GV gõ một vài từ rồi thay đổi cỡ chữ và phông chữ, cho HS quan sát, vừa làm vừa giải thích - Yêu cầu HS khởi động Word và thực hiện - Gọi 3 HS bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào vở - Gọi [r]
(1)TUẦN 23 BÀI 4: THAY ĐỔI CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ Tiết 45+46: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ I MỤC TIÊU 1, Kiến thức - HS biết cách chọn đoạn văn - HS biết cách thay đổi cỡ chữ, phông chữ 2, Kỹ năng: HS chọn đúng cỡ chữ hay phông chữ thực hành 3, Thái độ: Hs chú ý nghe giảng, nghiêm túc học bài II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Về GV: Giáo án, máy tính, máy chiếu (nếu có), phần mềm Word - Về HS: Chuẩn bị đồ dùng học tập, chuẩn bị bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC T.g Nội dung 3’ I Ổn định 5’ II KTBC Câu 1: H/đ GV H/đ HS Gọi HS - HS thực Em hãy nêu các bước thực để chọn cỡ chữ, phông chữ? Câu 2: Chọn cỡ chữ 16, phông chữ Arial và gõ III Bài * Hoạt động 1: 10’ Chọn văn từ “Kiểm tra bài cũ” - GV nhận xét GV giới thiệu bài Yêu cầu HS quan sát hình 106/ SGK - HS quan sát, lắng GV hỏi và giải thích cách chọn văn nghe * Các bước thực - HS ghi bài - B1: Nháy trỏ đến trước chữ đầu tiên đoạn văn cần chọn - B2: Kéo thả chuột đến chữ cuối cùng đoạn văn cần chọn * Chú ý: Ta có thể chọn phần văn cách: - Nháy chuột để đưa trỏ soạn thảo đến vị trí đầu - Nhấn giữ phím Shift và nháy chuột (2) vị trí cuối 10’ * Hoạt động 2: * Các bước thực Thay đổi cỡ - B1: Chọn phần văn cần thay đổi cỡ chữ chữ - B2: Nháy chuột mũi tên bên phải ô Cỡ chữ - B3: Nháy chuột để chọn cỡ chữ em muốn (Y/c HS quan sát hình 107/SGK) * Hoạt động 3: * Các bước thực Thay đổi - B1: Chọn phần văn cần thay đổi phông chữ phông chữ - B2: Nháy chuột mũi tên bên phải ô 10’ phông chữ - B3: Nháy chuột để chọn phông chữ em muốn (Y/c HS quan sát hình 108/SGK) * Hoạt động 4: - HS lắng nghe, quan sát hình và ghi bài - HS lắng nghe, quan sát hình và ghi bài Thực hành 5’ 30’ 5’ 2’ T1 + T + … + T B1 + B2 + B3 III: Củng cố GV gõ vài từ thay đổi cỡ chữ và phông chữ, cho HS quan sát, vừa làm vừa giải thích - Yêu cầu HS khởi động Word và thực - Gọi HS bảng làm bài, HS lớp làm vào - Gọi HS nhận xét, GV nhận xét - Dặn HS nhà thực hành thêm - HS quan sát và lắng nghe - HS thực hành - HS lên bảng làm bài - HS lắng nghe - Đọc trước bài "Sao chép văn bản” BỔ SUNG TUẦN 24 BÀI 5: SAO CHÉP VĂN BẢN Tiết 47+48: Sao chép văn I MỤC TIÊU 1, Kiến thức (3) - HS biết các công cụ dùng để chép văn - HS biết thao tác để chép 2, Kỹ năng: HS chép từ, đoạn văn 3, Thái độ: Hs chú ý nghe giảng, nghiêm túc học bài II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Về GV: Giáo án, máy tính, máy chiếu (nếu có), phần mềm Word - Về HS: Chuẩn bị đồ dùng học tập, chuẩn bị bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC T.g Nội dung 5’ I Ổn định 8’ II KTBC Câu 1: H/đ GV H/đ HS Gọi HS - HS thực Em hãy nêu các bước thực để thay đổi cỡ chữ, phông chữ? Câu 2: Gõ từ “Kiểm tra bài cũ” sau đó thay đổi cỡ chữ 16, phông chữ Arial - GV nhận xét III Bài * Hoạt động 1: 10’ Giới thiệu bài - Yêu cầu HS đọc kĩ và quan sát hai - HS quan sát, lắng khổ thơ Trần Đăng Khoa - Em thấy từ trăng và câu Trăng từ đâu đến? lặp lại bao nhiêu lần? - Nếu em gõ nhiều lần thì nhiều thời gian Vậy có cách nào có thể giúp tiết kiệm thời gian? 10’ * Hoạt động 2: * Các bước thực Sao chép văn - B1: Chọn phần văn cần chép - B2: Nháy chuột nút Sao - B3: Đặt trỏ soạn thảo nơi cần chép - B4: Nháy chuột nút Dán (Y/c HS quan sát hình 109/SGK) * Chú ý: - Em có thể nháy nút dán nhiều lần - Nhấn tổ hợp phím Ctrl + C thay cho nghe - HS suy nghĩ, trả lời - HS lắng nghe, ghi bài (4) 5’ * Hoạt động 3: Thực hành T1 20’ T2 20’ 2’ III: Củng cố việc nhấn nút - Nhấn tổ hợp phím Ctrl+ V thay cho việc nhấn nút dán GV gõ vài từ sau đó dùng nút lệnh Sao và dán, vừa thực vừa giải thích - Yêu cầu HS khởi động Word và thực - Yêu cầu HS khởi động Word và thực - Gọi HS nhận xét, GV nhận xét - Dặn HS nhà thực hành thêm - HS lắng nghe và quan sát - HS thực hành - HS thực hành - HS lắng nghe - Đọc bài đọc thêm "Lưu văn bản” - Đọc trước bài "Trình bày chữ đậm, nghiêng” BỔ SUNG TUẦN 25 BÀI 6: TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, NGHIÊNG Tiết 49+50: Trình bày chữ đậm, nghiêng I MỤC TIÊU 1, Kiến thức - HS biết cách chọn đoạn văn - HS biết các công cụ tạo chữ đậm, chữ nghiêng 2, Kỹ (5) - HS chọn đúng kiểu chữ đậm hay nghiêng đúng yêu cầu thực hành 3, Thái độ - Hs chú ý nghe giảng, nghiêm túc học bài II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Về GV: Giáo án, máy tính, máy chiếu (nếu có), phần mềm Word - Về HS: Chuẩn bị đồ dùng học tập, chuẩn bị bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC T.g Nội dung 5’ I Ổn định 5’ II KTBC H/đ GV Gọi HS lên bảng: H/đ HS - HS lên bảng trả Câu hỏi: Em hãy nêu các bước lời câu hỏi chép đoạn văn bản? - GV nhận xét 8’ III Bài * Hoạt động 1: - Yêu cầu HS quan sát cách trình bày - HS quan sát, lắng Giới thiệu bài cụm từ: “Bác Hồ chúng em” nghe, suy nghĩ, trả “Bác Hồ chúng em” lời “Bác Hồ chúng em” và đưa nhận xét - GV gọi 2-3 HS nêu ý kiến - GV gọi học sinh nhận xét - Nhận xét câu trả lời hs, giới thiệu nội dung bài học 15’ * Hoạt động 2: * Các bước thực Trình bày chữ - B1: Chọn phần văn muốn trình bày đậm, chữ - B2: Nháy nút B để tạo chữ đậm nghiêng nháy nút I để tạo chữ nghiêng (Y/c HS quan sát hình 111/SGK) * Chú ý: - Nếu không chọn văn mà nháy nút B I thì văn gõ vào từ vị trí trỏ soạn thảo là chữ đậm chữ nghiêng - HS nêu ý kiến - HS lắng nghe, ghi bài - HS lắng nghe, ghi bài (6) 5’ * Hoạt động 3: Thực hành T1 15’ T2 20’ 5’ 2’ B1 + B2 III: Củng cố - Nếu chọn phần văn dạng chữ đậm nghiêng nháy nút B I thì phần văn đó trở thành chữ thường - Có thể nhấn tổ hợp phím Ctrl + B để tạo chữ đậm, Ctrl + I để tạo chữ nghiêng GV gõ vài từ sau đó dùng nút lệnh - HS lắng nghe và B và I, vừa thực vừa giải thích quan sát - Yêu cầu HS khởi động Word và thực - HS thực hành - Yêu cầu HS khởi động Word và thực - HS thực hành - Gọi HS bảng làm bài, HS lớp - HS lên bảng làm làm vào bài - Gọi HS nhận xét, GV nhận xét - Dặn HS