, bài, cách thực HS tự làm bài và chữa bài - Cho HS tự làm, CB Bài giải - GVNXCB Cạnh HV là: 48 : = (cm) Đáp số: cm IV Củng cố dặn dò: - Nx tiết học, GBVN * Nhận xét, bổ sung: Tiết 6: Tiếng anh (GV môn dạy) Tiết 7: Mĩ thuật (GV môn dạy) Tiết 8: Âm nhạc (GV môn dạy) * Nhận xét, bổ sung: TiÕt 1: Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2015 To¸n LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Biết khái niệm và xác định đợc trung điểm; biết xác định trung điểm cña ®o¹n th¼ng cho tríc * Hoàn thành các bài tập II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC: Lµm BT 3TT (1 HS); GV nhËn xÐt, CB Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: Luyện tập: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bµi : - HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc mẫu - GV vÏ ®o¹n th¼ng AB lªn b¶ng - HS quan s¸t - HS lên bảng đo độ dài đoạn thẳng AB + §é dµi ®o¹n th¼ng AB lµ bao nhiªu ? - cm + Nếu chia độ dài đoạn thẳng này - Chia độ dài đoạn thẳng AB : thµnh phÇn b»ng th× lµm thÕ : = ( cm ) nµo ? + Muốn xác định trung điểm đoạn - Đặt thớc cho vạnh 0cm trùng với th¼ng AB ta lµm nh thÕ nµo ? ®iÓm A §¸nh dÊu ®iÓm M trªn AB øng víi c¹nh cm cña thíc + §iÓm nµo lµ trung ®iÓm cña ®o¹n - §iÓm M th¼ng AB ? +Nhận xét gì độ dài đoạn thẳng AM - §é dµi ®o¹n th¼ng AM b»ng ®o¹n vµ ®o¹n th¼ng AB? th¼ng AB, viÕt lµ: AM = AB (5) + Nêu các bớc xác định trung điểm - Gồm bớc … mét ®o¹n th¼ng * PhÇn b - HS đọc yêu cầu - HS nêu cách xác định trung điểm đờng thẳng CD - HS lµm nh¸p + HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt, CB C K D Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu BT - HS dïng tê giÊy HCN råi thùc hµnh nh HD sgk - Vµi HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS nhËn xÐt, BS - GV nhËn xÐt , CB III Cñng cè dÆn dß: - Nêu các bớc xác định trung điểm đoạn thẳng? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Tiết 2: Tiếng anh (GV môn dạy) TiÕt 3: ChÝnh t¶: ( Nghe-ViÕt) Ở LẠI CHIẾN KHU I Mục đích yêu cầu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn, chuyÖn "ë l¹i chiÓn khu" - Giải câu đố viết đúng chính tả lời giải (hoặc làm BT điền uốc, uốt) II §å dïng d¹y häcP: B¶ng líp viÕt lÇn ND bµi (b) III Các hoạt động dạy học: A KTBC: GV đọc: liên lạc nhiều lần, nắm tình hình (HS viết bảng con) - GV nhËn xÐt, CS B Bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giíi thiÖu bµi HD HS nghe viÕt a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc diễn cảm đoạn chính tả - HS nghe - HS đọc lại - GV gióp HS n¾m ND ®o¹n v¨n + Lời bài hát đoạn văn nói lên - Tinh thần tâm chiến đấu không sợ ®iÒu g×? hi sinh gian khæ… - GV gióp HS n¾m c¸ch tr×nh bµy + Lời bài hát đoạn văn viết nh - Đợc đặt sau dấu hai chấm… thÕ nµo? - GV đọc số tiếng khó: Bảo tồn, - HS luyện viết vào bảng bay lîn, bïng lªn, rùc rì … - GV quan s¸t söa sai b) GV đọc bài - HS nghe viÕt bµi vµo vë - GV quan s¸t uèn l¾n cho HS c) Ch÷a bµi - GV đọc lại đoạn viết - HS đổi soát lỗi - GV thu vë chữa bài - GV nhËn xÐt bµi viÕt HD lµm bµi tËp * Bµi (b) -2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo SGK - GV gọi HS đọc bài - - HS đọc bài + Thuèc + ruét (6) + Ruét + §uèc - HS nhËn xÐt, BS - GV nhËn xÐt, CB IV Cñng cè dÆn dß: Nªu l¹i ND bµi (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: To¸n ¤N LUYỆN I Môc tiªu: - Nhận biết các số có chữ số (trờng hợp các số hàng đơn vị, hàng chục, hàng tr¨m lµ 0) - Đọc viết số có chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số - TiÕp tôc nhËn thø