nhà thực hành thêm - HS lắng nghe - Xem trước bài "Thực hành tổng hợp” BỔ SUNG TUẦN 26 BÀI 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP Tiết 51+52: Thực hành tổng hợp I MỤC TIÊU 1, Kiến thức - HS biết sử dụng các công cụ đã học: chọn, thay đổi cỡ chữ, phông chữ - HS biết lề, chép văn bản, trình bày chữ đậm, chữ nghiêng 2, Kỹ năng: - HS luyện tập kĩ gõ văn 10 ngón - Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ đã học để trình bày văn 3, Thái độ: Hs chú ý nghe giảng, nghiêm túc học bài II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Về GV: Giáo án, máy tính, máy chiếu (nếu có), phần mềm Word (7) - Về HS: Chuẩn bị đồ dùng học tập, chuẩn bị bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC T.g Nội dung 5’ I Ổn định 8’ II KTBC H/đ GV H/đ HS Em hãy nêu các bước trình bày chữ - HS lên bảng trả đậm, chữ nghiêng? lời câu hỏi - HS nhận xét - GV nhận xét III Bài * Hoạt động 1: 35’ T1 10’ * Hoạt động 2: T2 5’ 10’ * Hoạt động 3: T3 5’ 2’ III: Củng cố Yêu cầu HS quan sát và trình bày văn - HS quan sát và theo mẫu 10 ngón gõ văn - GV quan sát và sửa lỗi có - Yêu cầu HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc yêu cầu thực hành và thực - Gọi HS trả lời câu hỏi theo nội dung - HS trả lời - Gọi HS khác nhận xét nhận xét - Yêu cầu HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc yêu cầu thực hành và thực - Gọi HS trả lời câu hỏi theo nội dung - Gọi HS khác nhận xét nhận xét - Đánh giá buổi thực hành - HS trả lời - HS lắng nghe - Dặn HS nhà học bài để sau ôn tập BỔ SUNG (8) TUẦN 27 BÀI : ÔN TẬP Tiết 53+54: Ôn tập I MỤC TIÊU 1, Kiến thức - HS ôn tập các kiến thức đã học chương 2, Kỹ - HS luyện tập kĩ gõ văn 10 ngón - Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ đã học để trình bày văn 3, Thái độ - Hs chú ý nghe giảng, nghiêm túc học bài II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Về GV: Giáo án, phần mềm Word, nội dung bài thực hành - Về HS: Chuẩn bị đồ dùng học tập, SGK, chuẩn bị bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC T.g Nội dung 5’ I Ổn định II Bài H/đ GV Ôn tập H/đ HS (9) * Hoạt động 1: - GV chuẩn bị câu hỏi (12 câu), câu 53’ Lý thuyết gấp trên tờ giấy nhỏ - GV gọi HS lên bảng, bốc câu hỏi, đọc - HS lên bảng nội dung và viết câu trả lời trên bảng - Yêu cầu HS lớp cùng làm và nhận - HS lớp làm xét GV nhận xét 20’ * Hoạt động 2: Gõ và trình bày bài thơ sau theo mẫu: Thực hành 2’ III: Củng cố Việt Nam quê hương ta - HS gõ và trình Việt Nam đất nước ta bày bài thơ theo Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp mẫu Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều Quê hương thân yêu Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau Mặt người vất vả in sâu Gái trai áo nâu nhuộm bùn Đất nghèo nuôi anh hùng Chìm máu lửa lại vùng đứng lên Đạp quân thù xuống đất đen Súng gươm vút bỏ lại hiền xưa Trích “ Việt Nam quê hương ta” NĐThi - GV quan sát, sửa lỗi, giải đáp thắc mắc - Nhận xét, đánh giá buổi ôn tập - Nhắc HS nhà đọc và chuẩn bị bài “ Bước đầu làm quen với Logo” BỔ SUNG (10) (11)