tù c¸c sè nhãm c¸c sè cã ch÷ sè * Hoàn thành các bài tập II Đồ dùng DH: III Các Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GTB: Luyện tập: Bµi 1: - HS nêu yêu cầu, đọc mẫu - GV gọi HS đọc - vài HS đọc + T¸m ngh×n b¶y tr¨m ©mHi ngh×n kh«ng tr¨m mêi - Gv nhËn xÐt, CB + Hai ngh×n kh«ng tr¨m linh chÝn + Hai ngh×n kh«ng tr¨m linh n¨m Bµi - HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch lµm bµi - HS làm vào , số HS đọc bài a.ViÕt sè: 3210 b.6034: S¸u ngh×n kh«ng tram ba t c 2004 Hai ngh×n kh«ng tr¨m linh t d 1001 Mét ngh×n kh«ng tr¨m linh mét ® 2030 Hai ngh×n kh«ng tr¨m ba m¬i Bµi 3: Sè ? - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng ®iÒn , HS # nhËn xÐt a,6972 6973 6974 6974 b,4008 4009 4010 4011 c, 9000 9001 9002 9003 -GV nhËn xÐt, CB Bµi : - HS nªu yªu cÇu BT - HS nêu đặc điểm dãy số - HS làm vào - đọc bài -hs nx a 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000 b 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500 c 4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 - GV nhËn xÐt, CB IV Cñng cè dÆn dß : - Tæng kÕt bµi -NX tiÕt häc, GBVN TiÕt 5: TiÕng ViÖt LUYỆN ĐỌC: đội làng I Mục đích yêu cầu: Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng (7) - Đọc trối chảy toàn bài, đọc đúng từ ng: Rộn ràng, hớn hở, bịn rịn, xôn xao … - Biết đọc liền số dòng thơ cho chọn vẹn ý, biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng các khổ thơ Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ bài: Bịn rịn, đơn sơ… - HiÓu ND bµi th¬: Ca ngîi t×nh c¶m qu©n d©n th¾m thiÕt thêi kú kh¸ng chiÕn thùc d©n Ph¸p Häc thuéc lßng bµi th¬: II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK III Các hoạt động dạy học: A KTBC: KÓ l¹i c©u chuyÖn Hai Bµ Trng (3HS) -> HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Luyệt đọc: a) §äc diÔn c¶m bµi th¬, GV HD c¸ch - HS nghe đọc b) HD luyện đọc + giải nghĩa từ - §äc tõng ®o¹n th¬ - HS nối tiếp đọc dòng thơ - §äc tõng khæ th¬ tríc líp - HS đọc khổ thơ + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng khæ th¬ nhãm - HS đọc theo nhóm - Đọc đối thoại: - Cả lớp đọc đối thoại bài thơ T×m hiÓu bµi: - T×m nh÷ng h×nh ¶nh t¶ kh«ng khÝ t¬i - M¸i Êm nhµ vui, tiÕng h¸t c©u cêi rén vu xóm nhỏ đội làng rµng xãm nhá… - Tìm hình ảnh nói lên tình cảm - Mẹ già bịn rịn, vui đàn nhỏ rừng sâu yêu thơng dân làng đội? về, nhà lá đơn sơ lòng rộng mở … - Theo em vì dân yêu thơng đội - Vì đội chiến đấu bảo vệ dân nh vËy? - Bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g×? - HS nªu * GV chèt l¹i bµi th¬: Bµi th¬ nãi vÒ - HS nghe lòng nhân dân với đội… - - HS thi đọc lại bài thơ Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV HS cho HS häc thuéc lßng theo - HS đọc theo HD GV c¸ch xo¸ dÇn - GV gọi HS đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng theo khổ, bài - GV nhËn xÐt, khen ngợi Cñng cè dÆn dß: - Nªu ND chÝnh cña bµi th¬ - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc * Nhận xét, bổ sung: TiÕt 6: TiÕng viÖt LUYỆN VIẾT I Mục tiêu: - Viết đúng, tương đối đẹp đoạn bài Việt Bắc - Viết thư ngắn( từ 7-10 câu) cho người thân kể việc học tập em học kì I * Viết đúng, trình bày đẹp bài viết (8) II Đồ dùng dạy học :PHT bài 3a, 3b III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GTB : Luyện tập a HD chuẩn bị - GV đọc bài viết - GV HD HS nhận xét + Những chữ nào bài cần viết hoa ? - Luyện viết số từ khó - Nx phân tích… b Viết bài : GV đọc bài cho HS viết - QSHDHS viết bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS chú ý nghe - HS đọc lại - TL - HS viết vào bảng - HS viết bài - HS đổi KT chéo c Chữa bài : Nhận xét bài viết Tập làm văn: Viết thư ngắn ( từ 7-10 câu) cho người thân kể việc học tập em học kì I - Cho HS đọc đề bài TLV, nêu Y/C bài - HS đọc, nêu - Cho HS làm bài, thu bài - HS làm bài Củng cố dặn dò : - NX tiết học, GBVN TiÕt 7: To¸n ÔN LUYỆN A Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết các số có chữ số (trờng hợp các số hàng đơn vị, hàng chục, hàng tr¨m lµ 0) - Đọc viết số có chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số - TiÕp tôc nhËn thø tù c¸c sè nhãm c¸c sè cã ch÷ sè C Các Hoạt động dạy học I ¤n luyÖn GV viÕt b¶ng: 4375; 7821; 9652 (3HS) -> HS + GV nhËn xÐt Hoạt động 1: Thực hành a) Bài 1: Củng cố cách đọc số - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS đọc mẫu -> lớp đọc nhẩm - GV gọi HS đọc - vài HS đọc + T¸m ngh×n b¶y tr¨m ©mHi ngh×n kh«ng tr¨m mêi + Hai ngh×n n¨m tr¨m linh chÝn -> Gv nhËn xÐt, khen ngợi b Bµi 2+ : * Cñng cè vÒ viÕt sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch lµm bµi = GV gọi HS đọc bài - HS làm vào Sgk , số HS đọc bài a 6972 -> 6973 -> 6974 -> 6975 -> 6976 b 4008 -> 4009 -> 4010 -> 4011 -> 4012 c 9000 -> 9001 -> 9002 -> 9003 -> 9004 -> GV nhËn xÐt tuyên dương c Bµi : (9) - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài - nhận xét -> GV nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 8: - HS nªu yªu cÇu BT - HS nêu đặc điểm dãy số - HS làm vào - đọc bài a 5000, 6000, 7000, 8000, 9000, b 4100, 4200, 4300, 4400, 4500, c 4420, 4430, 4440, 4450, 4460, - HS nªu TiÕng ViÖt LUYỆN VIẾT I Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ 1.Luyện viết đúng chính xác, đoạn truyện Hai Bà Trng, biết viết hoa đúng c¸c tªn riªng Rèn luyện chữ viết đúng độ cao các chữ , khoảng cách các chữ - HS chú ý luyện viết ngồi đúng t viết bài II Các hoạt động dạy học: B Bµi míi : GTB : HD HS luyÖn viÕt a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc lần đoạn bài hai Bà Tr- - HS nghe ng - HS đọc lại - GV gióp HS nhËn xÐt + GV híng dÉn hs chó ý viÕt mét sè ch÷ HS chó ý hoa bµi + T×m c¸c tªn riªng ®o¹n v¨n - T« §Þnh, Hai Bµ Trng, lµ c¸c tªn riªng Các tên riêng đó viết nh nào ? ngời nên phải viết hoa GV nh¾c hs chó ý viÕt n¾n nãt - HS luyÖn viÕt vµo vë - GV quan s¸t, söa sai cho HS nh¾c hs b ViÕt bµi - HS luyÖn viÕt vµo vë - Chú ý hs ngồi đúng t viết - GV theo dâi, uèn n¾n thªm cho HS c Nhận xét sè bµi: - NhËn xÐt bµi viÕt Cñng cè dÆn dß : - Nx tiÕt häc - VN viÕt l¹i bµi cho tèt h¬n TiÕt 1: Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2015 Tập đọc CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I Mục đích yêu cầu: Đọc trôi chảy bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: Dài dằng dặc, đảo nổi, Kom Tum, Đắc Lắc, đỏ hoe - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu các từ ngữ bài, biết đợc các địa danh bài - Hiểu ND : Tình cảm thơng nhớ và lòng biết ơn ngời gia đìnhem em với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc * Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa bµi häc SGK III Các hoạt động dạy học: A KTBC: KÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn "ë l¹i víi chiÓn khu" GV nhËn xÐt, ĐG B Bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giíi thiÖu bµi (10) Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm bài thơ, GV HD cách đọc b) GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp với gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV HD cách ngắt nghỉ đúng các dòng thơ + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n nhãm T×m hiÓu bµi: - Nh÷ng c©u th¬ nµo cho thÊy Nga rÊt nhí chó? - Khi Nga nhắc đến chú thái độ bà mÑ sao? - Em hiÓu c©u nãi cña b¹n Nga nh thÕ nµo? - V× c¸c chiÕn sÜ hy sinh v× tæ quèc đợc mãi? - HS nghe - HS nôi tiếp đọc câu - HS đọc nối tiếp đọc khổ thơ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm3 - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc bài - Chú Nga đội lâu quá là lâu… - Mẹ thơng chú khóc đỏ hoe mắt, bố nhớ chó ngíc lªn bµn thê… - Chú đã hy sinh… - Vì chiến sĩ đó đã hiến dâng đời cho HP và bình yên nhân d©n Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV hớng dẫn HS theo hình thức xoá - HS đọc thuộc khổ, bài theo dÇn nhãm, d·y, c¸ nh©n - HS thi đọc thuộc khổ, bài, - C¶ líp b×nh chän - GV nhËn xÐt, ĐG IV Cñng cè dÆn dß: - Nªu ND bµi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau -NX tiÕt häc Tiết 2: Thể dục (GV môn dạy) TiÕt 3: To¸n So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10.000 I Môc tiªu: NhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu va so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10.000 - Cñng cè vÒ t×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt mét nhãm sè, cñng cè vÒ quan hÖ gi÷a số đơn vị đo đại lợng cùng loại * Hoàn thành các bài tập II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học KTBC: BTVN, GV nhËn xÐt, ĐG Bài mới: GTB HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * VD: GV ViÕt lªn b¶ng: 999 1000 - HS quan s¸t - H·y ®iÓn dÊu (<, >, =) vµ gi¶i thÝch v× - HS: 999 < 1000 gi¶i thÝch lại chọn dấu đó? VD: 999 thêm thì đợc 1000 999 ứng với vạch đứng trớc vạch ứng với 1000 trªn tia sè + Trong các dấu hiệu trên, dấu hiệu Chỉ cần đếm số so sánh các nµo dÔ nhËn biÕt nhÊt? chữ số đó số đó số nào có chữ số thì số đó lớn - HS so s¸nh - GV viÕt b¶ng 9999….10.000 - HS quan s¸t - GV viÕt b¶ng 9999….8999 + H·y nªu c¸ch so s¸nh ? - HS so s¸nh v× > nªn 9000 > 8999 - HS nêu so sánh từ hàng cao đến - GV viÕt 6579 … 6580 + h·y nªu c¸ch so s¸nh hµng thÊp nhÊt … 6579 < 6580 (11) - Qua hai vÝ dô trªn em cã nhËn xÐt g× - HS nªu nh SGK - HS nh¾c l¹i vÒ c¸ch so s¸nh sè cã ch÷ sè 3.Thùc hµnh Bµi - HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu c¸ch so s¸nh sè - HS nªu - HS lµm bµi vµo sgk - nªu kÕt qu¶ 1942 > 998 9650 < 9651 1999 < 2000 9156 > 6951 - GV nhËn xÐt, CB 900 + = 9009 6591 = 6591 Bµi 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo b¶ng km > 985m 70 phót > giê 600cm = 6m 797mm < 1m - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 60 phót = giê Bµi - SH nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - HS lµm vµo vë + Sè lín nhÊt c¸c sè: 4375, 4735, 4537, 4753, lµ sè 4753 + Sè bÐ nhÊt c¸c sè: 6091, 6190, 6901, 6019, lµ sè 6019 - GV nhËn xÐt, CB III Cñng cè dÆn dß: ? Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 000? (2HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc, GBVN TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ tæ quèc - dÊu phÈy I Mục đích yêu cầu: Nắm đợc nhĩa số từ ngữ tổ quốc để xếp đúng các nhãm Bíc ®Çu biÕt kÓ vÒ mét vÞ anh hïng - Đặt thêm đấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn * Hoàn thành các bài tập II §å dïng d¹y häc: BP bài T3 III Các hoạt động dạy học: A KTBC: ? Nh©n ho¸ lµ g×? lÊy VD? (2HS), GV nhËn xÐt - ĐG B Bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Luyện tập - HS nªu yªu cÇu BT Bài 1: - HS lµm bµi vµo vë - HS thi lµm nhanh trªn b¶ng - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, CB a) Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi tæ quèc lµ: §Êt níc, níc nhµ, non s«ng, giang s¬n b) Cïng nghÜa víi B¶o vÖ lµ: gi÷ g×n, g×n gi÷ c) Cïng nghÜa víi x©y dùng lµ kiÕn thiÕt Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo vë - GV nh¾c HS: KÓ tù do, tho¶i m¸i g¾n - HS nghe gän nh÷ng g× em biÕt vÒ mét sè vÞ anh hïng… - GV gäi HS kÓ - Vµi HS thi kÓ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ĐG Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu - HS đọc thầm đoạn văn và làm bài CN - 1S lªn lµm bµi trªn b¶ng nhãm (12) - -> HS đọc lại đoạn văn - GV nhËn xÐt, CS và ĐG IV Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - §¸nh gi¸ tiÕt häc, GBVN TiÕt 5: Thủ công (GV môn dạy) * Nhận xét, bổ sung: Tiết 6: Gi¸o dục kĩ sông chủ đề 7: Kĩ hợp tác (Tiết 1) I.Mục tiêu: - Qua bài HS hiểu : Biết hợp tác với người, công việc thuận lợi và đạt kết tốt - Gi¸o dục HS ý thức hợp tác với người xung quanh làm việc - BT cần làm: Bài 1,2,3,4 II Đồ dùng d¹y häc Tranh Sbt III Các hoạt động d¹y häc Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1.KTBC: -2 Hs trả lời - Hãy kể việc em đã làm đúng - Khi làm việc đúng giờ, em thấy nào? - GV gọi HS nhận xét Bài mới: -HS đọc yêu cầu BT1 và đọc 2.1.Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (BT1) truyện Chiếc ô tô bị sa lầy - HS đọc yêu cầu BT1 và đọc truyện - Hs tìm hiểu nội dung truyện Chiếc ô tô bị sa lầy - Cho Hs tìm hiểu nội dung truyện - Hs thảo luận nhóm các câu hỏi - Chia nhóm - Giao việc cho các nhóm : Thảo luận nhóm các câu hỏi: Chiếc ô tô đã gặp cố gì trên đường? Nhờ đâu mà khó khăn đã giải quyết? - Đại diện trình bày ý kiến nhóm mình Nhóm khác bổ sung Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? - HS thảo luận, sau đó đại diện trình bày ý kiến nhóm mình *GVKL: Mọi người cùng hợp sức lại thì việc khó giải - HS đọc, lớp đọc thầm 2.2.Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện Màu cầu vồng (BT2) - HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu BT2 và đọc truyện + Khi các bạn màu kết hợp lại với Màu cầu vồng - HS suy nghĩ, tìm câu trả lời cho câu hỏi thì nhìn thấy trên bầu trời là dải màu sắc vô cùng diễm lệ mà SGK/28 vẻ đẹp huy hoàng nó vượt xa bất + Em hãy cho biết điều gì đã sảy các (13) bạn Màu kết hợp với nhau? màu nào đứng mình + Hs nêu ý kiến + Em rút bài học gì cho mình từ câu chuyện trên? - Gọi HS trả lời, GV cùng HS nhận xét * GVKL: Mỗi người có điểm tốt Nếu chúng ta cùng kết hợp điểm tốt đó lại thì tạo thành thứ kì diệu chính thân chúng ta 2.3.Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (BT3, 4) Bài tập - HS đọc yêu cầu BT3 - Hs làm bài cá nhân - Gọi HS trình bày bài làm mình - GV cùng lớp chốt: ý là việc làm đúng - Liên hệ + Em đã biết kết hợp cùng với các bạn làm việc chưa? + Nếu chơi thân với Long ví dụ trên, em làm gì? Chốt: Mỗi chúng ta cần phải tự giác kết hợp với bạn làm công việc chung Có thì đem lại kết tốt Bài tập - HS đọc yêu cầu BT4 - Hs làm bài cá nhân - Gọi HS trình bày - GV chốt: Những việc làm thể hợp tác với người xung quanh là:ý 2, 3,6 + Khi thực công việc chung, luôn bàn bạc với người có tác dụng gì? - HS đọc yêu cầu BT3 - Hs làm bài cá nhân - HS trình bày bài làm mình - Hs liên hệ - HS đọc yêu cầu BT4 - Hs làm bài cá nhân trình bày ý kiến - Đảm bảo bình đẳng người, người đưa ý kiến hợp lại có kết tốt - HS đọc Ghi nhớ/32 *GVKL: Ghi nhớ/32 - Gọi vài HS đọc Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài học - DÆn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 7: Đạo đức (GV môn dạy) Tiết 8: TNXH (GV môn dạy) * Nhận xét, bổ sung: Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2015 TiÕt 1: To¸n (14) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Biết so sánh các sổtong phạm vi 10000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lín vµ ngîc l¹i - Nhận biết đợc thứ tự các số tròn trăm ( nghìn) trên tia số và cách xác định trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng * Hoàn thành các bài tập II Đồ dùng DH: III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC: ? Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10.000? GV nhËn xÐt, ĐG Bµi míi: GTB Luyện tập: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu Lµm bµi - 2HS Lªn b¶ng 7766 > 7676 8453 > 8435 1000g = 1kg - NXCB 950g < 1kg Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + HS lªn b¶ng a) Từ bé đến lớn: 4082, 4208, 4280, 4802 b) Tõ lín -> bÐ: 4802, 4280, 4208, 4028 - GV nhËn xÐt, CB Bµi 3: - GV nhËn xÐt, CB Bµi : - HS nêu miệng KQ a) BÐ nhÊt cã ch÷ s«: 100 b) BÐ nhÊt cã ch÷ s«: 1000 c) Sè lín nhÊt cã ch÷ sè: 999 d) Sè lín nhÊt cã ch÷ sè: 9999 - HS nªu yªu cÇu - HS làm sgk + đọc kết qảu + Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD øng víi sè 2000 - HS nhËn xÐt, CB - Gv nhËn xÐt, CB III Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - NX tiÕt häc, GBVN TiÕt 2: TËp viÕt ÔN CHỮ HOA N( tiếp) I Mục đích yêu cầu: Viết đúng tơng đối nhanh chữ hoa N ,V dòng, viết tên riêng NguyÔn V¨n Trçi b»ng cì ch÷ nhá ; viÕt c©u tôc ng÷ b»ng cì ch÷ nhá "NhiÔu ®iÒu phñ lÊy gi¸ g¬ng Ngêi mét níc th× th¬ng cïng" II §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ viÕt hoa N - C¸c ch÷ NguyÔn V¨n Trçi viÕt trªn dßng kÎ « li - Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông (2HS) - GV nhËn xÐt B Bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (15) Giíi thiÖu bµi a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt GV quan s¸t söa sai b) LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc - GV nãi vÒ AH NguyÔn V¨n Trçi - GV đọc Nguyễn Văn Trỗi - GV quan s¸t, söa sai cho HS c) luyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - GV gióp HS hÓu c©u tôc ng÷ - GV đọc Nhiễu, Nguyễn - GV nhËn xÐt, CS HD HS viÕt vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu - GV theo dâi uèn l¾n cho HS Ch÷a bµi - GV nx nhanh số bµi - NhËn xÐt bµi viÕt IV Cñng cè dÆn dß: §¸nh gi¸ tiÕt häc, GBVN - HS më vë quan s¸t - N, V, T - HS quan s¸t - HS tËp viÕt b¶ng - SH đọc từ ứng dụng - HS nghe - HS viÕt b¶ng - HS đọc - HS nghe - HS luyÖn viÕt b¶ng - HS nªu, - HS viÕt bµi vµo vë Tiết 3: Tiếng anh (GV môn dạy) TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I Mục đích yêu cầu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn bài trên đờng mòn Hồ Chí Minh - Làm đúng bài tập phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu vần dễ lẫn (s/x; uôt, uôc) Đặt câu đúng với các từ ghép tiếng có âm đầu vần dễ lẫn * Hoàn thành các bài tập II §å dïng d¹y häc: ViÕt s½n néi dung bµi tËp 2a III Các hoạt động dạy học: A KTBC: GV đọc: Sấm, sét, xe sợi (HS viết bảng con) GV nhËn xÐt, ĐG B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS nghe viÕt: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a HD häc sinh chuÈn bÞ : - GV đọc đoạn văn viết chính tả - HS nghe - 2HS đọc lại ? §o¹n v¨n nãi nªn ®iÒu g× ? - Nçi vÊt v¶ cña ®oµn qu©n vît dèc - GV đọc số tiếng khó: trơn lầy, - HS viÕt b¶ng thung lòng, lóp xóp… b GV đọc bài - HS nghe - viÕt vµo vë c Ch÷a bµi - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë chữa bài Bài tập Bµi 2(a): - 1HS nªu yªu cÇu bµi - lµm bµi - 1HS lµm bµi b¶ng phô - HS đọc bài - HS khác nhận xét - GV nhËn xÐt, CB (16) a S¸ng suèt, xao xuyÕn, sãng s¸nh, xanh xao Bµi 3: - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë - số HS đọc câu vùa đặt - GV nhËn xÐt, CB VD: ¤ng em đã giµ nh÷ng vÉn s¸ng suèt IV Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * Nhận xét, bổ sung: Tiết 6: Thể dục (GV môn dạy) Tiết 7: TNXH (GV môn dạy) Tiết 8: Tiếng việt LUYỆN TẬP LÀM VĂN I Mục đích yêu cầu : RÌn kü n¨ng nãi : Nghe - kÓ c©u chuyÖn " chµng trai lµng Phñ ñng " nhí ND c©u chuyện, kể lại đúng tự nhiên Rèn kỹ viết : Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b và c, đúng ND, đúng ngữ pháp, rõ ràng, đủ ý II Các hoạt động dạy học : GTB : HD «n tËp: : Bµi : - 1HS nªu y c - GV giới thiệu Phạm Ngũ Lão … - HS đọc câu hỏi gợi ý câu chuyện - HS quan s¸t tranh - GV kÓ l¹i chuyÖn - HS nghe + TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Chµng trai lµng Phñ ñng, TrÇn Hng §¹o, nh÷ng ngêi lÝnh + GV nãi thªm vÒ TrÇn Hng §¹o - HS nghe + Chàng trai ngồi bên vệ đờng làm gì ? - Ngồi đan sọt + Vì quân lính đâm giáo vào đùi - Chµng trai m¶i mª ®an sät kh«ng nh×n anh chµng trai ? thấy kiệu Trần Hng Đạo đã đến V× TrÇn Hng §¹o ®a chµng trai vÒ V× TrÇn Hng §¹o mÕn träng trµng trai kinh đô? giµu lßng yªu níc vµ cã tµi… - HS tËp kÓ Tõng tèp HS kÓ l¹i c©u chuyÖn - C¸c nhãm thi kÓ -3 nhãm thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV- HS NX vÒ c¸ch kÓ cña mçi HS ( Mçi nhãm HS ) vµ tõng nhãm Bµi tËp - HS nªu y c - HS lµm bµi vµo vë - Nhiều HS đọc bài viết - GV nhËn xÐt.chØnh söa Cung cè - dÆn dß - Tæng kÕt bµi - NX tiÕt häc- chuÈn bÞ bµi sau * Nhận xét, bổ sung: (17) Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2015 To¸n TiÕt 1: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I Môc tiªu: - Biết thực phép cộng các số phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính đúng) - Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp céng qua gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp céng * Hoàn thành các bài tập II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: I.KTBC: Nªu c¸ch céng c¸c sè cã ch÷ sè? (3HS) GV nhËn xÐt Bµi míi: GTB HD thùc hiÖn PhÐp céng 3526 + 2759 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GV: Nªu phÐp céng 3526 + 2756 vµ - HS quan s¸t viÕt b¶ng - HS nªu c¸ch thùc hiÖn - HS đặt tính và tính kết - Vµi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh - HS tù viÕt tæng cña phÐp céng 3526 + 2759 = 6285 - Rót quy t¾c céng c¸c sè cã ch÷ - Ta viÕt c¸c sè h¹ng cho c¸c ch÷ sè ë sè ? cùng hàng thẳng cột với nhau… Råi viÕt dÊu céng, kÎ v¹ch ngang råi céng tõ ph¶i sang tr¸i Luyện tập Bµi 1: - GV nhËn xÐt, CB Bµi 2: - GV nhËn xÐt, CB - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng 5341 7915 4507 1488 1346 2568 6829 9216 7075 - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë + HS lªn b¶ng lµm 2634 1825 5716 4848 455 1749 7482 2280 7465 Bµi 3: - GV nhËn xÐt, CB Bµi 4: - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - NXCB - 2HS nªu yªu cÇu - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Cả hai đội trồng đợc là: 3680 + 4220 = 7900 (c©y) §¸p sè: 7900 c©y - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p nªu kÕt qu¶ + M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB + Q lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD + N lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC III Cñng cè dÆn dß: - Nªu quy t¾c céng sè cã 4ch÷ sè ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc - (2HS) (18) TiÕt : TËp lµm v¨n BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I Mục đích yêu cầu: Biết báo cáo trớc các bạn hoạt động tổ tháng vừa qua, lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng tự tin - Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo theo mẫu đã cho * Hoàn thành các bài tập II §å dïng d¹y häc: KTBC: KÓ l¹i c©u chuyÖn Chµng trai lµng Phï §æng (2HS) - GV nhËn xÐt, ĐG Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bµi 1: - 2HS đọc Y/C - Cả lớp đọc thầm lại bài; Báo cáo tháng thi đua "Nêu gơng chú đội" - HS nghe - GV nh¾c HS lư ý + Báo cáo hoạt động tổ theo mục: 1học tập; 2lao động + Báo cáo chân thực đúng thực tế… + Mỗi bạn đóng vai tổ trởng cần báo - HS làm việc theo tổ c¸o víi lêi lÏ râ rµng + Các thành viên trao đổi, thống kết qu¶ häc tËp + Lần lợt thành viên trao đổi, thống nhÊt kÕt qu¶ häc tËp + Lần lợt thành viên tổ đóng vai tæ trëng b¸o c¸o tríc c¸c b¹n kÕt qu¶ häc tËp - L§ cña tæ - vài HS đóng vai tổ trởng trình bày báo - GV gäi HS thi đóng vai c¸o - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ĐG - 2HS đọc yêu cầu và mẫu báo cáo Bµi 2: - HS mở đã ghi sẵn ND báo cáo theo mÉu - lµm vµo vë - GV nh¾c HS: §iÒn vµo mÉu b¸o c¸o néi dung thËt ng¾n gän râ rµng - Tõng HS tëng tîng m×nh lµ tæ trëng, viÕt b¸o c¸o vµo vë - số học sinh đọc báo cáo - HS nhËn xÐt, BS - GV nhËn xÐt, ĐG Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND b¶n b¸o c¸o ? - Nªu - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - NX tiÕt häc Tiết 3: Toán ÔN LUYỆN I Môc tiªu: Nhí qui t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt cã kÜ n¨ng vËn dông qui t¾c tính chu vi HCN ( biết chiều dài ,chiều rộng ) để giải các bài toán có liên quan đến tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, hình vuông * Hoàn thành các bài tập II Đồ dùng DH: VBTT3T1 III Các hoạt động dạy học : (19) Giíi thiÖu Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Muốn tính chu vi hình ta làm - Tnh tổng độ dài các cạnh hình đó thÕ nµo ? * Lu ý : Sè ®o chiÒu dµi vµ chiÒu rộng phải cùng đơn vị đo Bµi : - HS đäc đề bài, ph©n tÝch bài tập chiÒu dµi : 140 m - HS lµm vµo vë + HS lªn b¶ng lµm, CB ChiÒu réng :60 m Bµi gi¶i : Chu vi cña mảnh đất đó là : Chu vi :….m? ( 140 + 60 ) x = 400 ( m ) §¸p sè : 400 m - GV nhËn xÐt, Cb - HS đọc đề - 1hs lên bảng làm bài Bài : §æi 3dm = 30 cm + Chu vi HCN lµ : (30 + 15 ) x = 90( m ) - GVNXCB §¸p sè : 90 cm Bài 3: Mét sân nhỏ h×nh vu«ng cã - HS đọc bài tập, PT đề bài c¹nh 1dam2cm TÝnh chu vi mảnh BG: Đổi 2m cm = 2002 cm Chu vi sân là: sân đó 202 x = 8008 ( cm) - GVHDHS làm bài và chữa bài Đáp số: 8008 cm - HS theo dõi, làm bài và chữa bài Cñng cè dÆn dß : - Nªu c«ng thøc tÝnh chu vi HCN và - hs nªu chu vi hình vuông? - NX tiết học, GBVN Tiết 4: SINH HOẠT I - Môc tiªu - HS nhËn u khuyÕt ®iÓm cña tuÇn häc - Phát huy mặt tích cực đã làm đợc - Kh¾C phôc nh÷ng mÆt cßn h¹n chÕ II - Néi dung Đạo đức HS ngoan lÔ phÐp víi thÇy c« §oµn kÕt víi b¹n bÌ Häc tËp Đi học đều, đúng Trong líp mét s« em cßn cha chó ý nghe gi¶ng Học và làm bài đầy đủ Lao động vệ sinh Có ý thức lao động vệ sinh cá nhân trờng lớp III – Ph¬ng híng tuÇn 21 Đi học đều, đúng Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c« Có ý thức học và làm bài đầy đủ * Nhận xét, bổ xung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (20) (21)